家風的作文

[推薦]家風的作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的家風的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

家風的作文1

　　我家的家規是：孝敬老人，嚴教子孫，勤儉持家。這些家風如潤物細無聲的小雨點滋潤著我幼小的心靈。我在她們的滋潤下健康快樂地成長著。

　　從小媽媽對我和弟弟的教育非常嚴格，不管是學習還是生活都來不得半點馬虎。每天放學回家第一件事就是認真做好作業，沒寫好可不許玩。有一次，老師布置的作業較多，而我喜愛的電視劇也快開始了，我就匆匆地潦里潦草地結束了作業，悠哉悠哉地看起了電視。晚上，媽媽下班回來檢查我的.作業時，發現我的作業一塌糊涂，狠狠罰了我，并且加倍重寫，讓我長長記性，從那以后我再也不敢馬虎了。平常我和弟弟零花錢也被媽媽管得緊緊地。記得那次我花了十六塊錢買了兩塊巧克力，剛好被媽媽抓個正著，她嚴厲地指責了我說：“要節約用錢，花錢花在刀刃上。過兩年你就要上初中了。媽媽希望你能考上新世紀，雖然新世紀學費昂貴，但是這對你學習成才很關鍵�！弊詈�，我一個月的零花錢泡湯了不說，還要洗堅持洗一個月的碗呢。

　　爸爸媽媽每天工作很忙，爺爺也不例外，天天忙著田里的莊稼。家里吃的蔬菜基本上都是爺爺親手種的，秋季天氣干燥爺爺還要挑水去澆菜。每天晚飯都挺遲的，有一次我肚子實在餓得“咕咕咕”地唱起歌來了，看媽媽燒的美味雞翅就忍不住拿了一只吃了起來，媽媽看見了溫柔地說：“蕾蕾，爺爺干活都沒回來，你怎么自己吃起來，沒規矩。媽媽平時怎么教你的，想吃先擺好碗筷等爺爺回來再吃�！卑�，又是一番輕聲細語的叮囑。

　　“勿以善小而不為�！睆男“职志徒逃�我自己的事情自己做，凡事不能依靠別人學會獨立。從小事做起，從點滴做起。暑假里，我自己的衣服自己洗，書房每星期打掃兩次，有時爸爸媽媽忙我還帶弟弟。因此，在親戚朋友，鄰里鄉親眼中我可是個能干的小大人哦。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”好家風滋潤著我，養育著我，成就了我。讓我們更加相親相愛，和和睦睦。

家風的作文2

　　我問媽媽，什么是家風，媽媽說家風是家庭的風氣，道德 標準，處事原則，包含很多方面。媽媽還說好的家風能教育出好孩子。下面我就從幾個方面來說說我們家的家風吧。

　　首先，爸爸媽媽教育我要孝敬長輩。爸爸媽媽并不只是說教，而是用實際行動來做表率。爺爺奶奶病了，爸爸媽媽噓寒問暖，照顧周到。我就知道，這時候要給爺爺奶奶拿藥；爺爺腳摔傷了，我攙扶爺爺下樓。今天爺爺買了好多白菜，爺爺年紀大了，搬上樓很費勁，媽媽跑了兩趟給才把白菜搬到四樓。我也趕緊幫忙抱了一顆白菜上樓，媽媽直夸我是個孝順的孩子。

　　媽媽還教育我要保護環境，節約能源，不能浪費糧食。我在戶外，媽媽從不讓我亂扔垃圾，說這樣第一污染環境，第二會加重環衛工人的勞動量。我平時還養成隨手關燈，節約用水，碗里不剩一粒米的習慣。每當我碗里有剩飯，媽媽會跟我說一米一飯都是農民的汗水種出來的，而且，有好多貧困地區比如非洲的孩子吃不上飯，所以我應該珍惜所得的一切。

