活動的作文

時間:2022-11-20 08:32:41 活動 我要投稿

活動的作文(15篇)

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的活動的作文,歡迎大家分享。

活動的作文(15篇)

活動的作文1

  20xx年10月26日星期六,我和幾個同學去參加愛心義賣活動,地點是在黃龍體育中心,這是錢江晚報、滴水工藝和FM93舉辦的活動,義賣活動所得的愛心款將捐給貴州國家級貧困縣關嶺縣新鋪中學的小朋友的,給他們辦一個愛在后備箱的未來班。

  我們早晨10點多就到黃龍體育中心了,這是愛心后背箱的義賣活動, 就在車子的后備箱外面的一塊場地上舉行活動。我們到了后,就把桌子拿了出來,把要賣的東西拿出來,我們賣肥皂、蠟燭、調味罐、書等。為了讓更多的人能知道我們的商品,我們采用了兜售的方法,我做了兩個兜售的盒子,我們輪流去兜售。先是我和洪宇飛去兜售,葉昭宇打著非洲鼓,我們去走了一圈,吸引了好多人,有許多人都給我們拍照,但是很少買我們的東西,我覺得應該拍照也收錢才對。“肥皂、蠟燭、調味罐、肥皂、蠟燭、調味罐、肥皂、蠟燭、調味罐、肥皂、蠟燭、調味罐,大家快來買啊。”我們一起吆喝著。終于有人來買了,他們看著我們的東西很新奇,有裙子、帆船、紅球等蠟燭,有愛心、小鴨子、楓葉等圖案的肥皂,有小鳥、字母······等調味罐。我們兜售的生意很不錯,吸引了許多路過的游客。

  這次我們竟然賣出了1380多元。整個活動一共得到45.531萬元。這是一次有意義的活動,我跟小朋友相約,明年再聚黃龍。

活動的作文2

  一條紅色的長龍在鬧市中穿梭,一頂頂小帽子一搖一擺,踏著整齊的節拍,這是誰呢?哦,原來這是東方紅學學校的小記者,他們要去嘉禾茂門口舉行義賣呢。

  老師一聲令下,如脫韁的野馬一樣沖出去尋找好的攤位,我們班找到了一個好地方,立馬打開隨身攜帶的布,把自己帶來的東西擺在上面,哇,可真熱鬧,到處都有琳瑯滿目的商品,五花八門的玩具,零食飲料…,簡直就是一個小商業街嗎!

  把東西都擺好,我叫上幾個同學拿這幾瓶飲料找人推銷,我們的眼睛滴溜溜的在人群中掠過,我想:“什么樣的人會喝我的飲料呢?”“應該是叔叔和小朋友”我們的目標最終鎖定在一位叔叔身上。

  他穿著粗礦的衣服,我們起初還不敢靠近,我鼓起勇氣,向那位叔叔走去,說:“叔叔要不要來瓶冰紅茶,喝一瓶讓您清爽整個春天”叔叔搖了搖頭,走開了,我猶如晴天霹靂被潑了一盆冷水。

  我蹲在攤位前仔細觀察著別人是怎么推銷的,慢慢總結經驗,我飛快的拿起一個魔方尺,向一位小弟弟跑去,先把魔方尺塞到他手里,再問,“小弟弟你想不想玩?這可是很好玩的呢”她也搖了搖頭,我不灰心,繼續說:“小弟弟,我們是在做義賣活動,獲得的錢會資助殘疾人”,他好像有興趣了,“那多少錢”“不貴,只要12元”他利索的掏出錢,我接過去小小的心中充滿了喜悅。

  大家都表現的很好,有的把自己的布娃娃推銷了出去,有的把自己的小積木也推銷了出去,還有的連書本都賣出去了呢,大家可真是八仙過海,各顯神通。

  這次義賣活動結束了,大家揣著錢,有說有笑,我想:“我們的錢絕對能幫助更多需要的人”。

活動的作文3

  說到中秋,就能想到“但愿人長久,千里共嬋娟”。這次中秋節,我們和班里的同學一起過……

  中午的時候,看見幾位同學在做ppt,雖然我已經知道她們會組織一次中秋節活動,不過還是挺期待的。據說猜燈謎的環節,答對了還可以得一個月餅?

