活動(dòng)的作文(精選10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文 篇1
深秋的清晨，一出門就與刺骨的寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷。但這也阻擋不了我們對(duì)“飛躍叢林”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的熱情。
來(lái)到鎮(zhèn)海精靈谷，教練先帶著我們通過(guò)一座吊橋。橋下是湍急的水流，嘩嘩的水聲透著寒氣，吊橋在冷風(fēng)中搖搖欲墜，教練在那頭用力地晃橋，讓我們的心也隨著吊橋左搖右晃。想給我們下馬威，哼，我們才不怕呢。我抓住兩側(cè)的欄桿，用腳底摩挲著往前走，生怕跌入?yún)擦值纳罟龋窟~一步都小心翼翼的，好在有驚無(wú)險(xiǎn)，順利通過(guò)！
往前走，我們來(lái)到一個(gè)巨大的全封閉滑梯前。這個(gè)滑梯這么高又這么陡，里面的空間看上去這么窄，會(huì)不會(huì)把我們卡在里面出不來(lái)呢？正當(dāng)我坐在滑梯邊，猶豫不決的時(shí)候，教練在后面冷不防地推了我一把，伴隨著“啊——”的尖叫聲，我毫無(wú)防備地滑了下去，結(jié)果并不像我想象中的那么危險(xiǎn)，我平安地滑到了滑梯底下，站起來(lái)一看，哇，天更藍(lán)了！戰(zhàn)勝自己真的比什么都重要。
教練給我們套上了安全帶，把扣子系在繩子上說(shuō)：“下面你們可以自己去闖關(guān)了！”我高興地踩著木板，拉住扶手一點(diǎn)點(diǎn)地往前爬，本以為會(huì)一路順風(fēng)，可是不一會(huì)兒麻煩就來(lái)了。爬到一個(gè)關(guān)口，教練說(shuō)需要滑索讓我們自己解決，可我不知道怎么解決？我整個(gè)身體掛在上面，上也不能，下也不能，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸好后面的屈同學(xué)走過(guò)來(lái)幫我的扣子往上一翻，輕輕地一推就滑了過(guò)去，我順利地到達(dá)了下一關(guān)——合作真重要呀！
我和屈同學(xué)一起互相幫助往前走。不久便來(lái)到了本次實(shí)踐活動(dòng)最難處——滑索。我們沿著梯子登上高臺(tái)，從高臺(tái)上往前看，只有一條細(xì)細(xì)的鋼索和我身上的扣子是有關(guān)聯(lián)的，鋼索的另一頭，是遙不可及的大樹(shù)高臺(tái)。我真的能飛過(guò)去嗎？在教練的幫助下，葛同學(xué)不費(fèi)吹灰之力輕松地滑了過(guò)去。正當(dāng)我想試一試時(shí)，旁邊的高同學(xué)不敢滑竟在高臺(tái)上大哭了起來(lái)！嚇得我又退回來(lái)了！我們一起安慰他說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，這有什么難的？你滑過(guò)去在空中，閉上眼睛，等到了那邊，再睜開(kāi)眼睛不就沒(méi)事了嗎？但是他還是在那里哭鬧，就是不肯過(guò)去。我決定示范給高同學(xué)看，我想：這滑索一定不像葛同學(xué)說(shuō)的這么簡(jiǎn)單，也一定不像高同學(xué)說(shuō)的這么難！我壯著膽子走到高臺(tái)邊緣，閉上眼睛，深吸一口氣，咬咬牙，勇敢地跳了下去，我的身體沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的索道快速地滑著，我的雙手在空中胡亂地抓著，想抓到一個(gè)支撐點(diǎn)，始終沒(méi)有抓到，只能握緊拳頭在空中轉(zhuǎn)圈。不一會(huì)兒，只聽(tīng)“咚”的'一聲，我落在了對(duì)面的平臺(tái)上。教練幫我解開(kāi)扣子，回味剛才的經(jīng)歷，其實(shí)沒(méi)有想象中的恐怖啊！反而在落地的那一刻有再滑一次的沖動(dòng)。
不知不覺(jué)，刺激好玩的“叢林飛躍”研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)在叫喊聲和嬉笑聲中結(jié)束了！在這趟特殊的研學(xué)路上，我收獲了：任何事情都要勇于嘗試，只有親身經(jīng)歷過(guò)才知道事情的難易！
