曬家風作文

時間:2022-12-15 14:25:10 家風 我要投稿

曬家風作文(精選15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的曬家風作文,歡迎大家分享。

曬家風作文(精選15篇)

曬家風作文1

  最近,人人都在說“家風”,剛剛聽到這個詞,我并不理解,后來我在電視里看到了這個詞,對它也有所了解了。

  我聽父母說:“家風是一本快樂的書”,但我不這樣認為。為了更加深入地探索家風是什么,我看新聞上采訪的叔叔阿姨說:“家風是一個大家庭的全貌”。通過這個節目,我終于了解了家風是什么。家風就是善事,不求回報;家風就是為人老實,不干壞事;家風就是小小舉動,創造美德;家風就是永遠做好事,無怨無悔;家風就是尊老愛幼、尊敬師長;家風就是心中有家,心中有國。

  現在,我與大家談談我家的好家風。做事勤勤懇懇,任勞任怨;面對困難,從不放棄;待人接物,誠懇禮貌。

  首先,在勤勤懇懇、任勞任怨方面,我的爺爺是一個好例子。他是一位農民,你別看他年齡大,但是不管刮風還是下雨,都要去田地里干活,從不叫苦叫累。

  在面對困難,從不放棄方面,我的弟弟是一個好例子。記得有一次,我教他滑滑板,他一次、兩次、三次……無數次,他都從地上爬起來,拍拍身上的土,繼續往前滑。這一次,只見他牙一咬、眼一閉、心一橫,再次上了滑板,他終于成功了。他像打了勝仗的戰士一樣,向我滑來。

  在待人接物,誠懇禮貌方面,我的妹妹是一個好例子。我的妹妹才上小學一年級,每天放學,媽媽接她回家的時候,她總會跟老師說:“老師,再見。”記得有一次,有很多客人來我家做客,我的妹妹像大人一樣,給客人開門、倒水、讓座。你看,我的妹妹多像一個小大人啊!

  家風就是一個家的面貌,我要好好記牢長輩告訴我的好家風。這樣,家風就能一代一代的傳下去。

曬家風作文2

  勤儉節約是中華民族的傳統美德之一,也是我們這個家庭的光榮傳統。

  我的爺爺、奶奶都是貧苦農民出身,歷來都注重勤儉節約。我的爸爸、媽媽也從小養成了節約的好習慣。記得從我懂事起,媽媽總是叮囑我:“我們要愛惜糧食,農民伯伯種糧食不容易,不要往桌上撒,碗里要吃得干干凈凈。”當時我并不理解,有時做得也不好。后來,上小學了,尤其是我學習了古詩《憫農》后,才理解了大人們的良苦用心。我爺爺還曾經給我算過一筆帳,全中國13億人,如果每人每天浪費一粒大米,加起來就有22噸之多,可以裝一大汽車,算起來太可怕了。我今后一定要時時刻刻記住,絕不能浪費一粒米。

  我們這個家庭里,最注重節約的是我的爺爺,給我上節約課最多也是爺爺,當然他做的也是最好的。他自己從來不主動買新衣服,老是奶奶買回來后讓他穿。我還經常看到爺爺自己補襪子。在這一點上,我也是按照爺爺的教育做的,我從來不向父母要新衣服,他們給我準備什么,我就穿什么。我現在還有一點沒有做好,有時還惹爺爺生氣,那就是,在平時做作業時不注意節約用紙。一張紙剛寫了一個字,發現錯了就撕了、扔了。爺爺說;“不能扔,還可以當算術草稿紙。”用爺爺的話說,我們不是買不起這一張紙,而是不能養成浪費的習慣,丟掉節約的傳統。

  爺爺還告訴過我,紙是用木材造出來的,我們每個人每天節約一張紙,全國的小朋友每天可節約兩億多張紙,這就等于每天造兩億多張紙,需要六七萬棵大樹,如果少砍六七萬棵大樹,就多了一大片森林,森林多了,我們的綠化環境好了,空氣也就新鮮了,也就少受霧霾的危害了。啊!原來,節約一張紙有這么大的意義,我下決心,以后再也不隨便浪費紙了。

  讓我們一起養成勤儉節約的好習慣,讓中華民族的傳統美德發揚光大!

