家風家訓作文

時間：2024-11-13 11:18:16 家風我要投稿

家風家訓作文13篇(推薦)

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的家風家訓作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

家風家訓作文13篇(推薦)

　　家風家訓作文篇1

　　我出生和生長在一個貧困的農村家庭。在我的眼里，父親是一位豁達開朗、樂觀向上、和藹可親的人。正是一直秉承的“寧可人負我，不可我負人”高尚情操，他在村子里德高望重，同時也深深地感染和影響著我們下一代，特別是我有著深深的體會。

　　由于小時候家境貧寒，家中排行老二的我承擔著家中最重的家務和其他農活，母親一直希望我初中畢業就出去打工掙錢扶助姐姐和弟弟上學。我當時無法理解母親對我的做法，性格特別倔強。是父親耐心地、循序漸進地教導，將我從叛逆的邊緣拉了回來。他不顧母親的反對，在生活和學習上對我特別關心，讓我順利地讀完了高中。父親寧可自己吃著各種苦，受著各種累，也不愿意負了任何一個孩子。

　　直到現在，父親還一直教導我們：情愿別人對不起我，我也絕對不能對不起別人。自己的孩子也在慢慢長大，我時時刻刻告訴自己，父親這一偉大的家訓一定要傳承下去。我經常提醒我的孩子一定要有寬大的胸懷，懂得和學會寬容，隨時隨地都不要怕吃虧。只有保持這樣一種平和的心態，才能與自己周圍的人和睦相處，自己才能快樂。

　　其實單純地跟孩子講道理是沒有用的。我常�；叵胫耶敃r也是經歷了很多事情才逐漸明白一些道理的。每當孩子跟我講起

　　她有受到不公的時候，得要跟她具體地分析事情的起因、經過，以及自己作出各種不同的反應會有著不同的結果，要讓孩子明白只有作出理智的行為，才能有滿意的結果。

　　作為家長，要讓孩子真正領會到教育的意義，更關鍵的還是要以身作則。給孩子做榜樣，讓他們看到一些實例，然后再慢慢地引導。在陪伴著孩子長大的這些日子里，不管是工作還是生活，我非常欣慰自己能夠真正做到“寧可人負我，不可我負人”，我愿意為身邊的`每一個人默默地付出，不求回報。我與自己周圍的人相處得非常和睦，同時我自己也是非常開心的，周圍的一切都是那么美好。女兒在這種氛圍中成長，她的性格很好，跟同學和朋友相處得非常愉快。相信她會一直保持良好的心態，健康、快樂的成長。

　　我們要將各種負心、負約、嫉妒、非議象蛛網一樣抹去，用自己寬容大度、仁愛善良的心擁抱生活，相信我們的社會一定會更加和諧與美好��！

　　家風家訓作文篇2

　　中華民族是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家里，都有家風，家訓，俗話說得好：無規矩不成方圓。良好的家風，家訓，不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的鞭策，也體現了中華人民優良的民族之風。

　　家風，如一滴滴甘露，滋潤了我們的內心；家訓，如一根根銀針，刺進我們的心里，時刻提醒我們要做一個優秀的人。

　　我的家里，爸爸媽媽就時常告誡我和弟弟：要懂得誠實守信，知錯就改，孝親敬長，有禮貌，勤勞，多幫父母做些家務。特別是媽媽，她經常對我說：“一個女孩子，可不能像男孩子一樣瘋瘋癲癲的，要注重自己的衛生衣著方面的整潔。這么大個人了，還不知道自己洗衣服，現在我可以給你洗，等到我老了以后，還要我幫你洗嗎？一定要懂事�！泵恳淮危叶贾涝撛趺醋隽耍虑橐贿^，就忘得一干二凈了。因此，媽媽就會非常生氣，而我心里也非常不好受，感到愧疚萬分，讓媽媽操心勞累。

　　從此以后，我盡量依照爸媽說的來做，達到他們心中的標準。

　　我之前讀到過一個故事：孟母三遷。故事中講了孟母為了讓自己的孩子居住在一個良好的'學習環境，搬了三次，終于找到一個適合學習的好地方。最后，孩子成為了一位名人。古時候像這樣的小故事還有很多，都告訴我們：要有一個良好家風、家訓，才會使孩子成為有用之人，高尚之人。

