【熱門】堅(jiān)持作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)持作文10篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)持作文 篇1
就在今年暑假,我踏上了茄子老師組織的“微作文旅行車”上寫作文,我和其他許許多多的的小伙伴們都創(chuàng)造了一次不可思議的奇跡……
暑假一開(kāi)始,我以為我的暑假能過(guò)很“幸福”,可是,當(dāng)我沉入在“幸福美滿”的時(shí)刻里時(shí),突然,一把巨形“機(jī)關(guān)槍”向我發(fā)射過(guò)來(lái),破壞了我的“美好時(shí)光”:“我給你報(bào)了一個(gè)寫作文的暑假班,”我一聽(tīng)到這個(gè)“黑色信息”,我的頭“咔嚓咔嚓”地轉(zhuǎn)向媽媽,像一個(gè)機(jī)器人似的,眼珠子都瞪得掉到了地上,“還有,每天都要寫一篇微作文。”現(xiàn)在,我己經(jīng)變成了化石,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。我眼睜睜的看著媽媽離開(kāi)了我的房間,因?yàn)閺默F(xiàn)在起,我只好拿起筆,乖乖地寫作文,一絲求助的希望也沒(méi)有,因?yàn)椋灰?tīng)見(jiàn)我在說(shuō)一些讓她不順耳的話,她就會(huì)大發(fā)雷霆,好像是從“生氣國(guó)”里生出來(lái)的。
暑假一天一天的過(guò)去了,我每天都要寫一篇微作文,不知不覺(jué),我開(kāi)始喜歡寫作文了,也寫得越來(lái)越好了,寫的題材也越來(lái)越多了。你瞧,文字寶寶都非常愿意和我交朋友呢!可是,暑假過(guò)了一半的時(shí)候,寫著寫著,我又開(kāi)始厭倦寫作文了,想偷偷地半途而廢了,就在我想放棄的時(shí)候,堅(jiān)持仙子“咚咚咚”地敲響了我“心靈的門”,我打開(kāi)門一看,哇!一個(gè)穿著金色衣服,手里拿著一支金色的魔法棒,有著一張帥氣的面孔的堅(jiān)持仙子站在了我的面前!他揮舞著魔法棒,告訴了我一句咒語(yǔ):堅(jiān)持就是勝利,他說(shuō):“只要你每次做事情想放棄的時(shí)候,你就說(shuō)一句堅(jiān)持就是勝利,你就會(huì)一直堅(jiān)持下去。堅(jiān)持仙子說(shuō)了這句話后,就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
于是,我就照著堅(jiān)持仙了說(shuō)的做了,每天我在寫作文的時(shí)候,總要說(shuō)一句:堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持仙子的辦法果然有效,這讓我堅(jiān)持了一個(gè)暑假,最后在暑假末尾的時(shí)候,堅(jiān)持仙子又出來(lái)了,他說(shuō):“我會(huì)一直陪著你的。”
堅(jiān)持作文 篇2
在即將過(guò)去的第一學(xué)期中,發(fā)生了許多值得回憶的事,其中讓我收獲最大的是那次一千米考核!
那天,第二節(jié)課一下課我們就來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備。在裁判的一聲令下,我們“嗖”地向終點(diǎn)沖去......
一開(kāi)始我暗自高興,一定要贏在起跑線上!因?yàn)槲仪懊鏇](méi)人,后面跟了一大群。可是,不一會(huì)兒就被同學(xué)超過(guò)了,心里那是個(gè)急呀,怕又像第一次體育課練習(xí)時(shí)那樣成為第三十六名!又想到老師說(shuō)過(guò)要節(jié)省體力,均速跑,我沉下心,保持體力,當(dāng)我跑到三百多米時(shí),身體出現(xiàn)了“極點(diǎn)”,呼吸困難,肺部很疼,腿像灌了鉛似的邁不動(dòng)了。腦子里又出現(xiàn)體育老師的話“出現(xiàn)這種狀況時(shí)要拉步子,快速擺動(dòng)手臂”,我趕緊照做了。頭一回出現(xiàn)了二次呼吸,我有點(diǎn)興奮,之前到這個(gè)階段都是停下來(lái)休息的,這次我堅(jiān)持下來(lái)了!
