活動的作文

時間:2024-10-11 16:09:37 活動 我要投稿

活動的作文【集合5篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的活動的作文5篇,希望對大家有所幫助。

活動的作文【集合5篇】

活動的作文 篇1

  “中秋是中國的傳統節目,而中秋節就在今天,我們將 迎來隆重而歡騰的觀月、賞月活動。今天,我將在這里為您主持觀月,賞月節目。”我一口氣將開場臺詞講完。

  “臺下”的觀眾掌聲悠揚而去,我說:“下面有請教書育人幾十年的老教師-——我的外婆——陳少梅小姐!她將為我們朗詩一首《嫦娥》。”(唐)李商隱 云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

  外婆抬頭挺胸,外加手勢為全家激情朗誦,末了,還沖我們搖搖手:哈哈,怎么樣呀!

  “好!”大家齊聲歡呼!

  “下面要出場的可就是一位當過校長的人物了,他就是我的外公:麥培根!他可是一個當過稔村中心小學校長的大人物呀!他將為我們演說一個傳說——《吳剛伐桂》。”我饒有興致的繼續主持。

  外公娓娓道來:“傳說月亮中有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個吳剛的人,醉心于仙道而不專心學習,被貶到月亮里砍月桂,但月亮中的月桂隨砍隨合,砍伐不盡,因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。嘻嘻,您也能說一個來聽聽嗎?

  節目到了高潮時段,我們將觀賞美麗的'月亮。

  “雷德森and磚頭們,我們的賞月時間馬上要到了,”我神秘地說,“請馬上回到自己的座位,觀賞月亮并準備好胃口大飽口福吧!

  我們抬頭觀賞那皎潔的月兒,它在天上是多么地高貴和幽靜呀!

  夜已深,大家的眼光落在了那些艷麗的月餅包裝盒上,我審時度勢大聲說:“我們該吃月餅了吧!”話一放出,大家便沖進月餅堆里去了,吧唧吧唧的。我也馬上飛進月餅堆里奮戰了!

活動的作文 篇2

  在我的記憶中,兒時的往事如同滿天煩心一般,這些經歷有的是去大溝腳嬉戲,有的是去盤龍公園打鬧,有的是去七花廣場嬉戲。在這些經歷中,令我最難忘的是去頭塘壩春游。

  記得那是三年級的一天下午,老師異常興奮的`來到教室,大家都用奇怪的眼睛看著老師,老師興奮的說:“告訴大家一個好消息,明天上午,我們去頭塘壩春游,記得帶水和零食去!”沒等老師說完,鴉雀無聲的教室頓時歡聲笑語,與其他班的寧靜形成了很大的對比。

  第二天,我們背著書包,拿著水瓶高高興興的坐上了接我們的公交車,一路上,同學們也沒閑著,車上全是我們優美而歡快的歌聲。終于,我們來到了頭塘壩,這兒好美啊!一大片松樹林,綠油油的,天上的云很少,萬里無云,偶爾,會有一些同學見到一兩只小鳥。老師帶頭說:“我們先來一個游戲,游戲的名字叫丟手絹。”我們圍成了一個圈,一個同學不幸被選出來,他笑著給一個同學一個“驚喜”,他小心翼翼加上我們的平靜,那同學就是沒有發現……

  玩著玩著我們不聽話的肚子開始叫了起來,沒辦法,老師只好叫我們拿出背包里的東西,開始大吃起來……一次春游就在同學們的歡聲笑語和我的戀戀不舍中結束了。

  這就是一次令人難以忘懷的春游,這次春游給我了一次機會,讓我感受大自然的美,同學之間的友誼,分享了我的快樂,還讓我難以抹去它在我腦海中的回憶。

活動的作文 篇3

  心里裝得你的好,不僅僅是因為你是我的親人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛的媽媽,我的心里永遠裝著你的好!

  心里裝著你的好是你對我的關懷。清晨,天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝著熱好的牛奶,一邊吃著面包。媽媽對我說:“上學過馬路要小心點,上課要認真聽講,不要搞小活動,要聽老師的話......”我不耐煩的.答道:“嗯,知道了。”媽媽突然不說話了,我不經意的看了一下媽媽,媽媽的眼角添了幾絲皺紋,可媽媽的眼睛里流露著對我的關愛。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話語中充滿了對我的愛。

  心里裝著你的好是你對我的信任。一次期中考試后,我的英語成績下降了許多。我帶著一副苦瓜臉進了家門,媽媽看到我這富有樣子就問我怎么了。我答道:“考試沒考好,英語成績下降了許多,我真是太失敗了。”媽媽安慰我道:“沒事,還有下次嘛!好好努力,爭取期末考試取得一個好成績。”我不自信地說:“我行么?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹著對我點了點頭似乎在說什么也打敗不了你。

活動的作文 篇4

  “哈”“哈”“哈”一陣熱鬧的聲音傳入我的耳中,哦!原來是我們在舉行“看誰最(嘴)厲害”的活動啊!