曬家風作文3

  人是漂泊的船,家是溫暖的岸;人是高飛的鳥,家是廣闊的天;人是神游的魚,家是無垠的海。俗話說得好:國有國法,家有家風。我家有什么家風呢?要問所有的,我已不太確定了,我只記得幾個而已。

  小時候,父親總是給我講“狼來了”的故事,小時候聽它只是覺得好玩,現在回想起來,這小小的故事背后,竟隱藏著大道理——做人要誠信,誠信很重要。

  我家人口雖算不上多的,但也不能算少的。每每到了過年,一大家子人圍在一起,吃著豐盛可口的飯食。記得小時候,有一次過年,飯菜都準備好了,我聞著香味,肚子里的饞蟲蠢蠢欲動。我拿起筷子,正想夾點兒來解解饞,“啪”,手中的筷子被打掉了。我驚恐的瞪大眼,因為祖父一向疼我,偶爾犯些小錯,他都不會追究,但這時,祖父卻嚴肅的看著我,說道“:你是個懂事的,今天怎么能做出這么不懂事的事來呢?你是小輩,長輩還沒有動筷子,你怎么可以上前直接吃呢?”我低下了頭,臉上覺得火辣辣的,祖父又說“:吃飯雖是小節,但小節最能體現一個人的素養,讓長輩先動筷子是尊重長輩,吃飯不亂翻飯菜,不挑挑揀揀是尊重同桌吃飯的其他人。”我暗暗告訴自己:一定要好好記住,下次不能再這樣了。

  我是女孩子,所以從小母親就告訴我“:坐有坐相,站有站相,去別人家里不能亂翻東西。坐下時,雙腿要并攏。別人給的東西盡量不接,接下一定要說“:謝謝”。

  誠信,尊敬長輩,規矩,禮貌我家家風雖不多,但每一個都可以讓我受益一生。

  我要在這兒呼吁:銘記家風,弘揚中華民族傳統美德。

曬家風作文4

  幫助別人是一種美德。要做個有美德的人,可絕對不是一件輕而易舉的事。真正講美德的人,他會從平常生活一點一滴的小事表現出來。“讓座”在我們生活中天天都在上演著,它是一個平凡而偉大的舉動。

  記得有一次周末,風和日麗、天空晴朗。我和媽媽坐公交去遠洋城玩。坐了兩站地,車上已座無虛席,人越來越多,人擠著人,絲毫沒有空余的空間。“喂,往里擠一擠。”“干什么,擠什么擠!”“踩到我腳了知道不?”“我都要跌啦!”……車廂里一片喧嘩。

  “你們可不可以給我空一點地兒,我的腳沒地方放了。”一個微弱而又深沉的聲音傳入我的耳朵,我循著聲音望去,原來是一位老爺爺,他頭發花白,左手拄著一根拐杖,一瘸一拐地走。突然,車晃動了一下,那位老爺爺差點摔倒。這時,坐在我旁邊的媽媽站起身來對老爺爺說:“老大爺,坐在我這里吧!”老爺爺臉上充滿了感激的微笑,連連對媽媽說:“謝謝你,謝謝你!”媽媽說:“不用客氣。”過了幾站,我和媽媽下車了,望著公交車遠去,我仿佛看到了人們之間相互讓座,互相關心的.情景……

  讓座是一種美德,一種做人的美德,一個有著高尚的品格的人的習慣!也許就是一個讓座,就讓世界充滿了愛。只要我們能“不以善小而不為”持之以恒的伸出一雙友愛之手,那么,整個世界終究會開滿文明之花。

曬家風作文5

  在前一段時間里,電視播出了“尋找最美家風”。很多人接受了采訪,有人說勤儉持家的,有人說人不忘本的,還有人說尊老愛幼的。說起我們家的家風,很簡單:尊老愛幼,誠實守信,勤儉持家。媽媽經常教我要尊老愛幼,當然她也要以身作則。