第七名,第五名,最后一百米,我沖刺了。雖然腿實(shí)在邁不動(dòng)了,但眼看就要到終點(diǎn)了,咬咬牙,用盡全身的力氣,最終跑了第五名!跑完我“倒”在了草坪上,肺部感覺(jué)要炸了似的,很難受,但是心里開(kāi)心得無(wú)法形容,因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了,滿意!
堅(jiān)持作文 篇3
每個(gè)人心里都裝著夢(mèng)想,我也一樣。但我覺(jué)得這些夢(mèng)想總是站在遙不可及的遠(yuǎn)方,加上跋涉路上的各種阻礙,都讓我心怯不已,直到那件事,我才明白了,只要你肯下定決心努力堅(jiān)持,就沒(méi)有克服不了的困難,就沒(méi)有到不了的遠(yuǎn)方。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天的早上,陽(yáng)光透過(guò)樹梢,像金子一樣星星點(diǎn)點(diǎn)的灑下來(lái)。我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,呀!都已經(jīng)9點(diǎn)半多了,我歪頭一看,媽媽還在呼呼大睡,爸爸已經(jīng)去工作了。我著急地大喊:“媽,快點(diǎn)起來(lái)呀!你看看表,都9點(diǎn)了!”媽媽一看表,知道睡過(guò)頭了,瞪大了眼,叫我趕快穿衣服。我們走得很匆忙,連洗臉?biāo)⒀蓝碱櫜簧狭恕?/p>
幾分鐘后,我們到了那個(gè)游泳館,用最快的速度進(jìn)了游泳館。進(jìn)館后,我看到了一些陌生的小朋友,他們笑嘻嘻地看著我,還不時(shí)地向我招手,好像是在歡迎我。我興奮地跑了過(guò)去,以為他們要一下子擁上來(lái),可是他們卻像看不見(jiàn)我一樣,任我跑到他們的身后。看到他們像潮水跑到我媽媽身邊時(shí),我才知道,原來(lái)媽媽是他們這節(jié)游泳興趣課的主教練。盡管學(xué)會(huì)游泳是我長(zhǎng)久以來(lái)的一個(gè)小小心愿,但由于我一直沒(méi)有好好地學(xué)習(xí)過(guò),所以現(xiàn)在還是個(gè)“旱鴨子”呢,無(wú)奈之下,只好跟他們一起學(xué)起來(lái)。看他們?cè)綄W(xué)越像樣子了,我心里很著急“完了,我肯定學(xué)不會(huì)了,嗚嗚嗚!”我傷心的快要哭出來(lái)了。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了“沒(méi)關(guān)系的,誰(shuí)都有不會(huì)的時(shí)候,只要你不間斷地練,就會(huì)越游越好。”媽媽的話使我恍然大悟。是啊,我是練的太少了,所以才落后于其他小伙伴的。越是這樣,我越不能退縮。加油,一定要堅(jiān)持住,我在心里默默鼓勵(lì)著自己。一個(gè)來(lái)回,兩個(gè)來(lái)回……
就這樣,我不間斷地練,直到筋疲力盡,終于學(xué)會(huì)了我的第一種泳姿:“蛙泳”。而且,我也有了足夠的信心,在接下來(lái)的練習(xí)中,我會(huì)掌握更多的技巧的,也會(huì)游得更快,更遠(yuǎn)!
臨陣退縮只會(huì)終止對(duì)夢(mèng)想的追索,要知道,只有堅(jiān)持才有遠(yuǎn)方啊!
堅(jiān)持作文 篇4
前不久,我到書店借了一本《根鳥》,回到家,我就迫不及待地看了起來(lái),漸漸地,我就背著書中的精彩內(nèi)容給吸引了,簡(jiǎn)直到了愛(ài)不釋手的地步。
這本小說(shuō)主要描述了一個(gè)少女到懸崖上采花,不慎掉進(jìn)了懸崖,這個(gè)情景出現(xiàn)在了一個(gè)名叫根鳥的少年的夢(mèng)里。根鳥出發(fā)了,去尋找夢(mèng)中的女孩兒......在菊坡,他不顧父親反對(duì)和阻撓要去救人;在鬼谷,他機(jī)智的逃了出去;在米溪,他沒(méi)有因?yàn)槊篮玫纳疃艞壘热耍瑲v經(jīng)千辛萬(wàn)苦,最終,根鳥依靠自己頑強(qiáng)的毅力,找到了那個(gè)女孩.....