活動(dòng)的作文 篇2
每天吃飯，媽媽都會(huì)做出一道道香噴噴的菜，趁著周末，我也想學(xué)燒一道菜，今后可以露露一下自己的廚藝。
為了學(xué)燒菜，我可沒(méi)少下功夫。我先找來(lái)媽媽的菜譜，仔細(xì)看每道菜的做法，最后選了一道菜，既簡(jiǎn)單又愛(ài)吃的炒包菜。
我把洗凈的包菜一片一片疊起來(lái)放在砧板上，再拿出刀分別把包菜、生姜、大蔥切成細(xì)絲。準(zhǔn)備就緒，我打開(kāi)煤氣，把油倒入鍋里，當(dāng)油燒熱時(shí)，我把切好的生姜和大蔥放入油中，只聽(tīng)“吱——”的一聲，香味立刻飄了出來(lái)。我手忙腳亂地把切好的`包菜也倒入鍋中，開(kāi)始不停地翻炒起來(lái)，可手中的鍋鏟一點(diǎn)也不聽(tīng)指揮。我側(cè)著身子翻炒著，手卻抖個(gè)不停，正炒著，不知怎么回事，一些菜竟然樂(lè)得“跳”到了我的手指上，“真燙！”我跺著腳，迅速把它們“請(qǐng)”回了鍋里，再看看手指，紅了一片！可我心想：馬上就要成功了，可不能放棄啊。
我忍著疼痛，堅(jiān)持著，看著鍋里的菜快要熟時(shí)，我加了些鹽和味精，輕輕地把我的“作品”展示到盤子里。
當(dāng)一家人品嘗炒包菜時(shí)，都夸我這道菜味道好極了，我樂(lè)滋滋的，真切地體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
點(diǎn)評(píng)：孩子通過(guò)炒菜，感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣，習(xí)作寫出來(lái)真切細(xì)膩，富有情趣，特別是在習(xí)作時(shí)擬人化的描寫，增加了文章的情趣……
活動(dòng)的作文 篇3
前天，我們班舉行了一個(gè)活動(dòng)，我即是主持人、野天鵝里的國(guó)王和我自己的獨(dú)唱《臺(tái)兒莊》。我星期五放學(xué)，媽媽去學(xué)校接我，媽媽接到我了，他就開(kāi)著自己的車，風(fēng)馳電掣般的速度把我送到了現(xiàn)場(chǎng)，我先換上了衣服，然后在換上了褲子和鞋，我換完了衣服變成了一位英俊的國(guó)王。
我變成了國(guó)王以后，我掏出臺(tái)詞，開(kāi)始默默的背了起來(lái)。不一會(huì)活動(dòng)就開(kāi)始了。我們四個(gè)主持人走上去，鞠個(gè)躬然后我們就開(kāi)始念我們的臺(tái)詞了。我是第一個(gè)念詞，我說(shuō)：“現(xiàn)在我們由賈老師致開(kāi)幕詞。”于是賈老師說(shuō)了一大串的'對(duì)家長(zhǎng)的祝福，當(dāng)賈老師說(shuō)玩的時(shí)候，一股濃烈的掌聲在我耳邊響起。
接下來(lái)就是王奕雯致詞，他說(shuō)：“接下來(lái)有請(qǐng)，王浩天同學(xué)帶來(lái)的歌曲。”王浩天先上去鞠了個(gè)躬然后在，在做到了琴凳上，他變成抓性開(kāi)始了彈鋼琴，他彈了一半的時(shí)候我已經(jīng)聽(tīng)到了，音符在我的耳邊飄蕩著，一會(huì)高一會(huì)兒低，真像個(gè)淘氣的娃娃。彈完這首歌他鞠了個(gè)躬就下臺(tái)了。接下來(lái)就到了話劇表演，那多彩多樣的話劇表演，讓人心中深有感觸，對(duì)我印象最深的是樊一凡他們小組的《皇帝的新裝》因?yàn)檫@個(gè)故事演出了大臣犯下的天大的謊言，還演出愚蠢的國(guó)王，所以我很喜歡這個(gè)故事。在活動(dòng)結(jié)束前，我覺(jué)得這一次活動(dòng)為20xx年畫上了一個(gè)圓滿的休止符。
活動(dòng)的作文 篇4
假期又到了，我和爸爸媽媽高高興興地來(lái)到了盤山，準(zhǔn)備登山。