　　爸爸教育我要誠實守信。不能隨便許諾，但是一旦答應了，就必須做到。誠實做人，踏實做事。不能養成沾小便宜的.習慣，自己的一切要自己努力來換取。我現在能做的就是踏實學習，使自己成長為一個將來無論做什么都對社會有用的人。

　　媽媽教育我要善良友愛。有一次，媽媽看到樓下的奶奶自行車鏈子掉了，怎么都修不好。媽媽趕忙幫忙，弄了半天，才幫奶奶修好，我也在旁邊幫了小小的忙。雖然弄了一手黑，但是我和媽媽都特別高興。媽媽為什么會這樣呢，因為有一次媽媽的的車鏈子掉了是別人幫她修好的。這就是愛的傳遞。

　　這就是我的家風，你們的呢？我們來互相學習吧。

家風的作文3

　　著名心理學家威廉詹姆士說過：“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”好的家風猶如一種磁場深深地影響著我們，只有好的家風才能陪伴我們健康成長！

　　小時候，媽媽總是告訴我：吃得苦中苦，方為人上人，要從小學會吃苦，否則不能干成什么大事！”生活上、學習中，哪怕是很小的事情，她都對我要求非常嚴格。我的媽媽是位老師，工作十分辛苦，但工作態度非常認真，對班里的小朋友更是關懷入微，有時我總覺得媽媽關心他們班的小朋友比關心我多。就比如說每天早上媽媽總會扔下披頭散發的我不管，自己先下去看班里的小朋友吃早餐，我還時常為此而吃醋呢！

　　媽媽哪怕是工作再忙，也都會擠出時間，把我們的`小家打理得井井有條，干干凈凈。每到周末媽媽總會動手做一次大掃除。有時，媽媽也會要求我加入這一行例，我手拿一小拖把，屁顛屁顛跟在她的后面，忙里忙外地跟著媽媽一起干起來。空余時間，媽媽也愛看書，三八婦女節這天，她還買了《再忙也要做個好媽媽》一書，作為節日的禮物送給自己。受到媽媽的啟發和影響，我也從小就迷上了閱讀。每晚臨睡前，我都會端坐我的書桌前，認認真真地閱讀上個把小時。媽媽催我睡覺總得催上好幾遍，我才不舍地放下手中的書，去洗漱。從上小學開始到現在，我讀完了《安徒生童話故事》、《格林童話》、《楊紅櫻純美童話》等等，我還喜歡看兒童小說、科普科幻故事、寓言故事等方面的書籍。

　　今天，我雖然只是一名二年級的小學生，但我早已養成了團結同學、樂于助人、艱苦樸素，學習認真等好習慣。仔細想想，這些都和我們家“和諧，嚴謹，勤儉，向上”的家風有著不可分割的關系。好家風伴我成長。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才能養成良好的行為習慣，才能讓自己走得更遠！飛得更高！

家風的作文4

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風就是：“好好做人、好好學習�！�

　　家人們從小就教導我要好好做人。

　　爸爸教育我要守信。記的二年級的一個周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上就是會很麻煩的！”

　　姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了�！�

　　媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我的意洋洋的告訴了媽媽。媽媽與藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，不過要記�。骸�謙受益，滿招損�！�”

　　家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

　　五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞希�我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的.就是就此跌倒！你要以此為起點，爭取下次取的更好的成績�！比缓髬寢屌c我分析原因，為我解答難題。經過媽媽的輔助與我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取的了優異的成績。

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品�！痹趯W習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

　　中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于就是一個繼承人！

家風的作文5

　　俗話說：“國有國法，家有家規。”好的家風對一個人的成長是很重要的。家庭教給人生第一課，不同的家風便會教出不同的人生，樹立好家風，代代受益。

　　我不知道我家的家風是不是好的，但至少我認為它是有益的。

　　家訓第一條：自己負責自己的事。光看這一條，相信很多人都認為應該的，我也這樣認為，當然，前提是我能做到。這使我養成了一個自豪的習慣自己的事情自己做。不過，這也有弊端，家庭里，與親戚的關系有些淡薄，習慣了靠自己，互相間的來往也就少了。自己的`事自己做，但并不代表凡事都必須靠自己，有些時候還是需要尋求別人的幫助的，一味地靠自己，會脫離群眾，但凡事都靠別人也會一事無成。