看完這本書,我心里久久不能平靜,《根鳥》這本書一下子讓我明白了很多很多:做任何事情都不能半途而廢,這樣永遠(yuǎn)都不可能成功;要擁有自己的理想,一點(diǎn)決定了,就不能有一絲動(dòng)搖,不管別人怎么說(shuō),只要你認(rèn)為是對(duì)的,那么你就要堅(jiān)持到底;在別人遇到困難的時(shí)候,我們不應(yīng)該嘲笑他,而應(yīng)該向他送去幫助,問(wèn)問(wèn)他們自己能夠做些什么;做一個(gè)像根鳥那樣樂(lè)于助人、意志堅(jiān)定的人......
在生活中,我們一定要有一個(gè)明確的目標(biāo),并且要努力地去完成它,為了那個(gè)理想而奮斗,一個(gè)人若是沒(méi)有理想,沒(méi)有奮斗,那么他的一生是碌碌無(wú)為的。我們要做一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人、意志堅(jiān)定的人,對(duì)于那些有困難的人,向他們伸出援助之手。送人玫瑰,手有余香,現(xiàn)在我清楚的知道,人生在世,最少不了的便是愛(ài)和堅(jiān)定的意志了,做事若是不能堅(jiān)持,那么他是不可能成功的。
看看我們生活中的自己,自私霸道,遇到一點(diǎn)挫折就退縮了,我們的意志哪里去了?平時(shí)同學(xué)借個(gè)東西,就萬(wàn)般囑咐,生怕弄壞了,我們的美德到哪了?
再想想根鳥,又是多么的善良,如果他做了那個(gè)夢(mèng)后,并不當(dāng)成一回事,那么女孩就不會(huì)得救,如果根鳥在途中放棄,那么女孩也不會(huì)得救,可正是因?yàn)楦B的毅力和愛(ài)心,使他堅(jiān)持了下去。
目標(biāo)誠(chéng)可貴,毅力價(jià)更高,讓我們一起做一個(gè)像根鳥那樣有著堅(jiān)定意志的人吧!
堅(jiān)持作文 篇5
為什么“跳水皇后”??伏明霞在兩屆奧運(yùn)會(huì)中可以榮獲4枚金牌?為什么諾貝爾可以成功研制出多種炸藥?他們成功的秘訣是什么?就是堅(jiān)持。只有堅(jiān)持,才會(huì)勝利。
唐朝有一個(gè)和尚,名叫懷素。他的師傅就是玄奘。當(dāng)他向師傅提出要學(xué)習(xí)書法時(shí),得到了玄奘的支持。但他家境貧寒,根本沒(méi)有條件讓他學(xué)習(xí)書法。這怎么辦呢?懷素并沒(méi)有放棄,他堅(jiān)持了下來(lái),用樹葉練習(xí)書法,3個(gè)月就寫完了一萬(wàn)棵芭蕉樹上的樹葉。然后,他又在木板上寫,寫了擦,擦了寫,就這樣堅(jiān)持不懈地練習(xí),終于成為了著名的書法家。他的字氣勢(shì)磅礴,獨(dú)樹一幟,被稱為“狂草”,一直流傳到現(xiàn)在。伏明霞是奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍。可是,在她得到勝利的背后,她做出了多少堅(jiān)持!在她小時(shí)候,由于她的膝關(guān)節(jié)有些問(wèn)題,所以教練每天讓她壓膝蓋,讓別的人坐在她的膝蓋上,每次小伏明霞都痛得哇哇大叫,可她沒(méi)有放棄,堅(jiān)持了下來(lái),終于進(jìn)入了省隊(duì)、國(guó)家隊(duì)。在國(guó)家隊(duì)的訓(xùn)練中,伏明霞堅(jiān)持住了四個(gè)月艱苦的訓(xùn)練,使她進(jìn)步神速,為日后的高難度動(dòng)作訓(xùn)練打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。懷素和伏明霞都沒(méi)有很好的條件,但是他們做到了“堅(jiān)持”,最終獲得了勝利。
堅(jiān)持是邁向成功的第一步,堅(jiān)持是走向勝利必走的路線,堅(jiān)持是許多人獲得勝利的秘訣。
人盡皆知,電話是貝爾發(fā)明的,可事實(shí)上,電話的大部分研究工作是由愛(ài)迪生等許多科學(xué)家完成的。但他們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后放棄了電話,惟獨(dú)貝爾堅(jiān)持了下來(lái),他只僅僅將一顆螺絲多轉(zhuǎn)動(dòng)了4。1周而已,但是我們必須承認(rèn),是貝爾堅(jiān)持到了最后,發(fā)明了電話。
這樣的事例不勝枚舉。堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利的真諦!
