家風的作文

時間:2023-08-08 09:54:01 家風 我要投稿

(推薦)家風的作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的家風的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(推薦)家風的作文15篇

家風的作文1

  家風是什么?我很迷惑,經過學習我了解到家風就是家里代代傳承的規矩和做人的道理。家有家規,國有國法。家風正,做人正直,家庭和睦,社會才能和諧。現在大家都很注重家風建設,今天,我就來講講我家的家風。

  做人誠實這是我從小就接受的教育。爸媽總是教育我,誠實是立人之本。人人都會犯錯,做錯事不要緊,只要敢于承認,并改正錯誤就是好事。一旦不誠實就會失去人與人之間最寶貴的信任,那他就不會再有朋友。每個周末因為做題有獎勵,我都有一個小時的電腦游戲時間,時間都是由我自己控制。因為一直做的很好爸爸媽媽很信任我,一般都不問。但是有一天,我因為一時貪心,超出了規定的時間。本想反正爸媽不問,偶爾一次沒關系。誰知媽媽卻突然問起我游戲玩了多長時間的時候,我心里很忐忑,生怕會因此受到懲罰,于是假裝不在意的回答:一個小時。媽媽沒有說話,我心里并沒有輕松下來,反而很難受。經過一番爭扎,終于,我慢慢地走到了媽媽面前,承認了錯誤,也做好了接受懲罰的準備。誰知,媽媽看了卻露出了笑容,她拉著我說:“你今天即使犯錯了,但你能誠實面對自己的錯誤,勇于接受懲罰,這是很好的品質。……”最后,媽媽沒有懲罰我。這讓我很開心,我暗暗地下了決心,以后一定要做一個誠實的人。

  誠實、寬容、待人真誠、尊重長輩……這都是我從小接受的`教育,隨著我不斷的長大,我也逐漸理解了其中的道理,也知道了這就是家風。每個家的家風可能都不相同,但它就像是一個標桿,指引著我們去做一個正直的人,去做一些正確的事。我要努力做到,克服困難,向它靠攏,不斷改進,不偏離做人的正道,在社會中做一個有用的人。

家風的作文2

  我有一個幸福的大家庭,爺爺奶奶爸爸媽媽和我。即使爺爺奶奶住在老家,不能經常陪伴我照顧我,即使我和爸爸媽媽住在縣城不能每一天回家照顧爺爺奶奶,但是我們一家人還是過得很開心很幸福。你想知道原因嗎?那我就來告訴你吧!

  爸爸媽媽都是普通的上班族,平時工作忙,沒有太多時間回老家照顧爺爺奶奶,但是再忙周末節假日都會習慣性的趕回老家,哪怕只是跟爺爺奶奶吃一頓飯聊幾句心里話。奶奶的身體不是很好,所以每次爸爸一回家都會把幫奶奶買的藥拿出來,仔仔細細的給奶奶講解,把每一天藥吃的藥用紙包好。奶奶愛干凈,現在奶奶病了不能自己洗頭洗澡,每次趕回老家爸爸媽媽都會幫奶奶洗頭洗澡,一個忙著張羅弄熱水,一個忙著幫奶奶洗,每當這個時候奶奶的臉上都會露出幸福的笑容,我在一邊寫作業看書的時候都會感染這種幸福。

  吃飯的時候,我和爸爸媽媽都會爭著給爺爺奶奶夾菜,每次她的碗里的飯菜都會很多很多,奶奶吃的不多,因為夾的菜多都會剩下一些,等奶奶吃飽爸爸都會默默端起奶奶的碗把剩下的飯菜用筷子夾到自己碗里,然后吃的干干凈凈,這時候奶奶就用安詳的目光看著爸爸,滿是皺紋的臉上都是笑容,原來讓爺爺奶奶開心的笑就是我們一家開心幸福的秘密!