　　若說造成我淡薄性子的是第一條家規，那造成我妹的活潑性格就是第二條家規了：自由。這個“自由”不代表真的自由，而是每個人都有獨立的空間。比如中考時我選的臨猗中學校，這是我自己選擇的，父母提供的只是付學費。僅僅是獨立的空間還不是“自由”的全部含義，還包括每個人的話語權。我們家很少吵架，大多都是大家坐在一起，你一句我一句的據理力爭，就像開代表大會一樣。這點估計讓很多家庭羨慕。這樣的家規教會了我怎樣在做事時考慮別人的想法，怎樣做事。

　　第三條家規就讓人無奈了：每月，每人只有固定的零花錢，其他錢存入銀行。這條包括家里所有人。因此，為了得到足夠的零花錢，我們開始相互賺錢。幫老媽打掃屋子一次，五元；幫老爸捶肩，一元然后，養出了一幫財迷。這條家規我認同卻又不認同。這在鍛煉能力的同時，也造成了利益化的性格，當今的社會，不就有很多人沉醉于財利之中嗎？

　　好的家風十分重要，因為家風會影響一個人的習慣甚至一生，我不敢評論別人的家風好不好，我也不說自己家的家風怎樣，我只覺得，習慣很難改，但并不是不能改，真正無法改變的是思想。家風帶來的是一個人的思想習慣，也就是一個人的內在品質。因此，好的家規家風十分必要，不只是小家庭，更是祖國這個大家庭。

家風的作文6

　　春日的到來伴著熏熏然的花香，云也醉了，游得慢了些。

　　此時河畔垂楊已生出新葉來，遠看只覺得整棵樹毛茸茸的，但枝條并不密，根根分明地在暖風里蕩著，有如松花色的絲線。

　　這些絲線間隱約夾雜著奪目的色彩，在柳條掀動時冷不丁晃一晃你的眼，湊上前去瞧，竟是一樹半開海棠，羞嗒嗒地被新葉掩著，時不時被蜂蝶親一口。頂梢的大多開了，花色是淡淡的銀紅，在日光下也很奪目，再下頭的花只稀稀落落地開了些。

　　我極喜愛花。

　　恰好離我近的'有枝開得極妙，纖纖枝頭有幾朵團著開在一起，開得旺些的顏色較淺，剛開的顏色便有些偏近火紅了。我忍不住靠近些，端著枝條細細打量，越看越覺得這花開得實在可愛，顏色也點得恰到好處，心中憐愛極了，恨不得把這簇花擁入懷里。這份美麗，多么讓人想將她留下啊，人們不也常道：有花堪折直須折么？

　　可流連再三，我終究松開了手，戀戀不舍地去訪求下一處春日美景。

　　實在舍不得讓它離開它眷戀的枝頭，更何況從小家風就告訴我，這自然的一切，本就不是可以輕易采摘觸碰的。

　　父親喜歡園藝，從我小時每逢春日便攜我回老家踏青，只是每次都鄭重地告誡我不要摘花。一開始我還忍不住偷偷摘幾朵賞玩，長大了些便注意到父親和爺爺是那樣小心翼翼地栽培每一棵花樹，幾近謙恭，只要看見開花便欣喜若狂，整日滿足地在花下坐著，卻完全沒有要摘花的心思。

　　我很好奇，去問父親：“自家的花開了，為什么也不摘？”

　　父親剛喝了酒，聞言朗聲笑道：“為什么要摘？花本來就該珍愛。”

