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堅(jiān)持的作文400字九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的堅(jiān)持的作文400字9篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文400字 篇1
“好的開(kāi)頭是成功的一半”，但其實(shí)還需要堅(jiān)持到最終，如果堅(jiān)持不到終點(diǎn)，就會(huì)失去之前所有的努力，也就是說(shuō)之前的努力都白費(fèi)了。教師說(shuō)的所謂“看誰(shuí)能笑到最終”，我想也就是這個(gè)意思。
人的一生務(wù)必透過(guò)不斷的抗?fàn)帲拍塬@得一些機(jī)會(huì)、才能擁有一絲期望，機(jī)會(huì)僅僅是一種幸福，這些只是一種誘惑，誘惑的目的，在于激發(fā)我們的實(shí)力，而顯示實(shí)力的過(guò)程常常需要忍耐。
人都是有欲望的，而為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)最容易心急如焚、火急火燎。這實(shí)際是很難歸入競(jìng)爭(zhēng)行列的，在更多的時(shí)候，更多的人身上，只可是是一種浮躁和慌張。滴水不求一日穿石，而穿石意味著堅(jiān)持，這就是執(zhí)著。
堅(jiān)持的姿態(tài)很不壯觀，因?yàn)樗Ｗ屛覀儼杨^埋的很低、要把眼光盯在所走的路上、要把嘴巴騰出來(lái)幫忙呼吸，于是，就不可能氣宇軒昂、就不可能目光“遠(yuǎn)大”，只能是一副艱難的樣貌，維護(hù)自我的堅(jiān)貞不屈。
魯迅先生十分贊美雖然是最終一個(gè)，但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人，這樣的人在賽程中可能最不吸引人注目，其實(shí)，如果我們能以這樣的狀態(tài)來(lái)迎接學(xué)習(xí)，這本身就是一種奇跡。
堅(jiān)持是一種品質(zhì)，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，而堅(jiān)持的可貴之處，也正在于它能夠培養(yǎng)我們的許多品質(zhì)。一鳴驚人的人肯定默默無(wú)聞，過(guò)了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期，豁然開(kāi)朗的人，肯定受過(guò)一個(gè)挫敗的過(guò)程。這之間最重要的是堅(jiān)持。
愚公移山，終得天帝相助，達(dá)摩靜坐參禪，石壁為之感動(dòng)，這雖只是神話，但表達(dá)的意思僅有一個(gè)——堅(jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己的理想;有的想當(dāng)經(jīng)理，有的想當(dāng)廚師，還有的想當(dāng)干部……而我的理想——就是當(dāng)一名老師，一名所有科目都教的老師。
我之所以想當(dāng)老師，是因?yàn)槔蠋熅拖褚晃恍燎诘膱@丁，澆灌祖國(guó)的花朵，毫無(wú)保留地把各科知識(shí)和做人的道理傳授給自己的學(xué)生。老師雖然辛苦，但也快樂(lè)，能教會(huì)自己的學(xué)生，就是最大的快樂(lè)。
語(yǔ)文課，我會(huì)在講臺(tái)上朗讀課文，和同學(xué)們一起來(lái)討論文中的問(wèn)題和玄機(jī)，并且讓他們自己領(lǐng)悟課文的中心與主要內(nèi)容。聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書聲，我的臉上便會(huì)露出欣慰的笑容。
美術(shù)課，我會(huì)讓同學(xué)們欣賞各幅世界名畫。之后，我便會(huì)在黑板上向他們示范如何掌握畫畫的技巧。看到學(xué)生們認(rèn)真地畫畫，一名所有科目都教的老師。
體育課，我會(huì)先讓同學(xué)們慢跑一圈，再做一做體操。到十分鐘的時(shí)候，就要他們跳遠(yuǎn)、跳高、跑步、鉛球、排球……課上到一大半時(shí)，便全體活動(dòng)。想到學(xué)生們快樂(lè)地做游戲，一名所有科目都教的老師。
但是理想終究不是幻想，是能實(shí)現(xiàn)，從今以后，我要為做老師這個(gè)目標(biāo)而打下基礎(chǔ)，我要認(rèn)真聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí);讀課外書，多寫批注;還要觀察上課時(shí)老師的語(yǔ)氣、動(dòng)作和表情……總而因言之一句話。我的理想——就是當(dāng)一名老師。