堅(jiān)持作文 篇6
記得那年,那月,那天,我跟父親到地里割麥子。
麥子黃了,一浪一浪翻滾洶涌,看上去暈暈的。我彎下腰去,用刀使勁割呀割。在一陣“嗞、嗞”聲中,我勉強(qiáng)割完了一小塊麥子,就累得氣喘吁吁了。五月的太陽(yáng)已經(jīng)很熱辣了,不象十七八歲的小姑娘,倒像潑辣無(wú)比的少婦,我被那白花花的陽(yáng)光照得睜不開(kāi)眼。而麥芒也跟我過(guò)不去,刺得我身上一道道的,當(dāng)時(shí)我又熱又累又癢又疼。
我開(kāi)始抱怨起來(lái),父親就讓我到田邊休息一下,我很聽(tīng)話得坐了下來(lái)。而父親仍然埋著頭,馬不停蹄地?fù)]動(dòng)著鐮刀。此時(shí)的太陽(yáng)仿佛也被這金黃的的麥浪陶醉了,遲遲不肯落下山。只見(jiàn)父親的衣服濕透了,像潑了水一樣,我似乎能聽(tīng)見(jiàn)那汗水滴落在麥地里的聲音,很清晰,很清晰。
“爸,這么熱,休息一會(huì)吧。”我有些心疼地說(shuō)。“不用了,越歇越累,干什么事要一鼓作氣。”父親頭也沒(méi)抬地回應(yīng)我一句。雖然只是極簡(jiǎn)單樸素的話,卻像鞭子一樣,狠狠地打在了我的心上。想想自己,多少次信誓旦旦說(shuō)要考出好成績(jī),但多少次我又半途而廢。我的理想總是很豐滿,但我的意志卻很骨感。今天看著父親堅(jiān)持不懈的樣子,我慚愧不已。是的,我必須從現(xiàn)在起抓緊時(shí)間,發(fā)憤學(xué)習(xí)。
后來(lái)我去一點(diǎn)點(diǎn)做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn):要想在幾天里改變一直以來(lái)的習(xí)慣,太難;而要想在短暫的時(shí)間里創(chuàng)造出令人膛目結(jié)舌的成績(jī)來(lái),也太難。習(xí)慣成自然啊,就像那句話說(shuō)的,“心似平原放馬,易放難收”,懶慣了的心,要想一下子收回來(lái),談何容易?常常學(xué)著學(xué)著就忍不住了,心開(kāi)始浮躁,眼神也開(kāi)始飄離,好幾次差一點(diǎn)就要放棄。只是,在那個(gè)最危險(xiǎn)的邊緣晃蕩的時(shí)候,我總想起父親的身影,想起父親的話。那時(shí)我會(huì)告訴自己:再忍一忍,堅(jiān)持下去。
意志的力量,是決定成敗的力量。當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午,回想起自己曾經(jīng)的汗水和淚水,曾經(jīng)的執(zhí)著和付出,曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐力,那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸,怎樣一種欣慰和尊敬。
堅(jiān)持作文 篇7
今天是特殊的一天,在這一天,我明白了:堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持到底就是成功,拼搏才能超越自我。今天,我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”!今天下午的最后一節(jié)課是特殊的一節(jié)課,因?yàn)樵谶@節(jié)課上我們承受了“魔鬼般的”一節(jié)課,這節(jié)課令我終生難忘!今天下午的最后一節(jié)課是茅老師的課,就在大家都認(rèn)為是語(yǔ)文課的時(shí)候,茅老師卻將這節(jié)課變成了體育課。這時(shí)候大家是興奮的、高興的、快樂(lè)的,因?yàn)榻K于不用在教室里坐著了,可以去外面活動(dòng)活動(dòng),放松放松了。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始只是熱身,分別是30米,40米,50米的熱身跑,大家都不費(fèi)吹灰之力的通過(guò)了,第二次則是400米慢跑,雖然跑得讓有些同學(xué)筋疲力盡,但最終每個(gè)同學(xué)都跑完了。接下來(lái)的才是讓人意想不到,如同“魔鬼”般的800米,讓大家都望而卻步。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到800米的時(shí)候,幾乎人人都發(fā)出“哀嚎”,有一種叫天天不應(yīng),叫地地不靈的感覺(jué),但最后還是不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),接受這個(gè)事實(shí)。伴隨著茅老師的一聲“開(kāi)始”,800米長(zhǎng)跑如約而至。