　　每一位家長都應該樹立好家風，家訓，讓孩子都在一個好的環境下生活，學會做人。不管是在家里，還是在學校，還是在其他任何地方，必須要遵守家風與家訓，謹記父母的教誨。

　　家風，是一個家庭的風尚；家訓，是一個家庭的目標。只要我們做到了這些，就是一位有修養的人。

　　現在，我們一定要培育好家風、傳承好家訓，讓這個社會變成和諧、幸福、健康、富裕的大家庭。

　　家風家訓作文篇3

　　“家有家規，校有校規”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到：家規是什么？很多人立刻呆住了。

　　家規，每戶人家的家規都不一樣。我家在吃飯的時候就有規矩，吃飯前洗手，吃飯的時候不能說話，吃好飯后要清理桌上的臟東西，如：骨頭、魚刺等，吃完飯要漱口。

　　家風，是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了，這壞名聲就一傳十，十傳百，百轉千，到時候想改都來不及了。

　　我家的`家風是“尊老愛幼”，我們要孝順父母和長輩。少跟父母頂嘴，就算父母說錯了，也要和氣的跟他們說話。叫我們做事，要立刻去做。我正在玩玩具，妹妹要玩具，就立刻給她，妹妹拿不到東西，就幫她拿下來，這樣才能做到“尊老愛幼”。

　　家風就是家規，有了好的家風和家訓著，才能更好的立足于社會、世界。

　　家風家訓作文篇4

　　家風是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量，是最直接、最經常的教育。

　　我們家的家風便是誠信二字。誠就是要堂堂正正、清清白白地誠實做人。而信就是要守信，說到做到。

　　還記得發生在我六歲時的一件小事。那天，上完培訓班天已經黑了，我和媽媽走在回家的路上。我說餓了，剛好路邊有一個老爺爺推著三輪車在叫賣鹵雞蛋。媽媽給了我五元錢自己去買，我買回后把找的錢遞給媽媽，媽媽也沒看就一把裝進褲兜。到了車站，媽媽掏出零錢準備打車，才發現口袋里的零錢是九元錢。老爺爺肯定把五元當成十元，找了九元錢。媽媽把情況告訴我，然后問我：你說我們現在應該怎么辦？肯定應該把多找的錢還給老爺爺。我毫不猶豫地回答。要不明天再還？你看，我們都走了這么久。媽媽覺得天太晚，征求我的`意見。我非常堅定地說：不，我們馬上去還。

　　其實這時候天已經漆黑，還刮著呼呼的北風，但我們還是大手牽小手往回走�；侍觳回撚行娜�，我終于把那五元錢退給了老爺爺。老爺爺感動地摸著我的頭：真是個誠實的孩子！我開心地笑了。

　　雖然我的臉被被寒風刮得生疼，小手也凍得通紅，但我的心卻是溫暖的。

　　家風家訓作文篇5

　　國有國法，家有家風。家風、家訓是什么？爸爸告訴我，家風和家訓就是一個家的全貌，伴隨著我一生的成長。好家風好家訓塑造我成為一個對國家對社會有用的人。今天我就來談談我家的家風和家訓——以孝為先，勤懇做事，誠信勇敢。

　　從小爺爺就告訴我我家最重要的家風是孝，“百善孝為先”。在家中要孝敬父母長輩，在外面要孝敬師長，尊老愛幼。我時刻牢記著爺爺的話，所以每次坐公交時我看到老爺爺和老奶奶我都會給他們讓座，踐行著爺爺從小教育我的尊老愛幼的美德。

　　勤懇做事。爸爸的工作非常忙，一周只能回來兩三次，即使回來了，也經常是在家熬夜加班，有時候夜里我睡醒了起床上衛生間，還能看到爸爸在工作�？墒前职炙麖膩頉]叫過苦叫過累，總是認認真真的做著每一件事。從爸爸的身上我學到了做事要勤勤懇懇，就像那句名言說的一樣——業精于勤荒于嬉。我也要做一個對社會有用的'人。

　　誠信勇敢。誠信做事，用于擔當，誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實做人，自己做的事情要用于擔當，不能向別人推卸責任。而信就是要守信，要言出必行。爸爸媽媽教育我人最重要的就是要守誠信，答應了別人的事就一定要做到，要做一個勇于擔當的孩子。

　　每個家庭都有自己的家風和家訓。家風和家訓對每個人都有著潛移默化而重要的影響，我要好好牢記長輩們的教誨，在好家風和好家訓中學習與成長，成為一個優秀的對社會有用的人，做到以實際行動來為弟弟樹立榜樣，真正把好家風、好家訓傳承下去。

　　中國是禮儀之邦，五千年文化傳承至今，深深銘刻在中國人心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代希望對后代策鞭，也同樣體現了中華民族優良民族之風!