　　是的，伴我成長的家風如此，教我學會珍愛，讓我能夠有一顆憐愛的心去面對自然，去尊重它，讓我的靈魂輕松無比時也能夠被它的回報的美麗的愛輕易打動，得到特別的快樂，更讓我對生命，學著崇敬。

　　路邊幾株海棠點著頭唱到：好花須得在枝頭。

　　我仰面迎向春風，感覺到風托舉來縷縷酒香，柔柔包裹我的身心，讓我愉悅得將要翩翩飛舞起來。

　　是久釀的家風，那般醇綿。

家風的作文7

　　今天下午，有幸和孩子參加了，市一小組織的”暢談家風，傳承美德“家校交流會。

　　會議由張愛麗主任主持，會議包括了四部分內容，主持人介紹家風的意義;看視頻了解不同家庭的家風;在座家長講述自己的家風故事;孩子談自己的感受和收獲。會議中，幾次交流，我都錯失了機會，不是沒勇氣，就是老師沒看見，但家庭教育對我的影響，使我按捺不住自己的內心，思如泉涌。

　　從小從農村長大的自己，受奶奶的影響巨大，記憶中，奶奶為人和善，樂于助人。不說她幫東家，管西家的故事，因為那根本講也講不完。但但就說說，她經常幫助來村中，做買賣，演出，要飯的外來人，當時村中沒有飯店，沒有賓館，外來的人，最愁吃喝住，奶奶就給他們，送吃，送喝，管睡覺，周圍的鄰居很不解，奉勸她少管閑事，別引賊入室，但奶奶/從來沒有看不起她們，從不做不尊重她們的`事，并且總教育我們說”有好心，說好話，行好事，做好人“就這樣，奶奶用自己的一言一行，感染著我們每個人，她的為人處世的觀念，也給她帶來了很多尊重，記得在為她過88歲生日時，幾乎全村的人都為她送來了賀禮，送來了祝福。

　　后來和爸媽在一起的機會多了，我發現常年跑運輸的爸爸，逢年過節回來，不是我們一家人團聚，反而成了大忙人，為左鄰右舍拉蓋房的沙子，過冬的煤球，拉大家出去洗澡，逛街，游玩。多半時間他從不收取任何費用，但家里永遠有別人送來的各種土特產，吃也吃不完，爸爸總這樣說”人要行好事，做好人，幫助別人，快樂自己”

　　現在我為人父母了，無論在單位，在家庭，在社會，大家都說我，為人熱情友好，善于助人“我想這可能就是家風的影響吧!

家風的作文8

　　家風是一個家的風氣，每個家庭都有各自形成的家風。我們家的家風很簡單，就是爺爺奶奶常教育我們的與人為善，予己為善，意思是你對別人好，別人也會對你好的。

　　去年暑假，杭黃高鐵的建造使奶奶家后門口的一條澳里的水變得十分渾濁，這條澳在以前可是清澈見底的，是奶奶家左鄰右舍們洗衣洗菜的好地方�，F在，水臟了，大家都不來洗了。奶奶和爺爺很焦急，便決定把澳給清理干凈。

　　八月份的`太陽像火球一樣，爺爺奶奶卻顧不得炎熱忙開了。爺爺用抓魚的網在水里打撈廢棄的垃圾，只見他用漁網在水 ……個訂好的老主顧先送，其余的牛肉丸就是大家得拼時間爭的。爺爺在坊間騎一圈，叫賣聲一起，想買的人自然把門打開招呼爺爺。一天總共就一筐牛肉丸，賣完就沒有了，所以有些人干脆就在坊口等著爺爺了。

　　堅守，是爺爺牛肉丸熱賣的秘訣。

　　四十年來，爺爺從來都是賣最新鮮的牛肉，挑最好的肉料。然而，更重要的是爺爺純手打的肉丸。不管怎樣，爺爺的搟棒總在手邊，我曾看爺爺一連著敲了幾個小時，汗水浸透了衣襟，手臂麻木地舉起，重復著機械的動作，不間斷的敲，為的就是那一份極致口感。