  六年級的`我課程會越來越緊,學習任務會越來越重,但是我知道我們一家還是會跟以前一樣再忙都會抽空回老家看看年紀越來越大的爺爺奶奶,因為他們的笑他們的幸福就是我們的幸福。希望爺爺奶奶永遠健康快樂開心!我愛我的大家庭,我愛爺爺奶奶爸爸媽媽!

家風的作文3

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  我很幸運能在你們溫暖的懷抱里健康地成長,幸福地生活。如果說你們是大海,我就是在大海里快樂暢游的魚兒,在碧波里和你們一起戲耍,感受自由與生命的活力;如果說你們是大樹,我就是那翠綠的葉子,歡快地汲取著養分,滋潤著對未來的無知;如果說你們是藍天,我就是藍天下的白云,拌著和風自由地飛翔,體會著生活的樂趣。

  記憶中,那高大威武的父親,雖然嚴厲但卻不難明白他“望女成鳳”的心情。而媽媽在我軟弱無力的時候,猶如一杯疲憊中的龍井,只要幾口便神清氣爽;當我意志消沉時,又猶如煩惱中的一曲古箏,優雅得令人陶醉;媽媽,謝謝您,給我全部的愛。我們好久沒有坐下來一起聊聊天了,爸爸媽媽,我想你們了。

  來到立人這所學校,我首先學會了獨立自主,不再當家里嬌生慣養的孩子了,要學會戰勝對父母和老師的`依賴。現在我已經適應了立人學校的生活環境了,和伙伴們也相處的很好。每每看到教室墻上張貼著“立人學子的誓言”,我的心弦總會微微地撥動一下。我會遵守“特別懂禮貌,特別守紀律;特別講團結,特別能吃苦;特別勤讀書,特別有作為。”我會讓你們放心的。

  爸爸媽媽,工作很辛苦,你們自己要保重自己的身體,等到放假了,我會為你捶捶背洗洗腳,會更加珍惜與你們相處的分分秒秒。

  祝身體健康,萬事如意!

  女兒:蔣**

  9月15日

家風的作文4

  大概父母都是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。

  從記事起,每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子,就是與眾不同。”但是平時,淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡,再梳兩個標致的小辮,于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土。”

  雖說是90年代了,但由于封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都90年代了,老掉牙的.教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴,話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實,更美好!

家風的作文5

親愛的姥姥:

  您好!

  您最近身體怎么樣了?腿上的青筋好些了嗎?

  姥姥,您還記得嗎?我上次到您家去玩。在吃飯的`時候把米粒撒在飯桌上,您看見了。就和顏悅色地說:“不要浪費糧食。”我卻不聽,還頂嘴說:“不就是幾粒米嗎?有什么大不了的。”您沒有生氣,沒有罵我,而是和藹地給我講道理:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”

  姥姥,在您的眼里,我應該是那個最爭氣最讓您引以為傲的孩子,可是我這次讓您失望了,您卻沒有責怪我。我當時太倔強了,并沒有認錯,于是您不再說話了,而是繼續默默地為我們準備飯菜……

  現在我想借這封信給您說聲“對不起!姥姥,我錯了,我下次再也不會這樣了,我吃飯一定吃干凈,不把米粒撒在桌子上,好嗎?”

  姥姥,我現在吃飯吃得很干凈,請您不要操心,媽媽告訴我勤儉節約是我們的家風。媽媽還說:國有國規家有家風,沒有規矩,不成方圓。

  姥姥,這簡單的語言表達不了我對您的千言萬語,正所謂舔犢之情深如大海,因此,不管您的社會地位,知識水平如何,您的教導我會銘記在心!

  姥姥,希望您腿上的青筋快點好起來,早日到我家來玩,我盼望著!

  祝姥姥

  身體健康,天天快樂!

  您的孫女:

  20xx年6月11日

家風的作文6

  家風,就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是社會傳統美德的傳承,是社會和諧的基礎,也是我們做人的行為準則,有了它我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!好的'家風對一個家庭也同樣重要。

  我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬師長。父母一直告誡我:百善孝為先!

