良好的家風作文（通用40篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的良好的家風作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
良好的家風作文 篇1
在課堂上，我總是會聽見關于一個好的家風與一個孩子成長的故事。這時，我的腦袋里就會充滿了疑問，什么是家風呢?我們家的家風又是什么呢?回到家中，我想媽媽提出了我的疑問。媽媽嚴肅的說：“我們家的家風有四條。第一，為人要善良。第二，要孝敬。第三，要誠實。第四，要學會感恩。之后媽媽就開始為我解讀這四條家規。
善良善良就是及時的去幫助需要幫助的人，并盡最大的努力去幫助他。遇到不公平之類的事情，會主動去主持公道。幫助那些無辜的人。并時常去做一些幫助人們的工作。為社會帶來一點歡樂、溫暖、陽光。使社會變得更加美好。
誠實當你做錯了事情時，不要害怕，你需要誠實地說出自己的過錯，并承認自己的過錯，這樣的話你家就是個好孩子。而且，不僅僅是自己的做錯了事情要勇于承擔，當別人做錯了事情時，你也不能包庇他。這樣子你只能害他。會讓他變得更加不誠實。所以面對任何事情你都要誠實的回答。
孝敬童年時、嬰兒時，媽媽和爸爸都，十分費勁的把我拉扯大。他們早出晚歸，就是為了我和弟弟的生活變得更好。他們把煩惱隱藏在心靈深處，不讓我們知道，問的就是讓我們在歡樂中成長。所以長大后，我們也要孝敬父母，讓他們也過上歡樂的生活。讓他們像現在的我們一樣沒有任何煩惱，每天臉上都掛著微笑。他們現在每天都這么勞累，我們長大后，也該讓他們歇一歇了。
感恩當別人幫助你的時候，你也回去感恩與他。當他有困難時，你也會去幫助他，感恩他。就像我們感恩與父母一樣。當我們被困于困境當中時，別人拉了我們一把。如果別人被困于困境當中時，你會拉他一把，還是置之不理呢?如果是我，我就會去幫助他，因為他幫助了我。我們每個人都應該有顆感恩的心。
于是我每天都牢記、遵守著這四條家規。相信吧!我會在這優良的家風熏陶下成長得非常好。
良好的家風作文 篇2
最近，我讀了《浙江好家風》這本書。這本書分為學習篇，修身篇，治家篇，處事篇，愛國篇五個部分。這本書使我受益匪淺。
從古至今，我們浙江人的好家風代代相傳，成就了許多名人。我為自己是浙江人而感到自豪與驕傲。
每個家庭都有自己的家風，我們家的家風是：助人為樂。我的媽媽是一位老師，爸爸是一位公務員，從小，父母就教育我：贈人玫瑰，手有余香。有一年，媽媽班上有個小女孩的父親因病去世，爺爺又身患重病，喪失了勞動能力，母親不堪生活的重擔，遠走他鄉，改嫁他人，年邁的奶奶成了家中的頂梁柱。從此，小女孩的臉上再也沒有笑容。媽媽知道了她的情況，經常把她接到家中，給她關愛與溫暖。那年暑假，我爸爸還帶著她去烏鎮旅游呢！小女孩的臉上終于展現出了久違的笑容。
父母的言傳身教對我的影響頗深，如今，我早已接過父母手中的愛心棒，將一份份愛心傳遞了出去。
記得在我五年級的時候，學校組織了一次聯誼活動：將農村學校的一些學生接到我們學校生活四天。他們由我們學校的學生自愿認領，放學后，跟我們回家，和我們同吃同住。于是，我家里就迎來了一位小客人——小邱同學。很快，四天過去了，我們在分別時，互相留下了聯系方式。
放假后，我和爸爸帶了許多禮物去看望他。當走進他那破舊不堪的房子時，我們才知道，原來他爸爸是殘疾人，她媽媽在生下兩個弟弟后就離家出走了，生活的重擔都落在了年邁的爺爺奶奶身上。知道這一切后，我的心無比沉重。回家的路上，我和爸爸決定幫小邱籌集一筆錢，為他以后上初中做準備，而且還要將他接到城里，讓他接受更好的教育。
皇天不負有心人，在我和爸爸的努力下，終于為小邱籌集到了一筆錢，而且我爸爸還幫他聯系學校，如今，他已經進入處州中學的重點班學習。我和爸爸都為他感到非常高興。周末的時候，我還會約他到我家來小住幾天。我們去萬地購物，看電影，我還教他騎自行車……
人們都說，孩子是父母的一面鏡子，什么樣的父母就會培養出什么樣的孩子。我想，這就是家風的魅力和神奇吧！
良好的家風作文 篇3
父母，在成長過程中并不陌生，如《傅雷家書》中的父親，以寫信的方式影響著孩子、教育孩子。我的父母也是用心良苦的，用良好的家風伴我成長！
“慈母手中線，游子身上衣”歌頌母親慈祥、有愛的偉大形象。那一次，是母親的寬容，慈祥伴我成長，第一次，真正覺得自己長大了。那天，母親如往常出去買菜，留我一人獨自在家，本來一切那么平常，可不知怎的，當我看見母親房中擺著一個漂亮的花瓶，我的心像被鉤子勾住了一般，禁不住拿起瓶子欣賞，突然，“啪！”的一聲，我全身冒著冷汗，心想：這下完了，我打碎了母親最喜愛的花瓶！于是，我立即跑去將房門上鎖，再飛快地跑回“案發現場”盯著這堆閃著似淚光的碎玻璃，在深深的懊悔與恐懼中，我漸漸的睡著了。
“嘭嘭嘭，快點開門呀！”房門外傳來母親的聲音，我被驚醒，猛地從床上跳起，急得像熱鍋上的螞蟻，躊躇不決到底要不要開門？忽然的，我隱隱約約地聽到門口傳來幾聲哭聲，我急躁的心平息了，就像大海般的平靜、安詳。我打開了房門，“對不起！媽，我想……”話音未落，母親緊緊地抱住我，看到了房間內的那片“狼藉”她說：“我很擔心你，無論你做錯了什么，你用心道歉了，你勇敢地打開了房門——更是你心中的那扇門！所以，今天你長大了，媽媽以你驕傲！”我哭了，沉浸在母親的慈愛，更是寬容。
母親的“風”是寬容、勇敢、愛人，這些種種伴隨著我的成長。而有一種“風”是嚴厲、穩重如山，更是一絲不茍的。一次普普通通的進餐，父親卻使我懂得了不凡的意義。那天中午，我與父親兩人一起吃飯，看到桌面上有湯，便自然地拿了一柄勺子放置在我的碗前，突然，父親放下筷子，一臉嚴肅地看著我，語重心長地對我說：“孩子，無論你與哪位長輩共同吃飯，應該由長輩先動筷，如果餐具不齊，應該主動拿給他。”我點點頭，盡管心有百般疑惑，可仍舊這么做了。久而久之，我漸漸地習慣了，不論是與哪位叔叔阿姨吃飯，他們都會如一地夸我有禮貌、真文明。聽到這些，我才明白。父親是教導我做一個尊重長輩，懂禮貌講文明的人。
母親與父親的兩股家風，讓我在這樣的一個家庭中，學會了很多，明白了，良好的家風伴我成長！
良好的家風作文 篇4
從小，我家中就洋溢著書香的氛圍。
雖然我家人最高的學歷是我父親的本科，但家里人特別愛讀書。爺爺奶奶都時不時帶上他們的老花鏡來閱讀報紙和從我書柜中翻出來的書。凡是來我家住過的人，都無一不對爺爺奶奶的手不釋卷感嘆：“真是活到老，學到老啊！”
我的母親雖然沒什么知識，但她也讀書。她有一個現在當上教師的同學，大概母親是受了她的熏陶，隔三差五地托她帶些書來讀。不僅僅是為了增長她自己的見識，更想要通過閱讀來豐富我的知識。小學時，她就為我搬來一套“小學時必讀名家經典”。我對其中的釋義“熟視無睹”，讀了快幾周了，還是對其中作者想表達的意思一知半解。反倒對其中的插圖印象頗深，尤其是豐子愷充滿情趣的畫像讓我頗感興趣。
偶然一次，當我在對這些畫作認真端詳時，有一種朦朦朧朧的感覺浮現腦海。我仿佛看到豐子愷的愛貓、愛鵝、愛一切生靈的心切；魯迅筆下社會的黑暗影射在我的腦海；汪曾祺對那“遠方”的熱烈向往猶如火車上的風景于眼前一閃而過。我欣喜若狂，對自己能有如此理解感到十分驕傲，便迫不及待地將我的進步告訴了母親。她一愣，稱贊了我幾句，繼而垂下眼簾繼續看她的雜志。沒過幾天，我就看到我的書桌上多出一本飽經歲月，封面已經斑駁了的書。我捧起那本書，在燈光下照了許久，才能依稀辨認出封面上的字：簡·愛。
躊躇地翻開書，書扉上就寫滿了密密麻麻的字。繼續撥動書頁，紙頁的邊緣明顯可見被人反復捻過的痕跡。每一段文字旁都有一段批注，擠滿了整整一頁。不用細看，字跡清秀而有力，令人在如此雜亂無章的字里行間中仍舊看得舒服。
開始，我像往常一樣沒有理會這些“杰作”，一個勁往下讀。讀了一遍又一遍，我逐漸能體會到簡對羅切斯特熱烈而深沉的愛與追求；簡曲折的一生令我感到痛惜；桑菲爾德與羅切斯特的輝煌在瘋女人的一把火中隕落，這一幕一幕歷歷在目。我再去看這些評述，一種找到知己的感覺油然而生，便想要與那位知己一同討論。母親聽后，高興不已，當即就把她的那位朋友從百忙之中叫來，與我討論書中的內容。
從此以后，我在讀書時就有了經驗，大大加快了閱讀效率。這都是家風帶給我的人生感悟。
良好的家風作文 篇5
家是我們成長的第一空間，在我的成長過程中，身上無一不是家風烙下的印記。像春雨一樣"潤物細無聲"......