　　中國每一個家庭都有自己家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中，但真正做到，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家家規是：主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定，有幾項是爸爸媽媽定，這越來越完善家規更是讓我了解到了中國文化進步。從小，爸爸媽媽就要求我做到，好規矩，成就了我現在成績。我家家風是：以德立家，以德治家。良好家風對社會而言，就是一種道德力量。家風需要我們一代又一代傳承下去。古人有云：有家規家庭，屬于書香門第之家。

　　有家規、有家訓家庭，屬于豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風家庭，屬于王侯將相之家。

　　我希望我家家訓、家規、家風能世世代代傳承下去，有朝一日，實現幸福四大目標：和諧、文明、健康、富有。

　　家風家訓作文篇6

　　每一個家庭都有一套屬于自己的家風和家訓，當然我家也不例外了，但家風和家訓的意義又有多少人說得出來呢？

　　家風家訓是什么？家風家訓是指家族前輩們對后世子孫如何待人接物，立身處事、持家立業的相關教悔；家風是已經形成家族大多數人處事的態度與方式；而家訓是指家族成員及后輩規范思想與行為準則。

　　我家也有家訓：尊敬老師、長輩；勤勞節儉懂得持家；好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓大家都明白，但真正能做到，卻少之又少。而我家的家風是：百善孝為先。一定要孝敬父母、長輩。

　　我聽說過一個關于家規的小故事：一天，一個人和他的師兄聊天，師兄說：“你張口閉口‘您’‘您’的，讓大家覺的我們很生疏。”那個人反問：“對大師兄不是應該的嗎？”大師兄說：“是，只是覺得你太客氣了�！彼謱Υ髱熜终f：“從小家里是這么教的�！薄罢f的是，現在的孩子凈不懂規矩。”聽了師兄的話，他愣住了，細細品味“規矩”這二字，是啊，大有國法，小有家規。

　　我出生在一個普通家庭中，父母制定了許多家規，也經常管教我，要我尊老愛幼、孝敬長輩、勤儉持家。而我的'父母就給我做了一個好榜樣。外公外婆年紀大了，經常為了一點小事爭吵而起來。爸爸媽媽總是耐心地勸說，從不頂撞他們，盡管外公外婆有時表現得很無理，但爸爸媽媽絲毫沒有頂撞他們的意思。爸爸媽媽總是說，要孝順、孝敬，所以首先要順從他們，沒有“順”，哪來的“敬”，漸漸地，我明白了爸爸媽媽的意思。

　　既然家里制定了家風、家訓，就要執行起來，不能只說不做。我一定會努力，把這些家風家訓執行起來。

　　家風家訓作文篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好。今天我要演講的題目是“家風家訓家規”，相信大家都知道中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深地銘刻在中國人心中九。每個家，都有家風，家訓，家規，俗話說得好：無規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家風，家訓，家規不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的鞭策也同樣體現了中華民族優良的`民族之風。

　　“吃的苦中苦，方為人上人”是我家的家風，這個家風被傳承了幾十年。在爺爺小時候，爺爺的爺爺就告訴他：如果你想得到甘甜的蜂蜜卻不穿過峰林，一味的退縮你就永遠達不到；如果想成功，不吃苦拿什么積累經驗，拿什么去體會生活的美好呢？

　　我家的家訓是尊敬老師，長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦相處。自小受家庭和父母的影響，用勤勞、節儉的作風來規范自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩、老師問好，同學之間搞好團結。