  從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。爺爺、奶奶年紀大了,有時會因為小事發脾氣,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時爺爺奶奶看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。媽媽也常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

  我有時也會想:等有一天我長大了一定要給父母買很多東西。可是爸爸教育我說:“孝順不是體現在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時候你能說上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學習成績進步,有一個健康的身體,對于我們來說就是你的孝順。”

  “百善孝為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。

家風的作文7

  家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

  家風是一種綜合的教育力量,它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的`綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。

  家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對孩子的影響是全方位的,孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等,每個方面都會打上家風的烙印。可以說,有什么樣的家風,就有什么樣的孩子。

  那么我們應該怎樣為孩子打造一個良好的成長空間呢?

家風的作文8

  家風是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優良的傳統;家風是我們立身做人的行為準則;家風是社會和諧的基礎。家風,簡單的講,就是一個家庭或家族的傳統風尚。

  一提到家風,我就想到以前爺爺經常講的一句話:做人要誠信,不能占小便宜。我想爺爺這句最樸實的話就是我們的家風吧。爸爸小時候還因為占小便宜被爺爺教訓呢。

  有一年,一個老奶奶來我們村賣雞蛋,爺爺給了爸爸10元錢去買雞蛋。爸爸挑好雞蛋一稱是8元錢,本來應該是找2元錢的,不知是老奶奶沒注意還是眼神不好,把一張10元的當成1元找給了爸爸。爸爸當時還非常高興,回家把這件事告訴了爺爺。爺爺聽后非常生氣,第一次動手打了爸爸。爸爸說他到現在還很清楚記得當時爺爺說的話,爺爺說:我們不能占這種小便宜,通過自己勞動獲得的`東西,我們吃了用了才心安,占小便宜是小人做的事。我們家的人做人一定要有誠信,不能占別人小便宜。爸爸聽了爺爺的話,紅著臉低下了頭,也覺得自己不應該貪這點便宜。最后,爺爺帶著爸爸跑了好幾個村子終于找到那個老奶奶,把錢還給了她,并且向老奶奶道歉。

  我一定會記住爺爺說的這句話,照爺爺說的去做,做一個誠信的,不占小便宜的人。

家風的作文9

  如果說,家庭是農田,那么孩子就是農田中的一顆小苗,家風就是雨,只有雨的滋潤,小苗才會健康成長,只有良好的家風,孩子才會養成好習慣。家風,幫助著我成長。

  在家里,父母經常教育我如何做人。例如:禮貌善良虛心誠實寬容,這些都是做人的基本原則。他們還教育我,禮表儀態一定要好,如:衣著整齊,見到別人問聲好等。記得那一次,為了得到一個好玩的小皮球,我和朋友打起架來了,誰也不讓誰。爸爸走過來,語重心長地對我說:“做人要寬宏大量啊!這樣才是個好孩子。”爸爸的話深深地教育了我,從此以后,我牢記于心。

  爺爺經常也對我說:“孩子呀,現在的生活多美好呀!我們一定要珍惜它。平常生活中,要節約用電節約用水珍惜糧食,還要尊老愛幼,見到老人扶一扶,見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的,也是這么做的',他正在用行動教育著我。

  這些文明家風一直伴隨著我,并幫助著我成長,它讓我養成了好習慣,好品質,樂于助人,拾金不昧,誠實,尊老愛幼……這些都與長輩平時的教育有著親密關系。是的,一個中國人,就必須有著良好的文明家風。

  樹立端正的家風,是值得弘揚的民族文化。家風,也正是成長道路上的基礎,這正如y一句名言:“家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人成長的基石。家風,是一個家庭的風氣,是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長。”文明家風助我成長!

