堅持的作文

時間:2022-07-24 19:33:06 堅持 我要投稿

關于堅持的作文匯編7篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的堅持的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于堅持的作文匯編7篇

堅持的作文 篇1

  夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引領走向黎明。夢想,伴隨著我們的成長。在《開學第一課》上,我看到了許多人的夢想.他們并沒有神奇的翅膀,可以讓夢想飛翔。但他們一直堅持,沒有放棄,為夢想努力著,最終實現了夢想。

  13歲的付麗娟從小就向往著藍天和軍營,她帶著對綠色軍營的美好憧憬和放飛藍天的夢想,從湘西小鎮來到了跳傘大隊。跳傘雖然很瀟灑風光,但卻要經過嚴格艱苦的訓練,瘦小的她有點吃不消,但想到自己的夢想,她咬牙堅持到了最后。功夫不負有心人,她成功了。是啊,沒有人會隨隨便便成功,在實現夢想之前總要付出很大的努力。她的堅持讓我想起了《當幸福來敲門》里的克里斯·加德納,他只是一個生活在舊金山的黑人青年,但事業不順,生活潦倒,只能每天奔波于各大醫院,賣骨密度掃面儀。為了讓自己家庭的日子改善,克里斯決心成為一個股票經紀。但妻子不忍窮苦的生活,獨自離開了家。后來他又因為拖欠房租被房東趕出了家,只得帶著兒子流落街頭。堅韌的克里斯面對困境時刻,依然毫不放棄,堅持著自己的夢想。靠著毅力克服了各種困難,在一家股票公司當上了股票經濟,又開了自己的股票經紀公司,最終成了百萬富翁,。他們都在堅持著自己的夢想,為夢想奮斗著,他們堅持不懈的精神令人敬佩。

  夢想,就像女航天員王亞平說的,雖然看似遙不可及,但只要努力和堅持,就能觸摸得到。只要堅持著自己的夢想,為它去努力,終會成功的。

堅持的作文 篇2

  當我腳踏進五4班門口,那時我就決定完成老師給我的目標,媽媽對我的期望。

  媽媽在開學的前幾天給我制訂了一個家務表,并教會我如何合理更好的安排自已一天24小時點點滴滴一分一秒的時間。

  何老師你在第一節課就要求我們高效率做事,盡量在最短的時間內完成更多的事情,還告訴我們:“要么就不做,做就要做到最好的。”這樣的目標,我從你的話語中體會到個中的目的:首先能讓我們提高速度節省時間;然后可以提醒我們專心致志地能把事情做好;而且這樣堅持做的話還可以把省下來的時間,復習,預習或干自已喜歡的事情。這種一舉三得的效果讓我很想能盡快去試驗一下。因為我覺得這樣做事十分有意義。于是,星期五晚上我就開始嘗試高效率作事的做法。

  這天放學回家后,我沒像以往去蕩秋千,去小公園散步,我走到家務表旁,今天的任務是澆花與掃地,我打了一桶水,用花灑給花草樹木澆水,之后把園子打掃一番。便直奔書桌,坐在寫字枱旁,利落地放下書包,從在今天老師教會我們的整理好的整整齊齊的書包中拿出安睡好的作業,認真的一筆一畫地寫起來。大約過了10分鐘,那想出去玩一玩的念頭突然間冒上來了,但是今天何老師所講的一幕幕還歷歷在目。尤其老師說我們的“班訓”中的“堅持”兩個字好像突然間來到我的面前對我喊:“老師今天不是才說了要堅持嗎?要是你這樣半途而廢出去玩,那不是讓老師失望了嗎?”聽了后,我便把把那出去玩耍的念頭打消了。作業完成了一半后,我的老毛病又犯了,又開始坐不住了,動來動去。在這一剎那間老師的話語又縈繞在我的耳旁:“堅持才能擁有自由。”我開始想象無自由的畫面,那可怕的畫面像電影一樣在腦海里徘徊播放,讓我打一冷顫。我立即把思想再次拉回書本上。現在剩下最好的一筆:“噢,寫完了!”我高聲呼喊,看看時間原來才用了20分鐘,如果是平時完成這樣的作業我最少要用上50分鐘的時間。那多出來的時間就像老師所說的那樣“自由”了,事實證明老師說得沒有錯,以后我還要繼續堅持。