  記得有一次,奶奶突然病了,那是期中考試前的一個星期,正是復習的黃金時間。可奶奶病得很嚴重,一時間,不能給我做飯吃,接送我上下學了,也更不能輔導我學習了。家里的事無人打理亂得一塌糊涂。這時,媽媽知道后,從百忙之中,來到我和奶奶身邊,給奶奶買藥、做飯、熬姜湯、做家務、接我上下學。家里的一切都由她擔當起來,而且做得井井有條、整整齊齊。那些日子她很辛苦,我看在眼里,記在心里。“媽媽您辛苦了!”我心里說。在媽媽的精心照料下,奶奶的病終于好了起來。我的心里,一塊巨大的石頭,一下子落了地。

  以前,我不太了解媽媽,那是因為沒能和她生活在一起,但通過這件事情,媽媽對我的影響很大。我看到了她身上的中華傳統美德——尊老愛幼、勤儉持家。我暗暗的想:媽媽,你給我做了好榜樣。我一定會傳承下去的。其實,回想起這件事,我才覺得發生在我們身邊的事情很多很多,我也被別人幫過。比如:奶奶來接我時,因為車很多,維持秩序的警察叔叔會主動送我過馬路,這也是警察叔叔的美德啊!

  一顆紅紅愛國心,做陽光好少年,文明美德伴我成長。以后,我見了要過馬路的老奶奶也要扶一扶;見了有困難的小伙伴也要幫一幫。像《給予樹》中的金吉婭,用錢買了一個洋娃娃,給了一個陌生女孩。我要學習她善良仁愛、同情和體貼的高尚品質。今后,我知道了,在家里自己的事情要自己做,幫奶奶掃地、擦桌子,來減輕家長的負擔。做一個尊老愛幼、勤儉持家的好孩子。

曬家風作文6

  老師讓寫家風,我問媽媽什么是家風?媽媽說是家里的優良傳統,老師說是家里的教育,我覺得家風就是簡簡單單的生活小事。

  我家媽媽教育我的小時有很多:媽媽教育我做人要誠實守信;教育我做事要堅持不懈;待人要熱情有禮等等。

  先說教我做事堅持不懈吧!我從二年級開始學古箏,古箏的曲子聽起來婉轉動聽,可動聽的曲子需要一天天刻苦的練習,差一天也不行。有一次我不想練琴,可媽媽卻說:“做事情要有始有終,一定要堅持到六年級。”可我還是不想練。這時,我看見媽媽走到我身邊,一句話不說,突然,神情嚴肅的媽媽一邊雙手扶著琴,一邊說要把琴扔出去,我頓時想要哭,可我又想起媽媽說過哭是解決不了問題的,所以我就不哭了,馬上向媽媽認錯,我心想:我一定要堅持練琴,只有堅持練琴,才能彈出優美的曲子,對得起媽媽的一片苦心。

  還有一次,我剛學滑板,有還幾次剛上去,立刻就掉下來,我有些想放棄了,可媽媽說:“我也在學,我比你學的還慢,我就沒有放棄,你就更不能放棄了。”聽了這句話,我又有了信心,認真的練起來,一小時,兩小時,一天,兩天,我練得越來越好,終于學會了。直到有一天,媽媽帶著一個大大的包裹,媽媽說:“這是你的滑板。”一聽是滑板,我高興地一蹦三丈高。真是幸福極了。

  媽媽不但教我堅持不懈,還教我了誠實守信,我現在時刻都提醒自己誠實守信。這就是我家的家風,不錯吧!

曬家風作文7

  家風是春雨,滋潤柔弱嫩芽;家風是嫩芽,長成參天大樹;家風是大樹,撐起一片天空。家風小則是一個家庭的精神風貌與美德,大則是一個國家的精神支柱與力量源泉。沒有優良的家風、傳統的美德,怎能把今日花朵培養成明日棟梁?

