堅(jiān)持的作文

時(shí)間:2024-12-18 08:38:29 堅(jiān)持 我要投稿

(薦)堅(jiān)持的作文9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)堅(jiān)持的作文9篇

堅(jiān)持的作文 篇1

  理想是石,敲出星星之火;理想,是人生導(dǎo)航的燈塔,為人們照亮前方條條大路;理想,是人生旅途的坐標(biāo),為人們指引前進(jìn)的方向;理想,是夜幕中的滿天繁星,為人們尋找黑暗前的黎明。我們心中都有一個(gè)理想,我的理想是當(dāng)一個(gè)演員。

  小時(shí)候我常?吹诫娨晞≈械难輪T,非常敬佩他們,因?yàn)樗麄儾徽摱嗬郏倳?huì)露出自己最好的一面,有時(shí)他們顧不上吃飯,常常拍到很晚。我在新聞上看見(jiàn)鄧超拍一部戲,一定要做到最好,自己認(rèn)為不好一定要求重拍,拍幾十遍找到最好的。就是想把好的作品呈現(xiàn)給大家。鄧超這種堅(jiān)持、追求完美的品質(zhì)令我受益頗多,從此我要當(dāng)和他一樣的.好演員。

  我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,為了當(dāng)一名好演員而努力奮斗。如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我一定吃苦耐勞,為觀眾拍出好的作品,只有更好,沒(méi)有最好。一定像鄧超學(xué)習(xí),堅(jiān)持、追求完美品質(zhì)。我還會(huì)向其他著名影視演員學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)我的不足。要當(dāng)一個(gè)大家喜歡,給大家?guī)?lái)正能量的演員。雖然我沒(méi)有成為完美的人,但我有一腔熱血、兩個(gè)責(zé)任、三種堅(jiān)持、四份珍惜,五份激情。

  我堅(jiān)持我的理想,發(fā)揮自己的光芒,熾熱自己的熱情,努力當(dāng)一個(gè)好演員。

堅(jiān)持的作文 篇2

  螞蟻是世界上體型最小的動(dòng)物,它對(duì)于大千世界來(lái)說(shuō)很渺小,可是不弱小。根據(jù)科學(xué)家研究表明:一只小小的螞蟻可以搬起自身體重五十倍的東西。

  “千里之堤,毀于蟻泬!蔽浵伒牧α孔屓梭@訝。螞蟻儲(chǔ)備食物時(shí),搬著食物行走至巢穴,細(xì)小的四肢不停地向前,不休息也不懈怠。這樣的精神是多少體積比它大數(shù)倍的動(dòng)物也不可比擬的。

  螞蟻的巢穴非常深,建造工程之復(fù)雜、之巨大,令人類嘆為觀止。沒(méi)有一個(gè)巨大的工程是瞬間拔地而起的,高樓都是從一塊塊磚頭慢慢壘起的。螞蟻在建巢時(shí)肯定需要“建材”,就像人類要建一座高樓,光腦海里有設(shè)計(jì)圖那是不行的,必須要付諸于行動(dòng)。首先建筑商要購(gòu)買所需的建材,再花錢請(qǐng)建筑工人來(lái)鑄造高樓。螞蟻雖小,但螞蟻巢絕不簡(jiǎn)單,螞蟻們也不會(huì)湊合。更何況設(shè)計(jì)師、建筑工、建筑商全靠螞蟻來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。這樣一想螞蟻的能力更加了不起。

  螞蟻能適應(yīng)各種惡劣的'自然環(huán)境,適應(yīng)能力強(qiáng),在沙漠中也有螞蟻正常生存,撒哈拉沙漠里也有浩浩蕩蕩的“螞蟻大軍!

