堅(jiān)持下去作文

時(shí)間:2021-02-18 08:21:48 堅(jiān)持 我要投稿

堅(jiān)持下去作文6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持下去作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅(jiān)持下去作文6篇

堅(jiān)持下去作文1

  當(dāng)我們失敗時(shí),是什么給了我們堅(jiān)持下去的希望,是自強(qiáng),當(dāng)我們被人群無(wú)視冷漠時(shí),是什么給了我們展示自我的機(jī)會(huì),是自強(qiáng)。在這個(gè)社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都需要自強(qiáng)自立,但是我們的內(nèi)心真的會(huì)有這么強(qiáng)大嗎?我覺(jué)得不然,有些人天生的品質(zhì)也會(huì)在生活中漸漸的消失,而有些人生而自卑卻在經(jīng)歷了某些事情時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,內(nèi)心十分強(qiáng)大。

  有的人會(huì)因?yàn)樽约旱目荚囀Ю磺埃械娜藭?huì)因?yàn)樽约翰槐蝗岁P(guān)注而自暴自棄,他們都缺乏了自強(qiáng)的精神,他們不敢去面對(duì)他們的失敗,所以就會(huì)停留在原地,相比于擁有自強(qiáng)品質(zhì)的人就一直在進(jìn)步,而停留在原地的人不就是退步了嗎?所以自強(qiáng)這一品質(zhì)是非常重要的,為自己的失敗而感到崩潰的人,我認(rèn)為他們失去了自強(qiáng),沒(méi)有做到勇往直前,相比于內(nèi)心強(qiáng)大獨(dú)立的人,不會(huì)停滯不前,相反可能這類人更會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  有的人可能會(huì)說(shuō):“自強(qiáng)是那些偉人該有的東西,不然愛(ài)迪生怎么可能會(huì)在幼兒失聰后發(fā)明出電燈呢。”其實(shí)他們錯(cuò)了,想一想如果愛(ài)迪生沒(méi)有自強(qiáng)精神,他會(huì)在受到如此大的打擊之下成為發(fā)明大王嗎?這是不可能的,正是因?yàn)樗淖詮?qiáng)精神,讓他不怕艱難,不怕困難,不畏懼別人的嘲笑,不畏懼別人的異樣的眼光,那么我們呢,現(xiàn)在的我們比他們幸福多了,但我們卻沒(méi)有他們那般的堅(jiān)強(qiáng),他們那般的自強(qiáng),難道我們不應(yīng)該慚愧嗎?我們應(yīng)該有自強(qiáng)精神,我們不應(yīng)該丟失了自強(qiáng),我們一定要堅(jiān)定自己的信念,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈,即使我們?cè)谶@個(gè)世界上是一個(gè)微不足道的人,只是煙火里的一丁點(diǎn)塵埃,但只要有自強(qiáng)精神,為了自己的夢(mèng)想勇敢的邁出那一步,不管故事的結(jié)局,那么我相信,堅(jiān)持到最后的你就是成功的,成功是屬于你的。

  自強(qiáng)可以讓自己的生命變得更加豐富美好,自強(qiáng)可以感染他人,感染社會(huì),自強(qiáng)可以讓我們的集體意識(shí)表現(xiàn)得更加突出,奮發(fā)向上。

  自強(qiáng)不一定要做得轟轟烈烈,我們也不一定要成為像愛(ài)迪生那種偉大的人,我們應(yīng)該在失落的時(shí)候能夠鼓勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),在迷霧中尋找出路,不懼怕任何困難,乘風(fēng)破浪,尋找到自己的風(fēng)帆,帶上勛章,勇敢的探索外面的世界。

  我們不應(yīng)該丟失自強(qiáng)精神,丟失了自己的強(qiáng)大內(nèi)心只會(huì)讓自己停滯不前,沒(méi)有勇敢上前的步伐,在原地停留或者是后退,這是不可取的,不要害怕前面的路有多長(zhǎng),更不要去想前面的路有多么艱難,可能你差一步就能成功了,只要這樣去想,一直堅(jiān)持到底,把自強(qiáng)的精神發(fā)揮到極致,那么你也將會(huì)走到最后,成為最大的那個(gè)贏家。