  媽媽回來看見濕潤的土壤,一塵不染的花園,嘴角向上提,用大拇指印章沾上紅紅的印泥,在潔白的家務表上留下一個高高翹起的大拇指,這大拇指讓我感到十分自豪。

  在高效率中我獲得了精神上的收獲與物質上的.收獲,我將會每天這樣做,我只想告訴你,我沒讓你失望,為了目標我最少努力過,這樣已經是第一步的勝利。我還決定堅持每天都看三四篇的作文,相信我的堅持,一定能提高水平。

堅持的作文 篇3

  孤帆遠揚,凌萬頃之海,惡浪如山。進,看似生機渺茫;退,實已無路。那么,起帆吧!勇敢地劈開排浪。

  生機一線,決然而求,是勇。但于平白蒼茫中新開一片天地更是勇,我們所需要的,是勇敢地去做,是一往無前的氣魄。

  做了,才有可能。趙武靈王,勇于引進胡服,才有秦趙五戰,趙二敗而三勝。魏孝文帝,勇于摒棄游牧舊俗,才有北魏江山穩固,國力日上。勇于去做,才會有新天地,困于舊俗,只能坐井觀天,自取滅亡。元朝一統,幅員何止萬里?然困于舊俗,不事農耕,唯知游牧,百年而亡。康乾盛世,何其雄壯?而后人因循守舊,使泱泱天朝,竟遭外夷數侮,遂有百年血淚。勇于去做,才有輝煌。

  賴斯之所以為賴斯,他的母親功不可沒。勇敢的去做。使一個黑人姑娘敢于攀登白人占領的政壇,使一個黑人女子站到了權力的頂峰。她必定遭受過諷刺,遭受過白眼,遭受過懷疑。但一句勇敢的去做使她最終書寫了自己的輝煌。勇敢地去做吧!何必在意他人白眼?

  大鵬何等雄壯?水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,絕云氣,負青天。以大鵬的壯姿,還受到蜩與學鳩的嘲笑。奚以之九萬里而南為?何況我們?而九萬里蒼穹之上的浩然乾坤,唯大鵬可見,無盡距離外南冥的風光,也唯有大鵬知曉。大鵬勇于飛至九萬里高空,勇于飛至南冥,才有大鵬之名。大鵬無視了蜩與學鳩的諷刺,才有大鵬之行。我們何嘗不當如此?譏笑的,諷刺的,乃至阻撓的,且放一邊,勇者將于蒼穹俯視人間。

  但,勇并非魯莽。勇是利刃,唯有握其柄方可不傷。勇敢的去做前,需要找到方向。將蒼蠅關入玻璃瓶中,蒼蠅會以赴死的勇氣撞向瓶壁,并且不死不休。但它絕不會關心瓶口是否關閉。此為莽,而非勇。真正的勇,如猛虎捕食。先屏氣悄聲,待獵物接近,一發致命。更如江河被阻,則聚水成湖,而后飛落而下,灑萬丈豪情。

  浪雖萬里,勇者何懼?自當乘風破萬里浪。未來如何?我破浪之后,自會知曉。

堅持的作文 篇4

  周五本是一個令人歡欣雀躍的日子,可是眼前滿是紅叉的試卷壓得我透不過氣來,回家的路途越發變得漫長。回到家,任何事都不想做,于是打開電視機,機械地換著臺。忽然,一幅與大自然交融的畫面出現在眼前,大自然總能給人舒適的感覺。一只在溪水邊飲水的羚羊,愜意的享受著陽光的洗禮。

  突然,一只一直埋伏在幾十米外的樹叢中的獵豹像離弦的箭一樣向羚羊沖去,羚羊發現獵豹后,撒腿就跑。我笑它:你在跑跑得過草原上速度之王么?它還是被捉住了,被獵豹死死地咬住脖子不放。我屏住呼吸,腦中想象著羚羊慘死的畫面,不覺得打了兩個寒顫。眼前的這只羚羊不斷的掙扎,它來回轉動身體,想試圖甩掉這位不速之客。一次不成,再甩一次,就這樣一遍遍的重復著。