  每個家庭都有家風:有的是團結,相親相愛;有的是奉獻,大公無私;有的是聰明能干,任勞任怨;有的是抱負遠大,追求夢想;有的是待人熱情,彬彬有禮……在這不拘一格的家風里,我家也有屬于自己的、獨特的家風。

  從我懂事開始,家風就如雨后春筍般出現在我的生活中。姐姐們教導我要站有個站相、坐有個坐相,要衣著得體、干凈整齊,要勤換衣、勤洗手、勤剪指甲,吃飯時嘴里不能發聲……這是姐姐們教我的生活家風。

  在我剛上學時,媽媽教導我要懂禮貌,見到長輩、老師、同學要主動問好;與同學要和睦相處,發生了矛盾或者摩擦,要先從自身找原因,主動承認錯誤;在別人遇到困難的時候要主動給予幫助,不能置之不理……這是媽媽教我的做人的家風。

  我長大后,總是非常的節儉:洗完手擰緊水龍頭,節約每一滴水;出門時隨手關燈,節約每一度電;作業時充分利用紙張,節約每一張紙;逛超市遇到自己喜愛卻價格昂貴的零食從不購買,節約家里的開支……不過,這個可沒有人教我,是我自己長大后學會的勤儉節約的家風。

  沒錯,每個家長都是孩子的啟蒙老師,而每個孩子也都是在家長的耳濡目染下學會了自家的家風。但是有很多家長卻不以為然,殊不知培育良好家風、傳承家庭美德的重要。正是有了這種錯誤的觀念和錯誤的示范,以致孩子受到了不良的影響,終將影響一生。

  要想成為一名合格的社會主義新人,就要有良好的家風、傳統的美德。俗話說:家風正,則民風淳。家風就是這樣代代傳承,使我們代代受益!

曬家風作文8

  家風是每個家里必有的,而美德更是每個人和每個家庭里不可缺少的一部分。我認為這個家庭里如果沒有良好的美德,家風也會的;如果沒有勵的家風,美德也會的。

  作為一個品德高尚的中華兒女我們都應該有著尊老愛幼、樂于助人、上報國家、下為黎民、孝順父母、一諾千金的家風和美德,我想只有這樣國家才會美麗富饒永遠安康和平,風氣會更加純潔,人們的生活會更加美好。

  家風是一種良好的美德,家風是傳播正能量的海洋,使我們徜徉在無邊無際的大海之中,家風是一位真誠的老師,讓我們領悟了知識,家風是一個通向大海的小船,引領著我們到廣闊的天地之中,家風是一篇美麗的童話,讓我們領悟到了做人的道理,家風是一條路,引領著我們向光明的未來走去。啊,家風是無所不能的,家風引領著我們,也引領著祖國,向更光榮更輝煌的歷史走去。

  我的爺爺從前是一位勤勞善良的技術工人,全心全意為大家服務,是我們全家的榜樣。他退休后在家里依舊發揮著余熱,還經常幫助周圍的鄰居。他還熱心社區工作干一些力所能及的工作。他還利用自身技術為我們制造出了飛機模型、燈塔等手工作品。

  我的奶奶從前是一位紡織工,她艱苦樸素,勤勞善良,她在平凡的崗位上發揮著自己的光和熱,為祖國的紡織業付出了辛勤的汗水,奶奶是平凡而偉大的。

  我家的家風就是尊老愛幼,誠實守信,勤勞善良,勤儉持家,我要時刻銘記這一光榮傳統,把它發揚光大,讓我身邊的每個人都成為一位對社會對國家有用的人。

曬家風作文9

  每個家庭里都有自己家的家風,家風是一道美麗的彩虹,十分美麗;家風是一顆璀璨的明珠,顯得十分耀眼;家風是一種良好的開始,應是從兒時遵從的規矩;家風是一種美的體現,應是能促人健康和進步。