  有個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):內(nèi)心強(qiáng)大的人往往比普通人能成事。這句話并無(wú)道理,連自己都不相信自己的強(qiáng)大,你又怎能做好呢?就像不逼自己一把,自己都不知道自己有這樣過(guò)人的天賦。

堅(jiān)持下去作文2

  夜,如約來(lái)襲,窗外,繁華繼續(xù)。喧鬧中靜待明月,清風(fēng)中放飛思緒,音樂(lè)隨夢(mèng)輕飄搖,身姿與情盡默契。

  心,碧波輕漾,孤獨(dú),隱約顫栗。起伏中期盼綠洲,沉默中收獲驚喜,感動(dòng)隨風(fēng)油然生,馨香如花落滿地。

  人生如劇,情節(jié)如潮,悲或喜。觀眾麻木與否,演員必須入戲,笑容在幸福時(shí),是花朵,眼淚在悲情時(shí),不多余。

  困與難,摧毀意志,也是磨礪。每當(dāng)?shù)歉呋厥祝傆诛L(fēng)生水起,友情在春天里,是花紅柳綠,理解在歲月中,是一年四季。

  遺憾,或多或少,留有痕跡。感受生活,感恩生活,沒(méi)有問(wèn)題。

  最美的離去,愛(ài)你!

  如果有一天離開(kāi)你了,就算要走,

  我也會(huì)選擇最美的離去,我選擇下輩子還要做你的守護(hù)天使,只要你能幸福,我會(huì)默默的祝福你,也希望我能默默

  的守護(hù)你,如果有下輩子,我要做你的守護(hù)天使,永遠(yuǎn)都守護(hù)著你,愛(ài)你。

  如果有一天走了,我會(huì)想起我們最幸福的時(shí)刻。我會(huì)在;離開(kāi)你之前回憶起我們所有的幸福。想起你對(duì)我的好,

  好懷念!

  海棠美在桃花先

  春海棠

  我自帶笑迎春開(kāi),不問(wèn)垂絲何由來(lái)。

  只緣春光無(wú)限好,任憑東風(fēng)染玉腮。

  網(wǎng)絡(luò)就是神奇,當(dāng)海棠開(kāi)始打朵時(shí),片片就亮像博海。海棠的圖文見(jiàn)了不少。印像最深刻的是千里姐姐的因一夜雨打海棠,面對(duì)落紅而傷感。我說(shuō)姐姐,花開(kāi)花開(kāi)落自有時(shí),無(wú)風(fēng)雨侵催也會(huì)淡去顏色,飄向凡塵終為泥。我們何不笑對(duì)落紅,將無(wú)奈傷感轉(zhuǎn)化為曠達(dá)知性,灑脫面對(duì)花開(kāi)花落?

  搜幾次桃花圖片,總見(jiàn)貌勝桃花的海棠奪人眼球。以至誤將海棠當(dāng)桃花,挑選時(shí)總是首選了海棠。原來(lái)海棠本開(kāi)在桃花先,比桃花更知春啊!當(dāng)海棠謝下盛裝,桃花方歡喜登場(chǎng),春天的舞臺(tái)總是那么絢爛多姿。

  每每想起海棠,總與紅樓晴雯聯(lián)想在一起,總以為海棠在秋天開(kāi)放。皆因信了雪芹先生筆下薄命晴雯做了海棠司花神的原故,我虔誠(chéng)的敬仰海棠。更多的是同情一位被封建制度推殘的好女兒,好好的一個(gè)女兒,就因?yàn)殚L(zhǎng)得標(biāo)致些,因?yàn)闆](méi)有家庭背景,美麗就成了奪命的罪證,此理何處訴!前文為桃花正名,此文算為海棠叫屈,也不枉搜桃花片片而誤挑海棠了。

