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社區關于世界水日活動方案(通用8篇)
為了確保活動能成功舉辦,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的社區關于世界水日活動方案(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。
社區世界水日活動方案 1
以黨的十八大精神為指導,在3月22日第二十一屆“世界水日”、3月22日—3月28日第二十六屆“中國水周”來臨之際,通過形式多樣的節水宣傳活動,宣傳節水管理先進經驗,展示節水科技成果,為提高全民節水意識,全面推進節水型社會建設營造良好的節水氛圍,XX市水利局、XX市團委決定聯合開展20xx年節水宣傳系列活動。
一、活動時間
20xx年3月18日——20xx年3月31日
二、組織機構
主辦單位:XX市水利局
協辦單位:共青團XX市委員會
為確保活動的順利開展,特成立“世界水日”節水宣傳系列活動領導小組,領導小組辦公室設在。
三、活動安排
活動一:成立“節水志愿者”服務隊
活動時間:20xx年3月18日
活動對象:市域內青年志愿者
活動內容:成立“節水志愿者服務隊”,安排部署宣傳月的各項活動,為“節水志愿者隊”授旗,在市域內各中小學校中評選出“節水志愿者”,在學校、社會中大力宣傳節約用水的理念,提高市民及青少年的節水意識,為本月節水宣傳活動拉開序幕。
活動二:節水知識問答競賽
活動時間:20xx年3月21日
活動對象:XX街道XX社區居民
活動內容:積極爭取街道、社區干部的配合,在社區居民聚集點舉辦“節水知識問答競賽”,提前準備好關于水資源及節水的各類知識性問題,采取由主持人現場提問、群眾上臺搶答的形式,并對回答正確的群眾進行物質鼓勵。
活動三:評選“節水小衛士”
活動時間:20xx年3月18日—3月22日
活動對象:學校學生
活動內容:在市域內各中小學校開展“我是節水小衛士”系列漫畫大賽,評選出200幅(篇)優秀作品,做成展板于3月22日節水日當天在時代廣場展出,并為優秀作品的小作者頒發“節水小衛士”榮譽證書及獎品。
活動四:節水宣傳萬人簽名活動
活動時間:20xx年3月22日
活動地點:繁華商業區
活動內容:組織市域內青年志愿者、大(中)學生志愿者、“節水志愿者”服務隊在廣場發放節水宣傳單、張貼節水標志,同時組織愿意為節約用水盡一份力的`群眾在印有“節約、從點滴做起”的橫幅上進行簽名活動。
活動五:節水活動進企業
活動時間:20xx年3月25日—3月29日
活動地點:市域內各企業
活動內容:活動將“節水減排降本增效”作為宣傳重點,把“計量取水、循環用水、污水回用”的理念和技術送到企業。市水利局負責幫助企業開展水平衡測試,查找用水不合理環節,指導企業按照“節水減排”要求改造現有用水流程,新上“廢水再利用”節水項目。團市委負責為企業工人講解節水、用水知識,為他們發放節水宣傳材料。
活動六:節水宣傳進萬家
活動時間:20xx年3月29日、30日
活動對象:市域內青年志愿者
活動內容:成立“節水志愿者服務隊”,志愿者們與水利局工作人員一起,赴各個鄉鎮,在集會上進行節水宣傳,發放節水宣傳資料、節水手冊。引導鄉鎮居民及青少年樹立節水意識,進而帶動自己的家庭、親朋好友和周圍的人群,力求取得明顯成效。
社區世界水日活動方案 2
一、活動背景
xx年3月22日是第19個世界節水日。水是一切生命賴以生存,社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是,現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展,對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內,水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用,使水資源進一步短缺,水環境更加惡化,嚴重地影響了社會經濟的發展,威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類的眼淚。所以,我們要倡導節約觀念,建設文明學校,圍繞增強節水習慣,樹立節水為榮、浪費可恥的正氣,倡導廣大同學從小事做起,從個人做起,努力把我校建成節水型高校。節水行動從我做起,永不止步!