剛開(kāi)始,人人都像離弦的箭一樣沖了出去,大家你追我趕,誰(shuí)也不讓誰(shuí),可沒(méi)過(guò)多久,身體的疲憊感就不經(jīng)涌上心頭,但是大家卻沒(méi)有表現(xiàn)的.很明顯,因?yàn)槲覀冎溃@只是噩夢(mèng)的開(kāi)始……過(guò)了將近一分鐘的時(shí)候,我終于跑完了第一圈,此時(shí),我想躺下的心都有,可我看了看身前身后的同學(xué),他們都沒(méi)有放棄,還在繼續(xù)前進(jìn),一直堅(jiān)持著,有的彎腰大吐氣,有的雙手叉腰,拖著疲憊的身體往前快走,有的已經(jīng)慢下腳步,停留在原地休息……看著他們,我心想:我不能放棄,哪怕走也必須走完這剩下的幾百米,不能成為一個(gè)沒(méi)有拼過(guò)就想著放棄,沒(méi)有努力過(guò)就認(rèn)定自己不行的人,我拖著疲憊的身軀,直到跑完第二圈,身體已經(jīng)不受控制的慢下來(lái)了,我只好先慢悠悠地走著,大概走了50米,直覺(jué)告訴我,我不能放棄,我應(yīng)該堅(jiān)持,不能向自己低頭,所以我拼盡全力,加足馬力,跑完了最后的路程。雖然我跑完800米用了4分多鐘,但至少我努力了,我加油了,我堅(jiān)持了!
堅(jiān)持作文 篇8
當(dāng)我腳踏進(jìn)五4班門口,那時(shí)我就決定完成老師給我的目標(biāo),媽媽對(duì)我的期望。
媽媽在開(kāi)學(xué)的前幾天給我制訂了一個(gè)家務(wù)表,并教會(huì)我如何合理更好的安排自已一天24小時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴一分一秒的時(shí)間。
何老師你在第一節(jié)課就要求我們高效率做事,盡量在最短的時(shí)間內(nèi)完成更多的事情,還告訴我們:“要么就不做,做就要做到最好的。”這樣的目標(biāo),我從你的話語(yǔ)中體會(huì)到個(gè)中的目的:首先能讓我們提高速度節(jié)省時(shí)間;然后可以提醒我們專心致志地能把事情做好;而且這樣堅(jiān)持做的話還可以把省下來(lái)的時(shí)間,復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或干自已喜歡的事情。這種一舉三得的效果讓我很想能盡快去試驗(yàn)一下。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣做事十分有意義。于是,星期五晚上我就開(kāi)始嘗試高效率作事的做法。
這天放學(xué)回家后,我沒(méi)像以往去蕩秋千,去小公園散步,我走到家務(wù)表旁,今天的任務(wù)是澆花與掃地,我打了一桶水,用花灑給花草樹木澆水,之后把園子打掃一番。便直奔書桌,坐在寫字枱旁,利落地放下書包,從在今天老師教會(huì)我們的整理好的整整齊齊的書包中拿出安睡好的作業(yè),認(rèn)真的一筆一畫地寫起來(lái)。大約過(guò)了10分鐘,那想出去玩一玩的念頭突然間冒上來(lái)了,但是今天何老師所講的一幕幕還歷歷在目。尤其老師說(shuō)我們的“班訓(xùn)”中的“堅(jiān)持”兩個(gè)字好像突然間來(lái)到我的面前對(duì)我喊:“老師今天不是才說(shuō)了要堅(jiān)持嗎?要是你這樣半途而廢出去玩,那不是讓老師失望了嗎?”聽(tīng)了后,我便把把那出去玩耍的念頭打消了。作業(yè)完成了一半后,我的老毛病又犯了,又開(kāi)始坐不住了,動(dòng)來(lái)動(dòng)去。