我們來(lái)到山腳下，就興高采烈地向山上爬去。一開(kāi)始的時(shí)候，我的勁頭十足，像活潑的小猴子似的不停的變換姿勢(shì)。我在山道上，一會(huì)兒快速的向前跑幾步；一會(huì)兒手腳并用地向上爬一段；一會(huì)兒跑到前面站在路邊等著爸爸媽媽。可是沒(méi)爬多一會(huì)兒，我就累了，想坐下來(lái)休息。爸爸媽媽沒(méi)有答應(yīng)我的請(qǐng)求，鼓勵(lì)我繼續(xù)往上爬著。我看到他們一直不停地向山上攀登，只好咬著牙拼命地向上爬。我看到爸爸媽媽在向我招手，就一鼓作氣追上了他們，跟在后面繼續(xù)前進(jìn)。快到山頂?shù)臅r(shí)候，我們休息了一會(huì)兒，就接著向上爬，我堅(jiān)持到最后，終于登上了山頂。站在山上向下望去，山坡上各種各樣的怪石吸引了我，有圓形的、方形的，還有一些不規(guī)則的.形狀，真有趣。峰頂上有一座寺廟，大家都在那里合影留念，我們也照了一張。
我覺(jué)得登山雖然很累，但是誰(shuí)能堅(jiān)持到底，登上山頂，就會(huì)看到山下見(jiàn)不到的風(fēng)光。能夠堅(jiān)持登上山頂?shù)娜耍褪莿倮撸?/p>
活動(dòng)的作文 篇5
校園活動(dòng)，人人都不陌生的話題。在校園中，到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的，可愛(ài)的，搞怪的，文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些有個(gè)性精靈，才使校園生機(jī)勃勃。
我知道到六（2）班，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，當(dāng)然心情很好。來(lái)到老師這報(bào)道的時(shí)候，老師問(wèn)我擅長(zhǎng)哪方面，我說(shuō)我喜歡語(yǔ)文，沒(méi)想到老師竟然讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表，我當(dāng)時(shí)的心情那是激動(dòng)又緊張：激動(dòng)的是這有點(diǎn)不可思議，因?yàn)樽詮男W(xué)以來(lái)我就沒(méi)擔(dān)任過(guò)任何職務(wù)。老師怎么會(huì)讓我來(lái)當(dāng)語(yǔ)文課代表。緊張的'是：我萬(wàn)一做不好怎么辦，萬(wàn)一帶領(lǐng)不好同學(xué)怎么辦，萬(wàn)一提高不了同學(xué)的成績(jī)?cè)趺崔k。第一次早讀領(lǐng)讀的時(shí)候，我記得我的聲音都是顫抖的。然后老師把我叫到辦公室，給我說(shuō)：“老師給了你機(jī)會(huì)，你就要懂得珍惜。咱們班人才多得是，不缺你一個(gè)。你如果沒(méi)有信心，咱們可以換人！”
聽(tīng)到這些話以后，我想了很久，于是我決定：有什么不敢的，大家都是同學(xué)。機(jī)不可失，失不再來(lái)。我知道老師說(shuō)話狠了點(diǎn)，但也是激勵(lì)我，讓我更具有自信心。既然老師這么信任我，我以后就要好好學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)大家一起學(xué)語(yǔ)文。沒(méi)想到，我們班語(yǔ)文成績(jī)每次在全年級(jí)都是全年級(jí)第一。老師說(shuō)這都是你的功勞，希望你繼續(xù)加油。在我的校園活動(dòng)里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ猓趺慈?duì)待。
我的校園活動(dòng)是豐富多彩的，它給我?guī)?lái)快樂(lè)；它使我有了自信心；它使我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。讓我渡過(guò)了我的小學(xué)活動(dòng)。
在我的校園活動(dòng)里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ猓趺慈?duì)待。
這就是我的校園活動(dòng)，即使跟同學(xué)、老師有矛盾，也會(huì)淡然忘卻，校園是美好的，是歡樂(lè)的。
活動(dòng)的作文 篇6
當(dāng)小樹(shù)增加了一圈年輪，當(dāng)嫩葉已茁壯成長(zhǎng)。我們即將告別二零零九年，迎來(lái)二零一零年。在這特別的日子里，我們學(xué)校舉行了一次特別有趣的活動(dòng)——?dú)g天喜地慶元旦，七彩舞臺(tái)展才藝。
