活動的作文400字

時間:2024-04-30 12:27:57 活動 我要投稿
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[優]實用的活動的作文400字9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的活動的作文400字9篇,歡迎閱讀與收藏。

[優]實用的活動的作文400字9篇

活動的作文400字 篇1

  科學是一種神奇的魔法,今天我要去參加一場小記者團組織的活動一一科普宣傳魔法干冰。

  早晨,秋風吹起媽媽帶著我來到江寺公園北廣場,這里人聲鼎沸,但我還是很快的找到了小記者組織的攤位,因為這里好小朋是最多的地方。

  水晶老師,早早地來到這里,她己經做好了二切表演準備。水晶老師把紫甘藍菜已窄成了汁。等我們人到齊了,水晶老師把半杯紫甘藍水給我們看,她說她要變顏色了,說著加入了堿性的肥皂水,奇跡出現了這杯水變成了綠色,這是因為紫甘藍本生帶有酸性,當酸加入堿性就有紫變成綠色。接著水晶老師又在這綠色的水中加入干冰,干冰碰到水就開始變成氣體冒泡,產生二氧化碳,水也從綠色轉成藍色又慢慢變成紫色。這是干冰從固態轉成氣態所產生的二氧化碳咸酸性。酸性和堿中和了所以又變成了紫色。

  我還知道干冰是在零下78.5度從氣體變成固體的`。干冰在碰到水,在水里會從固體產生氣體一一二氧化碳。所以于冰能做滅火器,來撲滅大火。

  小朋友我們的活動好玩嗎?我們的活動又好玩又能增加許多科學知識,又興趣的趕快來參加我們吧!

活動的作文400字 篇2

  今天我非常的開心,因為我們進行了一次很有意義的游學活動。

  早上出發的時候非常寒冷,路上很多巖石邊都掛滿了冰錐。但這并不影響我們那高昂的興致。導游姐姐非常的貼心和溫柔,我們都很喜歡她。經過一個多小時的山路顛簸,我們到達了今天游學活動的第一站:大盤山藥用植物園。里面種滿了各色各樣的中藥材,小王姐姐耐心地向我們介紹了很多種我們生活中常見的中藥材,其他的一些不常見的中藥材我們通過看它們邊上的介紹牌子了解了它們。在植物園邊上有一個美麗的水塘,邊上掛滿了五色風車,班主任老師給我們每位同學都拍了照片,留下我們美好的回憶。

  我們的第二站是一個叫溪下路的'美麗村莊,在這里我們進行了動手做菜的體驗。原來做一道菜要經歷這么多的準備工作以及工序,讓我一下子就感受到了媽媽平時對我的關愛。我以后要幫家里多做一些力所能及的家務,讓親愛的媽媽不辛苦一點。

  我們的第三站是孔氏家廟,在古色古香的孔氏家廟里我們學習了很多孔子的知識,并進行了多種形式的學習活動。我們還有幸地見到了一位孔子的后人,是孔子的第78代后人。

  最后一站的藥材城最難忘,里面的藥材以及各色各樣的標本令人琳瑯滿目。每個標本邊上都有標簽做介紹,我們學到了很多。最讓人印象深刻的是很多巨大的動物標本,原來動物都可以做藥材啊。

  這是一次難忘的游學活動。

活動的作文400字 篇3

  老師要帶我們去野炊,我們很高興,更多的是期待。我們大家都準備好了野炊的必需品,終于盼到了星期天,我們懷著興奮的心情來到了集合的地點,等人到齊了,我們的'隊伍浩浩蕩蕩地出發了。

  我們路過了鳳凰廣場,來到了歐式商業街,緊接著就到了黃河大橋,我們在橋上休息了一會兒又出發了。我們大家有說有笑的來到了目的地——黃河外灘。我們看見這里到處綠樹成蔭,空氣格外清新。

  我們趕快鋪開餐布,大家分工一會兒就搭好了灶臺,鍋碗瓢盆、油鹽醬醋也都擺出來了。就差柴草了,這時,趙世超和吳崢昕的爸爸開車送來了柴草,我和張龍飛去抱柴,大家開始炒菜,不一會兒一桌豐盛的菜就做好了。我們聞到香噴噴的飯菜忍不住想吃,老師說:“再等等,等大家都忙完了一塊兒吃好嗎?”我們等到人到齊了就開飯了。老師說:“孩子們不著急,慢慢吃,等吃飽了我們再走。”

  這次野炊我們這些衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”也都親自動手了。這使我充分認識到自理能力是多么重要啊!

