家風代代傳作文（精華）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的家風代代傳作文，希望對大家有所幫助。
家風代代傳作文1
花朵開放的地方需要陽光的沐浴;小草青青的地方需要雨水的滋潤;雄鷹翱翔需要廣闊蔚藍的天空;而我們的成長則需要好的家風的熏陶。家風就像一顆挺拔的松，一顆枝葉如蓋的千年巨樹，子子孫孫都在他的蔭蔽之下。
“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。勤儉節約，這是父親經常提起的一點，他同樣也是這樣做的。吃飯時，父親絕不允許我們剩飯，他告訴我們每粒米都是農民的汗水換來的，吃多少就盛多少，盛的也必須吃得一干二凈。對于水資源，父親更是如此。小時候，我正在洗手時，媽媽告訴我有朋友來找我玩，我聽后興高采烈地跑開了，一時間竟忘記關水龍頭這件事，等到后來水溢出了洗手池，父親發現連忙關上后狠狠地把我訓斥了一通，還跟我說了一大堆大道理，后來內似的事情再也沒有發生過。
“自豪而不自滿，昂揚而不張揚，務實而不浮躁”，這是母親一向的作風。做人做事都應該常懷一顆平常的心，無論在什么情況下，對個人的`名利、進退、榮辱都要看的淡一些，超脫一些，如古人所云：“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒”，得意時淡然，失意時坦然，高調做事，低調做人。每當我被人夸贊、考試進步時，我心里總是飄飄然，恨不得全世界都知道。母親總是語重心長地教導我，人外有人，天外有天，不論取得多大的成就，低調些總是好的。
父母親十分孝順，時刻為外祖母與外祖父著想。我問父母親，為什么對外祖母與外祖父這么關心?他們告訴我，他們的父母把他們養大十分不容易，長大了就應該好好報答。父親與母親和鄰居家的關系也十分親近，隔三差五總會送些雞蛋甚至是母雞過去。我曾問媽媽，為什么總是送些雞蛋過去呢?媽媽當時眼晴蒙上水霧，告訴我：“我們家原來十分貧窮，當時左鄰右舍見我們可憐，每天都會送我們幾個雞蛋，現在家里有條件了，就應該感謝他們!”
孝敬父母，尊重長輩。父母的言傳身教，使我懂得了“受人滴水之恩，應當涌泉相報”的道理。勤儉節約，低調做人，學會感恩，這是父母教會我的，也是我一直堅守的。在這樣的家風熏陶下，我一定會綻放成燦爛的小花，成長為嫩綠的青草，成為藍天下自由翱翔的雄鷹!
家風代代傳作文2
我們家并不富裕，但很幸福。我的爸爸媽媽文化程度不高，因為家里的經濟原因，爸爸只上到小學六年級就輟學了，媽媽也是。因為文化程度不高，他們只能干最辛苦的活，每天早出晚歸，為了養活我們一家老小。
可是，我的爸爸從來沒有放棄過學習的機會。我家小小的書桌上整齊地豎著一排書，這些都是爸爸的“寶貝”，平時我碰都碰不得。有一次，我由于好奇，翻開了爸爸的`書，一不小心撕壞了一頁。爸爸發現后，狠狠地訓斥我道：“書是用來學習的，是你能用來玩的嗎？”訓罷，他立刻去找來透明膠，小心翼翼地把書修補好，并輕輕摩挲它的“傷痕”，仿佛這道“傷”就劃在爸爸的心頭一樣。也是從那天起，我對學習的魅力更好奇了。
六歲的生日那天，我收到了人生的第一本書，爸爸親手交給我的時候，我仿佛接過了重大的使命。那本書叫《成語故事》，每篇都是一個小故事，配上可愛的卡通圖畫，十分吸引我。可是上面的漢字我卻一個也看不懂。于是，我每天在睡覺前讓爸爸給我講述書里的各個生動的故事和蘊含著的深刻道理。漸漸地，我感到爸爸每天給我讀書的時間太少了，一點也不過癮。要是我把書里的漢字都學會了，這樣的話，我就可以什么時候想讀故事就什么時候讀，這樣多自由啊！