　　我家的家規，第一：有禮貌；第二：自己的事情自己做，作業做完之后才能娛樂時間，當天的事情當天做，不拖拉；第三：每天至少有一種運動。

　　家風，家訓，家規，并不是一種擺設，而是一個家族世世代代傳承下來的為人處事的準則，百善孝為先，家和萬事興，家家和睦，那么我們的祖國將會更加繁榮昌盛

　　家風家訓作文篇8

　　人人都有自家的家風和家訓，可我在一年級的時候卻不明白，上了四年級，家里的家風和家訓慢慢的顯露了出來。

　　大家都說回家做作業有難度，可我卻不以為然，因為媽媽說：“作業有難度，一看、二想、三就會！”這幾個字一直銘記在我的心里，所以，當我遇到難題的時候，我先認真地看上幾遍，然后再回憶老師課堂上講的內容，經過認真思考，一般的`難題都會迎刃而解。

　　每當晚上睡覺的時候，姥姥就給我講故事和做人的道理，她說：“我為人人，人人為我，要做一個多做好事的人！”這句話在四年級的開學的那一天得到了認可。

　　四年級開學的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心里非常難過，可也沒辦法，最后，不得不接受了現實，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她和藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的卻是一張張陌生的同學的面孔，我在那時想起了姥姥的話：我為人人，人人為我。我便主動和周圍的同學打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我們可以交個朋友嗎？我叫***，”我得到了同學的回答，大多數的同學會說：“你好！我叫***，我們當然可以交朋友！”雖然這只是簡單的問候，可是我的心里卻很溫暖，相對我的同桌而言，她性格內向，不愿和人交往，所以到現在也只有除我之外的幾個朋友。

　　家風是家庭的傳統文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那里知道了我們家的家風——講禮貌，懂知識，做一個文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話深有感悟：家風是一個人重要的標桿，而標桿就是夢想，夢想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒有本質的區別，區別就在于有沒有把目標當成自己的唯一。

　　中華民族的傳統美德就是家風和家訓，傳播家風和家訓就是傳播中華民族的傳統美德，讓我們朝著目標前進吧！讓我們中華民族的傳統美德傳遞的更為廣泛。

　　啊！我愛我家的家風家訓，更愛祖國的大好江山！

　　家風家訓作文篇9

　　“傳承的家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”傳承的家風是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有傳承的家風，它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。

　　人要有誠信，媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個同學沒去怎么辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧，我去。”到了小廣場，雖然那個同學沒有來，但我放心多了，因為我是一個守信的孩子。

　　著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見傳承的家風的重要了。父母的一些舉動，總能影響我們。優秀的'品質，就是從中培養起來的。這就是我家的傳承的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的傳承的家風，值得傳揚！

　　每個家庭都是社會上的一個小細胞，但一個完美的家庭卻需要好的家風家訓，我們家的家風家訓就是——勤儉節約。

　　我小的時候經�？吹侥棠虖脑缟咸烀擅闪辆推鸫踩ヌ锢锔苫睿恢钡酵砩咸旌诓呕貋�。爸爸見了說：“你們年齡都這么大了，應該在家里好好休息了�！蹦棠虆s說：“我干了一輩子農活了，怎么能閑下來呢？再說田里還有很多事要干，人要勤勞不能懶惰�！蔽以谂赃吢犞灿涀×四棠痰脑�。

　　爺爺很節約，有一次天快黑了，我正準備開燈，手剛碰到開關，爺爺就在旁邊喊到：“別開，天還亮著呢，不要浪費。”這聲音把我嚇了一跳，然后我小聲嘀咕著：“天都這么黑了，怎么不開燈呢？”爺爺說：“現在屋里還是能看見的，你們老師沒告訴過你們要勤儉節約，不能浪費嗎？”聽了爺爺的話，我無言以對。

　　奶奶也是這樣的人。奶奶經常從出租屋去我們家都是走過去的，因為出租屋離我家比較遠，至少要走半小時的路程，爸爸實在看不過去了，就問：“你為什么不坐公交車呢？出門就是車站，下車就到家了，不省事嗎？”奶奶卻說：“走走不是更健康嗎！”其實我們心里都知道，奶奶是舍不得公交車費錢。

　　雖然沒有人把我們家的家風家訓用白紙黑字寫出來，貼在墻上，但全家人都知道勤儉節約是我們家的家風家訓，因為它已深入我們每個人的心里了。

　　家風家訓作文篇10

　　中國是世界上最古老的國家之一，也是有法制的社會。講文明，講禮儀，有家族家訓、家規、家風，歷史悠久，至今已有五千多年的燦爛文化。不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也是對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！