  總體來說,我相信所有人包括我答完都是這樣的:看到一道題,總覺得能答對,可就是猜不出來,知道答案后才覺得……啊,原來是這樣啊……這么簡單都答不對……

  第一道題,“舉杯詢包拯”,看到舉杯兩個字,我覺得當然就是“舉杯邀明月”了,詩中還有明月兩個字,可是答案不對。大家都疑惑的時候,我們班的語文學霸就猜到了“把酒問青天”。舉杯=把酒,詢=問,包拯=包青天……(恍然大悟)我想著這么簡單的題下一道一定得答對。

  結果第二道題一出……(收回剛才的話)幾乎每一次都是這樣的。有一道題倒是難住我了:中秋歸來,打一詞牌名,于是我腦子里就想到了一堆詞牌:念奴嬌,虞美人……但好像都沒啥關系。而且還要兩個字。好吧……大腦一片空白。最后答案是八歸,哎沒印象。最后,我一道題也沒答對,不過還是厚著臉皮要了一塊月餅……

  到了晚上該賞月了,小時候總覺得月亮像一塊餅干,每天晚上看著月亮就想象著自己飛到天上去把它摘下來。當然現在就不是了。照我的話講“舉頭望明月,低頭不要寫作業”,雖然假期作業比較多,不過賞月這事一年就這一次。祝大家中秋節快樂~

活動的作文4

  今天,我參加了揚報教育小記者閱讀寫作培訓基地活動,來給大家說說這里發生的最有意思的事情!

  我們參觀了揚州雕版印刷博物館,全程都有老師細心講解,沒過多久,我們就參觀完了。接著我們去參觀了雕版印刷的操作間。一進去,我們就好奇地擠到了操作臺旁邊,帶隊的老師說:“大家都別著急,排隊去和大師一起印刷吧!”

  輪到我了,我坐在椅子上,拿刷子按順時針的方向在雕版上刷朱砂墨,刷好后把宣紙放在上面,再用棕擦使勁在宣紙上擦,最后揭開宣紙,一張好看的年畫就完成了。我剛印完年畫,就看見一位一年級的小弟弟指著自己印好的年畫,傷心地對大師說:“大師,為什么我畫上的老鼠像死了一樣?”大師聽了覺得奇怪,不知道小弟弟說的是什么意思,就彎下腰仔細看起畫中的老鼠來,我也湊到小弟弟的畫前,一邊看畫中的老鼠,一邊琢磨小弟弟的話,畫中的老鼠栩栩如生,根本不像死的呀,小弟弟為什么這么說呢?想不明白。大師看了一會后,好像明白了,他蹲下身子問小弟弟:“你為什么覺得老鼠死了呀?”小弟弟皺著眉頭說:“你看它身上的顏色太淡了,那肯定就是死了呀!”大師聽完這句話忍不住笑了起來,說:“老鼠身上顏色淺,是因為你剛才沒有用力刷,老鼠并沒有死,你看大哥哥印的老鼠顏色重,看上去多神氣!”小弟弟看看我手里畫中的老鼠,又看看自己畫中的老鼠,點點頭,一本正經地說:“我知道了。”我們聽了,都笑了。

  我覺得這個小弟弟真有意思!

活動的作文5

  有趣的“六一”游園活動這一次的“六一”兒童節與往常大不相同,比往常增添了許多樂趣。學校在校園里創建了許多小游戲,一人只能玩四個小游戲,有的搶紅旗,有的投籃、步步為營……我選了投籃,保齡球、齊心協力、快樂套圈。

  其中最有趣的要數齊心協力和投籃里。先來說說齊心協力吧。我和呂璟琦一組,先把球放在兩人背中間,不許用手扶,先到終點為勝。一切準備就緒,“開始!”老師一聲令下,三組“蝸牛”便出發了,呂璟琦不停地念叨:“不要急,不要急。”一開始我們遙遙領先,可后來第二組也不甘示弱,慢慢和我們拉近了距離。“近了!近了!”我心里十分著急,想走快一點,可呂璟琦卻說:“慢點,不要著急,不要著急。”可看見對手以步步逼近,我能不急嗎?他們離我們越來越近。“贏了,我們贏了!”就差那么一點,他們就和我們一樣快了,真險!對手正火冒三丈,可還是我們贏了,老師在我們的成績一欄中打了一個“優”子,那字仿佛在對我微笑,我高興的一蹦三尺高。投籃更有趣了!投十球中四球,太簡單了!排了好長時間的隊,才輪到我投。我捧起球,對準籃框一投,呵,不歪不斜。剛好進框。再拿起球,用手把球對準籃框又是一投,又中了。

  我又把球對準藍框一投,我心想:你一定要進啊!它果然又進了。最后一球了,我十分緊張,我一投,唉,沒投中。再投一次,又沒中,呂璟琦在一旁說:“少用點力氣。”我輕輕一投。球在天空劃了一道美麗的弧線,我的心弦繃得緊緊的,目不轉睛地盯著籃球,中了!我欣喜若狂。

  最后,我得了四個“優”,還換了一支鉛筆呢!禮物雖小,卻充滿了樂趣,讓我久久難忘!