家風是一個家的道德標準，如同糧食一般，是一個家不可缺的部分，而我們家的家風就是樂于助人，寬以待人。
記得，小時候，爸爸告訴我，做人，在看到他人需要幫助時，應要做到義不容辭地樂于助人。"遇到有困難的人，盡量伸手幫一把"。
那是個星期天的上午，我和媽媽去超市，在超市門口有個乞丐討錢，媽媽說"把一些零錢給他"我對媽媽說："媽媽，不要理那些乞丐，現在很多乞丐都是這樣騙錢的"。"如果人家是真的需要錢呢?如果換做你是那個乞丐，也給希望得到別人的幫助吧!"。媽媽反駁道。我拗不過媽媽，只好把零錢給了乞丐。"謝謝"那個乞丐灰白的頭發下，烏黑的眼睛充滿感激，他伸出雙手，激動的接過錢。這時我覺得自己錯了，媽媽是對的，我想我知道以后遇到這種情況應該怎么做了。
寬以待人，爸爸在生活中交際廣泛，人緣很好，我爸爸一直在用行動告訴我，什么叫寬容。有一次，鄰居的孩子把我家魚缸里的魚玩死了，我本以為爸爸會大發雷霆，要知道爸爸十分喜歡那些金魚，每天定時喂養它們，每周定時給魚缸換水，這些金魚在爸爸的精心照料下，在我家生活多年，沒想到他卻和顏悅色地對那小孩說話，教育他，讓鄰居對他的為人十分欽佩。
我家的家風，對我的成長有很大的影響，它教我做人的道理，讓我成為社會的有用之材。家風就是道德的力量和成長過程中的信仰，是一個成長的指南針，家風是一個家幸福美滿的見證，家風是一個國家興旺發達的根本，家風是一個社會長治久安的基礎，家風是我們不可缺少的信仰。
良好的家風作文 篇6
家風，指的是家庭或者家族世代相傳的風尚、生活作風，即一個家庭當中的風氣，家風是給家中后人樹立的價值準則。良好的家風家訓，有利于營造一個良好的家族環境，有利于孩子的健康成長，有利于培養出杰出的人才，為國家多做貢獻。
每個家庭都有自己的家風家訓，我們家自然也不例外，勤儉節約，誠實守信，孝順父母，尊老愛幼
媽媽是一個孝順的女兒，給我做了很好的榜樣。外公外婆遠在宿州老家，每到假期，媽媽都會帶著我一起回去看他們，在家里陪他們住幾天。每次回去，媽媽都會把活兒給搶先做掉，想讓外婆多多休息。可是外婆呢，也會搶著干活，想讓媽媽多歇歇。有時候她們甚至還會因為搶活干而吵起來。平時，媽媽每隔一天都會打電話給外公外婆，問候他們的身體怎么樣，陪他們聊聊天。
有一次，媽媽打完電話，我不解地問媽媽：“你為什么總是給外公外婆打電話呀?偶爾打一次電話就可以了呀!”“因為他們年齡大了，又沒有人照顧，大姨二姨要上班，媽媽不放心呀!所以經常給他們打打電話，問問他們的身體，陪他們聊聊天，這樣他們也不會太寂寞呀!”我真高興外公外婆能有媽媽這樣的女兒!等我長大了，就給我爸爸媽媽買個大房子和我住在一起，這樣，等他們老了就不會寂寞了，我也可以照顧他們啦!
勤儉節約也是我家的優良傳統。以前，我吃飯不僅挑食還經常剩飯，爸爸為此提醒我很多次，我還不以為然。后來我留心觀察了一下，爸爸媽媽每次都把碗里的米粒全部吃干凈，我也慢慢向他們學了起來。后來我學了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩后，更加明白了這個道理，現在我的碗里也是干干凈凈了。
媽媽每學期結束后，都會把我沒有用完的作業本收集到一起，把沒有用完的部分剪下來重新裝訂成一個新本子，作為草稿本來使用。我都會在旁邊幫媽媽的忙，聽著媽媽的“嘮叨”這樣干凈的紙白白扔掉多可惜呀!慢慢地，我也學會了離開房間隨手關燈，學會了在公用場所及時關閉流著水的水龍頭這些小事，現在做起來都是那么地簡單而自然!
良好的家風作文 篇7
哲學家薩特說過：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個人心底的高貴信仰。”我們每個人都要有一個高貴的信仰——良好的道德。道德源自于什么?沒錯，正是那優良的家風教育。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過壽，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了，別人會不會說我出風頭?不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔著怎么辦?我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣，小天使說：“快給老人讓座吧，做一個敬老的好孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦?再說了，坐這兒多舒服呀!”小天使說：“快給老人讓座吧，媽媽不是經常說要尊老愛幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”。
就在我不知所措時，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在馬路邊拾到了5元錢，我便把它帶回了家，媽媽知道了，對我說：“孩子，去把它交給警察叔叔，咱們不可以貪圖便宜。”我照做了，警察叔叔夸我是個拾金不昧的孩子。我說這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說：“你的家風，真好!”雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記!
想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧!”老奶奶感激的對我說：“你真是個好孩子!”聽了這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個有道德的人。發揚我家優良家風。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以一定要做一個有道德的人，一個有道德的中國人。一分道德好像一滴水，許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈，許多道德的光輝就是一輪太陽。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢。
道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，所以趕快行動起來做一個有道德的中國人吧!
良好的家風作文 篇8
家鄉在云石，這兒風景優美，空氣清新，有許多人都喜歡來這兒休閑娛樂。我的家就在一個極為普通的小村子里。別看我家很不起眼，但是，我家卻有著極為可貴的家風家訓。那就是全家人經常掛在嘴邊的那個成語：尊老愛老，更要有愛心以及誠信。
媽媽從小就教育我要有愛心，要尊老愛老。而她也在從自身給我樹立了一個榜樣風范。媽媽每隔兩三天就會買回許多有助于身體健康的藥片，給奶奶吃。或者又是帶奶奶出門去游玩，盡管奶奶嘴巴上說不要去。我們家里，我們每天都在一起，生活很融洽。一天，我在看電視，正當我捧腹大笑時，奶奶走了過來，換了一個她喜歡的頻道，愜意地躺在沙發上看了起來，我頓時火冒三丈，但我又想起來了媽媽的那句話，就安靜下來，陪奶奶看完了這部電視。
有一天，我在戴村店里玩小皮球，突然，球飛了出去，我跟著出去了，只見一個老乞丐正在向路人乞討，可沒一個人搭理他，他的目光是多么的可憐，多么的無助，我的心軟了，我直沖進店里，拿出媽媽的錢包，但很快我又放了回去，我擔心媽媽看見錢少了會批評我，但是那位乞丐更可憐，他無依無靠，死神隨時都可以將他帶走。我猶豫不決，最后，我拿出一張50元的紙幣，直奔出去，放進了那個乞丐的碗里，那個乞丐用感激的眼神望著我，我沖他微微一笑就走了。媽媽知道了，表揚了我，我心花怒放!