星期四中午一點(diǎn)半左右，學(xué)校通知全校師生到操場(chǎng)集合，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)榻K于可以看到豐富多采的才藝表演了。
演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是國(guó)學(xué)朗誦，聽(tīng)著那朗朗的讀書(shū)聲，我仿佛看到了孔子在教育他的.學(xué)生……
第二個(gè)節(jié)目是我們表演的“I Love you，China”，我上臺(tái)時(shí)心情十分激動(dòng)，就好像懷里揣了個(gè)小兔子，上蹦下跳……
第三個(gè)節(jié)目過(guò)了就該我們表演《相親相愛(ài)》了，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中，我們四年級(jí)的同學(xué)比手語(yǔ)，老師揮氣球。表演結(jié)束，我們獲得了陣陣掌聲。后來(lái)我想，幸好沒(méi)出什么差錯(cuò)，不然，我可在全校師生面前出糗了……
接下來(lái)的表演一個(gè)比一個(gè)精彩。有的同學(xué)坐在凳子上看，有的同學(xué)跪在凳子上看，有的同學(xué)索性站起來(lái)看，有的同學(xué)甚至站在凳子上看了……
一個(gè)個(gè)節(jié)目吸引著同學(xué)們的眼球，可真是臺(tái)上半分鐘，臺(tái)下幾天功呀！經(jīng)歷了三個(gè)小時(shí)，這個(gè)活動(dòng)終于在同學(xué)們的歡樂(lè)聲和掌聲中結(jié)束了。
活動(dòng)的作文 篇7
二年級(jí)時(shí)，我們班開(kāi)展了一次活動(dòng) 泡泡大PK，有趣極了！
“當(dāng)當(dāng)嘀嘀……”隨著這美妙的音樂(lè)聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動(dòng)，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待著老師的到來(lái)。隨后，勞老師笑容滿掬，大步流星地走進(jìn)教室來(lái)，她和藹地我們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地說(shuō)：“帶了。”大家一邊說(shuō)一邊拿出東西，有的拿出了泡泡漿，有的拿出了一個(gè)瓶子，里面附著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管。老師說(shuō)：“那我們今天就來(lái)一個(gè)泡泡大PK，馬上準(zhǔn)備好，開(kāi)始吹。”大家開(kāi)始認(rèn)真吹起來(lái)，我心里很激動(dòng)，一下子就吹出來(lái)了一個(gè)特大的泡泡，泡泡離開(kāi)吸管，在空中飄動(dòng)著，好像是急著去找伙伴似的'。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡，嘴里不停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，別破，別破……”看看其他同學(xué)，王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的發(fā)型；粗心的何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的樣子，我情不自禁地說(shuō)道：“咦，粗心的人也有細(xì)心的一面呀，難得，難得……”教室上空飄浮著許多五彩泡泡，這里真是泡泡的天堂啊！
也許是泡泡嫌我不太專心的緣故，接下來(lái)，我一連好幾次都沒(méi)有吹出泡泡，連小的都沒(méi)有，我感到很氣憤，我準(zhǔn)備放棄時(shí)，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵(lì)我，我才勉強(qiáng)堅(jiān)持了下來(lái)。也許“泡泡兄弟們”被我的誠(chéng)心感動(dòng)了，又與我“親密合作”起來(lái)。我又吹出了特大號(hào)的泡泡。在比賽結(jié)束時(shí)，我贏得了“泡泡大PK”第一名，那高興勁就甭提了。