二、活動目的
以國家環境保護局所提出的“節約用水,珍惜生存環境”為題,將舉辦一次與節約用水有關的活動。以此響應國家的號召,確保水資源的可持續發展,逐步提升人們節約用水的意識,加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動,喚起公眾對水資源的危機感,加強公眾對身邊水體的關注程度,呼吁全民關注并參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水,節約用水從小事做起。
三、活動時間
xx年3月22日
四、活動地點
湖南大學xx公寓二區籃球場
五、參與人員
湖南大學全體在校師生
六、主辦單位
化學化工院xx級黨支部
xx級化學四班
七、活動內容
(一)活動前
1、活動海報的制作
2、活動前期的網絡宣傳
3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)
3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日,一是現場簽名用)
5、節約用水倡議書的制作(附件一)
6、節約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)
7、節約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)
8、場地的申請和桌椅的借用
9、馬克筆的準備
(二)活動中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書的擺放
4、簽名橫幅的放置
(三)活動后
1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發表、網絡的宣傳)
2、桌椅的歸還
3、活動的'總結
八、經費預算
海報10*10=100元
橫幅2*40=80元
圖片1*100=100元
倡議書1*20+0.1*200=40元
馬克筆10*3=30元
合計:350元
九、活動注意事項
1、圖片的懸掛要牢靠,保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;
2、桌椅擺放整齊,并在活動后及時歸還;
3、向同學宣傳節水意識時要注意語言得當;
4、活動中注意時時隨機地調整宣傳方式;
附件一:
節約用水倡議書
全體教職員工、親愛的同學們: 水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。
為創建節水型城市,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議:
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。 三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。
四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。
七、宣傳節約用水,做到身體力行,帶動身邊的人共同參與節約用水。
同學們,行動起來吧,讓節約用水不僅僅成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應學校的號召,從我做起,為建設節約型校園貢獻我們的力量!
社區世界水日活動方案 3
一、指導思想:
認真貫徹落實《省水利廳、省教育廳關于開展20xx年“世界水日”節水宣傳進百校系列活動的通知》和市水利局、市教育局、區教體局實施意見的要求,通過節水進我校主題活動,宣傳我國水資源現狀及節約用水知識,培養學生熱愛水、珍惜水、節約水、保護水的意識,并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到保護和節約水資源的行列中來。
二、活動目的:
通過開展系列節水教育和環保實踐活動,使學生了解節約水資源的重要性、緊迫性,樹立“愛水節水”的觀念,自覺養成勤儉節約的良好習慣。并通過學生的宣傳和行動,輻射家庭及社區。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”,“小手拉大手”共同建設美麗文明的新南京。
三、活動時間:
20xx年3月11日~3月22日
四、活動對象:一到六年級
活動人數:1200人
五、活動內容:
1、節水教育和宣傳
3月11日升旗儀式上舉行主題活動啟動儀式,由大隊部向全體少先隊員發出“愛我家園碧水藍天”的主題活動倡議,使隊員了解我國水資源匱乏的現狀和長江、秦淮河面臨的主要污染問題,激發他們自覺保護水資源的熱情。號召全體隊員積極參與到活動中。
2、共讀一本書
全校各班開展“共讀一本書”主題活動,發動師生一起閱讀日本作家江本勝的.《水知道答案》。時間安排:20xx、3、11~20xx、3、22