  螞蟻不懈堅(jiān)持的精神讓我感動(dòng),我不由得聯(lián)想到自己身上。我做事情總是三分鐘熱度。比如,下定決心每天都要背20個(gè)英語(yǔ)單詞,結(jié)果背了三天就放棄了;再比如,決定每天早上五點(diǎn)起來(lái)晨跑,結(jié)果第二天早上,聽(tīng)到鬧鐘聲關(guān)掉再睡,一次也沒(méi)有跑成功過(guò);還比如,在媽媽面前下定決心要好好學(xué)習(xí)鋼琴,上了兩節(jié)鋼琴課后就央求媽媽給我買鋼琴,媽媽買來(lái)了鋼琴,我學(xué)了一個(gè)學(xué)期就不愿意再?gòu)椓。從此家里多了鋼琴這個(gè)昂貴的擺設(shè)……

  類似的事情數(shù)不勝數(shù),我應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種堅(jiān)持不懈的精神,做一個(gè)不輕易放棄的人。

堅(jiān)持的作文 篇3

  春天的花秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢?

  小時(shí)候睜著新奇的眼睛,把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍(lán)天。慢慢長(zhǎng)大了,你暗暗握緊小拳頭,直到畢業(yè),你還在表決心,我要為之奮斗!

  還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想,做文學(xué)家、當(dāng)演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空,夢(mèng)想使你熱血沸騰,并且走到今天?刹恢谀奶臁蛟S是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天,或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對(duì)這個(gè)世界越來(lái)越灰心,對(duì)自己越來(lái)越悲觀,你無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己,曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒(méi)有錯(cuò)?

  又不知從什么時(shí)候起,或許是在利用父母的`關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起;或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時(shí)起;你對(duì)這個(gè)社會(huì)越看越復(fù)雜,對(duì)自己越來(lái)越陌生,你終于發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……

  它還會(huì)回來(lái)嗎?就像冬天過(guò)后春天重返,它還能飛翔嗎?就像秋歸春來(lái)的燕子的翅膀,你的渴望,就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。

  你開(kāi)始覺(jué)得空虛,無(wú)聊地落寞甚至絕望、消沉、無(wú)所依托?窗桑@是可怕的時(shí)代,年輕的朋友,千萬(wàn)別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉。

  讓夢(mèng)想飛翔,在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。

  讓夢(mèng)想飛翔,在心里永遠(yuǎn)保留一份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁,人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想,讓夢(mèng)想飛翔,迎上風(fēng)雨,奮斗拼搏,讓最初的夢(mèng)想成真!

堅(jiān)持的作文 篇4

  1、文章有詳有略言之有序內(nèi)容生動(dòng)具體不失為一篇佳作。

  2、文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)細(xì)節(jié)描寫頗具匠心極富功底。

  3、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。

  4、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛(ài)讀不忍釋手。

  5、詳略得當(dāng)虛實(shí)相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

  6、全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見(jiàn)。

  7、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園令人眉開(kāi)眼笑。

  8、全文通俗易懂趣味性強(qiáng)。

  9、全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強(qiáng)。

  10、注意觀察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是的成功之處。

  11、文章融情于景邊繪景邊抒情善于運(yùn)用打比方的.手法使文章生動(dòng)具體。

  12、文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達(dá)。

  13、取材真實(shí)生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過(guò)渡自然情趣盎然可讀性強(qiáng)。

  14、全文語(yǔ)言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

  15、語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。

  16、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力擲地有聲讀來(lái)令人熱血沸騰心潮澎湃。

  17、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  18、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。

  19、全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

  20、全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

堅(jiān)持的作文 篇5

  有時(shí)候,堅(jiān)持是好的,我們做事一定要堅(jiān)持不懈,如果半途而廢,那就會(huì)沒(méi)有結(jié)果。

  有一次,太陽(yáng)剛剛升起,媽媽就叫我起床,說(shuō)是要去晨練——爬山。我和媽媽還有姐姐一起去爬“馬仁奇峰”。一聽(tīng)到“馬仁奇峰”,我就想,名字怎么這么奇怪呢?一定很好玩,就迫不及待地進(jìn)去,想要看看這個(gè)“馬仁奇峰”究竟長(zhǎng)什么模樣。我爬上了第一個(gè)臺(tái)階,很快地,我爬了山的一半,可我已經(jīng)汗如雨下了,爬不動(dòng)了。于是,媽媽便鼓勵(lì)我,我才咬著牙,腿忍著酸痛,慢慢地爬到山頂。到了山頂,俯視著山下的美景,吹著涼爽的風(fēng),我的腿也不酸了。堅(jiān)持一定有結(jié)果!

