課間活動的作文(精華8篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的課間活動的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課間活動的作文 篇1
在我的腦海中，有一個場景最讓我難忘，那就是課間十分鐘。
上完了四十分鐘的課后，“叮……”下課了，老師一走出教室，“哦…… ”教室里像炸開鍋一樣，沸騰起來了。有的同學大聲唱起歌來，有的在一起討論下象棋的規則，還有的在追逐打鬧，弄得樓板“咕咚咕咚”的 。
操場上，更是熱鬧無比，一年級的小男孩們一個牽一個在開“火車”他們的.“火車”在女同學隊伍中沖來沖去，真是快活！操場上還有十幾個大哥哥在打斗，像十多頭牛在爭奪地盤，有些大姐姐在跳橡皮筋， 還有些學生在玩過時了的“過家家”游戲；校園角落里有同學踢毽子；還有的在打籃球，瞧，又投了一個三分球！連主席臺上的空地盤也沒有空閑下來，上面擠滿了玩耍的同學。只有高年級的同學嫌麻煩，不愿意下樓玩，就在樓道里追逐打鬧。
這課間十分鐘可真熱鬧有趣啊！
課間活動的作文 篇2
我們班是一個非常特別的班，才16人。但是呢，我們的課間是豐富多彩的。
有一天，我們上第一節課。這節課是數學課，非常的無聊。背著那無聊的公式，聽著老師批評的話語，簡直是煩死了。突然，我們聽見了“天籟”般的聲音，那就是下課鈴。于是，我們從地獄般的世界里逃到了“天堂”，在天堂里高興地嬉戲。
有的同學下課在跳繩，有的在看書，有的在打架，有的還在唱歌。總之我們是無憂無慮，自由自在的。如果你看到同學臉上露出會心的微笑的，那就是跳繩的，因為他們在比賽，所以很開心。如果你看到臉上露出緊張的表情的，那一定是在看書的，因為我們班現在非常流行看恐怖書，所以，那緊張的表情一定是被嚇出來的.。如果你看到那臉上表情是猙獰的，那一定是打架的，因為他們在想到底怎么打，而且，肯定會有人被打到，他們很生氣，所以就會有滿臉猙獰的表情。
我也體驗了這些豐富多彩的活動，比如跳繩，看書等等。在我體驗的時候，我嘗試了各種各樣的跳繩花樣，像雙搖，單編，單腳跳，蹬三輪等等，我不僅認為非常的有趣，而且還可以強身健體。我還體驗了看書，我向我的同桌借了一本非常恐怖的書。我在看的過程中，時不時的，就會打一個冷戰，而且還起了一身的雞皮疙瘩。說實話，看這種恐怖故事看多了，非常有可能會把人嚇出心臟病。在課間時分，你還可以下下棋，聊聊天，畫一幅畫，玩游戲呀都可以，只要你們找到自己喜歡的活動就可以了。
突然，我們聽到了一個與下課鈴恰恰相反的“刺耳的聲音，那就是上課鈴。所有的同學都迅速地跑回到了座位上。于是，我們又回到了那地獄般的世界里。我的腦子里卻沒有給我指示讓我上課，而是讓我回憶那天堂般的課間十分鐘。突然，我回過神來意識到我該上課了。我真想趕快過完這煩躁課堂四十分鐘，立即變到豐富課間十分鐘。
課間活動的作文 篇3
又到了美麗的金秋時節。刺猬爸爸和刺猬媽媽去準備過冬的糧食，它們來到果園里，看見一棵棵蘋果樹上又大又紅成熟了的蘋果，那蘋果真像一個個胖娃娃躲在葉子底下和它們捉迷藏呢！于是，刺猬爸爸就用自己的手來搖蘋果樹。看著從天上紛紛揚揚往下落的蘋果，刺猬寶寶對媽媽說：“媽媽，天上下蘋果雨了嗎”？刺猬媽媽說：“不對，是刺猬爸爸在搖蘋果樹，所以你以為是在下蘋果雨”。過了一會兒，樹上的蘋果快搖完了，它們就連忙在地上打了滾，用它們身上那尖尖的`刺去戳蘋果，等它們起來的時候身上就粘滿了蘋果。采好了蘋果，它們就唱著歌，背著蘋果高高興興地回家了！到了冬天它們就可以吃到秋天采到的蘋果了！
課間活動的作文 篇4
叮零零，叮零零，同學們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上。我也走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場望去。
這個操場不太大，人卻不少，有的在打羽毛球，有的在玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲，大家玩的.挺起勁。可最樂鬧的還是西北角，十來個一年級的女同學正在玩丟手絹的游戲。