　　在家鄉生活過一段日子，我曾心血來潮，提出和爺爺一起送牛肉丸。爺爺笑著看我，不語。第二天清早，爺爺拉起睡眼朦朧的我。我賴在床上，說：“爺爺，爺爺，我不去了，讓我再睡會。”爺爺沒有笑容，而是一巴掌扇醒我：“男子漢，說到就要做到，做事要堅持到底！”拉著我在后座，一路吆喝著送牛肉丸。到了坊口，我驚呆了，一排人就站在那里，也沒有說話，像是幾十年來爺爺同他們無言堅守的約定。

　　從那時起，我養成了堅持做事到底的習慣，也學會了為自己的話負責。每當我早晨早起背書時，也總能看見父親準備晨跑了。

　　那一刻，我總在想，故鄉的門鎖是不是也動了，坊間是不是也響起了叮當叮當呢？

家風的作文9

　　在我小的時候，常常聽到長輩說一句話：“沒有規矩不成方圓。”那時的我不懂得這句話的含義，隨著我漸漸的長大，我慢慢的明白了：規矩其實就是一個家庭的家風，沒有好的家風就等于那個家庭沒有規矩。

　　外公告訴我，我們家的家風可以用12個字來概括：勤簡持家，誠實守信，孝敬父母。這12個字深深的印在我的腦海里，因為這12個字代表著外公，外婆，爸爸，媽媽和我。再后來的'生活中這12個字也依次在我身上體現。

　　記得有一次，我與兩位同學一起玩耍，我和其中的一位同學一人拉住另外一位同學的手，進行“拔河比賽”，沒想到意外發生了，一個不小心放手把中間那位同學的鼻梁給撞傷了，當時我驚恐萬分，心里特別害怕，回到家我把這件事告訴了媽媽，看到媽媽生氣的眼神，我連忙辯解，想推脫責任，媽媽用眼睛一直盯著我，而我卻不敢直視。媽媽沒有聽我編的謊話，只是告訴我：“人活在世上要敢于承認自己的錯誤，誠實是人最基本的道德，誠實是最可貴的�！蔽以僖踩滩蛔×耍�眼淚不停的往下流，我向媽媽說出了實情，我決定勇敢的去面對這件事，去承擔自己的錯誤。媽媽見我誠實的說出了實情，開心的點了點頭。由于我的誠實，由于我的敢于承擔，受傷的同學和她的家長都原諒了我。從這件事上我知道了，外公為什么要把誠實這兩個字放入家風里了。誠實比金子還可貴，誠實的人犯了錯大家都會原諒的。

　　現在的我雖然不能把這12個字多做到滴水不漏，但是我會銘記于心，平時不鋪張浪費，要勤儉節約。俗話說得好：百善孝為先，我更加倍要孝敬父母長。

　　我相信，我家的家風會滋潤我的心靈，孕育我的思想，讓我更好的去學習一些人生的道理和做人的道理！

家風的作文10

　　家風是一個家庭的風氣、風格和風尚。我們家庭的好家風是平等、民主、和尊重。

　　因為我們家里很平等，所以我和爸爸媽媽之間更像朋友，所有矛盾都是用語言溝通來解決。

　　今年暑假，我從廣東剛回來時，普通話有點不標準了，翹舌音和平舌音會弄混，爸爸為此很煩惱，逐漸不耐煩。有一天，我發音又說錯了，爸爸就急了，問：“廣東回來后，你普通話怎么說的這么不標準了？是不是有一些朋友說話不清楚，是的話就別跟他們玩，不要跟她們做朋友。說話不標準會被其他人歧視”等之類的話。我頓時又難過又惱火，反駁道：“爸爸，那難道你最重要的事業合作伙伴，普通話不標準，你就不跟他有事業上的合作了嗎？難道奶奶說話不標準，你就不認她做媽媽了嗎？難道……”爸爸明顯很吃驚，沉默了。第二天，爸爸來向我道歉：“對不起，女兒，你說的對，普通話是否標準，和關系如何，是兩碼事，不能混為一談。爸爸要做的是幫助你改正發音，我們很快就會恢復標準發音的”。聽到爸爸這么說，我心里挺舒服的，我也很愿意與爸爸合作糾正發音。