  我們家的最基本家風是守信。《論語》講:民無信不立。莊子說:不精不誠,不能動人。爸爸從小教育我,人一定要講誠信,答應人的事一定要做到,否則就失信于人。

  有一次,爸爸約定好和一個朋友去吃飯,可是,在那一天,下起了傾盆大雨,雷公瘋狂地敲著鼓,電母也在天上打著閃電,雨很大。爸爸帶好雨傘,穿好衣服,準備出去。我問爸爸:“爸,你干嘛去,下這么大的雨?”爸爸說:“我和一個朋友約好了吃飯,現在快到點了,我應該出發了。”“可現在已經下雨了,要不,你給他打一個電話,改個日子吧。”我說。爸爸說:“不行,約好的,怎么可以改變呢?”“《袁氏世范》里曾有一句“有所期諾,纖毫必償,有所期約,時刻不易。”爸爸一說這句話,我就已經知道了,爸爸之后說了一大串話,把我說的云里霧里。最后,爸爸說了一句話:“欣潤,你記住了,每個家庭都有家風,每個家風不一樣,咱們家的家風是守信,咱們家一直以來都很守信,你以后也要守信,千萬不能失約,明白了嗎”。說完以后,爸爸就匆匆地走出了家門。

  這件事,我現在還記著,爸爸說過的話我還記得,我們家的家風是守信,不可以失信。

  看,這就是我家的家風,每個人的家風都有不同的特點,但必有一個好壞的標準。

曬家風作文10

  我出生在惠州市龍門縣東部的一個客家村落里,從小知道自己是客家人,自己的村子是清代早期從嘉應州(今梅州)遷來。這些知識,在我的祖父與父輩口耳相傳。我的父輩祖輩以務農為生,他們秉承著客家人的傳統,勤勉厚重,持家有道,恪守著腳踏實地、與人為善、勤儉持家的做人準則。這些品質,一直是我學習的方向。

  我家沒有特別明顯的關于家風家訓的準則,長輩大多是言傳身教影響著下一代。我受我的父親影響特別大。父親上初中時,因家境貧困被迫輟學,他把讀書夢寄托在我的身上。在我年幼時,他經常會講些童話故事或者幽默小品逗我和妹妹笑,并開拓了我的想象力。早晨,他常催促我起床,并還常教誨我:“十年窗下無人問,一舉成名天下知”。在我年少時,讀書改變命運成為我的最高認識。最讓我銘記在心的事情是,在我讀小學一年級時,學校要求買字典和詞典,可是家里已經窮得沒有一分零花錢,但那天,父親借錢買了字典和詞典來到課室,送到我的面前。

  父親悲憫天人的思想也對我影響至深。看見路邊有流浪的小動物,他會抱回家,然后用牛奶飼養。清明時分,他會到市場上買幾尾鯉魚,并帶著我到東江上游的平陵河放生,當放生的那一刻,他念念有詞:游吧,海闊憑魚躍。有一次我問父親為什么要放生,他說:放生的不僅是魚,還有對你的祝愿,寓意著你以后遇到大風大浪都不怕。

  我感謝父親做了這么多有利于我成長的事情。歸結起來,這是客家人的傳統,腳踏實地、讀書改變命運、尊重自然與生命。

曬家風作文11

  勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,無論家里的條件是好還是差,我們都要勤儉節約,從小事做起,從點點滴滴做起,養成良好的勤儉節約習慣。

  媽媽從小教育我要節約糧食,無論食物好與壞,都不要浪費。可我卻把她的話當成耳旁風,有一件事讓我記憶猶新。

  那是在去年春節期間的一天,爸爸要請客人來家里吃飯,到了中午,家里來了許多客人,這下該我們忙活的時候到了,我來為客人洗水果,爸爸開始大顯他的茶藝了。最忙的就是媽媽了,不一會兒,桌上就擺滿了香噴噴的飯菜。客人們吃地津津有味,還一直夸贊媽媽的手藝好,下午客人走了。我和媽媽收拾桌子時,我把那些殘羹剩飯倒進了垃圾桶,媽媽看見了,說:“你為什么把它們倒掉呢?”我蠻有理地說:“這些都是別人吃過的飯菜,我們怎能吃呢?”媽媽語重心長地說:“現在物價這么貴,不要浪費糧食,難道你忘了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩了嗎?這些糧食都是農民伯伯一滴汗一滴汗種出來的,現在有些山區的孩子們一年難得吃上幾回肉。甚至連你們吃地不耐煩的漢堡都沒見過,更別提吃過了。”我羞愧的低下了頭,從那以后,我懂得了節約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。