記得有一位名人說過：誠信是做人的根本，有一次，我再買東西，這次用了我8·5元，我只剩下1·5元了，我垂頭喪氣地走著，一摸口袋，媽呀!我的五角不見了，我繼續走著，咦?哪來的10元錢?地上有一張10元錢，我腦子里出現了一個邪惡的念頭：把錢據為己有，我張望了一下四周，沒人，我便把錢撿了起來，放進口袋，若無其事地走開了。我告訴了爸爸整件事的經過，原本以為會被表揚，可換來的卻是一頓臭罵，我只好把錢交給了保安來歸還失主。
孝心、愛心、誠信是我家的家風家訓，這些也是每個人理應做到的，如果你還沒做到，就加油努力吧!
良好的家風作文 篇9
好家風像優美的音樂浸潤我們心田;像經典的書籍傳授我們知識;像明亮的燈光指引我們前行。
韓愈說：“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”是呀，天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮，勤奮是人生最寶貴的財富。
媽媽說：“越勤奮，越幸運”，這就是我家的家風。是啊，別人可以替你開車，但不能替你走路;可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。”
天道酬勤，勤能補拙。從古至今，從國內到國外，凡是有所成就的人，他們都付出了常人難以想象的艱辛。在我身邊，就有一個勤奮的好榜樣，那就是我爺爺。爺爺從貧瘠的農村來到了部隊參軍，他做事嚴謹、性格堅強勇敢、勤奮上進，通過自己的努力成長為軍官。
級別越來越高，爺爺也越來越勤奮努力。他要求司機在自己車上放幾本書，出車的空隙就拿出來看看。他還經常鼓勵戰士們，要堅毅、能吃苦，要繼續自己的學業，去考學、到軍校進修，提升自己的個人素質和能力。爺爺大校轉業后擔任了測繪局領導，同樣在崗位上兢兢業業、勤奮努力，為國家的測繪事業作出了貢獻。
爺爺帶了個好頭，爸爸自然要向他看齊。爸爸在工作上也是勤勤懇懇，很多事情也是親力親為，從不抱怨。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，工作中他帶領著自己的團隊征服了一個又一個困難，勤奮幫助爸爸在工作上越過了暫時的失敗和挫折，助他摘下甜美的成功之果!
我從小學習舞蹈，“臺上一分鐘，臺下十年功”，在練基本功的時候，我經常因為肌肉疼痛而想要放棄，但是爺爺和爸爸的榜樣力量，讓我不甘落后，我堅持著、努力著，很快我的基本功變得扎實、各種有難度的動作也能很快做到位，舞蹈起來更是行云流水、流暢優美，因此在各類舞蹈比賽中，我獲得了很多獎項。
我想，在若干年后，帶著“勤奮努力”的好家風，我長大了，定會長成一棵參天大樹，我相信自己仍然會延續這種好家風，讓它伴我成人、成才。
良好的家風作文 篇10
“國有國風，校友肖峰，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但人們常掛在嘴邊的一句話，但一問到家風是什么？你家有家風嗎？而我的回答是，家風就是家規，就是一家人的風氣。
家風就是家規，是一家人的風氣，這家風一旦敗壞著家人的思想品德，也會跟著換這一家的就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲也會在街坊鄰居間傳開，以一傳十以十傳百，很快就會沒有人愿意和這家人交往，到這個時候再想改就再也來不及了，所以說家風是非常重要的。
家風也可以代表1個國家的風氣，國家就是人民的，夾著家風就更為重要了，它要靠人民的努力，遵紀守法，互相幫助，一個國家的繁榮昌盛不僅僅是物質上的豐富，在我看來更重要的是它的風氣，一個國家一個朝代的風氣決定了它的衰一生，只有社會風氣好的國家才能國富民強，才真正的算得上是一個強國。
我家的家規就是“孝”，孝敬父母，尊敬師長，父母一直告誡我，百善孝為先！家風是一條應牢記的座右銘。有了它我們才可以在社會上立足，才能讓自己的人生鑒定，堅實的基礎踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之材。
希望家家戶戶都能形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理就在社會中形成良好的風氣。
良好的家風作文 篇11
一天晚飯后，媽媽一如既往的走進廚房去洗碗，爺爺奶奶依舊去散步，爸爸又來到寫字臺前開始“加班”，我翻開課本寫了起來。
我做完作業，悄悄的來到客廳里看起電視來。我把聲音調的很小，就怕被媽媽聽見了。可媽媽還是知道了，她一進客廳，立刻沉下臉下來問道：“你作業寫完了，英語單詞會背了嗎？你本來就是近視，還一天到晚老看電視。”我不敢反抗，趕緊關了電視，嘴里小聲嘟囔著：“……就知道挑我毛病，不就是不想讓我看電視嗎！”
坐在一旁的爸爸可不像媽媽那樣，他說：“人才不是逼出來的，要給孩子留一些自由空間才行。”爸爸是一位很溫和的人，他說話很慢，咬字清晰，好總就是在思考問題。有爸爸給我撐腰，我也不怕了，沖著媽媽做了一個鬼臉，又打開電視機看了起來。媽媽看著爸爸那一本正經的樣子，也無可奈何了，就去洗衣服了。
動畫片很快就演完了，爸爸趕緊給我使了個眼色，我立刻就明白了，趕緊關掉電視機，回到屋里背起來英語單詞了。媽媽洗完衣服，回到屋里，看見我正在背英語單詞，很是高興。就坐在我旁邊，為我縫起扯壞了的衣服……
我很喜歡我的家庭，因為在這個家庭里我得到了溫暖，得到了快樂。
良好的家風作文 篇12
在每個家庭中都有一些規規距距，這些規規矩矩也是家風越來越好。
家風相當于家的精神面貌，家風好，家的精神面貌也就好了。在往常的生活當中，我們家是這樣的。我們家這兒雖然談不上是農村，但是有很多的地和農田，爸爸媽媽每天起早貪黑的下地干活，回來時身上，腳上，難免會帶著一些土，一進屋，地上便多出了許多土和大腳印子，沒有人收拾，地上便有很多土，越積越多，非常臟。
對于沙發，起先收拾的干干凈凈，擦的非常閃亮，可是時間一長，沙發上的東西非常多，我們家人每拿一個東西，不用的時候隨手就放在沙發上，越來越多，自然也就非常亂，我也懶得收拾，因為收拾過后時間一長，就又恢復了原樣，收拾和不收拾的結果都是一樣。
這樣長期也不是辦法，家里這么亂，會產生很多細菌，人就容易生病。為此，我的媽媽就制訂了一些規矩，來約束我們：
1。不隨地扔垃圾，要隨手撿垃圾。
2。出門進門要換鞋，不許把臟鞋帶入屋內。
3。一星期內要大掃除3次，最低2次。
4。定期換衣服，注意衛生。
看似微不足道的小規矩，卻約束著我們家人的行為，使我們的家變得越來越干凈，使我們家的良好風氣也越來越好。
良好的家風作文 篇13
家是什么？家是一杯暖茶，給你溫暖和香味，家是一群音樂給你帶來快樂和美滿，家是你的避風港。俗話說得好金窩銀窩不如自己的小窩。我就有一個幸福的四口之家。爸爸媽媽哥哥和我快樂的生活在一起，“庭院好像一個家，爸爸是樹，媽媽是花，我們是蝴蝶和小鳥……”這首歌唱出了我們一家四口。
爸爸媽媽還有哥哥都對我百般疼愛，使我深深地體會到了家中的溫暖。每逢放學回來，媽媽都忙著為我們做可口的飯菜，爸爸坐在客廳看報紙。哥哥則負責輔導我做作業，并監督著我，我們一家人吃過飯后，哥哥和我總會和爸爸一起洗碗，讓親愛的媽媽放松一下。
在家里我最愛的就是我的小小世界，我的房間里有一張床，一張書桌，一個書柜，一個衣柜和一臺電腦，我每天在書桌上寫作業，讀書，看書，在大床上睡覺，有時候我還坐在電腦前輕松輕松。
有一次我考試取得了好成績，爸爸媽媽和哥哥便為我慶祝，爸爸親自下廚為我們做大餐，我和哥哥幫爸爸打下手，媽媽便在旁邊開心地看著我們。
家，不僅是一棟房子，他更是漂泊的避風港，靈魂的棲息地，良好的家風是一種很好的生活方式，我愛我的父母，我愛我的哥哥，我更愛我的家，良好家風在我家。