　　因為爸爸媽媽能和我平等溝通，能讓我真實的表達自己的需求。當我表達的時候，爸爸媽媽也會認真的聽進去。

　　有一次我上完奧數課后，媽媽問我奧數課怎么樣？我隨口說了句：“有點難�！钡珛寢屨J真的聽進去了，又給我找了一個數學補習班試聽。試聽后，我覺得還是奧數課更適合我，媽媽問我：“為什么”？“因為數學補習班，講解的時候就只講一個答案，只有幾個題目才會說一下做題方法，我跟不上。奧數課雖然難，但老師會把每道題的`思路和做題方法講的很清楚，我覺得奧數課的教學方法更適合我�！卑职謰寢屄犕旰螅�覺得很有道理，就很贊同我的選擇。

　　我覺得我們家的家風很好，因為平等民主和尊重，所以我才會不懂就提問，不滿就表達。這培養了我的好奇心和表達能力，讓我能選擇自己喜愛的學習方法，也讓我成為自己學習的主人。

家風的作文11

　　古語曾經這樣說過：“隨風潛入夜，潤物細無聲”�？梢钥闯鰜恚�良好的家風對孩子的身心的影響是潛移默化和深遠持久的。在“孝”和“愛幼”家風的陶冶下，我逐漸健康成長了。

　　還記得小時候，每次過年都是我最開心的時候，我們都會聚在老屋團圓。當我看到桌子上那些讓人垂涎三尺的可口食物，口水總是不爭氣的流下來了。雖然如此，我也從來不會伸手去拿起來吃。因為從小媽媽就告訴我：要尊敬長輩，長輩撫養后輩不容易，要孝順他們，要等他們先吃了之后我們在吃。因此，第一口飯菜一定得家里最老的長輩先來。這時候，爸爸、媽媽、叔叔、嬸嬸也會把可口的東西夾到長輩的碗里，給我們樹立了一個好的榜樣，我們漸漸懂得了孝順。古語說過：“百善孝為先”，晚輩孝敬長輩，常對長輩懷著一顆感恩的鑫。只有這樣，整個家庭才會和諧相處，積極向上發展。雖然很多年沒有回去和大家族團聚了，但是孝敬長輩的理念卻一直在我的心頭縈繞，時刻不敢忘懷！

　　不僅要孝敬長輩，我們還要愛幼。很小的時候，爸爸媽媽就用“孔融讓梨”的故事來教育我，讓我做一個關愛幼小的人。他們告訴我，若是家里有好吃的或者好玩的東西不要自己獨享，要跟弟弟妹妹分享，讓弟弟妹妹先選用，做一個跟孔融一樣的好孩子。我聽從了爸爸媽媽的話，每次家里有好東西出現的時候，我總是讓弟弟妹妹先選擇，從來不跟他們爭奪，不跟他們發生矛盾。因此，我們家人總是和諧的相處在一起，幾乎不會發生什么矛盾，家里人的臉上總是洋溢的開心的笑容。

　　有了良好的.家風，就會催生出良好的道德；有了良好的道德，人們就會時刻遵守和諧相處；人們和諧相處，整個國家整個社會將會呈現出一片和諧的氣象！可見，良好的家風有著多么重要的作用呀！良好的家風值得我們傳承下去！

家風的作文12

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。一些好習慣都是在潛移默化中習得，而好習慣的來源則是來自于我們家的家風家訓。

　　我有一個和一個，從小就對我們三姐弟說你們姐弟之間一定要相互友愛，互幫互助，要讓著妹妹，弟弟也要尊敬姐姐，保護姐姐，雖然有時候我們會打打鬧鬧的，但是絲毫不會影響我們之間的感情，因為我一直都記得說的一家人就應該相親相愛，這就是媽媽的家訓——相親相愛。