活動的作文6

  剛開學不久,我們舉行了一次實踐活動--“找春天”。

  春天,天氣轉暖,萬物復蘇;春天,耕耘播種,充滿希望。詩云:“兒童不解春何意,只揀游人多處行。”而我們卻不這么認為。為了證明這一點,我們決定去找春天。

  找春天,春天在哪兒呢?對了,春天在大自然,在我們身邊。花叢中,花兒們爭芳斗艷,展示自我;森林里,鳥兒們放聲高歌,歌頌生命;校園內,同學們朝氣蓬勃,展望未來。沒錯,春天就在我們身邊。

  “春天在田野里!”“不對,春天在森林里!”以前冷清的教室一下子變得熱鬧了。大家你一言,我一語,交流自己找到的春天。

  婀娜多姿的春天終究會過去,為何不把它用筆給畫下來呢?大家紛紛開始動手。有的拿出筆,根據自己尋找到的春天畫下來,涂上最鮮艷的色彩;有的將顏色涂好之后,為畫配上最恰當而優美的詩句......

  多么漂亮的畫啊!當然,這不是我畫的,而是臨摹的。漂亮也就不稀奇了。畫家們自己的“杰作”誕生了。畫無非是展覽給大家看的各個小組一下子討論了起來。過了一會兒大家拿著“杰作”涌出門。代表們三下五除二,許多被淘汰了,幾張“杰作”中的“杰作”留了下來。許久,墻展已經差不多了,我們班的墻上有許許多多的“春天”。

  既然春天是最美的季節,就應該用最美的詞句去形容。描繪。

  “兒童不解春何意,只揀游人多處行。”顯而易見,這句話有些牽強了。

活動的作文7

  毛澤東說:“人們的社會實踐,才是人們對于外界認識的真理性標準,真理的標準只能是社會實踐。”;陸游說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”;蕭伯納說:“一個人只有經過東倒西歪的、讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學會滑冰。”所以實踐與體驗對于任何人都很重要。今天,我們便去了文化創意實踐學校進行體驗。

  首先,我們跟隨著提線木偶的傳承人——吳嚴耀老師來到了提線木偶的教室。老師向我們生動、詳略得當地講解了提線木偶的來歷、種類、歷史……然后就向我們展示起了他的拿手好戲——提線木偶特技。只見吳老師手提木偶線,那些看似隨意簡單的動作,卻使得木偶表演了一個個精彩無比的動作。吳老師的表演,使同學們拍手稱快,拍案叫絕。接著,老師讓我們練習了提線木偶手和腳的基本動作,練習的時候,同學們神態各異:有的若有所思,好像在想怎樣把提線木偶的動作練得更加規范;有的愁眉苦臉,好像在苦惱木偶的動作為什么做不好;有的神采飛揚,好像在因為自己練習成功而感到高興。雖然練習十分辛苦,我們的臉上掛滿了豆大的汗珠。但我們卻很快樂,因為我們體驗了一個有意義的項目,并且得到了許多知識。

  后面我們還去體驗了木活字印刷、才藝表演和戶外拓展這三個項目,可謂豐富多彩。

  通過這次的活動,我了解到了許多知識,希望下次還能夠過去體驗一番。

活動的作文8

  三月十二日是植物節,是國家呼吁大家受護環境,共同植樹的日子。雖然嘴上這樣說,許多人一生沒有植過一棵樹。而就在昨天我體驗了一次真正的植樹,并且一番勞動過后體會到了園林工人們的不易。