良好的家風作文 篇14
良好的家風在一個家中的地位非常高，有了它才能讓家更好。
良好家風在我家。要學會禮讓，做人不能太自私。有東西擺在眼前不能總想要得到最好的，要把最好的讓給別人，只有這樣下次別人才有可能讓給你，人敬我一尺，我敬人一丈，這句話說的一點兒也不假。要學會分享，有什么好東西不能獨吞，要與同伴分享。有句話說的好：獨樂樂不如眾樂樂。要尊師敬長。對于長輩一定要尊敬，長輩說你有錯，你也不能頂嘴，有則改之，無則加勉。對于長輩的話也要注意點，俗話說得好：不聽老人言吃，虧在眼前。長輩的經驗閱歷都比我們要多的多。要孝敬父母。百善孝為先，對于父母一定要孝。父母養育子女不容易，是個人就要孝敬父母，具體的做法可以借鑒《三字經》，圣人之訓。要趁早孝敬父母，等到“子欲養而親不待”之時，你會后悔莫及。要樂于助人。幫助他人快樂自己，幫助了其他人，其他人才會幫助你。這和“人敬我一尺，我敬人一丈”一個道理。這些都是我家的良好家風，有了他們，我在為人處事一道上會做的更好。
良好家風在我家，這些家風都在無形中規范著我，讓我變得越來越好。
良好的家風作文 篇15
“尊老愛幼”在我們家已經成了日常生活中不可缺少的一部分，大人們常常對我說：“百善孝為先。”也讓我養成了良好的家風。
有一次，爺爺突然得急性闌尾炎，被送進了醫院。聽到了這個消息，爸爸連夜趕到了醫院，來照顧爺爺。就連平時最辛苦的媽媽也每天為爺爺做他最愛喝的排骨湯，十幾天的時光是我，也是媽媽最難忘的時光了！
媽媽用實際行動為大家“演示”了尊老愛幼的品德，以后，“百善孝為先”就由我來“演示”！
12月下旬，我得了肺炎，每天都有氣無力的，這次，媽媽每天起早貪黑的為我“服務”，爸爸也勸我先不去學校。我表面上同意了，心里卻還思念著學習、閱讀。
經過三個星期的治療，我康復了，激動的心情涌上心頭，因為我就要去學校了！
到現在想起來，媽媽那以身作則的精神，眼淚就禁不住流了下來。
家風就像是健壯的樹根，我就像一顆高高細細的樹干，沒有他我將無法成長；家風就像一只蜜蜂，我是一朵五顏六色的小花，沒有它我將無法再次開花；家風，就像一個太陽，我就是萬物，沒有他我將干枯死亡。
正是因為爸爸媽媽有一顆孝順的心，才能使我相信：尊老愛幼承家風，我要把家風長長久久的傳承下去！
良好的家風作文 篇16
我們家有一個不錯的家風:換位思考、與人相處，互敬互重。
關于換位思考，一件事讓我記憶猶新。妹妹的小鴨子死了，她哇哇大哭，我卻在高興地說笑：“我的小鴨子怎么這么可愛，怎么這么神氣。”奶奶向妹妹走來，問清原因，說：“涵涵，你是姐姐，你怎么能這樣呢，如果今天死去的是你的鴨子，妹妹在笑著，你會怎么想呢？有沒有想過妹妹正在傷心時，不主動去安慰妹妹，還在那里洋洋自得，你有換位想過嗎？”我立馬意識到了自己的錯誤，低下頭來勸妹妹說：“我們一起養這只吧。”換位思考在我們家經常發生，例如：媽媽和奶奶之間，我和父母之間。換位思考，將心比心，我們家就是一個和諧幸福的家庭。
一位教授說過：“自重的欲望，是人們天性中最急切的要求。”敬重他人，就會贏得他人的敬重；關愛他人，就會獲得他人的關愛。一句話，敬人愛人，就是敬已愛已，這就是與人相處，互敬互重。爺爺奶奶，爸爸媽媽經常這樣做，我看在眼里，記在心上，我也會在家里愛長輩，在學校敬老師，愛同學。
家風說大也大，說小也小，因為我有一個好的家風，才有了一個幸福、有愛的家庭，我會一直讓這良好的家風永駐我家。
良好的家風作文 篇17
家風，就在生活的點點滴滴之中，對我來說一點都不陌生。
在我們家里，閱讀與我們形影不離。在我的記憶里，媽媽每晚都捧著一本書在臺燈下閱讀，再忙也不例外。媽媽看得津津有味，不時會笑出聲來，我因此感到好奇，書中有什么魔力能吸引媽媽?媽媽于是給我拿了一本書，和我一起讀了起來，那本書我至今已忘了名字，但是它把我深深地吸引住了。之后，家里就多了一道亮麗的風景線，每天我都和媽媽享受書帶來的樂趣。在家里，只有沙沙的翻書聲和輕微的呼吸聲，靜得連針掉在地上的聲音都聽得見。之后，媽媽為了我看書的需求，二話不說，購置了許多新書。在這良好的閱讀氛圍內，書香四溢，讓我受益許多，知識面越來越廣，知識量越來越多，還領悟了許多道理。
“一粥一飯，當思來之不易。”這就是我們家的另一個家風。我記得小時候，我幾乎每次吃飯時，飯粒都掉在地上，爸爸就因此狠狠地訓斥我，我感到既委屈又不解，心想：不是掉了幾粒米么，有什么大不了的?我左耳進右耳出，不當一回事。爸爸看到了我的不以為然，等種水稻的時候，爸爸把我帶到農田里，和家里人一起插秧。才干了一會兒，我就累的腰酸背痛，汗流浹背，感覺整個人都癱瘓了。爸爸于是語重心長地對我說：“種下一粒種子，需要農民播灑許多汗水，付出百倍的辛勞，所以我們要愛惜糧食。”聽了這番話，從此我再也不浪費糧食了。
我們家的良好的家風讓我受益匪淺，感謝父母對我的培育。
良好的家風作文 篇18
‘家是第一所學校，父母是孩子的第一任老師。’這話一點都不假，家風是一個家庭的風尚。家風伴我成長。
有一次，我和媽媽去新華書店買學習用品，媽媽在走出店門時查了查錢，發現多找了錢，立刻拿著錢回到柜臺對收銀員說：＂你找錯錢了。＂而收銀員卻一臉不耐煩地說：＂離柜概不負責，別在這浪費時間了，后面還有人排隊呢。＂媽媽并沒有因為收銀員的話而生氣：＂不是的，你多找了15元錢。＂收銀員頓時臉頰都紅了，s羞愧地接過前向媽媽道歉。媽媽用行動告訴了我做人要誠實。
陽光燦爛的一天，我和媽媽出門逛街，剛買好衣服走出店門，一輛汽車駛來，蕩起了泥土，把剛買的新衣服弄臟了。我跟生氣，正打算叫他停車理論，媽媽對我說：＂沒關系的，只是一些泥土，回家洗洗就好了。＂唉，只能如此。回家一洗。衣服果真和媽媽說的一樣洗得很干凈，就和新的一樣。在那以后，我也學會了去寬容他人。
每次媽媽做了好飯，爸爸總要端一半給爺爺奶奶，我跟不接我們自己都還不夠吃，為什么還要給爺爺奶奶？爸爸就告誡我說：＂百善孝為先，你兒時，父母總是打最好的留給你，為你操盡了心，等你長大了，當然要回報父母好好孝順他們了。＂聽了爸爸的話，我以后也一定會做一個孝順的孩子。
家風是一盞明燈，照亮了我前方的路；家風是一條光明大道，伴我走向光明；家風是一面鏡子，使我及時發現自己的不足。誠實，寬容，孝順……這些良好的家風在我家，伴我成長。
良好的家風作文 篇19
在茫茫無際的大海上，燈塔是水手的指路明燈。在漫漫的人生中，也珍藏著一盞值得信賴的指路明燈，那就是我們的成長之基——家風，家風如細雨，我們如幼苗，在雨露的悄悄滋潤下，出類拔萃，茁壯成長！
因為故土難離，我的爺爺奶奶一直生活在農村。我們每過一個星期都要回一次老家回去看望爺爺奶奶，和他們一起聊聊天說說話，我們都是用語言來表達此時此刻心里的感受，我們坐在一起交流的時候我的心感受到了幸福，溫暖伴隨在我身邊。
每當我受到小朋友或者玩伴的不理解、和挫折時，父親總是給我舉行一個相同的例子：中國著名經典《大學》為什么叫大學，正著念是大學，那反著念就叫學大，意思就是學心大，不要因為一件小事當誤了終身大事。
我們一家每一次回老家時我那活力充沛的心漸漸的開始沮喪起來，每次奶奶都穿的特別樸素，基本每一次回去都是穿的一件衣服，特別節儉每一頓做的飯菜特別少，像是明天就要發生大災荒一樣，就這樣勤儉節約這給成了我們家的家風。
媽媽給我們講她小時候的經歷她小時候的作業本都是雙面書寫的用鉛筆寫，寫完以后在用橡皮擦擦掉繼續寫下去。這就成了我的家庭歷史。
我們中華民族有重視家風的傳統，隨著社會的發展，應該在新的條件下，繼承和發揚這個優良傳統。
良好的家風作文 篇20
許多家庭都有自己的家風，勤勞節儉、誠實守信、助人為樂……而我們家的家風就是“認準目標、努力不放棄”。