于是，我每天讓爸爸教我識字。我經常坐在自己的房間里復習爸爸教我讀的字，經常忘了玩耍，忘了時間。在漫長的一年里，我的堅持、用功得到了回報。在那一年里，我一共認識了200多個漢字，差不多能將《成語故事》中每個小故事讀完。如果遇到不認識的字，我會立刻跑去問爸爸。上一年級時，老師教的字我差不多都認識。這讓我獲得了很大的成就感，也讓我每天都過得充實、快樂。
如今我已經五年級了，我家小小的書桌上每年都會新添幾位“成員”，其中有一半都是我的“寶貝”，而且我還把爸爸的“寶貝”們也翻閱了個遍。
家風代代傳作文3
家風，每家每戶必不可少。我家也有自己的家風勤儉節約。
家風代代傳，我們家的家風是從我爺爺那里傳下來的。我的爸爸一直堅持著這個家風：爸爸一件褲子褲腿破了洞，并沒有選擇丟掉，而是把破洞的褲子剪成一件五分褲繼續穿著；夏天，有時候晚上比較涼快，我的父母睡覺就絕不開空調；對于衣服，我家從來不買名牌對于這個家風，我很好奇一個問題：它是怎么來的？但一次偶然的.機會，給了我答案。
那次放假，我回爺爺家玩。和爺爺聊了一會天后，正值中午。爺爺連忙把我帶到一個房間，房間有一張桌子，上面擺著一口鍋。爺爺掀開鍋蓋，挑出一個饅頭，慢慢轉過身子把饅頭遞給我。吃吧，這饅頭可好吃了！爺爺說，我還多放了點糖呢！我簡直被驚呆了，午飯竟然全是饅頭！我驚訝地說：爺爺，您平常午飯都吃這些嗎？爺爺不假思索地答道：當然了！可好吃了呢！我接著問：現在經濟那么發達，您為什么還吃這個呀？爺爺嘆了一口氣，開始解釋原因：在我的爸爸，也就是你的曾祖父那年代，經濟并不發達，村里糧食收成很少，但有些人仍然把食物捐獻給紅軍，你曾祖父就是其中一個，那時候村民每天都吃不飽，所以你曾祖父從小就教育我要勤儉節約，并把這個作為我們家的紅色家風，這個家風也就這樣傳下來了，所以我從小就一直吃著饅頭。下來，也到你把這個紅色家風傳下去了，所以你從小就要勤儉節約，不能讓它
聽完爺爺的講述，那人，那事，那場景，漸漸浮現在我眼前：村民為了紅軍長征勝利，把糧食從地窖一點一點搬出來，一個個慷慨大方地獻給紅軍，渾然不想到自家的糧食剩著多少，也不想到自己有多少天沒有吃飽手中的饅頭，正一點一點被我吃掉，這饅頭，并不難吃。它是一個普通的饅頭，但也并不是一個普通的饅頭。突然間，我便明白了勤儉節約的意義，這個家風的由來，并不是平白無故的。
勤儉節約我家的紅色家風，每次想起這個家風，我都會想到我的曾祖父，我一定要貫徹好這個家風，不讓它在我這里斷下去！
這，就是我家的紅色家風勤儉節約。
家風代代傳作文4
告訴你一個不是秘密的秘密：我們家又一次被評為村里的勤勞之家啦！那可是當之無愧，我們家四代祖傳，代代勤勉！
先從奶奶說起吧，我奶奶七十多歲了，就這把年紀，她也還是忙個不停。每天我們上學上班時，她就在家里左洗右刷，從沒閑著。早晨，奶奶是起得最早的，她幫我們準備好早餐，就開始干其他活兒。她拖地時小心翼翼，聲音十分輕，生怕打擾了我的睡眠似的。我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著拖來拖去，不拖干凈決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你！