活動的作文400字 篇4

  上午第二節課丁老師告訴我們管理班要查我們背古詩的情況了,背不下來不能走。我一慌,哎呀,我沒背熟!誰知道昨天還吭吭吃吃背下來的古詩今天還記得住記不住。這可怎么辦呀?

  下課后,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了銹,怎么也記不住。看著同學們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會兒,放松放松嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個同學也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎么這么別扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”我怎么背不下來呢?我不信這個邪,反復念了好幾遍,終于通順了。到了管理班,老師要查了,可是我還是沒有完全背下來。在管理班,我充分運用了時間,可是總是背了這首,忘了那首。放學了,老師要查了,沒想到的`事丁老師根本不查,就問一句:背下來了么?好多同學不背的同學都騙丁老師說自己背下來了,然后就走了。

  我心想:那么多同學老師都沒查,不信老師就查我,今天先溜了吧!回家背完不就好了?可是有一想,不行,這么做不是撒謊嗎?媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自己對自己負責,今天沒完成的事就得今天完成。

  終于,功夫不負有心人,我在學校基本能夠背下來了。

活動的作文400字 篇5

  廣東省珠海 拱北小學二(2)班 梁家萃

  今天是10月25日,習老師像往常一樣往講臺上一站,說:“同學們,我們再來玩以前的貼鼻子游戲,重新寫一篇更好的日記,好嗎?”我和同學們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫一邊說:“有一個寶寶,他有一雙大大的眼睛,桃紅的小嘴,但他沒有鼻子,所以要幫他裝上一個鼻子”。

  首先由我開始,老師用紅領巾把我的眼睛蒙上,我非常緊張,老師讓我拿著磁鐵當鼻子,領著我去貼鼻子,我東摸摸,西摸摸,不知貼哪兒好,想貼又不敢貼,怕貼錯,最后我還是緊閉眼睛貼上去了,同學們都說我貼對了,我拿開紅領巾一看,哎呀!鼻子貼到嘴巴上了,同學們哈哈大笑,我的臉都紅了,自己也笑了出來。到其它同學貼鼻子的時候,有的`貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面,最后只有李仕杰、劉卓倫和習老師貼中了一點點,習老師叫我們為勝利者鼓掌,其實李仕杰和劉卓倫只貼中了一點點,我們還是為他們熱烈地鼓掌了。

  這個游戲真好玩,我太喜歡了!習老師啊習老師,我跟你學作文真有趣啊。

  指導教師:習老師

  你挺會觀察的,還有內心活動,作文寫得不錯!

活動的作文400字 篇6

  班里的同學都喜歡作文,如果班上辦個作文刊,同學們的作文不就有地方發表了嗎?老師和作文小組的同學都贊成這個想法,并且給小刊起了個名字——《苗苗習作選》。

  大家還一致推薦我和后光當主編,玉春、旭燕兩個同學寫字,細梅畫畫。

  這個消息一公布,同學們就紛紛投搞。嘿,竟有二三十篇。

  周六,我們幾個編輯開始工作了。我和后光懷著激動的心情選搞。我們集中思想,經過幾小時地篩選、添改,終于定稿了。

  緊接著,我們把稿子送到玉春、旭燕手里,讓她倆用打字蠟紙刻字。瞧,她們寫得多么認真呀!每寫一個字,哪怕是一個標點符號都小心翼翼,生怕寫壞了,弄臟了。看著那一排排寫得工工整整的字,心里別提有多舒服!