十來個人圍成一個圈圈，拍著手，唱著歌：丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷得往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己有沒有及時發現。一個扎蝴蝶結的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀，走呀，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕的放在一個小個子的姑娘身后，又裝做若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。小個子姑娘很機靈，馬上就擦覺到身后丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結的小姑娘追去。快！快！抓住她！加油！加油！別讓她抓住！圍坐著的小姑娘各自為那兩個你追我趕的小伙伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓到扎蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續進行，快樂的笑聲。優美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個操場一片歡騰。我也受到了感染，快步向操場走去。
課間活動的作文 篇5
今天下午，我們學校又舉行了陽光大課間活動，老師讓我們帶上跳繩，我們都來到操場上，剛開始我們都自己跳自己的，跳了一會老師說：“咱們一起跳麻繩吧！”我們都高興的`答應了。
老師拿來一根繩，兩個人掄著繩子，我們就輪流著跳。我們每個人都熱的滿頭大汗，但是我們都很高興。真希望每天都有陽光大課間活動。
課間活動的作文 篇6
“叮咚鐺咚”隨著下課鈴響起，我們班同學雀躍歡呼地背起書包走到門外排隊。同學們要去干嘛呀？要去大課間啊！大課間是每個班每周都要舉行的活動，哪個班沒有體育課的那一天就可以舉行大課間活動了（每周只有一次）。
大課間是愉快的：有的人去打籃球；有的人踢毽子；有的人跳大繩……多豐富啊！有時你注意一下每個同學的'臉，就可以看到那一張張紅撲撲的笑臉呢！大課間可是同學們最喜歡的項目啊。只要星期一一到，放學后同學們沒有一個不是興高采烈地走出教室的——因為有大課間的活動。
大課間是愉快的。它和體育課可不一樣，上體育課還要受老師的限制，不過大課間只有一項規則：注意安全。在大課間我們可以自由自在地玩游戲，肆無忌憚地大笑、聊天，同學們都開心極了。
不管怎樣，大課間都是開心又愉快的。
課間活動的作文 篇7
叮，零，零...下午第三節課結束了。一些學生跳繩，一些是羽毛球，一些拿著乒乓球，沙袋等等，高興地像鳥一樣“飛”到操場。安靜的操場突然變得熱鬧起來。
在我們完成眼保健操、武術操和民間舞蹈后，我們開始玩我們的運動器材。
快看。幾個男同學把沙袋掉在那里了。左邊的男學生利用了對方的疏忽，突然吐了沙袋。這個中學生巧妙地躲開了。右邊的`男學生立即去撿沙袋，用力扔，打中了那個中學生。他措手不及。他別無選擇，只能離開球隊。
離這里不遠，幾個女孩正在比賽中踢毽子。看著毽子落下來，一起倒在他們的腳上，就像粘在一起一樣，真是令人驚奇。他們非常專注，不停地數，一，二，三。突然只聽到“啪！”兩個女孩大叫一聲，互相打了起來。她看著羽毛球飛向天空空的同時，忘記了疼痛，撲向羽毛球。
“接住，接住”，同伴們歡呼起來。
最后，也許同學太累了。她連續踢了幾次后，羽毛球沒打中，飛得很遠。雖然她很快就去營救，但毽子還是掉在了地上。
叮，零，零...下課了，學生們正在向教室跑去。雖然冬天很冷，但每個人都很暖和。一臉開心的樣子，有些學生仍然喋喋不休，仿佛沒有沉浸在剛才的興奮中...
課間活動的作文 篇8
丁零零,下課鈴聲響了,同學們都爭先恐后地跑出教室,來到操場上。他們有的在拍皮球,有的在打乒乓球,有的在踢鍵子,有的在跳繩,還有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢鍵子了，拍皮球的同學用手使勁一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到東，同學們就拍到東；“小白兔”蹦到西，同學們就拍到西，你們看這“小白兔”多活潑呀！踢鍵子的同學用腳使勁一踢，那小小的鍵子就像一只在藍天中自由飛翔的“小鳥”。
“小鳥”飛到東，同學們踢到東；“小鳥”飛到西，同學們踢到西，你們看這“小鳥”多機靈呀！看著同學們生龍活虎的`身影，聽著同學們的歡呼聲，喝彩聲，歡笑聲，我多么希望手中有一臺照相機，讓這熱鬧的場面永遠定格。
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