小的時候，爸爸媽媽就告訴我，做每一件事情都要靠自己的力量去完成它，不能輕言放棄。現在我長大了，從課文中認識了許多人物，身殘志堅的海倫·凱勒、逆境中創作出《二泉映月》的阿炳、發憤寫《史記》的司馬遷……他們每個人都是靠著堅持與努力，在逆境中完成了一件件超越自我的事情。
堅持要從一點一滴做起，從每一件小事做起。我在校外學華數，有些題目難度很大，令我百思不得其解，用了各種方法都做不出來，爸爸媽媽經常鼓勵我堅持下去，再多用些時間，多思考一點，就一定可以想出解法。他們給我的鼓勵，讓我養成了什么事都自己去努力完成的習慣，也讓我從中感到成功的快樂。
堅持是一種力量。在我剛開始學跳雙搖的時候，每一次努力都與成功跳一個雙搖失之交臂，但是我沒有放棄，不斷向跳得好的同學請教，利用課間休息勤學苦練。功夫不負有心人，我終于學會了跳雙搖，而且還能一次連跳許多個。堅持給了我克服困難、努力進取的力量，有了這種力量，我順利地通過了鋼琴八級考試，學會了魔方六面拼，掌握了各種體育技能。
堅持不放棄的家風助我成長！只要我們認準目標、努力不放棄，就一定會實現自己的夢想！
良好的家風作文 篇21
“一粥一飯，當思來自不易，半絲半縷，恒念物力維堅。”每當看到這句話，就想起了爺爺常對我說的話。
我的爺爺是一位地地道道的農民，雖然現在年紀大了，很少做事，但他還是經常教育我們要愛惜糧食。我們小時候，他告訴我們李紳的《憫農》，并且常常說：“每一粒米都是汗水換來的，俗話說‘一粒糧食一粒汗’每一粒糧食都來之不易。”他在家主張吃多少盛多少，不浪費糧食。這是——儉養德。
除了這，我們家還有另一條家規——孝當先。
俗話說‘百善孝為先’我家也崇尚這一條，孝其實很簡單，早上起床為父母，爺爺奶奶各泡一杯茶。在他們累時為他們揉揉肩，他們工作回來之后，為他們倒一盆水泡泡腳，在他們吃飯時為他們夾一塊肉，在晚上睡覺時問候一句晚安，孝，就是這么簡單。不僅我們這樣，爺爺更是做出了表率。我的爺爺大約5歲就沒有了母親，后來，他的爸爸又娶了一位，也就是現在的太太，爺爺跟著太太生活了約6、7年，之后便出去做事了。太太有3個兒子，1個女兒，但是沒人養她，結果，爺爺養了太太22年之后，太太的小兒子，也就是我的幺爹，把太太接去住了約7年。今年太太已經97歲了，又送回了我們家，爺爺盡心盡力的關心她的冷暖。因為爺爺說：“好歹是跟太太生活了幾年，要報答養育之恩。”這就是我爺爺要教導我們孝為先的原因。
爺爺是一個平凡的人，但爺爺的話使我終身受益。我一定會遵守我們家的家規——儉養德和孝當先。良好家風，從我做起。加油！
良好的家風作文 篇22
今天早上的時候，陽光明媚，爸爸媽媽說來說去的，商量著今天早上去哪呢？去小將？去回山？我決定了先去回山，再去小將。他們非常贊同我的意見。
我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐著小轎車去了回山的方向上，沿著彎彎曲曲的盤山公路，我們到了回山。我們一起去回山的，不，不止我們三個，還有哥哥姐姐妹妹一起來了，而且要一起去探親呢！
隨后我們吃了個午飯，說說家常話就下來了，我們在家里先準備了一下，爸爸媽媽實在太會磨蹭了，我說先下樓了，我就“唰”的一下就跑到了樓下，我開始在樓下耐心的等待著，等了會兒，我實在等不下去了，我一個人跑了下來，大聲地跟媽媽說：“我在叔叔的理發店里等！”媽媽給我一百元去買水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道后，直夸我挺會買東西的。
我們的車子來了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說了幾句話，就下來了，下來前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的獼猴桃……收獲多多，這個星期看來不用買蔬菜了，都是綠色環保的蔬菜，我可有口福了。
我們回來了，一天的牢累并幸福著。開始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多么的勤勞啊！而且我媽媽也很講衛生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調教過來了。
你看看，這就是我們家的好家風。
良好的家風作文 篇23
家風是家的傳承，是家的風氣。它如同我們的糧食一般，是一個家必不可少的一部分。而我們家的家風也跟浙江許多戶家庭一樣，有著優良的傳統美德。
有一首詩叫作“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”而我父母也從小這樣教育我的。記得小時候，有一天，我實在吃不下飯了，就把米飯給倒了，沒想到，我就聽到了爸爸媽媽嚴厲的斥責聲，“你怎么能把飯倒了呢?你應該珍惜糧食，如果這個是你種的大米，收獲的糧食給人倒了，你心里是什么滋味。”“我不過是倒了一碗飯而已嘛，至于這么大驚小怪嗎!”我心里很委屈。爸爸語氣稍微柔和一點兒對我說：“璐璐，剛才是我聲音對你大了一點，可是你想一想，現在有這么多山區里的孩子，吃不飽穿不暖，但我們城市里的人還總是把剩菜剩飯扔掉。”話音剛落，媽媽用慈祥的目光看著我，然后勸我說：“剩余的飯還是吃了吧，這么點飯吃完就當是積德。”他們注視著我，我都有點不好意思了，頓時我的小臉變得紅撲撲的，也知道了自己的錯誤，拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭，說：“爸爸媽媽，我以后再也不會浪費糧食了，對不起!”爸爸就好像變了一個人一樣：“知錯能改，善莫大焉。”我們一家子又充滿了笑聲。
家風就像我人生的指南針。指引我方向;家風就像為我鋪的小路，讓我踏著它繼續前行。這種勤儉節約的家風讓我受益匪淺，我也希望這種良好的傳統美德能夠世世代代的傳承下去，發揚下去。
良好的家風作文 篇24
何為家風？家風是一個家庭的傳統風尚和信仰，是民族傳統美德的現代傳承，是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎。家風也是一個家族歷經歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨具特色的優良的風氣，是一種讓后代繼承人立身于社會，讓后代繼承人終身受益的品質。
治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。如果一個人從小就受良好家風的熏陶，那么在生活、處世上則會有“法”可依，堅守內心。人無信不立，誠信，是立人之本。無論對人還是對事都要把誠信放到第一位。從小爸爸媽媽就教育我要勤儉、孝敬，做一個善良、正直的人。做人做事要踏踏實實，認認真真，千萬不能投機取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對自己不負責任，遲早是要吃大虧的。爸爸媽媽還經常給我講一些歷史上的故事，以及報紙上登載的新聞，用生動的例子告訴我，腳踏實地對我的成長和我的未來是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學習上認認真真，做人和對待身邊的人老老實實。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個認真踏實的老實人，即使不能做像雷鋒叔叔那樣的大好人，起碼也要做一個對得起自己良心的善良的、誠實認真的好人！
我們要對家風有更深入的了解，傳承向善向美向上的文化基因，積極傳播中華民族傳統美德，樹遠大理想，從當代學生做起。好家風是一束陽光，照亮人生的道路；好家風是一滴水，讓一滴滴的水匯成一條小溪；好家風是一盞明亮的燈，照亮了我們前進的的道路....