  我不僅堅(jiān)持爬山,還堅(jiān)持彈琴。

  去年三月份,我參加了鋼琴五級(jí)的`考試。彈到一半,我試著想去放棄,可是,我想到了這句話:堅(jiān)持必有結(jié)果。我想:如果五級(jí)考成功了,就可以考六級(jí)、七級(jí)、八級(jí)……考了總比沒(méi)考好吧!就堅(jiān)持了下來(lái),結(jié)果出乎我的意料,我考了七十五分,成功了。把榮譽(yù)證書捧在手心的感覺(jué)真好!

  堅(jiān)持的感覺(jué)真好!

堅(jiān)持的作文 篇6

  假如有一張足夠大的白紙,把它折疊五十一次,會(huì)有多高?答案五花八門,一張桌子高,一人高,一棟摩天大樓高……但這些答案都不對(duì)——它的高度是地球和太陽(yáng)之間的距離!一張普通的白紙,僅僅折疊五十一次就能達(dá)到如此的高度,但如果只是將五十一張白紙簡(jiǎn)單地疊在一起,它還是五十一張紙的高度。

  人生如果是一張白紙,我們是把整個(gè)人生折疊起來(lái),還是把人生分成每一天簡(jiǎn)單地累加在一起?如果我們對(duì)自己的人生沒(méi)有方向、缺乏規(guī)劃,就如同將白紙簡(jiǎn)單疊加在一起,今天做做這個(gè),明天做做那個(gè),每次的'努力之間沒(méi)有聯(lián)系,如此一來(lái),哪怕每天都做得很出色,但對(duì)整個(gè)人生來(lái)說(shuō),不過(guò)是簡(jiǎn)單的累加;如果我們能夠規(guī)劃好自己的人生,認(rèn)定一個(gè)方向做下去,就如一張白紙不斷地折疊,將會(huì)達(dá)到別人不可企及的高度。

  魏書生說(shuō):“我所理解的創(chuàng)新,不是今天發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,明天建構(gòu)那個(gè)理論,創(chuàng)新就如挖井,你能挖到一個(gè)別人沒(méi)有達(dá)到的深度就是創(chuàng)新。”有了這樣的理解,魏書生才會(huì)有如此的成就。

  當(dāng)然,“認(rèn)定一個(gè)方向,堅(jiān)持做下去”并不是說(shuō),一生只做一件事。做教師的方向應(yīng)明確,就是“教書育人”。而要沿著這個(gè)方向走下去,就該對(duì)自己的職業(yè)做一個(gè)規(guī)劃,去思考做好教師需要什么。明白了應(yīng)該在哪些方面提高自己,即使今天做這個(gè),明天做那個(gè),也都是在整體規(guī)劃下進(jìn)行的,最后,當(dāng)這些看似零散的東西統(tǒng)合時(shí),就是一種人生的折疊。

  今天的教師在新課程理念的影響下,無(wú)不關(guān)注自身的成長(zhǎng),有的教師恨不能把全身的潛能都挖掘出來(lái)。其實(shí),與其四處挖掘看不見(jiàn)的潛能,不如好好規(guī)劃一下自己現(xiàn)有的能力,利用好自己現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì),認(rèn)定一個(gè)方向堅(jiān)持做下去,成功也許就如一張白紙折疊五十一次那樣不可思議。相信自己,相信堅(jiān)持的力量!