堅(jiān)持的作文400字 篇3
午后，我正艱難地提著毛筆一橫一豎在練字。其實(shí)，我對(duì)練毛筆字一直有抵觸，是爺爺非要我練，我才不得不硬著頭皮去練這“枯燥無(wú)味”的毛筆字。
爺爺說(shuō)：“練好毛筆字會(huì)成為人生中的財(cái)富。”他耐心地講，而我是左耳聽(tīng)右耳出。練了不到一個(gè)小時(shí)，索性直接扔下筆去玩了。
這時(shí)，爸爸突然叫住我，說(shuō)要帶我去個(gè)地方。我不情愿地跟著爸爸，來(lái)到了一戶人家。爸爸讓我輕聲踮腳進(jìn)去，不要打擾院子里的人。來(lái)到院子里，一棵古老的藤樹(shù)下，站著一位老人，汗水像豆粒似地滴落下來(lái)，手里提著一支很粗的毛筆在練字。我大概知道爸爸帶我來(lái)的緣由了。
就這樣，站了好久，看著老人的神情，我也似乎被帶入練字的專注境界中。我們目不轉(zhuǎn)睛緊緊盯著他手中的毛筆，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，老人這才抬頭看到我和爸爸，他趕忙將我們迎進(jìn)屋里。我看見(jiàn)屋里全是宣紙、名畫和一張張筆酣墨飽、筆走龍蛇的書法作品。
老人帶我看了他剛寫的諸葛亮的《出師表》，每個(gè)字都迸發(fā)著獨(dú)特的魅力。我不禁問(wèn)老人：“爺爺，我怎么才能把字練得像您這么好？”老人笑了笑說(shuō)：“孩子，我已經(jīng)練了幾十年，每天都騰出兩個(gè)小時(shí)來(lái)練字，而一分一秒于我都彌足珍貴。”
我被震撼了，下定決心開(kāi)始每日練字。直至今日，我都在堅(jiān)持。堅(jiān)持原來(lái)這么簡(jiǎn)單，而這簡(jiǎn)單的堅(jiān)持卻來(lái)之不易！
堅(jiān)持的作文400字 篇4
在我的人生道路上，有一句名言“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”，一直激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。這句話的意思是，只要你堅(jiān)持了，就會(huì)成功。
我記得那是在上我一二年級(jí)的時(shí)候，非常喜歡吹葫蘆絲。因?yàn)楹J絲吹出來(lái)的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。所以我纏著媽媽給我報(bào)了葫蘆絲班。我學(xué)了一年后，一位同學(xué)給了我一本書，書本里有很多譜子，其中就有我最喜歡的《金孔雀》這一篇，當(dāng)時(shí)我就決定要自學(xué)。金孔雀這篇曲子吧，它雖然好聽(tīng)，但是很難吹，所以說(shuō)我每天放學(xué)后寫完作業(yè)都會(huì)去練習(xí)，每天dou一小節(jié)一小節(jié)的重復(fù)吹著。有時(shí)候我都想放棄不學(xué)了，但是我一想到“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”這句名言又會(huì)振作起來(lái)，調(diào)整一下精神，繼續(xù)練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，我開(kāi)心極了！
剛學(xué)會(huì)沒(méi)幾天，學(xué)校居然要舉行一場(chǎng)樂(lè)器大賽，就是你只要會(huì)樂(lè)器，就可以拿到學(xué)校來(lái)比賽。媽媽跟我說(shuō)：“你會(huì)吹葫蘆絲，要不然你就去學(xué)校比賽吧，輸贏都沒(méi)有關(guān)系。你只要參加比賽，鍛煉鍛煉就行。”本來(lái)我是沒(méi)打算參加的，一聽(tīng)媽媽說(shuō)的話，我又決定加入了。
在我報(bào)名之后，我更加努力的練習(xí)，終于到比賽的時(shí)刻了。我吹的就是《金孔雀》。雖然開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，但是后來(lái)越吹越輕松。最后竟然得到了第一名。
通過(guò)這件事，讓我明白了世界上沒(méi)有做不到的事，只要堅(jiān)持，什么事情都能成功。
堅(jiān)持的作文400字 篇5
夜幕降臨，寒風(fēng)不解風(fēng)情地拍打著窗戶。
一道難題成了我的絆腳石，不管我是怎樣絞盡腦汁，可就是百思不得其解。我愁眉苦臉地癱坐在凳子上。