在這一剎那間老師的話語(yǔ)又縈繞在我的耳旁:“堅(jiān)持才能擁有自由。”我開(kāi)始想象無(wú)自由的畫面,那可怕的畫面像電影一樣在腦海里徘徊播放,讓我打一冷顫。我立即把思想再次拉回書本上。現(xiàn)在剩下最好的一筆:“噢,寫完了!”我高聲呼喊,看看時(shí)間原來(lái)才用了20分鐘,如果是平時(shí)完成這樣的作業(yè)我最少要用上50分鐘的時(shí)間。那多出來(lái)的時(shí)間就像老師所說(shuō)的那樣“自由”了,事實(shí)證明老師說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò),以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持。
媽媽回來(lái)看見(jiàn)濕潤(rùn)的土壤,一塵不染的花園,嘴角向上提,用大拇指印章沾上紅紅的印泥,在潔白的家務(wù)表上留下一個(gè)高高翹起的大拇指,這大拇指讓我感到十分自豪。
在高效率中我獲得了精神上的收獲與物質(zhì)上的收獲,我將會(huì)每天這樣做,我只想告訴你,我沒(méi)讓你失望,為了目標(biāo)我最少努力過(guò),這樣已經(jīng)是第一步的勝利。我還決定堅(jiān)持每天都看三四篇的作文,相信我的堅(jiān)持,一定能提高水平。
堅(jiān)持作文 篇9
最近總是坐在電腦旁邊,敲打著鍵盤,寫自己一時(shí)心血來(lái)潮寫下的兩篇小說(shuō)。當(dāng)時(shí)只是為了跟同學(xué)證明,自己能夠?qū)懲暌黄L(zhǎng)篇小說(shuō),但最后因?yàn)橐痪湓挘刮腋淖兞诉@種想法,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的寫這兩篇小說(shuō)。
那節(jié)體育課上,我最要好的朋友小潔拿著一本關(guān)于革命時(shí)期的小說(shuō),一邊看一邊和我探討里面的情節(jié)。突然,一個(gè)厚厚的聲音從身后說(shuō):“誰(shuí)能寫出來(lái)一篇小說(shuō)我就服了他!”我和小潔轉(zhuǎn)過(guò)頭,是我們班的男生高加義。這家伙,一天到晚驕傲得不得了。做為他的同桌,我每次都會(huì)讓他改改這個(gè)“小問(wèn)題”。但他呢?照樣我行我素。正好,趁這個(gè)機(jī)會(huì)殺殺這家伙的銳氣。想都沒(méi)想就脫口而出:“如果我可以呢?”高加義說(shuō):“我服你!”小潔在一旁提醒我:“千萬(wàn)別逞能啊!”“賭就賭。”
從那天晚上開(kāi)始,一回家寫完作業(yè),我就抱著筆記本電腦敲敲打打,不時(shí)地回復(fù)一下高加義這個(gè)話匣子從qq上發(fā)過(guò)來(lái)的信息。
好景不長(zhǎng),到第十三天的時(shí)候,我的眼睛疼得不得了,便對(duì)高加義說(shuō):“先停戰(zhàn)幾天,我的眼睛好疼!”于是,雙方達(dá)成了一致約定:“停戰(zhàn)”一周。
俗話說(shuō):貴人多忘事。可我們這些糊涂蟲不是貴人也能把事情給忘了。“停戰(zhàn)”時(shí)期都過(guò)了將近一周的時(shí)間,我還遲遲沒(méi)有開(kāi)始再次寫。高加義呢?他好像也忘記了這件事情,一直沒(méi)有提出來(lái)。那一周的星期六,表姐在我的筆記本電腦上下載東西,無(wú)意間翻開(kāi)了我的文件夾,找到了那篇被我遺忘的小說(shuō)。看之后對(duì)我說(shuō):“寫的不錯(cuò),就是沒(méi)有后篇,看不到,太可惜了。做什么事情都要堅(jiān)持,三天打魚兩天曬網(wǎng)的,又能捕到多少魚呢?”我只能羞紅了臉,推說(shuō)自己有事情忘記了。
到現(xiàn)在,我的一篇小說(shuō)已經(jīng)差不多快完成了。而另一部小說(shuō)也正在籌劃當(dāng)中。我現(xiàn)在還在回味:如果沒(méi)有表姐的那一番話,我可能到現(xiàn)在為止都沒(méi)有完成,或開(kāi)始重新一輪的寫那篇小說(shuō)。
“三天打魚兩天曬網(wǎng),又能捕到多少魚呢?”我想:可能就是因?yàn)檫@句話,會(huì)改變我的一生吧?