榜樣的力量是無窮的，在奶奶的影響下，媽媽更是一位勤勉的人。她白天在單位工作認認真真，勤勤懇懇，正因為這種敬業精神，年年都被評為“先進工作者”。每天下班后，我總能聽到她匆匆的'腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準備晚餐的菜。她表現得沒有特別的夸張，為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。一次深夜，我不知怎的，驚醒了。模模糊糊中，我看見書房里還閃著微弱的燈光，披衣下床，原來是媽媽在收拾書架！左一擦，右一理，一絲不茍。豆大的汗珠順著媽媽臉頰旁流下，一滴一滴……。我的睡意全無，書房里的燈依舊亮著。媽媽，你白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽，你辛苦了！
在奶奶、媽媽的耳濡目染下，我絲毫不敢懶散，在學校，我不僅勞動響當當，學習也不例外。一次，林老師布置作業，很少。但要求我們認真完成。是的，只有兩項，一項是常規作業，另一項是。那次我寫了兩個小時！寫了四面，完成的很認真。也許是平時課外書看得多，拿起筆來，我的靈感就會突發，越寫越有勁。那次，我被當眾表揚，那是勤勞的結果呀！
勤勞之風，常駐我家，潛移默化影響著全家人，代代相傳。好家風就是一種正能量，愿那勤勞之風，飄揚在中華民族的上空，更飄進千家萬戶之中！
家風代代傳作文5
家風，是一個端莊而又和諧的詞語。它博大，卻又平凡。在我們不經意間，它已經浸透了我們的心靈。伴隨著我們從懵懂走向成熟，一步步在人生的階梯上烙上腳印。
家風無處不在。拾起一片紙片，扔進垃圾桶；吃飯前，等所有人到齊再拿起筷子；睡覺前互相說聲晚安。這些都是小小的家風，也是家庭成員之間的好習慣。
小時，母親隔三差五的就會給我帶回來一本書，或帶我逛書店。我們常常可以在書店待上整一個下午。回家前，還可以帶上滿滿的一袋書。有母親的，有我的……有時，我們也會去圖書館。兩個人各找一個安靜的角落，自顧自的翻看書。各自安好。長大了，看的不再是那些繪本了，漸漸地開始看一些文學書。母親也看散文。有時是她看完，我拿來翻看。有時，母親也會偶爾借我的書看，在書上劃劃，寫寫……有時，我也會不高興，母親在我的書上劃、寫，免不了嗔怪她，但母親幾乎從不說什么。我想這便是民主。家庭里，父母從不過多干涉我的生活，我想上什么興趣班，想學什么課程，都由著我。有些人問母親，你怎么不讓你的`孩子上課外輔導班。母親總是笑笑說，我不強求，她愿意學什么就學什么。
也有人覺得母親于我，是溺愛。但是，他們錯了。這是父母對我的尊重，也是我們家的民主作風。每一個人，有每一個人的愛好及自由。
當我在生活中有困難、煩惱、抱怨時，母親總會安慰我，用一句話語、一個笑話，或者是給我一個擁抱，讓我的煩惱憂傷頓時煙消云散。
母親也是一個老師，一個很民主的老師，和在家一樣。母親總不會布置過多的作業給她的學生。但是，母親每天都會布置看書半小時的作業，哪怕是臨近期末考試，背誦、默寫、練字和隨筆，一點一滴的積累，母親從不隨便丟棄。所以母親的學生都很喜歡她。母親雖然布置的作業不多，可是學生的成績卻并不差。這就是民主，是互相尊重下的自由。我想，是這樣的。
民主、互相尊重，重視讀書，這是我們家的習慣，也是我們家的家風。
我的家，因為有良好的家風，所以在我的家里，既有冷，也有暖。
家風代代傳作文6
勤儉節約是我們中國的傳統美德，也是我們家的家風。具體在我們家，從爺爺奶奶到爸爸媽媽，他們告訴我最多的就是——節約用水，這就我們的家規家訓。
我的爺爺奶奶年輕就很節約。在我剛上學時，爺爺奶奶告訴我，在他們小時候，食物很少，水更是少的不能再少了。