　　沒有規矩不成方圓。雖然中國是文明古國，但長期存在著封建制度，各地都存在不同的風俗習慣，例如：我們本地區時而以家族為中心，我王氏門中就立有祠堂，供有祖宗牌位，講的是禮儀仁慈，我的老祖宗任過族長，對于不守規矩、不道德、不尊敬長輩、橫行霸道、為非作歹、無所不為、不聽取勸告的本族之人面對祖宗牌位，一律家法從事，約法三章……

　　好龍出好子，好種出好苗。作為一個家庭，必須君正成賢，父慈子孝，要有嚴格的家風。祖輩為人嚴格要求自己，諄諄教育后代。持之為人善良，史載家庭和睦，福樂千秋！

　　忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。爺爺繼承老祖宗的遺言，嚴格要求自己，堂堂正正為人，老老實實做事，同時，也嚴格要求并教育爸爸，訓言是：“忠誠踏實是一個顛樸不破的.真理。”虛偽和偽裝，有時雖然能夠平步青云，飛黃騰達，但總有一天會遭致悲慘的下場，甚至身敗名裂。因我的爸爸離鄉背井，長年在外工作，父女之間見面很少，很少直接受到爸爸的教育。因此，爺爺奶奶在生活上精心照料，在物質上盡量滿足，在學習上要求刻苦認真，在家風上嚴格之極。并訓道：“熱愛勞動知苦辣，熱愛學習知天下，熱愛祖國熱愛家，你夢我夢強中華！”

　　由此可見家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。從古到今，顏之推的《顏氏家訓》、諸葛亮的《誡子書》等都在民間廣為流傳，閃爍著耀眼的思想光茫！我也會記住我們王氏家訓，把它發揚光大！

　　家風家訓作文篇11

　　在我家，誠信也是極其重要的。爸爸時常對我說：“誠信是做人的根本，每個人都必須要講誠信，否則就不能算一個合格的人�！卑职謰寢寣ξ业慕逃恢皇前训览斫探o我，而是以身作則。就拿幾年前的那件事來說吧，那是一個烈日炎炎的夏日，我單獨一人去離家不遠的市場買桃子，回家時突然發現賣桃子的阿姨多找給我了十元錢，我正不知如何是好，爸爸走了過來，柔聲對我說：“怎么了？”我如實說了事情原委。爸爸一聽急了，忙問我攤位在哪，說話間已穿好衣服，留下一句“我去還錢”就沖出了家門。等爸爸回來時，已是滿頭大汗，我問爸爸非要現在去，爸爸笑了笑，說：“做人要講誠信，既然已經發現多找了錢，就要馬上還回去。”我假設有所思地點點頭。

　　勤儉，也是我家的家訓之一。媽媽常常語重心長地告訴我，不可以有攀比的心理，這是不對的，你要懂得父母掙錢的.不容易。

　　惜時，是我家的另一條家訓。時間是珍貴的，過去了就再也回不來了�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，因為熟知這個道理，我們就更應該遵守這條家訓。

　　正因為有了這些多彩的家風，才使我們平凡的家，變的富有朝氣和活力。我愛我多彩的家，愛我家多彩的家風！

　　家風家訓作文篇12

　　家風，是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。換一句話說，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家規，是指一個家庭所規定的行為規范，，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓，是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。

　　尊重師長，孝敬老人是我家的家風。孩子在平時耳濡目染，看樣學樣，從小就知道孝順。上學后接觸了《弟子規》、《孝經》通過背誦及聽故事對孝順有了更深地理解。記得從很小的時候，周欣逸就知道尊重和心疼長輩。深得長輩的喜愛，喜愛她的懂事乖巧。待人真誠、寬容、善良是我們的家訓。真誠、善良可贏得大家的`友誼與信任；寬容可修養自己性情，遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則，我們也不妄加干涉。

　　自己的事情自己做是我們的家規。從幼兒園開始自己穿衣洗臉、洗腳到后來自己洗頭、整理自己的小屋，都做得很好。獨立、

　　自立的孩子在生活中遇到難題不會困惑，在無人能幫助時不會難過。

　　有了家規家訓后，教育過程中貴在堅持，并在堅持中也得學會放手。在不違背原則情況下，讓孩子自己去體會，自己去總結。去形成自己的為人處事風格，將家風在傳承的同時，發揚下去。