良好的家風作文 篇25
“愛國如愛家，愛家如愛國，人講精氣神，國講正清和；家風連國風，國風興家風……”每當聽到這首《中華好家風》，我就想到了那一次，媽媽對我的教導。
以前，我每次吃完了東西都會隨手一扔，不一會兒家里就出現了各種各樣的垃圾，讓人看了很是不舒服。這時，我那勤勞的媽媽二話不說，拿起掃把就開始打掃起來，不一會兒她的頭上就爬滿了汗水，但是從來不喊一聲苦，叫一聲累。
這天，家里來了許多客人。客人走后，客廳，房間都亂糟糟的，我還在沙發上吃著零食。媽媽又準備打掃了，看到沙發上的我，語重心長地說：“孩子，你長大了，也是家里的一份子，你可以一起來打掃衛生了，而且一個干凈的家會讓我們的心情也變得舒服，不是嗎？”聽了媽媽的.話，我心想：是啊，我已經不再是什么都不懂的小朋友了，該做些事情了，該懂事了。我沖著媽媽笑著說：“好的，我馬上就來。”
我先打掃客廳，地上的垃圾真是多，桌子上的也數不勝數，一開始有些手忙腳亂。媽媽看了，指導我：“先拿空的垃圾袋，把大的垃圾撿到垃圾袋里，小的抹到地上再掃。”我一直彎腰撿垃圾，時間長了，腰酸了，腿麻了，說不出的難受。想著媽媽說的話，想到平時自己總是隨手扔垃圾，真的難為情。撿好垃圾，掃好地，我又認認真真地把地拖了一遍。
在家里變得勤勞的我，在外面就更不用說了，再也不會亂扔垃圾了。勤勞的家風，我傳承下來了。
良好的家風作文 篇26
人們都說，家長是最好的老師，我回頭看看走過的路，一想，可不是嗎？爸爸媽媽在我犯錯的時候會安慰我，讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了，下面我來給你講一講吧。
有一次，我正在看書，這本書足足有200多頁，有十幾萬字，我看得津津有味，但我看得很快，三個小時就會看完了。結果，爸爸發現了以后，我以為爸爸會表揚我，反而我被爸爸批了一通：“你難道不知道看書要認真嗎？如果你只看個熱鬧，還看書干什么呀？”然后，爸爸語重心長的說：“看一本書就得認真看，不能光湊個熱鬧。還有在看書的時候，要看完整的一個故事。看出這個故事里的道理，而且得知道用到哪里，如果只說不做，等于沒有知道，只有知行合一，才算是知道。”聽了爸爸這么一說，我才明白了，爸爸的良苦用心。以后看書要認真思考，學以致用。
還有一次，我對老師，作業布置太多而苦惱，媽媽知道后，告訴我說：“老師也是為你們好，因為你學習是給自己學的，不是給老師學的，而你學過的知識別人永遠也拿不走。”聽了媽媽的一席話，才明白了老師為什么布置作業了？他是為了加深我們對知識的理解和記憶。認真完成家庭作業，是我們學習的重要方法。
父母是我的人生中最明顯的指路牌，所以，讓好家風好家教，繼續傳揚下去吧。
良好的家風作文 篇27
古人云：“一家仁，一國興仁，一家德，一國興德。”而在國外重視“原生家庭”一詞，我覺得這也是家風家訓的另一個別稱。家風的重要作用，由此可見一斑。我們浙江有許多好家風，有些還很有趣，比如吃飯的家風：長輩先動筷，孩子后動筷；筷子不能插在米飯上，手要扶碗；茶七分，滿飯八分滿，酒要全滿……是不是很有趣？
我曾經以為家風離我很遠，因為生活中我們很少提及它，但最近我發現：我們家也有很多優良的家風，并且爸爸媽媽一直用行動告訴我，這樣做是好的。
比如我的爸爸每天都會去操場上跑二十圈，有半個馬拉松那么長，即使他的腳上長了泡，也沒有中斷……而我的媽媽，作為一個自由職業者，她每天堅持在六點起床，365天，全年無休！他們用行動教會我堅持。本來我的體育不是很好，但經過努力，我愛上了運動，也喜歡跟爸爸一起長跑。同樣也是這種堅持的力量，讓我一直走在小提琴學習坎途上。相信以后在人生的道路上我也會直面困難，摔倒了爬起，努力拼搏！
“己所不欲，勿施于人”是我媽媽的口頭禪。她每天會用睡覺前的一段時間來檢查自己一天所說所做的事情：隱惡揚善，遷善改過。我家的抽屜里，有一張50元的假幣，媽媽說：“假幣害人！就當吃虧買教訓，不要讓它再去害別的人。然后用這張假幣就變成了一個警示，告訴家人：防人之心不可無，害人之心不可有。”這難道不是一種好家風嗎？
良好的家風作文 篇28
校有校風，班有班風，家也有家風嘍！家風，是家庭的風氣。父母的言行舉止，總會影響孩子。
在我家，媽媽從小教育我要怎么做人，教育我要如何講究禮儀，教育我做一個有修養的人。
媽媽教育我：出門時，要和家人一一說再見；在外時，要會和別人打招呼；吃飯時，要閉嘴小聲咀嚼；夾菜時，要夾靠近自己身邊的，并且不掉飯粒，不剩飯，保持桌面整潔。
媽媽經常告訴我“坐有坐相、站有站相”，這也是做人的最基本禮貌。平時，媽媽經常規范我的行為，嚴格規范我的生活習慣，有不足之處會及時指出。記得有一次，我們在吃飯，吃著吃著我就犯毛病了，把腿放到凳子上面，媽媽見了，立馬沉下臉批了我一頓。
在為人處世方面，媽媽也給我立下好榜樣。媽媽對身邊的人很好很熱心，家里有什么好東西，也和別人分享。她常教育我：對人好不要想得到回報，施恩不求報，我們要懷著一顆感恩的心。卻常對我說：受到別人恩惠切不可忘記，所謂“滴水之恩，當涌泉相報”。
有的時候我覺得媽媽好羅嗦啊，總是這個不許做，那個不許做，但慢慢我才發現，媽媽都是為了我和弟弟好，她一直在引導我們如何做人。
處處講文明，處處有禮儀，中國是個禮儀之邦，在物質生活日益豐富的今天，人們也越來越追求精神文明。好的習慣往往是從小養成的，從一點一滴做起，從每個家庭家風做起，社會將更加和諧、美好。謝謝你，我的好媽媽，您的教導我會一生受用。
良好的家風作文 篇29
要說我家的好家風，我覺得最重要的還是“守信用”。我就向大家講一個關于我家的好家風的故事吧！
記得上一次期末考試前，我和爸爸約定：如果我考進年級二十名內，爸爸必須帶我去旅游。爸爸爽快地答應了。
期末考試后，終于等到了發試卷的那一天，我的內心無比緊張，生怕這個暑假的旅游計劃泡湯了。我早早地來到學校，全班的同學都在議論這次考試的答案。這時，一個輕快地腳步聲傳了進來，大家往窗口一望，原來是我們的班主任老師，老師走了過來，大家齊聲問候老師。只見老師高興地說：“我們班大部分同學在這次期末考試中進步了。現在，我來公布期末考試我們班進入年級前二十名的獲獎者。杜珂語、杜柳楠、杜逸霞……”聽到我的名字的那一刻，我實在是太高興了。耶，我終于進入全級前二十名了。我的愿望終于可以實現了。
期末結束會結束了，我興沖沖地趕回到家里，對爸爸說：“爸爸，我期末考試考進了全年級二十名內。”爸爸高興地說：“太棒了，我的乖女兒，?b天就帶你去旅游！”“太好了，爸爸真是守信用！謝謝你，爸爸。”我愉快極了。
“那是當然的，守信用是我們家的好家風。以后，你也要守信用，知道了嗎？”“知道了，爸爸！“我響亮地回答。
這就是我家的好家風中的一個一一守信用。你們呢？
良好的家風作文 篇30
我出生在一個普通的家庭里，它不大，卻處處充滿著陽光；它不大，卻處處令我自豪。
在我曾祖父那一代，就常常教育我的爸爸做人要“善”，做人要“勤”，更要“自立自強”，所以“善良、勤奮、自強自立”是我的家風家訓，這幾個字對于我們家人來說，它不只是書寫在紙張上，鑲裱于鏡框里的幾個大宇，而是始終貫穿于我們家庭生活的點點滴滴，是父母做的樁樁小事潛移默化言傳身教的成果。
“善”向來是從古至今流傳下來的傳統美德，從古至從善”的例子數不勝數，但是怎樣才算是善呢？我想：世界上沒有絕對的善良或者是邪惡，"善"大概就是聽從內心，做自己認為對的事吧！
而“勤奮”我想大家都很熟悉，我的爸爸是讓我理解這個詞最深的詮釋。他是一個普通人，也正是因為他是一個普普面通的人，才讓我體會到原來勤奮不是一時的滿腔熱血，而是始終如一的堅持。我很難想象我的父親在每一個酷熱的夏季辛苦的勞作時是怎樣堅持下來的，我也不知道汗流浹背的感受。就是因為我未體驗過，所以“勤奮”在我看來是何足珍貴。
簡簡單單的家規家風卻讓我感觸頗深，但也正是這簡簡單單的幾個字，在無數迷惘的夜晚中，它像燈塔一樣指引著我，讓我找到了我咬牙堅持的理由。
