活動的作文

時間:2024-04-18 16:06:41 活動 我要投稿

(精品)活動的作文5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的活動的作文5篇,希望對大家有所幫助。

(精品)活動的作文5篇

活動的作文 篇1

  星期四下午,學校里組織了一次主題為“愛國情懷在我心”的活動。這次活動有兩個部分,我們迎來了參加過國慶閱兵上的軍樂團的武警叔叔;還迎來了老紅軍戰士。

  軍樂團的武警叔叔穿著筆挺的綠色軍裝,頭戴綠軍帽,腳穿擦得锃亮的黑皮鞋,可真精神呀。指揮叔叔告訴我們:這些武警可以做到4小時站著不渴、不動、不拉。在國慶節閱兵的'時候,他們從早晨6:30站到12︰30分,一共演奏了45首歌曲,整整吹了6個小時,堅持到了最后,其中有兩位叔叔身上還背著38斤重的大號呢。“哇,這么厲害!”一個同學情不自禁地感嘆。

  我正心里暗暗佩服。只見指揮叔叔一個“起立”的手勢,武警們“嗖”地站起來;又一個手勢,他們個個同時拿起樂器,動作整齊劃一。頓時,嘹亮的《軍歌》在天長的校園里回響。聽著這首樂曲,我想起了國慶六十周年閱兵式中的場景:三軍威武之師,雄赳赳,氣昂昂,從天安門廣場前走過,展示著新世紀中國軍人颯爽的英姿;56個民族代表穿著各族的傳統服裝,跳著歡快的舞蹈,手拉著手,展示民族大團結的風采……同學們都很激動,但又都靜坐著傾聽。叔叔們還演奏了《歌唱祖國》、《我愛祖國的藍天》等。每奏完一曲,操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲和同學們的歡呼聲。

  接下來,老紅軍戰士的表演也很精彩。我想,在烽火燃燒的歲月,他們是勇敢的戰士;在和平和諧的年代,他們是多么的有活力,有朝氣。雖然歲月浸染了他們的白發,但他們依然有著一顆年輕的心,為傳播革命傳統盡心盡力。

  星期四下午,我親身體驗到了武警叔叔那不怕苦、不怕累的精神;感受到了老紅軍戰士那富有活力年輕的心。好一次豐富多彩的活動,好一個豐富多彩的星期四呀!

活動的作文 篇2

  一個陽光明媚的下午,教室里沒有一個人影,因為我們正在運動場上舉行運動會。

  運動場上,有的人在比賽,有的人在做準備運動,有的人正在座位上激動地鼓掌,大聲為運動員們加油助威。比賽的項目很多,比如說跳繩呀,拔河呀,百米賽跑呀……其中最精彩的要數正在舉行的拔河比賽了。

  看吶,拔河比賽的`參賽者們已經躍躍欲試了。只見他們列好隊形,站穩馬步,眼睛盯著繩子,比賽開始了,參賽者們從地上抓起繩子,身子后傾,做好了準備。裁判的一聲令下,他們就用吃奶的力氣使勁向后拉,紅領巾正在向紅隊靠近,藍隊急了,拼命地把紅領巾向自己這邊拉,甚至還有人拉得蹲了下去,一看就知道他拼盡了力氣。

  賽場外的加油聲此起彼伏。藍隊的所在班級全部同學都站起來,舉起右手,大聲喊道:“藍隊加油!藍隊加油!藍隊加油!”于是,藍隊士氣大增,只見隊員們咬緊牙關,用盡身上所有的力氣,集體向后仰。中間的紅領巾在一點一點地“走”向藍隊。

  最終,藍隊贏了,他們大聲歡呼,相互擁抱,高興得一蹦三尺高。而紅隊呢,他們垂頭喪氣,失望極了。藍隊隊員們主動過去安慰紅隊隊員們,鼓勵他們下次加油!場上的觀眾都被感動了,真是友誼第一,比賽第二啊!

活動的作文 篇3

  在這個特別的假期,為了豐富我們的課余生活,鍛煉我們動手動腦的能力,學校在網上進行了一場豐富多彩、特別有意義的實踐活動。

  實踐的內容是我有一雙小巧手,動手制作我最棒,我平時最喜歡用粘土捏小手工了,所以,我這一次也是用粘土做了一幅美麗的圖畫。

  首先,我挑選了五種顏色的粘土,把它們捏成了各種姿態的花朵,放在盤子的中間,接著我又找來了一根小樹杈,折成了合適長度的小樹杈,再把花朵插在小樹杈的上面。之后,拿一塊綠色的粘土把它做成幾片小樹葉,然后,把小樹葉擺在小樹杈的旁邊,再拿起一塊藍色的粘土,把它拍成藍天的樣子,放在盤子中,隨后,拿起一塊綠色的`粘土把它捏成草坪的樣子,又拿起一塊白色的粘土,把它捏成白云的形狀,最后,我拿起一塊紅色的粘土,捏成太陽的形狀,放在盤子中,我的作品大功告成了。我看了自己做的圖畫之后,真是開心極了。爸爸媽媽看了之后,都夸我用粘土做的畫真好看,我聽了心里美滋滋的。

  這次有意義的實踐活動讓我明白了:做手工,有利于大腦思考,而且可以鍛煉動手能力。

活動的作文 篇4

  “119·進紅門”活動,是我作為宣城小記者參加的一次有意義的社會實踐活動。

  懷著忐忑不安的心情,我走進了神秘的.宣州區消防大隊。一進消防大隊,老遠就看見消防員叔叔們正在訓練。“跑步走”、“一二一”……他們隊伍整齊,步伐一致,看上去好莊嚴哦!

  消防官兵給我們介紹了一些消防工具,比如防火服、空氣凈化器,還帶我們參觀了其他的消防設備……有一個幸運的小記者,還試穿了防火服。一陣“咔嚓咔嚓”的聲音頻頻響起,原來是隨行的宣城小記者們,一個個忙著拍照了。

  舞龍表演,讓我大開眼界,與我們平時見到的舞龍簡直是天壤之別,那水平跟雜技團專業演員似的。一個叔叔手舉龍珠,引導著那條龍上下翻飛,“鯉魚跳龍門”、“蛟龍出海”等動作讓人眼花繚亂。那么一條大龍,在十幾個官兵的手里活靈活現的,那技術真是棒極了。

  這次活動真是太精彩了。“武警叔叔們,你們辛苦了!”

活動的作文 篇5

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”下課了!同學們像洪水一樣涌到操場上。

  同學們有的跳繩,有的做摸人游戲,還有的踢毽子……小明和小紅在跳繩,小明說:“小紅我們來比一比誰跳得多,好不好?”小紅說:“那我們來比一比吧!”經過激烈地比賽,小明跳了五十七個,小紅跳了五十個。小明說:“下次多努力,平時多練習,就能超過我了!”

  大英、小王、小張在玩摸人的游戲。小王當瞎子摸人,眼睛上蒙一條布條。按照規則,小張和大英必須站在原地,可以晃動身體,但不準走動。大英和小張屏住呼吸,大聲說:“來抓吧!”小王只能靠聲音來辨認方向,小張實在憋不住氣了,只好再吸一口氣。就在這時,小王聽見了目標,就跑過去抓,小張靈活的'躲過去了,大英看見了大笑起來,可是,小王聽見了小英的笑聲,又循著聲音跑過去,大英被抓住了。

  “叮叮叮!叮叮叮……"上課鈴響了,同學們排著整齊的隊上樓了!

  我喜歡課間活動,因為課間活動讓我們的身體更強壯了,心情更開朗了。

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