家風的作文10

  家風,是由一個家庭一代代傳承下來的為人處世的規矩和原則,我的父母在這方面最看中的是誠信。

  從小母親就教育我,做錯事不要緊,但做錯了事卻不承認就是錯上加錯。不誠實是媽媽最討厭的,也是要嚴懲的。可我小時候玩心大,媽媽多次警訓都沒放在心上。

  在表哥家玩,見到陽臺上有幾張五毛錢,賊心大起的我偷偷拿了一張,想第二天在班上炫耀一番,哪知被母親發現,經過三番五次的.教訓,只好說出因果,母親聽后是火冒三丈,半夜領著我上門賠禮。

  此后,母親總是在桌上放幾元到幾十元不等,明言:我就把錢放在這,你要買東西可以問我要,就是要測測你是否“誠實”!

  最近很火的《隱秘的角落》中有很多令人深思的場景。吃過飯,跟母親坐在沙發上看電視,這一集播放的內容是:王立把朱朝陽關在水產場里,朱永平知道后馬上把朱朝陽送去醫院,求他不要告發王立,此時,朱朝陽卻裝傻說:“你不是讓我做一個誠實的孩子嗎?”后來朱朝陽也替他保守了這個秘密,朱永平回到家也發出了感嘆:“咱們大人也真是的,自己讓孩子保密,還讓他誠實……”看到這,我看了眼母親,她在桌上設的局不也是不誠實的表現嗎?

  我不知道此時同坐在沙發上的母親是怎么想的,但既然要求誠實,那就不要多猜疑,真誠待人。

  后來我和母親談論了這件事,她也認為自己和其他母親一樣,只是期望自己的兒女都能做得更好,也認識到自己的不對,而且和我一樣有新的感悟,因為家風是要耳濡目染傳承下來的。

家風的作文11

  門口的小樹都已經長得這么高了,她的成長是因為有春風、有細雨哺育著她,滋潤著她……

  從小母親便教育我,雖然我們家沒有別的人家富有,可就算這樣,也不能做出對不起自己良心的事情。原來,我只是把它當成一句不重要的話,可我所經歷的一件事,讓我深深的記住了它。

  小時候,和媽媽去超市,看到在貨架的縫里有一個撥浪鼓。那是出于孩子的好奇,我就偷偷把它藏到了衣服下面。出了超市(撥浪鼓不是超市貨品,是顧客遺忘丟下的)。

  之后,我偷偷的把它拿出來,好奇的擺弄著。這時,媽媽過來了,她看到我手中的.波浪鼓,問我從哪來的。我吞吞吐吐地說:“別——別人給的。”“誰給的?”“我——”最后,還是露了餡。媽媽顯得很是生氣,但她還是沉著脾氣,她蹲下來,雙手放到我的肩膀上:“你想玩,可以,媽媽可以給你買,但是,我們不能偷。”我突然憋紅了臉,不知道說什么。她又接著說:“我要讓你永遠記住這件事,給你一個教訓。這樣,你自己拿著它扔到垃圾箱里,永遠不要玩這個了。”我乖乖的拿它扔到垃圾箱里去了。事后,我覺得我很舒心。

  經歷過這件事,我才真正的懂得了母親最開始和我說的那句話。

  門口的樹苗好像又長高了一大截,那是因為她經歷了一件使她一生難忘的事情。

家風的作文12

  家,給人以溫暖。它是人們的唯必須所,是人們的避風港灣。可是,家要有家的樣貌,不能亂七八糟,沒有規矩。有句話說得好:沒有規矩,不成方圓。

  如果一個家庭,沒有規則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。

  我記得寒假臨近過年時,電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

  家風,我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風是熱情,爽快和執著,因為家中的'每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。

  家教,我認為是家人的素質,是深是淺。家人如果不學習,將得不到知識,學不到禮貌。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改。此刻老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了禮貌,懂得了道理。

  家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規則沒有必要了。家訓,該用的時候,必須不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。

  一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

家風的作文13

  中國是文化大國,有著五千年文化歷史,每個名人的家庭里都有好的家訓。家規,家風,俗話說:“國有國法,家有家規!”這是中國一句古話,雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓,家風。