　　經常不在家，一回到家就喜歡把我們三姐弟叫到一起然后詢問我們最近的情況，比如說：學習怎么樣呀、你們有沒有打架呀之類的問題，然后就開始對我們灌輸他的思想。學習一定要認真，雖然說學習不能決定一切，但是如果你連學習都掌控不好，你如何掌控以后的工作，以后的生活呢？我偷瞄了一眼姐姐跟弟弟，姐姐似乎聽得很認真，弟弟一直看著，而我好像只記住了爸爸當時說話的感覺，真正聽到耳里的話就是要認真學習，這就是爸爸的.家訓——刻苦學習。

　　國有國法，家有家規，每次要開始跟我們講道理的時候，這就是她的開場白，我們家人每次聽到這句話都會心一笑，默默的找個小板凳坐下來，靜靜的聽著的家規。昨天我故意放了幾個硬幣在桌上，看你們幾個小孩自不自覺會不會直接就拿走去買吃的了，不過還好，我看到你們三個都看到了桌上的錢但并沒有人去動它，所以這一點是值得表揚的，做人就應該如此，不能做一些小偷小摸的事情，即使這個錢是在你家的，但是那個錢它不是屬于你的，你就不能拿，懂嗎？我們異口同聲的回答到：懂！然后奶奶就繼續說，我們做人就是一個良心，如果連良心都沒有了，那這個人活著也沒有什么意義了，你們知道嗎？我們再次同聲回答：知道！然后這節課就算是結束了，奶奶愉快的起身離開了，我們大呼一口氣，結束了。們家一直在堅持的家風——誠實善良。

　　我們家的家風就像一縷清風緩緩吹來，潛移默化當中讓你把這些家風家訓熟記于心，并且真正按照這樣去做。

家風的作文13

　　自達中學組織五、六、七、八年級共約三百名學生參與了“展校訓曬家風樹核心價值觀”培育和踐行社會主義核心價值系列教育實踐活動之西安市第四屆中小學微作文大賽，經過評選共上交作品235份。

　　由于本次征文的形式是微作文，主題具有較強的時代感，體裁不限，可供選擇的題目靈活且貼近生活，所以學生們都積極踴躍的參加。五年級的作文題目學生都有選擇，關于《手》的作文，學生有寫《清潔工的手》、《媽媽的手》、《奶奶的.手》;在《路上見聞》中，有拾金不昧的，有路遇不平拔刀相助的，有在公交車上讓座的;還有因為看到父母的辛苦勞作而有所感觸的《我愛我家》。六年級的學生因為即將小學畢業，則更多的選擇了《長大》和《我的成長宣言》這兩個題目，表達自己在小學生活中的感受和即將步入初中生活的成長宣言。

　　對于七、八年級的學生來說，這次的微作文則是對他們平時語文學習水平的一次考驗，如何做到用最少的字數、用最精煉的語言描述場景、事物，表述觀點、抒發情感，進而達到“我筆寫我心”，是對我們學生在創意、思想、語言的錘煉、修辭的運用等方面的一次考驗。

　　這次活動，不但是對我校學生作文能力、作文水平的一次檢驗，也是對我校語文組如何進行作文教學情況的一次檢閱。

　　希望通過此次活動，不僅使學生們在活動中能得到鍛煉，多一次參加比賽的經歷，也能更有效的促使我校的語文教學研究活動持久扎實、有效地開展下去，以提高學生的語文能力和語文素養，提升學生的寫作水平。

家風的作文14

　　以前我不知道家風是什么，直到我長大了，見識廣了，才明白家風是每一個家庭的名片。每一個家庭的家風各不相同——有惜時之風，友善之風，勤奮之風……而我十分幸運的處在和諧家風之中。