  細梅在認真地畫著封面畫。她在上面畫上一個圓形的小花壇,花壇外面圍著一排小柵欄,柵欄里有一棵棵粗壯的.小樹苗,一個辛勤的園丁提著一個小噴壺給小樹苗澆水,讓它們在陽光下茁壯成長,然后畫上一個紅彤彤的太陽。這幅畫美麗極了。

  當我們把裝訂成小本子的作品交給老師時,老師高興地說:“你們兒個干得真好,希望你們繼續努力。”我們聽到老師的表揚,望著自己的勞動成果,心里好似吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

  班刊極大的調動了同學們的寫作積極性,也豐富了我們的課余生活,培養了我們的創造力。

活動的作文400字 篇7

  上課了,同學們以為要上新課,可楊老師宣布了一條好消息:我們一起來吹泡泡。同學們聽了,有的張大了嘴一臉驚訝的表情,有的高興得歡呼起來。

  吹泡泡游戲開始了,只見楊老師像變魔術一樣拿出了一根長約16厘米的淡藍色半透明塑料吸管,他又拿出了一個帶有黃蓋子的梨形瓶子,里面裝滿了肥皂液。

  工具準備齊了,楊老師讓錢奕上臺來感受一下肥皂液的觸感。錢奕把食指伸進肥皂液里,然后慢慢提出來,用手指搓了搓。之后,她告訴了我們她的感受:“涼涼的、粘粘的。”本以為可以全班一起吹了,可楊老師賣了個關子。他先讓丁樂天上去試一試,可惜沒成功,楊老師說:“再試一次吧!”于是丁樂天又試了一次,還是沒成功。楊老師只好換人了。下面換了戚芝茜上去,只見她用兩根手指夾住管子,沾了沾肥皂液,然后放到嘴邊輕輕一吹,一下子許多泡泡飛了出來。同學們見了,都感嘆起來。

  現在終于輪到了我們全班一起吹了。一眨眼,教室就變成了泡泡的`世界,泡泡漫天飛舞,有的像一串串珍珠晶瑩透亮,有的像小氣球隨風飛舞,有的像夜明珠反襯著七彩的陽光,十分美麗。

  這次吹泡泡游戲真是太好玩了!

活動的作文400字 篇8

  今天是“六一”兒童節,下午,學校里舉行了熱鬧非凡的游園活動。

  活動開始了,各個班的同學都興高采烈地加入到游園活動的隊伍中。很快,每個游園活動現場都排起了長隊。我和好朋友陶欣語東找西找,才找到了人既少又好玩的游戲——五班的“畫鼻子”。這個游戲的規則是:四個人一輪比賽,先用紅領巾蒙上眼睛,然后用粉筆在黑板上沒有鼻子的小人臉上畫一個鼻子,誰畫得準,獎品就歸誰。我和陶欣語還有其他班的兩個同學一組開始了比賽,結果還數我畫得最準,得到了一枝鉛筆的獎勵。令大家捧腹大笑的是,陶欣語竟然把鼻子畫到臉的外面去了。

  我心里一直在想,通過這個游戲,我體會到了盲人的艱辛。我們一定要保護好心靈的窗戶——自己的眼睛,去欣賞大自然的.美景,體會生活的美好!

  游園活動中,我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個項目的游戲,非常的開心,收獲都還不錯。

  不知不覺到了放學時間,游園活動結束了,我真希望時間能倒流,多參加這樣的快樂游園活動。

活動的作文400字 篇9

  星期六早上,天空下起了毛毛細雨,媽媽把我送到實驗小學門口,因為學校為了慶祝我們小朋友的節日,專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的慶六一游“世博園”活動。

  我剛走進學校門口,就看見邱雅婷高舉著一(1)班的牌子和王老師一起迎接我們了。接著陳老師帶領我們到五樓會議室集合,然后陳老師和王老師帶領我們走進“世博園”。我拿著老師發的積分紙條先來到“筷子尋家”的教室里,只見課桌前面的地上擺放著一只啤酒瓶,我拿了五根筷子趴在桌子上,瞄準酒瓶口把筷子投進去,我共投了五次,中了四次,得了八分。

  接著,我又來到了墨西哥館玩“丑小鴨賽跑”,我和葉家毓一組,我的.左腳和他的右腳連在一起,中間夾著一個氣球,直到終點都不能把氣球弄掉或弄破,我們倆把氣球夾緊后,小心地走到終點,都得了10分,我們高興地跳起來。

  后來,我又玩了 “趣味足球、飛鏢博綵、彈球回家”共八項活動,共得了60分,我高興地換取了獎品,看著手中的勞動果實,心情無比的快樂!

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