  我們集合完畢后,就穿上志愿者服裝,去拿樹苗和工具了。我們從一個大院落里將一些樹苗運到車上,再從院里拿出工具,再從墻角里拿出來桶和盆,就開始向植樹的地點進發了。

  剛到地點,我,張澤鶴和王晨守就迫不及待地挖了一個坑來植樹苗,結果種上去的樹苗歪歪扭扭總是站不直,看來是坑挖得太淺了。沒辦法,我們只能把坑挖得深一些,再放樹苗。我們費了好大的勁,才將幾棵樹苗種好,這時,婁玳瑄那里也種好了幾棵樹苗。突然,我們聽到要一次把所有的樹苗都給種下去,就立刻迅進完成手中的活,然后立馬趕過去。在我們眼前出現的是一個大坑,我們需要將這個坑再擴大一些,植上樹后澆上水,我們的任務就算完成了。嘴上說著輕松,但實際干起來可把我們累得不輕。特別是在提水的時候,一桶水至少有五六公斤重,想到提起來都要費點動,更別說提著走一段路了。我們費了不少勁才將這兩個大坑里灌滿十桶水,我們又觀察了一圈,覺雖然不是很好看,但必竟是我們自己的勞動成果,所以感覺很滿意。

  “陽春三月植樹忙,棵棵小樹氯栽成行。幾年以后再來看,我和小樹比著長。”是啊,這首詩寫出了每一個植樹人的心聲!

活動的作文9

  20xx年的中秋很不同,與國慶撞在了一起,簡稱—“中國”。如此的特別,我們班也舉行了一個特別的中秋活動。

  丁同學和李同學身為這個活動的主辦方,也是盡職盡責。周一中午,丁同學找到我說:“曹,你唱歌我覺得特好聽,你可以在今天班會的時候唱首歌嘛,慶祝一下,活躍下氣氛!”她一臉期待地說。“可是我嗓子疼啊,可能不能大聲唱了,如果你一定要我唱的話……我應該可以小聲唱。”我回答道。丁同學見我同意了,對我又摟又抱,很是感謝。

  下午班會課上,丁同學和李同學要上臺展示了!李同學先是介紹了中秋節的來歷和寓意,又為了不讓內容那么無趣,還設計了答題環節,只要答對了就可以獲得一個月餅!我眼疾手快搶到了答題權,但是還沒過腦子就說出了答案,可惜答錯了。其他同學也都在轟轟烈烈地搶題答題,大家沉浸在快樂的氛圍中。

  終于等到了最后的環節,我要唱歌了!可是我才剛唱了兩三句,音樂就被掐停了,我也只能被動地戛然而止了。說實話是有點小小的失落。

  活動后,丁同學特意和我解釋說:“剛才你唱的超好聽啊!但是柳老師不讓我播了,說音樂聲太大了,怕影響到其他同學。”我釋然,和丁同學表示理解了。

  馬上就是國慶+中秋的長假了,同學們各自都有安排。我和好朋友一起來到延慶玩。入夜后,一輪圓月掛在天空。我不由想起了“千里共嬋娟”的名句,祝福老師和同學們雙節快樂。

活動的作文10

  今天是周末,媽媽說帶我去“一景天”燒烤,我興奮得早上6點就起床了。

  到了“一景天”,我迫不及待地下了車,媽媽的同事喊道:“大伙,快來搬東西呀。”我也義不容辭地提起餐巾紙,和大家一起“哼哧哼哧”地向景區里跑去。

  我跟著景區老板,第一個跑到燒烤區。大家也陸續到達,有去洗菜的,有拿烤具清洗的,也有正在分享帶來的水果的……他們的積極性都很高。我呢,期待美味的燒烤快點開始。老板拿出了烤爐和木炭,我親愛的爸爸開始挽起袖子準備生火了。爸爸用打火機點燃了木材,然后迅速地把炭放上去。媽媽的同事即刻拿出硬紙片使勁地扇呀扇,功夫不負有心人,火終于點燃了,漸漸旺了起來。爸爸把燒烤架子放上去,哈哈,可以開烤了。首先放上里脊肉,那油亮而香氣撲鼻的肉,越烤越讓人口水直流,大家眼睛直勾勾地盯著燒烤爐,那期盼美食的眼神,活像一個個大饞貓。接著,香腸味、羊肉味……飄香四溢。大家吃著,笑著。歡樂的笑聲,隨著誘人的香味久久回蕩在“一景天”上空。這時,小雨也來湊熱鬧,飄飄悠悠,飄飄悠悠地來到我們中間,站在我們頭上,依附著我們身子,我們卻全然不顧,沉浸在歡樂之中。