通過(guò)那次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)道理：做事要持之以恒，不要被一時(shí)的困難嚇到。
活動(dòng)的作文 篇8
“yes自由活動(dòng)嘍！”體育活動(dòng)老師一聲令下。我們就像一群剛出籠的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上自由飛翔，同學(xué)們一個(gè)個(gè)盡情展示著各自的絢麗的風(fēng)采。
瞧！來(lái)到乒乓球場(chǎng)自見(jiàn)一位位同學(xué)正在球桌上一展球技，個(gè)個(gè)打球各有千秋，有的發(fā)旋球，有的發(fā)高球。有位同學(xué)胖胖的可是打球一點(diǎn)都不“菜”他把球輕輕一拋，球立即飛了起來(lái)落下來(lái)時(shí)球板一擦球立即飛了過(guò)去，對(duì)手沒(méi)接住，他開(kāi)心極了，本來(lái)就小的'眼睛更是瞇成了一條縫。
操場(chǎng)上有的同學(xué)正在抓人，抓的人像一顆定位到定了別人，瞬間追了上去，你追我趕左拐右拐就是甩不掉別人，讓人不禁慢了下來(lái)，最被抓的人抓進(jìn)“大牢”害的個(gè)個(gè)躲的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)不想讓“導(dǎo)彈”鎖定自己，為自己的“安危”著想。
再看看籃球場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)身手敏捷，東奔西跑，剛剛好像“姚明”技術(shù)精湛，你沖我擋，你傳我、我傳你。個(gè)個(gè)都生龍活虎活力四濺，投球精準(zhǔn)無(wú)比。這時(shí)一位同學(xué)把球使勁一投，自見(jiàn)精準(zhǔn)無(wú)比，還是個(gè)三分。
只見(jiàn)不只是誰(shuí)大喊一聲“厲害”這位同學(xué)默不俱聲繼續(xù)打球。
這節(jié)課真有趣。
活動(dòng)的作文 篇9
我們每個(gè)人的心里都有自己覺(jué)得有意義的活動(dòng)，我的心里也有一個(gè)有意義的活動(dòng)那就是上學(xué)期的：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們學(xué)校上學(xué)期開(kāi)了：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們二年級(jí)是在學(xué)校操場(chǎng)上比賽賽跑。我們班每個(gè)同學(xué)都在心里想，一定要給班里爭(zhēng)第一。
隨著李老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣跑出了起點(diǎn)，我也是運(yùn)動(dòng)員，看著跑道邊我們班的.同學(xué)在使勁地喊著：加油，加油！我的內(nèi)心真是又激動(dòng)又擔(dān)心，暗暗下決心一定要給班級(jí)爭(zhēng)第一。我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員你追我趕，互不相讓，一會(huì)你在前面，一會(huì)我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。我想只要努力，就會(huì)成功。快到終點(diǎn)的時(shí)候，我使出了全身的力氣，沖了過(guò)去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我真是感到高興和自豪呀！
通過(guò)這次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅(jiān)定的信心,為了目標(biāo),努力奮斗,就一定會(huì)成功.