  有一次,媽媽洗完菜沒有關水龍頭,我連忙過去關水龍頭,并對奶奶說:“以后要節約用水。”奶奶夸我長大了,是個懂事的孩子。

  我已經是三年級的學生了,要多體諒父母掙錢不容易,多替家人著想,學會怎樣花錢,雖然我不當家,但也應該知道柴米油鹽貴,這是我們必須做的。

曬家風作文12

  我是一名四實小小學生,家風這個詞可能大家不了解。當然,我也不了解,但是我覺得大概意思應該是一個家庭的精神風貌吧!你想知道我家的家風嗎?那就讓我來告訴你吧!

  家的家風說簡單又不簡單!

  家風第一條:尊老愛幼。尊老愛幼這個詞大家都很熟悉,有人會說:“尊老愛幼這個誰都知道,還用作為家風嗎?”NO,NO,NO!你錯了,雖然大家都知道這個詞,但是卻有幾個人能做到尊老愛幼了呢?人們都只把這個詞掛在嘴上,但實際上自己卻沒有做到,我們應該行動起來!

  家風第二條:要具備良好的思想品德。人人都應該有好的品德。尊敬師長、愛護兒童、關心同學、不破壞公物、不亂扔果皮紙屑、愛護花草樹木、保護小動物等等,都是我們必備的美德。

  家風第三條:不說臟話。說臟話在人們看來是很平常的事,因為現在不管是大人還是小孩子,都會不時的說出臟話來,有人可能一星期不說臟話就受不了。有時候說臟話還可能使雙方打起來,所以不允許說臟話。

  家風第四條:要保持自身的干凈整潔。有些孩子在外邊摸這兒摸那兒,到家吃東西還不洗收,造成吃進細菌,肚子疼了還不知道是因為什么呢!還有的小朋友不刷牙,牙齒黃黃的,就算偶爾刷一刷也不行,這樣的話牙齒就會成蛀牙。我們要養成講究衛生的好習慣。

  家風第五條:在公共場所不大聲喧嘩。有些孩子經常在公共場所大聲叫嚷,這樣會打攪到很多人,比如在公園長凳上休息的老爺爺老奶奶。看小寶寶的阿姨和其他人,大人要看好自己的孩子,不能讓他們到處喧嘩。

  家風第六條:在外面要矜持。有的小朋友在家里和在外面完全不一樣,在家乖巧聽話,在外調皮搗蛋,到了其他小朋友家里,連鞋都不換就進去嗎,看到別的小朋友的父母也不打招呼,直接沒有禮貌地走了過去。

  以上六條就是我家的家風,家風讓我知道了幫助別人快樂自己,是家風讓我成了一個好孩子。如果你想體驗一下我家的家風,那么就來我家做客吧!

曬家風作文13

  每個家庭都有著不同的家風,我家的家風是父慈子孝,兄弟和諧。

  我的父親母親非常和善,與人交好,從不與人生氣、吵架,鄰里關系和諧友好。我和姐姐也深受父母影響。

  我的姐姐和我非常和諧,每次媽媽買來好吃的,姐姐非常謙讓,讓我先吃。當要看電視的時候,不爭也不搶。

  一個星期天,姐姐買了一個新本子,上面畫著蝴蝶和花兒。她帶著本子和我去放風箏。秋風習習,正是放風箏的好時候,大樹在向我們招手,蝴蝶向我們問候,可天像娃娃的臉,說變就變。先是下了幾滴雨點,然后傾盆大雨嘩嘩地下了起來,雨水淋濕了我們的衣服,頭發,我們一個個成了落湯雞。哎呀,姐姐嶄新的本子!終于到家了,姐姐沒有一絲埋怨我,可我卻感覺到了她的嘆息。