  周末的燒烤,不僅讓我嘗到了美味的肉香,還讓我看到了細雨中歡樂的趣味。

活動的作文11

  今天是個特殊的日子,不僅是六一兒童節還是6.18活動開始的日子。這意味著我們不僅可以在淘寶上買到很多便宜的東西還能過一個愉快的六一兒童節。雖說我已經成年了,但在我心里,我還是一個沒有長大的大朋友,心里住著小公主,每天的生活都是快快樂樂、無憂無慮的',在我的生活里,很少出現焦慮、傷心、難過的事情,因為我是個樂觀的女孩子,無論遇到什么事情都不能打倒我。 我也是個特別喜歡在網上沖浪的網癮少女,平時在網上買的東西也多,這正好遇上了打折的日子,當然要把我的購物車清空了。

  而且今天父母還給我發了六一兒童節的紅包,我瞬間就覺得自己富裕起來了,能把自己想買的東西買回來了,不用過著吃了這頓沒下頓的日子了,姐的春天要來了,別提多高興了。俗話說“人逢喜事精神爽,”我現在做什么事情都是歡快的,一想到自己日思夜想的美食、衣服、化妝品即將擺在我的眼前,我就抑制不住自己內心的激動,太開心了,無法用語言表達的開心。雖然這些活動也不少,但擁有資金了就不一樣了,以前還要考慮到今后的生活費支出問題,如今這都不是事兒了。

  淘寶的活動正在如火如荼的進行著,相信不少的人在六一前一天凌晨開售的時候就等著搶卷、搶包、搶衣服的了吧!其實我也是,正在等待著零點的到來,跟廣大網友搶貨品,誰讓它那么吸引我的眼球呢?

活動的作文12

  在學校中,發生了許許多多有趣的事情,而最令我記憶猶新的事是義賣活動。

  記得在去年的6月1日,我們舉行了義賣書本的活動,每本價錢不高過30元。我所在的小組叫“夢幻書城”。8:20一過便開始營業。“店長”看著我們說:“先來抽簽,決定去書城買或賣的順序。”“哈,我是1。”“店員”邵佳怡說著。于是她就帶著錢去買書了。我則抽到了4。

  邵佳怡走了以后,我和“店長”及“店員”們便開始吆喝道:“夢幻書城開業了,五元的書,十元的書,二十元的書,應有盡有。還有買兩本書有一次抽獎機會。一等獎送一本二十元的書;二等獎送一支孔雀筆!三等獎一塊橡皮。你心動了嗎?那就快來夢幻書城吧!”雖然操場十分嘈雜,但并不能阻擋我們的聲音。不一會兒,就有好幾位大姐姐向我們走來,我心想:啊,終于有客人嘍,還真是功夫不負有心人啊!那位穿裙子的姐姐問:“這本《哈利·波特》和《笑貓日記》多少錢?”我馬上微笑著說:“你好,這本《哈利·波特》15元;這本《笑貓日記》也是15元。”“不可以便宜點嗎?我只有20元了。”那位姐姐皺了皺眉頭說。“爽快點就20元吧!”另一位扎獨辮子的姐姐說。我心想:她們態度誠懇。于是,我便說:“行,成交。”“好。20給你。”“這兩本書給你。”我說著收下錢拿給她,然后又補充了一句:“歡迎再次惠顧本店。”之后,她們心滿意足地走了。之后,我和“店長”、“店員”又賣出了許多書。原來空空的錢盒變得多了起來,大家都十分開心。

  這一次的義賣活動,賣書的錢是會去捐給山區的小朋友。這樣既可以捐獻,又可以鍛煉自己,一舉兩得,我希望這些活動可以多搞一些。

活動的作文13

  天空中烈陽高掛在天空上,燥熱的陽光鋪在籃球場上,塑膠場地格外的滾燙。

  籃球場上,運動員們在場上揮汗如雨,奮力的奔跑拼搶,球在球員的手中傳來傳去,兩種顏色的球服在場上各位鮮明。場下人們都緊緊地攥著手,皺起眉頭,踮著腳尖,安靜地觀看著比賽。我們班的邱浩軒,在場上一躍而起,手輕輕一點,籃球便被撥到了我們這邊,他拍了拍手,便要到了球,他拿手拍著球,抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見右邊沒人,便深吸一口氣,右手拍著球,向右邊沖去,之間右邊立刻有一個人堵在他的身前,他猛地原地拍了一下球,又想左邊沖去。對方圍住了他,場下的人都心一緊,瞪大眼睛,不禁為他擔心。他拿球猛地停住,迅速看了一眼四周,雙手一推,籃球便飛快地飛到了隊友的手中。觀眾舒了一口氣,愁眉舒展開來。他也絲毫不敢停歇,皺著眉頭,跑向籃筐底下,這時,球又傳到了他的手中,他雙手緊緊地抓住球,抬頭瞄準籃筐,猛地,對方有一人忽地跳起,想要阻撓,可是他機敏地手一縮,便繞過他來到籃筐正對面,他極速奔跑,衣服像是附著在他身上了一樣,他猛地一停,巨大的剎車聲傳入耳中,就連地上都被他刺出了腳印,大家都目瞪口呆。他瞄準籃筐,一躍而起,球飛了出去,在空中劃出美麗的弧線,籃球直接穿過籃筐,聲音刷過籃網,美妙的聲音讓所有人都沸騰了,大家都激動地躍起,都大喊著:“加油”,巨大的聲音回蕩在校園中。