客廳里的動(dòng)靜讓我仿佛抓到了救命稻草一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到爸爸身邊，迫不及待地問(wèn)爸爸。可爸爸卻若無(wú)其事地依舊玩著手機(jī)，示我如空氣。我氣不打一處來(lái)。滿懷希望的我又趕到媽媽身邊。“自己想。”沒(méi)承想，媽媽都也不抬地冷冷丟下一句。我像是被雷劈了一般，怒氣沖沖的我只好心不甘情不愿地回了房間。
我認(rèn)認(rèn)真真地冥思苦想，可這道題像是和我作對(duì)似的，思路消失地?zé)o影無(wú)蹤，我的腦子是一片空白，不禁垂頭喪氣。寒風(fēng)依舊怒號(hào)著，此時(shí)的夜已經(jīng)很深了。我呆若木雞地坐在凳子上，徹徹底底地對(duì)這道題絕望了，我心灰意冷。
我如同掉進(jìn)了冰窟窿里，眼前一片黑暗。
客廳已經(jīng)沒(méi)有了動(dòng)靜。月光透過(guò)窗戶灑在桌上，而月亮孤零零地呆在空中。可此時(shí)的我在連掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)的房間里坐著，心中空蕩蕩的。突然，“堅(jiān)持就是勝利”這句話浮現(xiàn)在我的腦海里，這句話讓我的信心又油然而生。我再一次地面對(duì)它，少了一份急躁，多了一份耐心。筆尖又再一次地跳起了“華爾茲”，靈感，在剎那間閃過(guò)，我的眼前豁然開(kāi)朗，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。成功了，我歡呼雀躍著。那月光，也變得溫暖。
堅(jiān)持就是勝利，它會(huì)帶給我們最美的風(fēng)景；堅(jiān)持就是勝利，它會(huì)將我們送達(dá)成功的彼岸；堅(jiān)持就是勝利，它會(huì)讓我們品嘗到成功的芳香……
堅(jiān)持的作文400字 篇6
這一天，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，照著樹(shù)葉發(fā)亮，這真是游泳的好日子！
我穿上了泳衣，拿起了游泳圈，準(zhǔn)備游泳了。畢竟是第一次，還不是特別熟練。我學(xué)著別人的樣子，撲通一下子跳下了游泳池，我全身奮力擺動(dòng)，雙手雙腳亂做一團(tuán)，頭暈?zāi)垦＃以囍莆掌胶猓墒遣](méi)有用，突然間，我就像被魔鬼指控著從淺藍(lán)的水中一點(diǎn)一點(diǎn)地掙扎出來(lái)。
我有點(diǎn)虛驚后怕，心驚膽跳，開(kāi)始想要放棄，突然，我想起爸爸往日對(duì)我說(shuō)，別泄氣，堅(jiān)持就是勝利，相信自已！正所謂，失敗乃成功之母，我跳下水，雙手輕輕地自由晃支，雙腳極有力地蹬著水浪，可還是不行，我又掉進(jìn)水中，連喝了幾口水，嗆得我直咳嗽。
經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我以掌握了一些技巧，我又鼓起勇氣，跳下了藍(lán)藍(lán)的池水，我的手和腳配合得很有默契，不一會(huì)兒，我便學(xué)會(huì)了游泳，在游泳池中，活像一只歡快的小魚兒，自由地穿梭著。看著別人投來(lái)羨慕的目光，我的心里甜滋滋的。
勝不驕，敗不餒。每個(gè)勝利都必須經(jīng)過(guò)一些坎坷，只要堅(jiān)持，勝利永遠(yuǎn)屬于你！
堅(jiān)持的作文400字 篇7
“你的畫真好看，你怎么畫出來(lái)的？”“熟能生巧啊，我從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫了。”“你媽真好，還讓你學(xué)畫畫。”
因?yàn)楫嫯嫾夹g(shù)一直很差，這次美術(shù)考試破天荒地拿了個(gè)C+回家。我正想向媽媽抱怨著她不從小培養(yǎng)我畫畫這件事，媽媽卻先開(kāi)口了，你畫畫什么時(shí)候這么差了，虧你小時(shí)候還學(xué)過(guò)畫畫。我不假思索地質(zhì)疑道：“就我，還學(xué)過(guò)畫畫？”“是啊，你小學(xué)一二年級(jí)那會(huì)學(xué)過(guò)，還拿過(guò)獎(jiǎng)呢。”“你說(shuō)的是真的么？”“還怕你不信我，我去找那張你當(dāng)年得過(guò)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀給你看。”
我半信半疑地隨著媽媽的腳步來(lái)到柜子前。媽媽在柜子前找了片刻，自顧自地說(shuō)當(dāng)年你還沒(méi)這柜子一半的高，現(xiàn)在你已經(jīng)和柜子一般高了。媽媽一手舉著我當(dāng)年創(chuàng)造的畫，另一只手拿著印有我名字的獎(jiǎng)狀。