“縱然有千萬個理由放棄，也要找到一個理由堅持下去！”我愛我家，普通的家、溫馨的家和永恒無限的愛。
良好的家風作文 篇31
在中國古代有幾千年歷史，都離不開家風兩字，每家都有每家的原則，習慣，家教，總結出就是二個字：家風。
良好的家風是一個家庭中不可缺少的。那么的家風是什么呢？可以是無私奉獻的精神，淡泊名利的品質，助人為樂的習性……而我們家的家風根本不是這些，愛讀書，文學才是我們家引以為豪的家風。
我的爺爺年輕時，是一位教師。可想而知，他是多么愛文學。他已經年邁了，但還是天天看報紙，閱讀一些書籍，看到一些優美的文章，便會念給我聽。讓我印象最深的就是他讓我寫那次，記得那時，語文考試卷子批好后。我拿給爺爺看，結果看到我扣了十五分，他很生氣，便讓我重新寫一篇。當然我也是不愿意的，便草草了事。爺爺皺眉幫我修改，指出不足，讓我重寫。我又不情愿地寫了好幾篇，都不合格。我不愿再寫，爺爺并沒有生氣，而是耐心的教導我，經過幾次修改，我寫出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。
我的爸爸也是這樣，他也那么愛文學。古典四大名著是他的最愛，尤其對《西游記》頗有研究，常常對我講故事。爸爸在讀書這一方面，對我也是十分嚴格，我經常囫圇吞棗的看書，遇到不會的字就跳過。而爸爸也意識到這個，便告訴我讀書的方法，讓我做筆記，多問多思考。
在長輩們的熏陶下，我也成為了一個愛讀書，愛文學的人。并且養成了放學回家先寫作業，睡覺前看書，不玩游戲，認真學習的好習慣。
良好的家風作文 篇32
美德是我們老祖宗傳承下來的東西，我們應該將它傳承下去。我也相信每一個家庭都有各自的美德，我家也不例外，我的爸爸媽媽就用實際行動嫌我詮釋著‘孝’這個字。
在我很小的時候，我的爺爺年老多病，為了照顧他我的媽媽一直沒有去找工作，在家里照顧他，有時病重了，去廁所時摔倒了他也會隨時去將他扶起來。有時夜里爺爺叫我們，爸爸也會立刻起來去問問他有什么事情。
在我六年級的時候，我的爺爺的了一場大病，后來又被熱水燙傷了腳，帶他去醫院，醫生說他活不了多久了，我們都很傷心，爸爸就不去上班，和媽媽輪流在病床前“值班”，在那一段時間他們都十分辛勞。后來，爺爺死了，爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的一段時間，爸爸經常喝酒，每次醉了之后都向我說起爺爺，說呀是多么想爺爺，爺爺是多么的喜歡我，我也認真聽他說，還時不時流淚。
后來，媽媽也找到了工作，日子又恢復了平靜，只是少了一個疼愛我的人，一個最疼愛我的人。
雖然這件事過去了一年多了，但我一家人東十分懷念他。現在，爸爸還時常流淚，伯伯就對他說：被傷心了，不就是死了個人嗎。爸爸氣憤的對他說；她生了我將我養大，我能不傷心嗎。
哎，這就是我的孝敬父母，他們在方方面面為我做出了榜樣，為我詮釋了孝這個字。
良好的家風作文 篇33
書籍是孩子成長路上最重要的一塊基石。
孩子小時候大概一歲多到兩歲左右的時候，媽媽就給她開始讀《嬰兒畫報》《花園寶寶》一類的書籍，孩子自己也翻一些撕不壞的認知類的書籍。后來到一些注音類的書籍如《格林童話》，《安徒生童話》之類的。到現在基本上可以自由自在的閱讀，是一個緩慢和長期的過程，慢慢地質變到量變。
現在我們經常會一起看一套書，比如一起看《哈利。波特》，一起看《棚車少年》，還一起看《納尼亞》。在看書的過程中我們也會停下來互相探討，當你沒有她看得多的時候而問她時，她會滔滔不絕的給你講解故事的波瀾起伏，在某個關鍵的部分，時而又故作神秘讓你猜來猜去。這也許是在人生的歷程中的一種幸福。靜靜陪伴，靜待花開。
現代的社會繁雜而高速的運轉，要應付這個復雜多變的環境，無論是學習過程中和生活中都要孩子多讀書來充實自己。
從學習上來說，讀書是不僅僅是語文的基礎，還是整個學習的基礎，只有多讀書提高自己的理解能力，才能更好的理解和學習各個科目的知識。
生活中，孩子更是可以從書籍中學到做人和做事的道理，給予她們在人生彷徨時的指引，成為他們在生命大海中的燈塔。
我們家不是書香世家，但總有開始，從現在開始。愛讀書的我、愛讀書的媽媽和愛讀書的孩子，就要把這份愛讀書的精神，傳承下去，讓它成為我們家的家風。“忠厚傳家遠，詩書繼世長。”愿大家都成為“腹有詩書氣自華”的人。
良好的家風作文 篇34
現在，我已經成為了一名初中生，忽然隨著“好家風”火了起來，我的腦海中又想起了許多家人教育我的景象。
我以前聽到在初中生活里，同學們有的是力氣打人，我感到非常害怕，媽媽常跟我說：“孩子，不要和別人鬧矛盾，如果真的有人欺負你，你就去找老師幫助。”媽媽也擔心我在學校里和老師、同學鬧矛盾，于是就語重心長告訴我：“遇事要寬宏大度，在學校要和老師同學相處好，不要莫名其妙的生氣，與其他同學發生沖突。”在媽媽的教誨下我與同學們有好相處，從來沒有同學欺負我，我也重來沒有和其他同學發生沖突。
爸爸很喜歡跟我講爺爺當年當兵的故事。爸爸說：“你爺爺當兵的時候是吃過很多苦的，所以啊，所有的人都要從小學會吃苦，經歷常人不能忍受的環境和苦難，才會成為真正的人才。”在爸爸的教導下，我遇到困難再也不退縮了，碰到艱苦的環境再也不挑剔了，在人生的道路上我終于有了進步。
現在啊，我是初中生了，要養成不生氣，學會吃苦的好習慣，這些都是和我們家的家風密切相關，不可分割的。媽媽每次看到有同學欺負我就給我講不要鬧矛盾，每次學習上有困難時，爸爸都會給我談起當兵的故事，讓我記得牢牢的，這正是我的家風。
樹立端正的家風，繼承優秀的家訓，是一種民族的文化，這是人人，家家戶戶都必須做到的。如果再加上形成良好的社會風氣，我們的社會將更加和諧，我們的生活將更加美好。
良好的家風作文 篇35
我的家是一個三口之家，爸爸媽媽經常教育我要做個孝順、善良、樂于助人的好孩子。
我的爸爸媽媽都來自農村。在我爸爸媽媽小時候讀書時，學校也沒有我們現在學校嶄新漂亮；生活條件也很辛苦。我經常聽爺爺奶奶和外公外婆說，在我爸爸媽媽讀書時，經常會有親戚朋友給我爸爸媽媽許許多多的幫助，現在我們要懂得感恩，好好的回報幫助過我們的人，更要力所能及的去幫助需要幫助的人。雖然我們沒有和爺爺奶奶外公外婆住在一起，但是爸爸媽媽和我每到節假日就會帶上一些禮品去看望爺爺奶奶和外公外婆。媽媽常說“每個人都會變老的一天，但是子女經常回去看望他們，老人會很開心的。我有孝順的爸爸媽媽，我也繼承了他們的優點。
每天爸爸媽媽下班回來都會很累，我都會給爸爸媽媽倒好開水。吃好晚飯我就會收拾桌上的碗筷，然后幫爸爸媽媽洗碗。每到每年的父親節和母親節，我都會用自己的零花錢給爸媽準備一份禮物。
父母的樂于助人也深深的影響了我。有一次，我們去縣城的路上看到一位老奶奶拎著個籃子在馬路上慢慢的走著，看起來好像很累了。我爸爸車子開到老奶奶身邊問：老奶奶去哪里？老奶奶說：由于沒有趕上公交車的時間，所以只好走路去縣城了。爸爸就請老奶奶座上我們的車，把老奶奶送到了縣城，到了縣城老奶奶要付車費給我們，我爸爸媽媽拒絕了老奶奶的車費。經過這次事情后，我也感受到了幫助別人能給我帶來快樂。
孝順、善良、樂于助人這就是我家的家風。
良好的家風作文 篇36
俗話說：“百善孝為先。”我的父母一直教育我：“以善為本，以德服人”。
我的爸爸媽媽和爺爺奶奶，他們都有一顆善良的心。他們對每一個人都非常的友好。當親戚朋友遇到困難時他們總是盡自己最大的努力，不辭辛苦的幫助別人；當有人到家里做客時，他們總是拿出家里最好的東西款待客人。爸爸媽媽教育我：要尊敬長輩，孝順爺爺奶奶，做一個積極向上的好孩子。爺爺奶奶教育我：要體諒爸爸媽媽，做個懂事的乖孩子。