  過了幾天,我們又出去玩,在那麥田的金色海洋里,依舊是習習的秋風,我們乘著秋風奔跑著,歡呼著……我送給了姐姐一個新本子,雖然沒有她以前本子那樣五彩繽紛,但是這本子上充滿著我對姐姐的愛。姐姐接過本子,幸福的笑容掛在臉上。

  還有一次,我因為和她鬧矛盾,不再和她說話,她竟也送給我一個本子,是紅色的,好漂亮。我打開一看,呀!還有一封信,里面充滿姐姐對我深深的歉疚,看著信,我的眼睛不禁濕潤了……以前,姐姐經常讓著我,我不應該這樣做。多好的姐姐呀!

  這就是我的家,充滿了和諧與友善的家。

曬家風作文14

  大概父母都是知識分子吧,作為“優秀教師”的老爸會把“學習第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。

  從記事起,每逢來客都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,父母不是做一頓香甜可口的飯菜,便是一場高談闊論。我和妹妹則不問不開口,有問必答,大人說話不敢插言。大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事。真不愧是知識分子的兒女,就是與眾不同。”但是平時,淘氣的我和妹妹會時不時“犯上”毛病。例如給睡覺的老爸別上一只發卡,再梳兩個標致的小辮,于是老媽手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土。”

  雖說是21世紀了,但由于不良意識的影響,父親總是用些武力的教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和妹妹在學習上總是名列前茅。每當夜晚,只有我、妹妹和我朋友寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是武力的教育,于是出現了一切的逼迫的政策!電腦只讓假期玩一小時,假日不許出去玩,似乎想讓我和妹妹成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都21世紀了,老掉牙的教育方法也該改改了。”但對于父親的威嚴,話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風會落腳于我家,我的家庭將變得更充實,更美好!

曬家風作文15

  看慣了春花秋月,是否還會在乎自然頻繁的變更;嘗盡了悲歡離合,是否還會被心中的那抹回憶驚擾?淡淡的月光,淡淡的流水,還有心中那縷淡淡的家風,潛藏在歲月的河流中,浮動著我那動人的心弦,家風再用他那滿含滄桑的口吻,講述當年的那些青澀往事……

  家風是什么?家風是山重水復時的柳暗花明;家風是行到水窮處的坐看云起時;家風是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風亦是你我人生路上的那盞明燈。崢嶸歲月中因著有家風的陪伴,所以生命這場孤獨的旅行將注定不再孤單。

  還記得,小時候,每天早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好早餐,就開始干其他活兒。有一次,我目睹到了奶奶早上的一舉一動,她干活時動作十分輕,聲音也十分小,似乎生怕吵醒我們。我知道,奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久,對身體有一定的影響。她為我們,累垮了身體。

  不過,奶奶的付出,也為我們做了一個榜樣,爸爸、媽媽、爺爺和我都在奶奶的帶領下,更加勤快起來。為了讓奶奶休息,媽媽每天早上,天還沒亮就起床給一家人做早飯。做完飯后,又開始洗衣服、拖地……而爺爺呢?則是一大早起來,就開始澆花、打掃。一點也不馬虎!

  一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見書房里閃著微弱的燈光,只見媽媽拿著一本醫學書,一邊擦著桌子,左一擦,又一理,持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著,曾經引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無,書房里的燈依舊亮著。媽媽,白天在醫院上班,晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧是我們的珍惜時間的榜樣!

  輕渡在歲月的長廊,徜徉在流年的畫卷。撐一支長篙,獨上蘭舟,于歲月山河間,尋覓那抹春色,邂逅那段美好。曾幾何時,心中懷念著那令我愈發成熟懂事的家風,依戀著那使我愈發揮霍不去的家訓。一個家的家風,承載的不僅是規矩,更是一個家族的歷史和文化,它似一壇深厚的老酒,散發著那沁人而又濃厚的清香……

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