堅持的作文(精)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的堅持的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
我最喜歡的一句名言是:不經歷一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。不堅持,必將一事無成!若是你持之以恒,堅持不懈,就沒有什么困難阻擋你前進的道路!
每當,聽到葫蘆絲動聽的聲音,我就想起了我學吹葫蘆絲的過程。
三年級時,學校藝術班里那悠揚的葫蘆絲樂音深深地吸引了我,腦海中閃現出一個強烈的念頭,我要吹出這美妙的聲音來。于是,學葫蘆絲的生涯開始了。
教葫蘆絲的周老師是一位很有親和力的老師,她仔細地講解每個知識要點,左手大拇指按住高音孔,食指按住一孔,中指按住二孔,無名指按住……我笨拙的雙手緊按小孔,鼓著腮幫,一下一下地吹奏著,不太習慣,不太熟練,也竭盡全力練習著音符和指法,而那些四分音符、八分音符、十六分音符,都變成了沒有時值的凌亂單音,顯得十分生硬。直到胳膊酸痛,嘴巴發麻,手指僵硬,就像灌了鉛一樣沉重,還是無法練好。看到別的同學熟練地吹著動聽的曲目,我有些氣餒,甚至懷疑自己沒有學吹葫蘆絲的潛力,我十分矛盾,猶豫著要不要繼續下去。
周老師看出了我的心思,摸著我的頭說:“做任何事不能半途而廢,萬丈高樓平地起,只要你喜愛這門樂器,用心對待她,她就能成為你的朋友—通曉你的喜怒哀樂,吹葫蘆絲并不難,難的在于堅持,憑著你的`靈氣和熱愛,相信一定會吹出美好的音樂來。”聽了老師的話,我豁然開朗。瞬間,有了繼續學習吹葫蘆絲的勇氣和決心。
就這樣,我反復地學呀,練呀,靜下心來讀譜,不放過每一個細微的裝飾音,用心學習樂理知識,練習吹葫蘆絲的吐氣和換氣,不敷衍每一個音符的半個節拍。功夫不負有心人,幾個月后,我終于很流暢、準確地吹出我最喜愛的《月光下的鳳尾竹》,我心里感到無比的驕傲和自豪。現在,我仍然堅持不懈地堅持練習吹葫蘆絲,向更高的目標挑戰!
學吹葫蘆絲的艱辛,讓我學會執著、堅持,使我有勇氣面對生活中的困難與挫折,同時也享受著音樂帶給我的幸福和快樂!鐵劍忍受了烈火的赤煉,終于練就成鋒利的寶劍!朋友們,從今天起學會堅持,唯有堅持,才是蹋向成功的基石!
堅持的作文 篇2
以前的理想有很多,比如:我想成為一名設計師,或者是導游、軍人、畫家等。可是此刻對于我,只要實現這個理想對于我是多么高興又激動的事情啊——一名優秀的作家。也許對于我這只是一種奢望吧,可是我有勇氣去想像,我有自信去實現,我更能夠打破這種對于我是一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情是能夠打破的,而我就能夠打破這個注定,勇敢的去追求我的夢。我堅信:努力終有回報,付出必得收獲。不經歷風雨怎能見到彩虹呢?即使我是一棵結不出蘋果的'樹,而我的使命就應是長得高大挺拔的。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。朋友,你必須也相信我能成功吧,期望在你看到這篇文章時,也能帶給你很多感促,我為你加油哦!
堅持的作文 篇3
凡是去過“肯德基“店的人,都會看見店門口的一座塑像,那是一位外國老人,身穿白西裝,樣子和藹可親,他說是桑德斯上校。他是全世界最大的速食炸雞連鎖店的創始人,一個65歲才開始創業的人!
桑德斯上校退役后身無分文,拿到平生第一筆救濟金只有105美元。他問自己:我到底還有什么資源可以利用呢?我能為人們做出什么貢獻呢?他冥思苦想,突然想起一個秘方,那是一個炸雞的秘方,人人都喜愛它。我何不把這個秘方賣給哪家餐館,教他們如何制作?