堅(jiān)持作文 篇10
小草被狂風(fēng)壓彎了腰,可它依然堅(jiān)持挺立著,風(fēng)雨后重新振作,面向朝陽(yáng);魚兒被江水沖離了港灣,可是它依然堅(jiān)持著、逆流而上,最后它又在故鄉(xiāng)快樂(lè)的暢游;云朵被風(fēng)兒吹散,可它依然堅(jiān)持著,重新聚攏,最后為人們降下甘霖……
堅(jiān)持,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,看起來(lái)容易,說(shuō)起來(lái)也容易,可是做起來(lái)卻是多么難。只有有著非凡的毅力與決心的人,往往才能堅(jiān)持下來(lái),才能領(lǐng)略“地到天邊天做界,山登絕頂我為峰”的豪氣,才能感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的胸懷,才能欣賞“險(xiǎn)峰”的旖旎風(fēng)光!
他從小對(duì)語(yǔ)文就有一種畏懼感。小學(xué)時(shí)看到“看圖說(shuō)話”就頭疼,初中開(kāi)始的第一次語(yǔ)文考試就不及格,從此以后面看到文字就過(guò)敏,面對(duì)黑壓壓的文字便頭昏。不知不覺(jué)之中,他養(yǎng)成了一種習(xí)慣:凡是與語(yǔ)文有關(guān)的都刻意地去逃避,去躲開(kāi)。
然而,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。面對(duì)一百五十分的分值,一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)自己理想的人總是不能棄之不理的。每每看到排行榜上的同學(xué)們的語(yǔ)文分?jǐn)?shù),那些鮮紅的三位數(shù)好像總是在對(duì)他擠眉弄眼嘲笑他的無(wú)能,這時(shí)他只好把自己殘不忍睹的卷子藏在文件夾里,然后獨(dú)個(gè)兒郁悶。
“我難道不夠努力嗎?語(yǔ)文課上,我極力的瞪大了眼睛張開(kāi)了耳朵去看、去聽(tīng),生怕自己一眨眼一搖頭,老師的優(yōu)美詞句名言哲理就呼地從身旁跑過(guò)去,我當(dāng)時(shí)總覺(jué)得聽(tīng)懂了記得了,不知怎么的就是過(guò)后了不記得,考試時(shí)總出錯(cuò)。老師說(shuō)我‘一聽(tīng)就懂,一做就錯(cuò)’,哎,我想可能這就是所謂的記憶缺陷吧!”他懊惱地想。
“最頭疼的事還屬背書,密密麻麻的文字像帶刺的針,深深的刺痛著我的大腦甚至全身的每一個(gè)細(xì)胞。每次早自習(xí),同學(xué)們可以流利地背誦一篇文章,而我只能記住磕磕巴巴記一段不長(zhǎng)的文字。我不甘于這個(gè)結(jié)果,于是我每天早早起床,認(rèn)認(rèn)真真的背書。雖說(shuō)當(dāng)時(shí)是記住了,可是到了上學(xué),上完了早自習(xí),不知不覺(jué)的又忘記了大部分。”
他苦笑,他不知道為什么會(huì)是這樣?他不承認(rèn)這個(gè)事實(shí),卻又無(wú)可奈何,他很惘然,是放棄,還是堅(jiān)持?這個(gè)問(wèn)題在他心中徘徊了許久,不知該如何抉擇,突然想到魯迅先生的一句話:不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。既然自己不甘于放棄,那便只有去拼搏,去奮斗,去堅(jiān)持。既然不滿于現(xiàn)狀,就只有去改變,去創(chuàng)造。既然沒(méi)有這天賦,便只有去努力,去刻苦。“勤能補(bǔ)拙”,古語(yǔ)這樣說(shuō)。“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道可走,只有不畏勞苦勇于攀登的人才有可能達(dá)到光輝的定點(diǎn)。”馬克思如是說(shuō)。參透這道理之后,他輕松不少,心中的那份畏懼也已漸漸散去。
從此,鬧鐘設(shè)定在早上五點(diǎn),不為別的,只為自己的信念,只為證明自己我也能行。
你會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持嗎?是的,他在心中答道:我當(dāng)然會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持!
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