在老家里，有一個壞掉的水龍頭，一分鐘左右就會滴一滴水。他們把瓷碗放在水龍頭下面，一天能得到一碗的水。就算很渴，也不會去動那碗水，因為那是要澆地的水。
如果不給小麥澆水，到了秋天他們就沒有東西可以吃了。每當他們想要喝水時就會跑到麥地里找幾根麥葉，喝上面的露珠來解渴。
每當到了夏天，水都特別容易被太陽蒸發，他們就想了一個好辦法。在水龍頭下面的瓷碗上放一塊破布，水只能進不能出。因為那時的水很稀有，天氣又很干，他們不得不要節約用水……
在爸爸媽媽長大了之后，水已經很充足了，不是那么稀有。他們已經不需要去節約用水了，想要喝水，可以大膽放心的去喝。那時已經有很少的人去種地了，所以他們也是用錢來買食物，所以根本不用擔心，沒有水去灌溉麥苗。
但是爺爺奶奶從小就教育他們要節約用水，不管多小的一滴水都不能浪費。那時他們已經把老舊的房屋重新修理，但那壞掉的水龍頭并沒有被遺棄，她的下面永遠放著那個老舊的瓷碗，盡管一天只能得到一碗水，并不夠四口人解渴。可他們還是堅持了下來，節約用水的這個家規。
現在我們三代都住在一間房子里，爺爺奶奶和爸爸媽媽都很節約，而我從小過著富裕的'生活，沒有一點節水意識。一次，我們整個小區都停水了。所有住戶都出去買桶裝水，而我們家就是個例外。因為大人們的節約用水，儲存了許多的備用水，根本不用擔心用水喝水的問題。這件事之后我也學會了節約用水。洗臉洗手的水，可以再拖地。洗過衣服的水也可以再沖馬桶。淘過米的水可以澆花……直到現在我們家的家規還是——節約用水。
現在非洲兒童連喝的水都沒有，更別說洗澡洗臉的水了。我希望大家也養成節約用水的好習慣，讓它也變成你們家的家風！
家風代代傳作文7
“我家兩堵墻，前后百米長。德義中間走，禮讓站兩旁。”這首《六尺巷》中，簡簡單的禮讓三尺，彰顯了古人的高風亮節。這些傳統美德是我們中華民族的國魂和瑰寶，讓我們倍感自豪與驕傲。
孔子曾說過：“不字禮，無以立。”我從小就生長在一個充滿和睦禮讓氛圍的家庭。有一次，我跟媽媽坐公交車去少年宮，公交停站后，上來了一位白發蒼顏的老奶奶，媽媽一見立馬站了起來，把位置讓給了奶奶。坐在一旁的我正想讓媽媽坐到我這呢，我就看到一位步履蹣跚的爺爺慢步過來，我毫不猶豫地站了起來，攙扶著他坐了下去……。到站了，剛好我們和這個老爺爺一起下車，而且一起要過馬路，我和媽媽不約而同地說：“老爺爺，我們陪你一起走，我們幫你拎東西。”老爺爺感動萬分，連聲謝謝！
融四歲，能讓梨，香九齡，能溫席。古往今來，我們都說百善孝為先，孝都是我們所有兒女應盡的職責，我的爸媽就非常孝順。有一次，爺爺感冒咳嗽，爸媽得知后，去超市買了上好的梨，爸爸拿著梨，沖進了廚房，拿起了削皮刀，削掉了梨皮，給了爺爺奶奶一人一個，還親切地說道;“爸媽，天氣干燥，吃梨潤嗓化痰，對咳嗽有好處。”
看到此情此景，我也拿起了3個梨，沖進了廚房，迅速地把梨的皮削掉，遞給了爸爸媽媽。“另一個梨是給誰的呢？”爸爸問我。“你猜？”你自己的！“不是，是給隔壁王阿姨的，她最近也在咳嗽呢……”我一邊說,一邊向王奶奶家跑去……,爸爸媽媽露出了會心的微笑。
尊老愛幼、孝順父母、尊敬師長、增長德行。傳承民族的'智慧與美德，從小事做起，在我們的小家庭里發揚光大的民族精神，就像夜幕中的星星那樣閃耀，那是多么神奇與美妙啊。
家風是一縷溫暖的陽光時時撫慰我們的心靈；家風是一首清新的詩歌常常滌蕩我們的情懷；家風是一道亮麗的風景，永遠浸潤我們的視野。
讓我們沐浴著美好的家風，大手牽小手，幸福朝前走……
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