  如此艷麗的海棠結(jié)果實(shí)嗎?問(wèn)詢于百度,得知西府海棠是結(jié)果的。如果是秋海棠、玻璃海棠那就沒(méi)有結(jié)果機(jī)會(huì)了,是因?yàn)楹R上就要來(lái)臨的原故吧。

  還是春海棠好,百度沒(méi)告訴我貼梗海棠、垂絲海棠是否結(jié)果,但西府海棠是一定能結(jié)果的,在海棠的家族里,也是值得欣慰的事。

  附黛玉詠秋海棠詩(shī)與友共賞:

  半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆。

  偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。

  月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕。

  嬌羞默默同誰(shuí)訴,倦倚西風(fēng)夜已昏。

堅(jiān)持下去作文3

  當(dāng)時(shí)間被光線遺忘,當(dāng)我被自己遺忘,只迷戀于紛紛的落葉,迷戀于黃昏的夕陽(yáng),迷戀于漆黑的夜晚。這時(shí),我又在哪里?你又在哪里?曾經(jīng)以為我們可以相伴左右,可是現(xiàn)在呢?殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我們不得不面對(duì),你在世界的那頭,我在世界的這頭。多少次從睡夢(mèng)中醒來(lái),可一切都已改變,唯一沒(méi)有改變的是我們之間的那份真情!每次都是匆匆而回,匆匆而走,帶回來(lái)的是欣喜與激動(dòng),帶走的卻是祝福與悲傷。多么希望時(shí)間可以停流,可是現(xiàn)實(shí)告訴我這是奢望。我只能默默的,靜靜的等待,等待著我們重逢的那一刻。

  單機(jī)版自私

  很多人都喜歡玩單機(jī)游戲,因?yàn)樽约簩⑹钦麄(gè)游戲世界里唯一的主角,控制世界的欲望,單機(jī)版的自私,卻又是單機(jī)版的幸福。

  因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,總不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),世界總不會(huì)圍繞著某個(gè)人旋轉(zhuǎn),自私的人將會(huì)被拋棄,于是,一些人圍繞在被拋棄的邊緣,一些人已經(jīng)被拋棄,我害怕了,我也開(kāi)始改變。

  我曾說(shuō)過(guò),我比較吝嗇,是因?yàn)槲业膬?nèi)心的貧瘠,比錢財(cái)上的貧窮更嚴(yán)重。

  我也開(kāi)始改變,唯一不變的,是不停的改變。

  我看到了一些看不到的!

  既定的規(guī)定被打破,通過(guò)的規(guī)則被一個(gè)人所打破。

  于是,每個(gè)人都不遵守這個(gè)規(guī)則,那個(gè)不遵守規(guī)則的人,將被拋棄?

  每個(gè)人都有種見(jiàn)不得人的一種單機(jī)版的自私。希望一切都是自己的,一切都是為自己服務(wù)的。

  有些人看透,妄想改變,開(kāi)始付出,懂得體諒,懂得不強(qiáng)人所難。但,那個(gè)人都不領(lǐng)情,只是一味地傷害。

  世界開(kāi)始放棄,人們,開(kāi)始拋棄,不改變,只得等死。

  看透。

  我依舊玩著單機(jī)游戲,漸漸改變?nèi)松鷳B(tài)度。

  別人怎么樣,我不管,也不想管,只有做好自己吧。

  我沒(méi)有發(fā)牢騷,沒(méi)有指誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),人生小感悟,窮則思變。

  自己的事,聽(tīng)聽(tīng)自己的心怎么說(shuō)!

  我總是在問(wèn)自己關(guān)于你的一切我要怎么掌控,我想在無(wú)法掌控的時(shí)候全身而退,可是卻辦不到,我想給自己最大的勇氣去愛(ài)你,但你的眼神卻讓我不知所措!

  是啊!我愛(ài)你什么呢?愛(ài)你的家世?愛(ài)你的錢財(cái)?愛(ài)你的博學(xué)多識(shí)?