　　在我所處的這個四口之家中，雖然沒有十分富足的物質生活，但每當我見到同學或陌生人的家庭發生種種矛盾，我都對他們的遭遇感到無比的同情，就算他們錦衣玉食，我也并不羨慕他們，因為一個空有財富而沒有情感的家庭是可悲的，是不完美的。相比之下，我感到很滿足，幸福，家中總是充滿著快樂的味道。爸爸媽媽合睦相處，哥哥待我非常友好，雖然我們兩兄妹偶爾也會有點小矛盾，但都能和平解決，生活在這樣處處充滿幸福、和諧的家庭中我深感快樂，幸福！

　　國外曾做過這樣一個實驗：把兩盆尚未綻放的花當成兩個不同家庭的孩子，對其中一盆各種辱罵，嘲諷，最終這朵花枯萎了，這象征著那些家風不好的家庭；而對另外一盆花各種夸獎，鼓勵，最終這盆花綻放了自己的美麗。這個實驗瞬間引起了世界各個家庭的注意，父母、長輩開始注意自己的言行舉止，慢慢的嘗試改變，不再對自己的孩子打、罵、羞辱或是諷刺，雖然有時候教育方式還是會觸及孩子的'自尊心，但是他們會反思自己的行為，進而改變自己的態度。漸漸家風正了，親子關系得到緩解，家人相處也變得友善。當我看到這個實驗的時候，不禁對這個實驗者無比的敬佩，是他讓那些生活在“苦�！敝械暮⒆拥靡浴爸匾姽饷鳌�，重獲家庭的溫暖。

　　古人云：近朱者赤，近墨者黑，我就身在這“朱”中被“染”成了“紅色”，成為一名活潑開朗，助人為樂的好孩子，雖然成績偶而不理想，但我從未氣餒，因為每一次的失敗對我來說都是新的動力與挑戰。同時，我牢記外公對我說的話：“世上無難事，只要肯攀登，沒有攻不破的難題，只有不愿意去嘗試的人�！�

　　我家的家風——和諧之風，愿它常駐我家，愿這和諧之風，飄在中華大地的上空，飄進千家萬戶！

家風的作文15

　　每個人的家里，都有良好家風。校風可以改變一個人，家風亦是如此。我家也有很多優良家風。

　　節儉，這是我們家首要的家風，我的家人們，總是留著“沒用的”東西，在他們的巧手中，這些東西總會變成大有用處的東西。我家里人，不會在擁有物品后接著賣。這大大影響了我。我從來不會亂買東西，也學會了變廢為寶。

　　勤勞。我們家里人，沒有一刻不再忙碌。我們一直在往更幸福的生活駛去，一直在為美好生活奮斗。工作認真，學習刻苦，生活勤勞，這也是我們家的良好家風。

　　善良。據父母說，我們家到現在，少不了諸多人的幫助。所以，我們也要幫助他人，服務社會，止于至善，積少成多，積善成德。

　　一天，我的媽媽接我回家，看見一位老太太路邊乞討。我媽媽看見了，二話不說，連忙掏出十元錢，放在了老太太的碗里。媽媽跟我說：“幫助他人，就是幫助自己�！蔽衣牪幻靼�，但我知道，我為人人，人人為我。

　　知恥也是我家的家風。一個人行事，凡是認為可恥的就不去做。這一點，我們家的人，完全做到了。我的家人，從不做觸碰道德底線的事。這優良傳統也繼承到了我的身上，不隨地吐痰、不亂涂亂畫、不嘲笑他人。這同樣使我及我的家人們人緣很好。

　　我家的好家風，讓我的家人每天快樂;我家的好家風，讓我的'家庭團結興盛;我家的好家風，讓我學習進步;我家的好家風，使我受益無窮。

　　有人說，家中的每個人走出去，就是向他人展示自己的家風。我希望我的好家風，能感染其他人，使所有人幸福，快樂。

　　我家的好家風，使我受益無窮。

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