想想父母在外拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個好的學習壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。那么我們的孝——是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；是父母累的時候我們一句安慰的話；是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；是讓父母不斷看到我們成績的進步；是我們能夠健康的成長，有一個健康的身體。
放學回家，我看見奶奶正在吃力的搬東西，便過去幫忙，奶奶向我滿意的笑了一笑，其實啊！老人也需要愛護，晚上，我看見爸爸正在工作，爸爸親切的拍了拍我的肩膀，其實啊！爸爸也需要別人的關心。媽媽給我織了一件毛衣，我高興地穿在身上，連連說：“真好看，真好看，媽媽可真是心靈手巧啊！媽媽欣慰的笑了，其實啊！媽媽也需要別人的贊美。
孝是一種美德，我一定要銘記著我的家風，孝敬父母，尊敬師長，為自己的人生奠定堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
良好的家風作文 篇37
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。有句話說的好：“沒有規矩，不成方圓。”如果一個家庭，沒有規則，爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，那請問這還是一個家嗎？
最近經常看到電視上有一個關于“家風是什么”的熱門話題，讓我對于家風產生了興趣，家風是什么呢？看到新聞上采訪的叔叔阿姨回答：“家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”他們的答案各不相同。家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。爸爸媽媽從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“孩子，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的！”
媽媽告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”四年級的一天，我不小心把媽媽最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向媽媽道歉。但是，媽媽原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”
在爸爸媽媽的教育下，家風精神的指引下，我們家的人無論做任何事都嚴格守信、誠實，認真的做好每一件事，做到問心無愧。
良好的家風作文 篇38
“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但是一問道“家風是什么？你家有什么家風？不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。
爺爺愛給我講很多關于他當年的艱苦生活，告誡我：“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！
每次外出做公交時，媽媽總會叮囑我，上車之后看到了老爺爺老奶奶都得主動讓座。爸爸就經常對我說：“一個人要知足，要知道感恩，孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人，所以在這個方面，他們給我做了很好的榜樣。爺爺奶奶每次來我家時，爸爸總是會給他們添茶倒水的，我也學著爸爸的樣子給其它客人添，還會偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么的懂事，不由得連連稱贊我是一個懂事的好孩子。
爸爸經常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車，爸爸常常跟我說“舉手之勞，對方很開心，自己也很開心”。
今天，我已經養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。
良好的家風作文 篇39
好的家風，就像家的主旋律；就像家的柱子就像春雨，滋潤著我們才能健康成長。所以今天，我也給大家介紹一下我家的好家風。
我家的家風有著許多，比如：養成講究衛生的習慣、有吃飯前要洗手、上完廁所要洗手、要有好的生活習慣、寫作業要有計劃性、書桌要整理好。等等等······舉不甚數！
我的爸爸媽媽經常教我做人的道理，接下來，就讓我來說一說幾個典型的例子吧！
我記得有一次，我在旅游時遇到了一個乞丐，那個乞丐在火車站里，睡在地上，只蓋著幾張報紙，衣衫簡陋，衣服上全是補丁，肯定修補了很多次，有可能這件衣服還是在幾年前買的呢！
他的面前有一只破碗 ，面前放著一塊牌子，上面的字我記不清了，但大致的意思是：他本來有一個幸福美滿的家庭，但他被卷入了一場經濟詐騙，家里的錢都用來還債了，后來，他好賭成癮，把自己僅有的家當都輸光了，而且他還因為車禍失去了雙腿，只好來乞討。
我看完了以后，像看見瘟神似的躲開了，可是媽媽卻把我拉了回來，給我了5塊錢，示意讓我放進碗里，我萬分不情愿，還說：“這個人也許是在騙人，給他錢干嘛！”“寧可相信他們，也不懷疑他們！”媽媽說。我聽了以后，精神上受到了極大的震撼，我快步走上前，把錢輕輕地放入碗里，就走了，那個乞丐當時不停地跟我說謝謝，我卻羞紅了臉！
媽媽說的對，我們作為一個衣食無憂的人，我們只要能援于我們的幫助之手，寧可相信他們，也不要懷疑他們！我們要相信別人！
良好的家風作文 篇40
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是，家也要有家的樣子，不能沒有規矩，正如名言上所說，“沒有規則，不成方圓”。
我們家的家教家風是什么呢？一回到家，我就坐在沙發上冥思苦想著。“雨露，你怎么還不去做作業呢？快點，先去做。”媽媽的話在我耳邊響起。唉，這句話從小到大我已經聽得耳朵都快生繭子啦！我一邊想著作文怎么寫，一邊朝房間走去。哦，對了！這不就是我們家的家教家風嗎？
記得有一次，我放學回家正做著作業時，耳邊突然傳來了小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲，在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆朝門外跑去，加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩得開心極了。漸漸地，夜幕降臨了，我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門口，我就看見了像老虎一樣瞪著我的媽媽，“跟你說過多少回了，做完作業才能玩……”我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽著媽媽的訓責。
我乖乖的聽著媽媽的批評，可誰知肚子卻不爭氣的“咕咕咕”叫了起來。在媽媽的準許下，我飛快地跑到飯桌前，拿起筷子就準備狼吞虎咽時，耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎么沒叫爺爺奶奶就先吃呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢？我急忙放下筷子，去叫爺爺奶奶吃飯了……
這就是我們家的家教家風，它讓我從中養成了許多好習慣，讓我在成長的過程中變得越來越優秀，將來成為國家的棟梁之才！
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