  今天老師給布置了一個關于家風的征文,在我回家的路上,我一直琢磨著這個問題。我心里想:我家有家規嗎?什么家規?回到家,吃完飯,我就把媽媽拉到寫字桌前,把寫征文事情告訴了媽媽。她一邊寫一邊對我說,我認真聽著,當媽媽寫到尊敬師長是,我半懂不懂問問著媽媽:“怎么才能做到尊敬師長?”媽媽說:“師長就是老師,長輩。上課認真聽講積極發言上課不搞小動作,不說話,認真完成課堂作業與家庭作業,參加學校的手拉手活動與各項活動。長輩比方說在過年時,吃飯時端上了你最喜歡的.菜,不要因為你喜歡吃。而不顧別人,不要因為自私,而忘了別人,這樣就沒有人喜歡你了。”

  媽媽不停的寫著,不一會兒就離十來條。媽媽一直強調最重要就是以孝為先,孝敬父母,要好好學習,不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時間要多幫媽媽做一些力所能及的家務,主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交,當天事情當天做,不能拖拉。我記的10時我一次洗完,浪費了很多水,媽媽對我制定了一條家規,勤儉節約就是中華文化民族的傳統美德,所以要節約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節約用水“。一個家庭里有好的家規就是關鍵,在媽媽不在的時候,家規像媽媽一樣,一直管著自己!

  我們家的家風,家訓我一直記在心里,約束著自己。

家風的作文14

  周末,媽媽帶我去看望住在鄉下的外婆和外公,順便參觀一下農家那風景如畫的鄉村,參觀農家風光。

  鄉下的外婆住在一間兩層高.紅外白墻的房子里。雖然比我們城里人房子矮多了,可看上去是那樣新鮮!那樣愜意!

  房子前面有一條小溪,溪水清澈見底。沿著河邊走,只可看見一群正在嬉戲打鬧的鴨子,它們有的在玩潛水,有的在尋覓食物,有的則是在溪面上休息。那土黃色的掌蹼,在水中劃動,多像一艘潛水艇啊!

  房子后面則是一大塊肥沃的土地,上方種滿了油菜花,遠遠望去,就像一片金黃色的沙灘。土地上還種了一些冬瓜、豆莢、青菜等,到了豐收的季節、這些食物吃起來可美味啦。

  屋子右邊是一片竹林,走進去,就像來到了一片綠色的海洋。朝地上看,還能發現一些鉆出土地一點的竹筍呢!

  屋子左邊種著大片大片的樹,有桃花樹、梅花樹、蘋果樹、梨樹……各種各樣的樹,有些樹能夠令人觀賞,有些樹能夠結出果子,真是應有盡有。

  站在屋前往遠處望,映入眼簾的是被云霧彌漫的大山,云把山的角給遮住了,只能看見那種滿樹的綠山腰。一滴水落到了我的額頭上,下雨了!雨中的.山顯得更加美麗。這時,風把云吹散了,整個山恢復了原先的面貌,就像是一位立在雨中站崗的士兵。

  外婆站在屋前,正歡迎著我們。頓時,一股飯香飄入了我的鼻中,我迫不及待地奔向廚房,原先是外公在廚房里燒飯啊。這時,門外傳來幾聲狗叫,原先是外公養的大黃狗啊。外婆對我說:“這大黃狗生氣了,說外公不給我燒飯吃了,凈給城里的親戚吃了!”大黃狗在和我“爭寵”了。

  這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒影著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,像是走進了連綿不斷的畫卷。

家風的作文15

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話說得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅僅承載了祖祖輩輩對后代的期望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

  中國的每一個家庭都有自我的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品務必上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時光;當天的事情當天做,不能拖拉;每一天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的,這越來越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的進步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我此刻的成績。我家的家風是:以德立家,以德治家。良好的家風對社會而言,就是一種道德的.力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬于書香門第之家。

  有家規、有家訓的家庭,屬于豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭,屬于王侯將相之家。

  我期望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、禮貌、健康、富有。

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