  錯(cuò)了,我愛(ài)上的是他這個(gè)人,真真切切的一個(gè)人,不需要?jiǎng)e的,就他一個(gè)人就好!我只能說(shuō)我沒(méi)有辦法將你從她的身邊奪走,因?yàn)槲乙彩莻(gè)女人,我了解女人的心,也不想傷了女人的心。我害怕自己的出現(xiàn)會(huì)動(dòng)搖你們的感情,也連累了我自己,可是卻還是克制不了自己的心去想你!我的心告訴我,你是我遙不可及的夢(mèng),是我即便翻越千山萬(wàn)水也永遠(yuǎn)抵達(dá)不了的岸!

堅(jiān)持下去作文4

  “我有一個(gè)夢(mèng),像雨后彩虹……”口中輕嚀著《最美的期待》,不知不覺(jué)中,竟又想起了她……

  “我擁抱著愛(ài),當(dāng)從夢(mèng)中醒來(lái)……”我的音樂(lè)導(dǎo)師輕輕哼唱這我未聽(tīng)過(guò)的歌曲。“老師,這是什么歌?”我好奇的`問(wèn)到。導(dǎo)師只是搖搖頭,什么也沒(méi)說(shuō)。隱約間,我似乎看見(jiàn)導(dǎo)師眼中瞬間閃過(guò)幾絲黯然。“你想知道為什么嗎?”我一學(xué)友仿佛看出來(lái)了什么似得,一臉賤賤地問(wèn)著我。“說(shuō)吧……”

  “其實(shí)呢,我也是無(wú)意中知道的,你千萬(wàn)別和導(dǎo)師說(shuō),不然我死定了!”我那學(xué)友一臉嚴(yán)肅。隨后,和我緩緩道起了一段故事……

  曾經(jīng),有一個(gè)女孩叫娜娜(化名),她呢,從小就展現(xiàn)出來(lái)了一種音樂(lè)天賦。只是令人驚奇的是,娜娜卻并不喜歡音樂(lè),相反,娜娜對(duì)美術(shù)繪畫(huà)反而有一種出奇的癡迷。

  “娜娜!你怎么能這樣?我和你父親省吃儉用給你報(bào)音樂(lè)班,不就是為了您能有出息嗎?不就是為了你未來(lái)能當(dāng)音樂(lè)家嗎?搞什么破畫(huà)畫(huà)!”娜娜的母親一臉憤怒。“媽!我不喜歡音樂(lè)!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家,不是什么音樂(lè)家!”娜娜也是一臉憤怒。“你!”母親張手就要打去,卻被父親攔住:“孩子想怎么樣,就隨她去吧,不必強(qiáng)迫她。”母親沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,堅(jiān)持娜娜學(xué)音樂(lè)。

  娜娜漸漸長(zhǎng)大,不再是當(dāng)年那個(gè)青澀的女孩,在母親的堅(jiān)持下,無(wú)奈地報(bào)考了一所不錯(cuò)的音樂(lè)學(xué)院。一切都是那么平常,女孩進(jìn)了大學(xué),還是很抵觸音樂(lè),暗地還是繼續(xù)研究繪畫(huà)。再后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了,告訴了娜娜的母親,在雙重威脅下,娜娜徹底放棄了她的夢(mèng)想。但是,即便如此,娜娜當(dāng)初的音樂(lè)天賦不知為何,逐漸消失了。

  畢業(yè)了,娜娜獨(dú)自站在校園大門前,不知何去何從,無(wú)奈去當(dāng)了一名音樂(lè)老師……

  “娜娜是……”我問(wèn)道。“沒(méi)錯(cuò),她就是咱的音樂(lè)導(dǎo)師啊。”我搖了搖頭,暗地可惜,一個(gè)人的夢(mèng)想是偉大的,堅(jiān)持下去,或許,真的會(huì)成功。只是可惜在,老師沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。是,我可能確實(shí)沒(méi)有評(píng)判他人的資格,尤其是我的老師,但,我可以堅(jiān)持自己的夢(mèng)想啊。那天,我是踏著有些沉重的步伐回的家。

