我家的家風(fēng)作文優(yōu)秀[3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我家的家風(fēng)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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我家的家風(fēng)作文 篇1
家風(fēng)是一個家的風(fēng)氣，每個家庭都有各自形成的家風(fēng)。我們家的家風(fēng)很簡單，就是爺爺奶奶常教育我們的——與人為善，予己為善，意思是你對別人好，別人也會對你好的。
去年暑假，杭黃高鐵的建造使奶奶家后門口的一條澳里的水變得十分渾濁，這條澳在以前可是清澈見底的，是奶奶家左鄰右舍們洗衣洗菜的好地方。現(xiàn)在，水臟了，大家都不來洗了。奶奶和爺爺很焦急，便決定把澳給清理干凈。
八月份的太陽像火球一樣，爺爺奶奶卻顧不得炎熱忙開了。爺爺用抓魚的網(wǎng)在水里打撈廢棄的垃圾，只見他用漁網(wǎng)在水中使勁一撈，垃圾就把整個網(wǎng)塞滿了。爺爺把撈上來的垃圾裝在一個大袋子里，不一會兒，就裝了一大袋；奶奶則戴著橡皮手套在一旁使勁地拔水草，不時(shí)還用鐵鍬把岸邊的`青苔刮掉。由于很用勁，有好幾次，我看見爺爺奶奶差點(diǎn)掉進(jìn)河里去。
我看見他們累得滿身是汗，就對他們說：“爺爺奶奶別干了，上來休息一下吧，天氣這么熱，這樣干去，又累又危險(xiǎn)，反正這澳也不是我們一家人用的。”奶奶抬起頭，對我說：“這怎么行？不清理干凈，大家就不好洗東西了，我們也洗不了了啊。拉拉，你要記住，我們要多做好事，對別人好一點(diǎn)也就是對自己好，別人受了我們的好同樣也會對我們好的。”奶奶的話讓我感到很慚愧。
幾天后，澳中的水終于像從前一般清澈了，爺爺奶奶忙招呼著大家來澳里洗東西。鄰居們齊夸爺爺奶奶勤快，幫大家做了大好事，爺爺奶奶卻笑笑說：“應(yīng)該的，都是鄰居嘛！”
這件事讓我記住了奶奶對我說的話，那時(shí)候雖然我還不是十分明白它的道理，但我還是會按奶奶說的話去多做好事了。一次，我坐公交車時(shí)給一位老奶奶讓了座，不僅老奶奶感謝了我，連車上的其他乘客都對我投來了贊賞的目光。我心里美滋滋的，也許這種目光就是奶奶說的別人對自己的“好”吧，因?yàn)樗屛倚睦锔械椒浅ｉ_心快樂。
與人為善，予己為善，這就是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，很簡單，也很真誠。
我家的家風(fēng)作文 篇2
在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，父親看見了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到父親在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等于是在陷害別人！”父親激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，父親的口氣緩和下來了，繼續(xù)說：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，父親變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”
一個教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個細(xì)節(jié)，我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然母親沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，母親總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著母親，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優(yōu)秀的.品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得
我家的家風(fēng)作文 篇3
古代大家族里幾乎都有自己的家風(fēng)家規(guī)。林則徐勤儉持家，生活簡樸，他崇尚“儉”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)也，而現(xiàn)在我們的家庭中很少有什么家風(fēng)家規(guī)了，那么，我們家的家風(fēng)是什么呢？
“多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界！”這是媽媽常常用來教育我們姐妹幾個的話，知識改變命運(yùn)，媽媽意識到了知識的重要性并且養(yǎng)成了勤學(xué)好讀的好習(xí)慣。在我的記憶里，媽媽總是不停地學(xué)習(xí)參加各種考試，沒有事兒的時(shí)候她總是書不離手，后來不知不覺中她的這種習(xí)慣也影響了我。在我還是個小孩子的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買了很多的故事書，每晚睡覺之前，他們就開始給我講故事，講的次數(shù)多了，我?guī)缀蹩梢园岩槐竟适聲鴱念^背到尾。
慢慢的我長大了，開始自己認(rèn)字了。于是我就學(xué)著媽媽的樣子有事沒事的總是拿著一本書在看。剛開始的時(shí)候我讀得都是有拼音的小故事，隨著我識字量的增加，我可以自己讀很多書了，不認(rèn)識的`字可以查字典。經(jīng)常吸引我的是故事中各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐。“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代大詩人杜甫的名句。讀書對我的幫助也很大，雖然我沒有下筆如有神，但每次作文課，平時(shí)從書里積累的詞句就會好像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒少得到老師的夸獎。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這是來自《論語》中的名言警句，還有很多古代的成語故事，例如：鑿壁偷光、懸梁刺股等等……這些都是古人勤學(xué)好讀的故事，也足以說明讀書的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能夠健康成長。
同學(xué)們，現(xiàn)在你應(yīng)該知道我們家的家風(fēng)是什么了嗎？
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