3、出一期板報
20xx年xx月xx日前在教學樓Y型樓梯的左右櫥窗布置水結晶照片,通過直觀鮮活的圖片,讓師生明白“愛與感謝”的巨大力量,參悟水之語。班級出一期板報,發動隊員搜集和水相關的文章、圖片,拍攝照片,精心布置,深入學習和研究。
4、節水主題隊會
20xx年xx月xx日世界水日當天上午各年級4班舉行節水主題隊會,通過隊會活動,使學生了解水與人類生活的密切關系,認識到保護現有水資源的重要性,從而在自己的生活中能夠自覺地做到節約用水。
5、小水滴詩文吟誦會(其間穿插“我家的節水故事”演講)
20xx年xx月xx日下午開展“小水滴詩文吟誦會”,每個年級的2班提前選擇贊水頌水的古詩、散文或美文若干,班主任老師和音樂老師聯合策劃,編排節目形式,時長6分鐘,舉行全校匯演。
6、“家庭節水故事”漫畫、攝影、征文評比
世界水周期間,通過家庭實踐活動增強每個家庭的節水意識,學生參與家庭用水的管理,觀察、分析浪費水的現象,通過調查、收集、思考得到家庭節水方法,進行至少一周的節水實驗,做好至少一周的觀察記錄表,低年級創作節水主題的漫畫,中年級拍攝生活中的節水場景,高年級寫節水故事,表達感情。最后各年級評比一、二、三等獎若干,并制作一塊展板展示成果。
7、發放節水小書簽
20xx年xx月xx日中午,低、中年級的3班走進社區、人口密集的廣場或超市、商店,拉出節水橫幅,戴著小水滴頭飾,宣傳節水理念,發放節水小書簽。
8、關愛母親河行動
20xx年xx月xx日中午高年級3班到秦淮河邊撿拾垃圾,清除水污,調查水質。
社區世界水日活動方案 4
活動主題:珍惜每一滴水,守護共同家園
活動時間:[具體宣傳周時間]
活動地點:社區廣場、社區內各小區
活動內容
啟動儀式:在社區廣場舉行活動啟動儀式,邀請社區領導講話,強調節水重要性。現場設置宣傳展板,展示水資源現狀、節水小竅門等內容。
社區巡回宣傳:組織志愿者隊伍,深入各小區進行宣傳。發放節水宣傳手冊,手冊內容涵蓋節水器具使用、家庭節水妙招等。同時,在小區公告欄張貼節水海報。
節水知識競賽:在社區廣場設置競賽區域,居民現場報名參與。競賽題目圍繞水資源保護、節水法規等,獲勝者可獲得節水器具獎品,如節水龍頭、節水馬桶等。
社區世界水日活動方案 5
活動主題:小手拉大手,節水一起走
活動時間:[周末活動時間]
活動地點:社區活動中心
活動內容
節水知識講座:邀請水利專家為家長和孩子講解水資源知識,通過圖片、視頻展示水資源短缺現狀,傳授家庭節水方法。
親子節水手工制作:準備廢舊材料,如塑料瓶、易拉罐等,家長和孩子共同制作節水小器具模型,如簡易雨水收集器、節水澆花器等,培養孩子的動手能力和節水意識。
節水承諾簽名:設置簽名墻,家長和孩子共同簽名,承諾在日常生活中節約用水,踐行節水行動。
社區世界水日活動方案 6
活動主題:水潤社區,共筑美好
活動時間:[晚上活動時間]
活動地點:社區文化廣場
活動內容
文藝表演:組織社區居民進行文藝表演,節目圍繞節水主題,如節水小品、節水歌曲演唱、節水詩歌朗誦等,通過藝術形式宣傳節水理念。
節水之星評選:在社區內評選 “節水之星”,表彰在日常生活中積極踐行節水行動的居民。在文藝匯演現場為 “節水之星” 頒發榮譽證書和獎品,激勵更多居民參與節水。
互動環節:在表演過程中設置互動環節,主持人提出節水相關問題,觀眾搶答,答對者可獲得小禮品,如環保水杯、節水徽章等。
社區世界水日活動方案 7
活動主題:探尋節水之路,共建綠色社區
活動時間:[活動開展時間]
活動地點:社區內各小區、社區污水處理站
活動內容
社區用水調研:組織志愿者對社區內各小區的'用水情況進行調研,包括用水量、用水設備等。通過問卷調查、實地走訪等方式收集數據,分析社區用水現狀和存在的問題。
參觀污水處理站:組織社區居民代表參觀社區污水處理站,了解污水處理流程和再生水利用情況。讓居民直觀感受水資源循環利用的重要性,增強節水意識。
節水行動倡議:根據調研結果,制定社區節水行動計劃,向居民發出倡議。倡導居民更換節水器具、合理用水、減少污水排放等,共同為社區節水貢獻力量。
社區世界水日活動方案 8
活動主題:線上線下齊發力,共護生命之水
活動時間:[線上活動時間] - [線下活動時間]
活動地點:線上平臺(社區微信群、公眾號)、社區廣場
活動內容
線上節水知識問答:在社區微信群、公眾號發布節水知識問答題目,居民在規定時間內回復答案。每天設置不同題目,連續進行一周。根據答題正確率和速度,評選出優秀參與者,給予線上電子獎品,如電子書籍、線上課程優惠券等。
線下節水宣傳與互動:在社區廣場設置宣傳點,發放節水宣傳資料,展示線上知識問答獲獎名單。同時,設置節水互動游戲,如節水拼圖比賽、節水知識接龍等,參與者可獲得小禮品。
節水故事分享:在線上平臺征集居民的節水故事,整理后在社區公眾號發布,讓更多居民了解節水行動,營造良好的節水氛圍。
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