  幾次回合之后,只見它用強勁有力的后肢蹶起一陣塵土,似乎作為掩護它的煙霧彈。終于,事情發生戲劇性的轉變,羚羊堅硬的長角穿透了獵豹的身軀,順勢頂著它前進了幾米遠,重重的扔下,昂起頭向遠方飛奔而去,似乎在慶祝他的勝利。看著躺在地上的獵豹,我的心猛地一顫。當一只動物面對如此強大的天敵時,竟能如此的堅持,最終取得勝利,難道我就做不到么?我頓時覺悟了,從此,我對學習充滿了動力,全身的細胞都充滿活力。我時刻化作那只不屈的羚羊,與難題搏斗,向成功努力。

  那一天,我讀懂了堅持。堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。將自己的堅持化作一匹千里馬,總有一天與伯樂相識。

堅持的作文 篇5

  喜愛聽阿杜的《堅持到底》不知在什么時候。每次聽到那熟悉的旋律,我都回陷入無限的遐想之中……

  它總是給人以奮進的力量,又總是給人以回憶的力量。我最欣賞的是那一句:“是你讓我看透生命這東西,四個字:堅持到底……”

  這句話富有很深的哲理,總會讓我百聽不厭。但當我把它真的轉化的現實中來時,我真的很難理解。是誰讓我看透生命這東西的呢,是敵人?是偶像?還是自我?

  我不明白,也許都有吧!敵人的瞧不起讓我越來越堅強,越來越會應對,讓我與困難堅持到底的進行斗爭。偶像的鼓勵,支持讓我更加堅強!自我的一次一次的失敗,一次一次的落寞,讓自我越來越成熟,讓自我為自我堅持到底!

  我時常在想自我也是一個不小的人了,可不知為什么自我有時做事還是那么孩子氣。有人說這樣很好!可我不這樣認為,人終究要長大的嘛!也許有些東西能夠堅持到底,也許有些東西不能夠!

  《堅持到底》我最喜愛的歌。堅持到底——我的做人準則!

堅持的作文 篇6

  發明大王愛迪生在經過999次失敗后,換來了一絲光明,就是這一絲光明照亮了全世界。在他的1000多項成果中,沒有那一項不是不斷嘗試的結晶。“一次嘗試,就有一份收獲”,他的這句話正道出了他成功的秘決——堅持是成功之母。

堅持的作文 篇7

  有句俗話說得好:“堅持,就是勝利。”每個人的一生中,總會有些許難以突破的點,但是,只要嘗試多次,便可以將這些點往前推過去。就此,自己的耐力也會突飛猛進。

  一縷陽光照在我的臉上,空氣格外的清新,天空可謂是比往常更加的明媚,我興高采烈地邁著愉快的步伐,走向學校。我之所以如此愉快,是因為——今天我要參加小學生涯中的最后一次運動會。

  隨著激昂的開幕式音樂的響起,眾人期待的運動會正式拉開帷幕。

  當我在操場上等待著我們班男子4×100米的比賽時,我被一陣吶喊聲吸引住了,原來是一位跳遠選手,他高水準的一跳引得了大家的贊嘆。我也連忙跑過去加油助威,看,那是我們班的選手軒軒,他正運籌帷幄地起跑,即將到那條線了,眨眼間,他便起跳了。這次的成績3.44米,這樣的成績已經很優秀了。第二次,依舊是起跑,然而這次,他不小心摔了一跤。為了他著想,裁判老師便不讓他繼續跳了,只見他不緊不慢地爬起來,撣撣褲子上的土說:“沒關系,我不疼,還可以跳第二次。”這一跳雖然沒有第一跳的成績好,但是我卻在他臉上看到了自信的笑容。轉眼,到六年級男子4×100米的比賽了,我發現軒軒又在比賽的隊伍里排隊,心想:他剛摔了一跤,難道他要帶著傷勢,繼續上“前線”?我連忙跑到他面前勸他別跑了,他卻笑著說:“4×100米不僅需要跑得快還需要默契,我和其他三位選手訓練了很久,配合得很好,如果我現在退出,會影響他們的心情也會影響這次的成績的,我堅持一下就好了,只有100米,很快就跑完了。”聽他講完的那一瞬間,我頓時覺得陽光更燦爛了,也更有了力量。是他的堅持讓我們贏得了4×100米比賽的第一名,也給我們的小學生涯最后一次運動會畫上了個圓滿的句號!

  從軒軒同學的身上,我明白了堅持的意義——做任何事情我們都要付出努力,堅持下去,才有可能成功。

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