  在這次比賽中,我感受到了團結的力量以及堅強的體育精神,這種頑強的精神令人佩服。

活動的作文14

  元旦,即公歷的1月1日,是世界多數國家通稱的“新年”。元,謂“始”,凡數之始稱為“元”;旦,謂“日”;“元旦”意即“初始之日”。為了慶祝嶄新的一天,學校舉辦了聯歡會、書苑征文和拔河比賽等一系列活動。

  班級聯歡會由我們班的班長孫夢瑤負責。她把這次活動組織得井井有條,從策劃到演出可以說滴水不漏。這次聯歡會同學們參與面廣,文藝形式多樣,節目精彩紛呈,場面熱火朝天。同學們在活動中展示了自己最精彩的一面,為激越的飛揚注入了無盡的青春活力。

  聯歡會給我們帶來了歡悅,但拔河比賽卻給了我們迎頭一棒。比賽一開始,班長孫夢瑤就開始帶領著我們在網上查閱資料,訓練,并給予我們巨大的鼓勵。我們班取勝的決心也越發得巨大。可事與愿違,結果是我們最不想看到的,我們輸了。男生連續二次失利,女生挽回了一場敗局。大家心情糟透了,一個個心緒無比沉重。雖然比賽的結果我們也有所意料,但這樣的結果大家還是沒辦法接受。

  就在大家心情極度低落時,班主任寫了一篇文章,他說道:“我們輸了比賽,卻贏了境界。”的確,我們是輸了比賽的結果,但我們在過程中也努力拼搏了。我們不服輸,不服任何人。只要我們敢于拼搏,敢于奮斗,始終保持著最初的精神,我堅信我們一定可以取得最后的勝利。

  慶元旦活動,不僅豐富了我們的生活,也豐富了我們的思想。

活動的作文15

  今天上午,我們兩個小組的同學們參加了志愿活動,我們在戚城公園集合,經過了一些時間的等待,拍完照片之后,便是進入公園之中來清潔地面上的垃圾的活動了。

  進到公園,首先是拿著班旗來唱歌,我舉著班旗站在后排,我們在唱歌時,由于太過于要面子,唱出來的歌聲完全沒有氣勢,不過,等到這一切折磨終于結束了之后,我們終于要開始這次活動的主體——清潔垃圾了。

  我和郭敦允、王子堯、吳建興我們這四個人一組,向著北面首先進發了。雖然沒有手套,也沒有撿垃圾用的鉗子,更沒有掃把,但我們這四個人就一路說話,一路就用手直接撿著垃圾,也感到十分有趣味。向北面前進!我們一人拿著一個垃圾袋,在草坪上撿起了垃圾。

  在撿垃圾的過程中,還發生了一件有趣的事情。在向北走了一段距離之后,我們便走到了娛樂場那里,穿過那條全是娛樂項目的道路時,我們的垃圾袋已經滿了一半。這可不是一個小數目。當我們走到了道路的盡頭之后。遠遠的就看到了那個大型的娛樂園。郭敦允就表現出了他愛玩的天性。他先是笑嘻嘻地、以一種不干好事的語調說:兄弟們!看我給你們表演什么叫做真正的“社交牛逼癥”!說著,他便緩緩的向那里的看門人走去,很明顯是想借著進去撿垃圾的借口來玩上一通。我們三個都決定不要跟著,讓他自己去作死好了。過了一會,他狼狽地被人家趕了出來。這便是作死的后果啊!

  我們順著河邊往東走,很快到了湖的邊上,沿著湖,我們又見到了不少的垃圾,讓我們的垃圾袋撐得要裝不下了。繞過山崗,又再一次的向北走去。再又一次的經過了曾經走過的道路之后,我們終于回到了原來出發的地點。

  經過了一段時間的休息之后,這次活動就算是圓滿結束了。

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