活動(dòng)的作文 篇10
20xx年的最后一天，文一街小學(xué)一年一度的游園活動(dòng)在大家的翹首期待中拉開(kāi)了帷幕。我從中午開(kāi)始就異常興奮，聽(tīng)說(shuō)這次活動(dòng)有大獎(jiǎng)，我已經(jīng)忍不住要躍躍欲試了。
最先展示的是各個(gè)社團(tuán)精彩紛呈的表演，這些都成了我的“開(kāi)胃菜”。“菜”品嘗好了，鈴聲也響了，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。我有些緊張，生怕同學(xué)們的章數(shù)比我多，把我的大獎(jiǎng)給“奪”去了。
由于我們班的場(chǎng)館超級(jí)火爆，挨挨擠擠的，到處都是人。我不得不先去四（4）班的“趣味數(shù)學(xué)”活動(dòng)。我看著前面的題目，好難啊！有一個(gè)同學(xué)回答錯(cuò)誤了，只能眼睜睜地看著那個(gè)原本離他咫尺之遙的章“溜”走了。哎呀！這么快就輪到我了，我緊緊地盯著黑板，題目是“阿拉伯?dāng)?shù)字是（）人發(fā)明的。A阿拉伯B中國(guó)C印度”。同學(xué)們紛紛在后面提示我A，幸好我查閱過(guò)相關(guān)的書(shū)籍，其實(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人發(fā)明的。“C。”我胸有成竹地答道，果然對(duì)了！我幸運(yùn)獲得了第一個(gè)章，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此我信心大增。
我們班的場(chǎng)館也終于不那么擁擠了，我總算能排隊(duì)了。規(guī)則是在箱子里任意抽取一張紙，紙上寫著幾畫，你要根據(jù)這些筆畫想一個(gè)字，寫在本子上。我抽到了7畫，我寫了一個(gè)“員”，結(jié)果上面寫過(guò)了，我又繼續(xù)寫了一個(gè)“園”字，結(jié)果又寫過(guò)了，真不巧！我仔細(xì)檢查了一遍上面的字，以免自己想了好久的字又白費(fèi)了。我最后寫了一個(gè)“床”字，這次終于敲到章了。
由于對(duì)大獎(jiǎng)的.向往，離游園結(jié)束還剩20多分鐘時(shí)，我已經(jīng)提前蓋完了所有的章。我回到了教室，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)志愿者同學(xué)十分辛苦，我就主動(dòng)申請(qǐng)幫助他們敲章。只敲了15分鐘，手就有些酸了，但我還是堅(jiān)持敲完了剩余的章。
鈴聲再次響起，游園活動(dòng)結(jié)束了。接下來(lái)是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻，只有5個(gè)同學(xué)能得到那份大獎(jiǎng)，也包括我在內(nèi)。我欣喜若狂，心中涌起如愿以償?shù)募?dòng)。那份大獎(jiǎng)是一個(gè)優(yōu)盤和一個(gè)百事貼，我還沒(méi)用過(guò)優(yōu)盤，但是經(jīng)常看見(jiàn)媽媽在用，我想作為新年禮物送給媽媽。
其實(shí)最令我開(kāi)心的還不僅僅是這個(gè)優(yōu)盤，而是學(xué)到了一些課外知識(shí)。有些知識(shí)我還需要鞏固，尤其要多閱讀一些歷史文化方面的書(shū)籍。這次的全新項(xiàng)目使我受益匪淺，讓我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，這真是一次難忘的游園活動(dòng)呀！
【活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
活動(dòng)的作文10-14
[精選]活動(dòng)的作文11-13
活動(dòng)的作文10-14
（精選）活動(dòng)的作文09-21
實(shí)踐活動(dòng)的感想作文寫關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的作文12-01
節(jié)日活動(dòng)的作文02-02
作文《班隊(duì)活動(dòng)》05-02
欣賞活動(dòng)的作文02-23