  讓我影象最深的是:張紀昕、周旭正和三人小組所表演的三級連續劇,真讓人笑破肚皮!

  那就先說張紀昕吧:她到上面先是低下頭,然后吹氣了口氣,讓我們猜,我們都是二和尚摸不到腦,百思不得其解,曲欣榮的手臂高高舉起,張紀昕立刻叫了她,曲欣榮說:“垂頭喪氣!”張紀昕可能想:曲欣榮,你好厲害啊!“

  該周旭正了,他站在那里一言不發。教室里也十分安靜。才過了一小會兒, 下面的人便已有一些人開始不滿。正當這時,周旭正大聲地扯著嗓子唱起來:”Ble、Ble、Ble……“。就在這時,我們的大笑聲早已如同海浪淹沒了教室內所有的聲音。

  該三人小組了,只見李榮雨脫口而出:”我是你的朱古力。“汪璽琳接到:”你是我的蘑菇力。“宋志強、李榮雨、汪璽琳三人一邊說:”吃了之后真沒力。“還一邊做沒精打采的'樣子,真好玩!

  你快樂嗎?覺得很有趣嗎?如果你覺得有趣,下次開展這樣的活動還叫你來!

活動的作文 篇5

  這是一些令人快樂的活動,踢毽子,科學小制作,跳繩比賽。每個活動都精彩有趣,與眾不同,它們為我們的人生添加了幾分色彩。在如繁星般多的活動中,我最喜歡貼鼻子這項活動了。

  今天是個快樂的日子,我們班將舉行一場別開生面的‘貼鼻子’活動。鈴鈴鈴!上課了,我們安靜的在班里等待張老師的到來。這時,老師笑容滿面的走向講臺,清了清嗓子:同學們,我們將在這節課,舉行一場有趣的‘貼鼻子’活動,大家開心嗎?同學們聽了這句話打破了之前的寧靜,臺下像是正燒著的水,頓時沸騰了。那聲音好像要把教室炸開了。接下來我們先選主持人,我,我!臺下的同學爭先恐后的舉手。苑琪杭,你來當主持人。話音剛落,同學們嘆氣連聲。安靜,下面我們選隊員,一共分為三組,每組選一個特點鮮明的,小胖子,瘦高個兒,小矮子。每組隊員個個摩拳擦掌,臺下的觀眾也躍躍欲試,分別為自組的隊員加油打氣,隊員們氣勢高漲起來,好像在說我能行。

  這時主持人發話了:比賽正式開始,究竟花落誰家,到底誰才能奪拿桂冠,請我們拭目以待!首先由我們請第一組的第一名隊員小矮個兒張一澤同學開始‘貼鼻子’,只見老師拿了一條毛巾,蒙在張一澤同學的`眼睛上,蒙上毛巾后,好像蒙面人一樣。不知誰說了一句‘新娘子’,這一小聲惹得我在桌下小聲地偷笑。張一澤同學先轉了一圈,想也沒想就貼了上去,哎呀!貼到了離臉的十萬八千里了。臺下爆笑如雷,一組的人是氣得直跺腳,而二組和三組卻哈哈大笑,張一澤同學耷愣著腦袋下了講臺,好像很低沉的樣子。真是可惜,下面請我們的‘小才女’李程睿涵上臺。‘小才女’雖然成績優異,但在比賽上卻差強人意,緊張慌亂起來。

  在‘小才女’正要貼的時候,我的心提到了嗓子眼兒,只見她想也沒想的就貼了上去,一貼貼到了臉蛋兒上,‘小才女’解下面罩,知道自己貼歪后臉紅到了脖子根兒。臺下又一陣歡笑,我郁悶極了。前兩組的同學都失敗了,第三組的同學是王兆凱,三組的同學都為他加油打氣。開始了,只見他從黑板的左側比劃到了臉的正中央,之后才蒙上眼,開始轉圈,在貼的時候,又比劃了幾下,一貼正好貼在了鼻子上,臺下歡呼起來。安靜,第一次比賽三組獲得1分,一,二組零分,看來他們要繼續努力了。小主持人苑琪杭微笑地說。可剩下的幾個人沒有一個貼正鼻子,所以冠軍是王兆凱。那么,請王兆凱上臺發表奪冠感言。張老師面帶笑容,語氣平和地說。王兆凱不但沒有慌張,反而鎮靜地說:我在貼之前先量好了鼻子的所在之處,離左側大約有一個胳膊那么長,在貼的時候,再約摸的用手量一下就好了。最重要的還是要仔細觀察,這樣才知道更多的奧秘之處。好,感謝王兆凱為我們傳授經驗。聽了發言后我若有所思。

  一場驚險有趣的‘貼鼻子’活動結束了,這次活動使我知道了一個深刻的道理——欲要看究竟,處處皆留心。這次活動讓我更加明白了仔細觀察才能知道其中的奧秘。這次活動將會在我的腦海里添上一筆五彩繽紛的色彩,它會伴隨我永遠,即使年輪滾滾而去,也不會褪色。

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