我睜大眼睛以確定不是我眼花，仔仔細(xì)細(xì)地看了兩三遍才敢相信，這畫真的出自我之手。我很想問(wèn)問(wèn)媽媽為什么我后來(lái)沒(méi)有學(xué)了，媽媽仿佛也明白了我的.困惑，她看了看不停走動(dòng)的秒鐘說(shuō)道：“大概到了你上三四年級(jí)的時(shí)候，你覺(jué)得學(xué)習(xí)更為重要，所以你放棄了這門藝術(shù)。我和你爸當(dāng)時(shí)也勸說(shuō)過(guò)你，希望你堅(jiān)持下去，可是我們知道做決定的終究是你自己。”
知道事情來(lái)龍去脈的我，假想著，如果當(dāng)時(shí)我堅(jiān)持下來(lái)，會(huì)不會(huì)也像那位從小畫畫的同學(xué)一樣畫得一手好畫。我明白，這終究是我的想象，畢竟我當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。
如果上天能給我一瓶后悔藥，我必定會(huì)好好堅(jiān)持自己曾經(jīng)放棄過(guò)的一些事情。
堅(jiān)持的作文400字 篇8
書法，是一個(gè)很常見(jiàn)的藝術(shù)的表示，雖然很常見(jiàn)，但在學(xué)習(xí)書法這門藝術(shù)的途中，每個(gè)人的遭遇都是獨(dú)一無(wú)二的。
一天，我隨爸爸去公園散步時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺手那一支毛筆，在一張很大的紙上寫字。一筆又一筆的寫著，很有氣勢(shì)，有點(diǎn)像是在練功一般，頗有頂天立地之勢(shì)。幾分鐘下來(lái)，四個(gè)大字在我眼前呈現(xiàn)。這字好像在哪里見(jiàn)過(guò)，既陌生又熟悉。我立馬扭過(guò)頭來(lái)，問(wèn)爸爸：“爸爸，這是什么字呀？”爸爸笑著回答：“這字叫‘頂天立地’因?yàn)槭穷侒w，所以你看不懂。”從此，學(xué)習(xí)書法這粒種子，便在我的心中發(fā)芽，一發(fā)不可收拾。
我向爸爸申請(qǐng)報(bào)名書法班，爸爸問(wèn)我：“學(xué)習(xí)書法很累，很枯燥的，你要想好哦！”我想都不想，立馬回答道：“我想好了，就學(xué)書法！”開(kāi)始學(xué)書法，我興味盎然，每天都要練他個(gè)幾百、幾千字，不然就渾身不舒服，因此，我也經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。不過(guò)我屬于三分鐘熱度。漸漸地，我沒(méi)有了耐心，沒(méi)有以前那么的認(rèn)真，漸漸地，我都不去書法班了，一直在家里玩。
又是一天，我去公園玩，又看見(jiàn)了那個(gè)老爺爺，他還是在練書法，我看向他練得字“持之以恒”這不正是我在學(xué)書法嗎？不堅(jiān)持哪來(lái)的成功，那里來(lái)的好成績(jī)。
我思緒萬(wàn)千，有繼續(xù)去參加書法班。從此，我知道了：沒(méi)有堅(jiān)持做基礎(chǔ)，哪會(huì)有踏實(shí)的成功呢？
堅(jiān)持的作文400字 篇9
一朵凋謝的鮮花，因?yàn)閳?jiān)持澆水，花又綻放了；一塊粗糙的石塊，因?yàn)榇蠛Ｄ陱?fù)一年的沖刷，變成了光滑的鵝卵石；因?yàn)閳?jiān)持，讓我從無(wú)知的孩子，變成了懂事的少年。
那是二年級(jí)時(shí)，媽媽教我包餃子，第一個(gè)餃子包好了，可由于肉放的太多，都擠了出來(lái)，真像一個(gè)挺著將軍肚的大胖子；吃一見(jiàn)，長(zhǎng)一智，我吸取了包第一個(gè)餃子的教訓(xùn)，就少放了些肉，結(jié)果包出來(lái)的餃子就像餓著肚子的人，肚皮癟癟的；第三只餃子肉放得不多也不少，可包起來(lái)一看，就是不大精神，放到盤子里就東倒西歪，活像一個(gè)“倒翁”。我有點(diǎn)不耐煩了氣沖沖地走出廚房。過(guò)后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做一件事，想要做好，就必須得堅(jiān)持，努力，只有堅(jiān)持不懈，才有取得成功的可能。”
在后面的幾個(gè)星期里，媽媽我了讓我學(xué)會(huì)包餃子，總是買來(lái)肉和餃子皮，讓我練習(xí)，我漸漸喜歡上了包餃子。功夫不負(fù)有心人，我包餃子的水平越來(lái)越高了——包的餃子又大又好看。有一次，家里來(lái)了客人，媽媽提議吃餃子，我立即歡呼，雙手贊成。不出半個(gè)小時(shí)，我親手包的餃子出爐了，客人們吃了不約而同地發(fā)出嘖嘖地贊嘆聲，我心里別提多高興了。
這就是堅(jiān)持的力量帶給我的收獲和快樂(lè)，所以相信堅(jiān)持的力量！