堅持的作文(優選3篇)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的堅持的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
在非洲的戈壁灘上，只有根系龐大的植物才能生存，而有一種四色花——依米小花，用它僅有的一條根，歷經5年蜿蜒盤曲在地底深處，它懂得只有堅持，才能綻放理想之花。
只有堅持，才能以一種無畏的姿態迎接烈日。劉偉，小小年紀失去雙臂，但這并沒有阻止他擁抱陽光。他將失去雙臂的痛苦化為動力，將人生的苦難轉換為上帝的饋贈。一次次的打擊，他沒有退縮，沒有雙臂，他學游泳；即使游泳不行，還有音樂。盡管期間挫折不斷，但他都堅持了下來。他向全世界證明了，即使失去雙臂，也可以靈活地彈奏，彈出自己美妙的人生。
只有堅持，才能以一種執著的信念迎接烈日。有種堅持叫母愛。有這樣一個母親，為了讓失去聽說能力的兒子上正常學校，而做了一個令人難以置信的`決定——辭職陪兒子一起上學。和兒子一起學習，做兒子的老師、陪讀和耳朵，就這樣從小學一年級到高三。陶艷波的堅持，使兒子考上了河北工業大學。
只有堅持，才能以一種不敗的自信迎接烈日。中國航天工程師相信自己的能力，并堅持著無數的日日夜夜，終于研發了神舟系列飛艙，一次次地實現了華夏人民的夢想。“雜交水稻之父”袁隆平相信自己的能力，堅持對高產水稻的研究，終于研發了雜交水稻，實現了讓中國人吃飽飯的夢想。
一個時代，演繹了無數動人心弦的故事。一種堅持，使無數的“依米小花”綻放。無論前方道路是荊棘，還是電閃雷鳴，每個人都應該堅持。依米小花般的堅持，令人神往。
只有堅持，才可能到達理想的彼岸。
堅持的作文 篇2
高爾基曾經說過：“一個人是可以做到他想做的一切的，需要的只是堅韌不拔的毅力和持久不懈的努力。”一直從小學起，老師就在我心靈的沃土上，種下那一粒種子——堅持。我永遠相信，有付出就會有回報，堅持就是勝利！
自從上了中學，我的生活就發生了翻天覆地的變化，特別是碰上每個學期的期末考試時，更是讓我吃不消。而就是在這樣的環境中，我學會了堅持。
比起平常的生活，期末的日子，總讓人覺得有好多好多話想說，卻又不知從何說起。那段日子，我們少了一份輕浮，多了一份莊重；少了一份閑逸，多了一份緊張；少了一串眼淚，多了一份執著。
“快，快，要遲到了！”我每天都會在媽媽的呼喚聲中驚醒，半瞇著惺忪的睡眼，機械地做著每天早上都必須完成的事情。然后提起那石頭般沉甸甸的書包，被媽媽連推帶拽地拉出家門……日復一日，就這樣，每天像放電影一樣，開始我一天的生活。夜間，還需要鉆在堆積如山的作業里挑燈夜讀。每晚，也只有明月和群星才是我們的伙伴。
期末的日子，空氣里多了一份火藥味。記得上個學期的期末，有時課間會靜得出奇，連空氣也似乎凝結不動了，整個教室里彌漫著一種莫名的氣氛——緊張？挑戰？還是其他？一摞又一摞的課本、資料、試卷、作業塞滿了課桌，裝滿了書包。每個同學都會想到其他同學們都在奮斗著，我也不甘落后。于是每天在這壓迫的生活中，壓迫出一個壓迫的夢。我們只能固守心中的夢，一遍又一遍地演算著：1、2、3、4，一次又一次地誦讀著：A、B、C、D……
也許是神經已經被麻痹，我常常會獨自一個人望著天空發呆。想起從幼兒園的“1+1=2”，到此時的“一次函數”、“完全平方”；從有趣的兒歌，到現在難讀難懂的文言文；從漢語拼音的“b、p、m、f”轉化為如今的“Englishword”。在這樣的.環境中，我們都是一個個可笑的機器人！
然而，“不經歷風雨，怎能見彩虹”！我們不就是那一步一步向上攀登的蝸牛嗎？我們一直在爭奪最先登上金字塔塔頂的那頂皇冠，只有告訴自己：一定要堅持到最后，才能在堅持不懈的努力中收獲成功的花朵！
期末的日子，如白開水一樣透明，卻又不是白開水那樣乏味；如春天般萬紫千紅，卻又不是萬紫千紅那樣嬌艷。也許，我們厭惡這樣的生活；也許，我們排斥如此的環境。而我想說，我感謝這期末的日子，因為——
期末的日子，讓我學會了堅持！
堅持的作文 篇3
堅持與放棄。在很多時候，一件事，有很多人選擇堅持，也有很多人則選擇放棄。
有一個故事是這樣的：從前有很多人，他們都扛著一塊一樣大，一樣重的十字架。他們扛著這樣的十字架向著共同的目的地行走著。
走了很長的時間，其中，有一些人十分地累，他們覺得背著和東西又重又累，而且是自己走的很慢，并且不知道還要背這東西背到猴年馬月，十分的不愿意。這是，他們想到了一個“好”辦法。他們拿出了小刀，在路邊截掉了一些十字架，這樣，覺得輕松了很多。所有的人，還是那樣走向終點。
又走了一段時間，那些之前覺得十字架又重又大并且還截去一塊的`人又覺得這樣還是很重還想在輕松一點。于是他們在一次拿出了小刀，這一次又截去了一大塊。他們輕松地扛著十字架向著目的地出發。
那些截掉一塊十字架的人輕松的走到了隊伍的最前面，可是，正當他們洋洋得意的時候，前面卻突然出現了一條大溝，無法通過，后面的人也陸陸續續的扛著十字架趕了上來，他們的十字架剛好可以當做橋梁使他們通過大溝，那些人輕松的越過了大溝，繼續扛著十字架向著十字架走去。但是，那些截掉一塊十字架的人卻因十字架不夠長而無法當做橋梁使他們通過，他們最終只能在大溝邊懊悔了。
在生活中，這樣的十字架和大溝也無處不在。學習上，十字架就是知識，而大溝則是中考，知識要是不全，則中考這條大溝也一定無法通過。
堅持下去，不能半途而廢。
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