在那以后的兩年里,桑德斯駕著自己的那輛“老爺車”,穿著可笑的白西裝,踏遍了美國的每一個角落,逢人便推銷他的秘方。
他被拒絕了1009次,直到1010次,才聽到第一聲“同意”。多少年后,“肯德基”成了世界上最大的'炸雞連鎖店。
落榜后的名人
3次落榜的明代著名醫學家李時珍,經過27年的刻苦鉆研與實踐,走遍了長江,黃河流域,參考了800多種醫書,寫成了醫學巨著《本草綱目》。
4次落榜的清代文學家蒲松齡,深入民間進行采訪,寫出了著名的文學作品《聊齋志異》。
3次落榜的劇作家曹禺,年輕時一心想當醫生。報考北京醫學院失敗后,積極參加戲劇活動,閱讀了大量歐美文學和戲劇作品,寫出了《雷雨》、《日出》等具有很大的影響的戲劇作品。
4次落榜的嚴文井,20歲左右,在北京兩年中報考了4所大學,均落第。后到北京圖書館當小職員,秉燭夜讀,翻譯大量外文書籍,成為我國著名作家。
3次落榜的翻譯家蘇阿芒,選擇了自學道路,掌握了20多種語言,在50多個國家和地區刊登過文學作品和論文,瑞典一家雜志稱“文學領域的一顆新星在東方閃光”。
堅持的作文 篇4
我從小就和舞蹈結下了不解之緣,直到現在,甚至更久。
我剛記事時,托姐姐之福,我認識了舞蹈。年幼的我一下子就對舞蹈產生了好奇。整天屁顛屁顛地跟在表姐身后,纏著她告訴我一些她學舞路的事。有時還和表姐一起“跳舞”呢!一顆名為舞蹈的種子悄悄地種在心田里。
后來,我四五歲的時候,我纏著媽媽來到姐姐學舞蹈的地方。那里好大,好明亮,墻上貼著大的鏡子,我一下就喜歡上了這里。當一群蹦蹦跳跳地小姐姐跑出來時,那漂亮的衣服,舞蹈的樣子,歡快的氣氛,我更喜歡這里了!心田里種子破土而出。
我七歲的時候,可能是我從小表現對舞蹈的興趣吧,媽媽也讓我去學舞蹈。不比別人的鬼哭狼嚎,我幾乎是歡然地接受,到了那兒,我四處張望著,還是原來的那個樣子,不同的是,我的心境改變了—我也成了其中的一員。
每個周末,我總會早早地去那兒學舞蹈,大家對此都很驚訝:小小的女孩,竟然也有堅持的一面。我的老師是一個看上去很有親和力的阿姨。可在練功的時候這位阿姨,卻格外冷酷無情。老師讓我們貼著墻壁練劈叉時,將我們的腿緊緊地貼著墻,幾乎不留一點空隙。很多人都哭了,不知為何,一向嬌氣的我卻沒哭,只在心里數著數。心田中的那顆種子發芽了。
白駒過隙,一兩年后。我就可以站著下腰;一手抓過舉過頭頂的腳心做前后白翻,橫叉什么更不在話下。心田里的種子正在成長,
可一天,種子的成長遇到了阻力。那時候,媽媽要去學開車,而學跳舞的地方又很遠,于是,媽媽大手一揮:不學了,輕飄飄地三個字背右,是我無盡的淚水。不知是什么心理,每次到了原本要學舞蹈的時間,我不管作業如何得多,總會在家練起基本功。種子緩慢而又理定地成長。
一年后,我回歸學舞蹈的'地方。老師很驚訝。我的基本功竟毫不落下,而我也只是笑了笑。我很開心,自己又回了那兒,那兒冬天薄薄的一件衣服卻能滿頭大汗,那兒那樣地讓我留戀。
后來我考級,比賽。獲獎的時候,我雖然開心,卻比不上我重回哪兒的開心……
如今,我13歲,回顧身后路上的腳印,心田里的種子越發茁壯,我只覺得,舞蹈如一位引路人,引領我攀登光明的高峰,舞蹈如一面船帆,給予我乘風破浪的勇氣,舞蹈如一顆種子,在我心里長成參天大樹。樹上的果實,甜美的果實,使我明白二個字:堅持!
堅持的作文 篇5
生活中有很多力量,比如善良的力量,樂于助人的力量……而我今天講的故事是與堅持的力量有關的。
我聽說過這樣一則故事:在一個滿是青蛙居住的小村莊里,有一個非常高的塔。有一天,所有的`青蛙聚集在一起,商議一件事,誰能爬上塔頂,我們就認它為王。可是,想爬上那座塔確實不容易,白天有很大的太陽,晚上又看不到,還有下雨的情況。
有些青蛙爬到一半就放棄了,有些一半沒爬到,有些馬上要爬到終點了是在堅持不下去了。可有一只青蛙一直在爬,很多青蛙都在沖它喊道“快下來,你爬不上去的。”可是它沒有聽,一直爬,一直爬,終于爬到了塔頂。在塔頂,它看到了最美的風景。下來之后,它理所當然的成為了王。所有青蛙都在喊它,可是它并不理會,其它青蛙都說它很驕傲。有一只細心的青蛙告訴它們,它是個聾子,所有的青蛙這才恍然大悟。
這就是堅持的力量!堅持可以使你成功;可以使你進步。堅持的力量是偉大的!
堅持的作文 篇6
今天,我翻開了滿是要做的作業一覽表,看了一遍,打算先從電腦速算開始。
我一會兒就闖關成功了,現在我要去打擂,提升我的名次。
我在“茫茫人海”中挑來撿去,找不到合適的人選,正在發愁之際,忽然到了一個名字叫做“速算國王曾經被我打敗過”,我一看這名字,火氣騰騰騰就上來了,敢叫這么囂張的名字,看我不把你打下去!
我點了一下挑戰,就與他開戰了。我飛快地算著,可最后把十道題目做完后,我還是敗給了他。我的.火氣又竄了上來,我就不信!我一年級的口算都比不過他。
我馬上返回到主頁面,進到了一年級口算的頁面,找到那個人,與他開始挑戰。我高度集中起來,口里念念有詞“一加一等于二……”這恰好被媽媽聽到了,媽媽問我“你在說什么呢?”我趕緊說道:“沒什么,沒什么。”
我一看,老天呀!你這是在逗我嗎?我跟那人就相差一點一幾秒呀!
不一會兒,我就又重新披掛上陣了,又開始做這些“低智商”的題目,我兩手并用,填入答案之后,馬上按下一道題目,十幾秒過去之后,我再次“昏倒在地”,這次比上次還要慘,速度僅僅相差零點幾秒!
我暗暗下定絕心,今天不把他打敗我就什么事情也不做了!我決心成為他那里的“釘子戶”。
我一直與他打擂,這時,系統顯示說沒有體力了,是否用體力卡。我想都沒有來得及多想,就把珍貴的體力卡爽快地花了出去。
我計算著,手上下飛快地動著,嘴里還念念有詞“五減一等于四……”我再也聽不見媽媽在我耳邊問什么了,更別說回答她的問題。只一心想著專心跟他打擂,腦海里只有那句話:堅持,就是勝利!
成績出來了,我以零點零幾秒的微弱優勢打敗了他!我商興得一蹦三尺高。
不管做什么事,只要能堅持,就一定能把這件事做好!
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