  回到現(xiàn)實(shí),我搖了搖頭,清醒了一下。“陽(yáng)光和雨滴相遇凝固成一道橋梁,痛苦和快樂(lè)交織將我的心窗照亮……”繼續(xù)唱著原版“南征北戰(zhàn)”的《最美的期待》。有人說(shuō),周筆暢唱出的是愛(ài)情,而“南征北戰(zhàn)”唱出的是夢(mèng)想,我認(rèn)為,沒(méi)有錯(cuò)。

  停了停筆,歇了一會(huì),繼續(xù)堅(jiān)持我的夢(mèng)想——那一條創(chuàng)作之路。

堅(jiān)持下去作文5

  看!滴水能穿石、松梅不畏風(fēng)雪、祖狄“聞雞起舞”、曹雪芹“批閱十載,增刪五次”,多大的挫折都不能是他們放棄,最后走向了成功。

  一一題記

  學(xué)習(xí)上

  默寫十五個(gè)單詞。課程計(jì)劃表上明晃晃地寫著幾個(gè)大字。可是,看到內(nèi)容后她卻猶豫了:都背了這么多天的單詞了,今天不背應(yīng)該沒(méi)事的吧。“放心吧,沒(méi)事的,都背了那么多天了,今天就玩一玩,明天在背吧。”“不行不行,做人怎么可以半途而廢?今天你不背,那明天是不是也會(huì)找借口不背?后天、大后天亦是如此呢?那你的計(jì)劃表還有什么意義呢?你保證過(guò)會(huì)認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的啊!難道你想做一個(gè)不遵守承諾的人嗎?”她在這兩種思想中糾結(jié)著。

  最后她終于幡然醒悟,為自己的開(kāi)脫懊惱,學(xué)習(xí)是長(zhǎng)久的,不進(jìn)則退。

  生活中

  “小君,接下來(lái)的一個(gè)月里你要每天早上五點(diǎn)起床去幫忙掃大街,以示我們環(huán)保小隊(duì)的熱心,可以嗎?”

  “可以,放心吧,我一定完美地完成任務(wù)!”她信誓旦旦地保證。

  這段對(duì)話不斷浮現(xiàn)在她半夢(mèng)半醒的腦海中,正睡在被窩中的她不斷汲取著溫暖:可以不去嗎,這么冷的天,要是我不去的話應(yīng)該有人可以理解的吧。可是我答應(yīng)過(guò)隊(duì)長(zhǎng)一定會(huì)完成任務(wù)的,要是我不去的話隊(duì)長(zhǎng)會(huì)生氣的。她糾結(jié)著。

  “小君,你今天早上為什么不來(lái)啊?”

  “我…我…”女孩尷尬得不知所措

  這幅畫(huà)面突然出現(xiàn)在她腦海中,她這才想起自己要做一個(gè)信守承諾人。猛地一個(gè)激靈,她馬上收拾好自己,拿起工具踏入朦朧的大街中。

  操場(chǎng)上

  “放棄吧,放棄吧,你要撐不下去了,停下來(lái)也沒(méi)事的。”

  ”不要停,不要停,還有最后一點(diǎn)就到終點(diǎn)了,加油!快點(diǎn)跑!”

  跑道上,一個(gè)落單的人在吃力地跑著。腿像灌了鉛似的,胸腔里的氧氣幾乎殆盡,非常艱難地抬起腳步。腦子里不斷地糾結(jié):我要不要停下?真的好累,要喘不過(guò)氣來(lái)了,但是快要到終點(diǎn)了。

  理智戰(zhàn)勝一切,她拼盡全力加快速度。到了終點(diǎn)時(shí),她大口地呼吸著,同時(shí)也為自己跑完一整圈而激動(dòng)。這時(shí),她才想起哥哥的話:不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持不下去的人是不可能成功的。還好還還好,我堅(jiān)持下去去了。她不禁為自己沒(méi)有放棄而慶幸。從那以后,她再也沒(méi)有半途而廢過(guò)。

  堅(jiān)持,成就生命的堅(jiān)韌與不屈;堅(jiān)持,譜寫生活的快樂(lè)與壯美;堅(jiān)持,鑄就心靈的成長(zhǎng)。我們要做一個(gè)有恒心、不輕言放棄的人。

堅(jiān)持下去作文6

  “爸爸,你這輩子最大的夢(mèng)想是什么?”女孩疑惑地仰著頭問(wèn)她的父親,頓了頓,她又繼續(xù)道,“我們老師今天講了夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?是夢(mèng)里的云朵?能吃嗎?”父親聽(tīng)到后,目光變得迷茫悵然起來(lái),似有淚花閃過(guò)。夢(mèng)想么?他是有的,但他早已與其分道揚(yáng)鑣,各生歡喜了。

  成為一位作家是父親的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,父親初識(shí)漢字的美,就對(duì)其一見(jiàn)鐘情。他喜愛(ài)形聲兼美的“枍(yi)”,喜愛(ài)太陽(yáng)公公和月亮公公在一起的“明”,還喜愛(ài)令人快樂(lè)的“笑”、二木的“林”、三木成“森”……后來(lái),又因?yàn)檫@些各具形態(tài)的漢字的不同排列組合,構(gòu)成了一本又一本名家著作。無(wú)論是奇思異想的《西游記》還是熱血肝膽的《水滸傳》,這些字里行間的波瀾都讓他深深沉迷于其中,無(wú)法自拔。于是乎,他夢(mèng)想著長(zhǎng)大以后要成為一位作家,要把他的世界寫進(jìn)故事里,供人傳閱,帶去快樂(lè)。

  大學(xué)畢業(yè)后,他不顧家人朋友的質(zhì)疑和發(fā)對(duì),毅然決然地選擇走上這條他期許許久的路。但成為名家的路并非一蹴而就,充滿了艱辛和苦澀。又由于當(dāng)時(shí)寫作的薪資太低,無(wú)法滿足一家人的柴米油鹽。即使這是父親唯一的夢(mèng)想,是他內(nèi)心的詩(shī)和遠(yuǎn)方,也終究抵不住現(xiàn)實(shí)……

  “爸爸?爸爸!”女孩輕扯著父親的衣袖,將他從思緒中扯了出來(lái)。“嗯?爸爸剛剛在思考你的問(wèn)題。”父親用微涼的大手包裹著女兒溫暖的小手,輕聲地說(shuō)“爸爸的夢(mèng)想就是像安徒生一樣寫好多好多童話故事。”“那你寫了嗎?”“還沒(méi)的呢,當(dāng)作家艱辛著呢!”他嘆了口氣,無(wú)奈道,“不是光想著,就能做到的。”“所以,正在出發(fā)?”“出發(fā)?是的,爸爸正在出發(fā)后的路上。”父親緊皺的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)。

  月明星稀下,父親緩緩地打開(kāi)電腦,下載了之前的那個(gè)寫作軟件。登錄了塵封已久的賬號(hào),見(jiàn)自己粉絲又多了不少,有些不解,但也沒(méi)多想,他突然發(fā)現(xiàn)自己似乎有部分存稿,一時(shí)心情激動(dòng)的他就隨手發(fā)了出去。誰(shuí)料,立馬就有評(píng)論:幾年前,就有猜測(cè),大大是不是放棄這工作了,嫌稿費(fèi)太低,選擇了其他的工作。或許是其他原因……但我們還是愿意等的,大大的文筆很棒,堅(jiān)持一下會(huì)更好的。作為粉絲,我會(huì)一直支持下去的。他盯著評(píng)論看了許久,眼淚再也忍不住地往下掉……幸好,現(xiàn)在還來(lái)得及。

  幾年后,男子實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。他也逐漸明白,既然選擇了出發(fā),便只顧風(fēng)雨兼程,不離不棄,夢(mèng)想將不再是一場(chǎng)夢(mèng)。

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