堅(jiān)持的作文 篇7

  微不足道的沙礫要經(jīng)過(guò)痛苦過(guò)才能變成價(jià)值連城的珍珠,靠的是堅(jiān)持的力量;展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過(guò)多次的嘗試才能在空中自由翱翔,靠的是堅(jiān)持的力量;盛氣凌人的梅花要經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的茉莉才能凌寒獨(dú)自開(kāi),靠的也是堅(jiān)持的力量。平庸無(wú)聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個(gè)成功、舉世聞名的人,靠的又何嘗不是堅(jiān)持的力量。

  學(xué)習(xí)上的成功源于對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無(wú)目的地行駛的大船,迷失行駛的方向。然而,追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要堅(jiān)持的力量。童第周從小為自己設(shè)下要為中國(guó)的發(fā)展而努力讀書的目標(biāo),從此,他發(fā)奮圖強(qiáng)、廢寢忘食地讀書,常常三更半夜仍未眠,當(dāng)宿舍里的燈被關(guān)掉時(shí),他就拿著書到廁所附近的路燈下看。長(zhǎng)大后,他從比利時(shí)留學(xué)歸來(lái),為中國(guó)生物學(xué)作出了巨大的'貢獻(xiàn)。童第周之所以發(fā)奮讀書,源于他對(duì)目標(biāo)孜孜不倦的堅(jiān)持。所以說(shuō),在學(xué)習(xí)上要取得成功,就必須堅(jiān)持為自己設(shè)下的目標(biāo)毫不動(dòng)搖。

  工作上的成功源于對(duì)事業(yè)永不言棄的堅(jiān)持。工作是辛苦是,但為什么有的人在同樣的事業(yè)上能夠取得輝煌的成就,而有的人卻半途而廢,最終一輩子碌碌無(wú)為呢?我想成功源于堅(jiān)持。打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,我們無(wú)不發(fā)現(xiàn),名人的成功源于堅(jiān)持,哥白尼的成功源于對(duì)科學(xué)真理的堅(jiān)持;李白詩(shī)歌的成功源于他對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的堅(jiān)持;愛(ài)迪生的成功源于他對(duì)探究科學(xué)不懈的堅(jiān)持;李時(shí)珍的成功源于他對(duì)醫(yī)學(xué)研究不卷的堅(jiān)持。這些名人的成功告訴我們堅(jiān)持是他們成功的秘密武器,因此,面對(duì)事業(yè)的不順利,只要我們永不言棄地堅(jiān)持下去,最終會(huì)迎來(lái)成功的累累碩果。

  生活上的成功源于對(duì)快樂(lè)美好向往的堅(jiān)持。每個(gè)人難免經(jīng)歷生老病死,只有堅(jiān)持對(duì)快樂(lè)總懷著美好向往的人才是真正懂得生活的人。史鐵生面對(duì)自己下半身癱瘓的悲慘狀況,他并沒(méi)有喪失生活下去的意志,每天推著自己的輪椅到地壇中去感受大自然頑強(qiáng)的生命力,他告訴自己終有一天自己的生活也會(huì)像地壇里的生物般美好起來(lái),堅(jiān)持以快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)病魔的折磨,成功地著出《我與地壇》一書,鼓勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人快樂(lè)生活。史鐵生上在逆境中堅(jiān)持對(duì)快樂(lè)懷著美好向往,生活總會(huì)善待你的。

  成功源于堅(jiān)持的力量。無(wú)論面對(duì)學(xué)習(xí)、工作還是生活上的種種磨礪,堅(jiān)持下去吧,因?yàn)閳?jiān)持就會(huì)成功,堅(jiān)持就是勝利!

堅(jiān)持的作文 篇8

  小學(xué)時(shí),別人家的孩子早早開(kāi)始了英語(yǔ)課外班,我起步比別人晚,從二年級(jí)才開(kāi)始。那時(shí)的我很清楚自己和優(yōu)秀同學(xué)的差距,自己向媽媽提出增加英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度。

  那時(shí),小學(xué)離家遠(yuǎn),有五六公里路程,俗話說(shuō):“一日之計(jì)在于晨!边@么多空余時(shí)間,為何不用來(lái)聽(tīng)、讀英語(yǔ)名著呢?上網(wǎng)購(gòu)書,第二天就把一套書放在車上。打開(kāi)CD,從最簡(jiǎn)單、內(nèi)容熟悉的《白雪公主》開(kāi)始。一路上,吃著早餐,聽(tīng)著英語(yǔ),時(shí)不時(shí)瞄一眼英語(yǔ)書,反復(fù)聽(tīng)著相同的內(nèi)容。每天上、下學(xué),來(lái)來(lái)去去的時(shí)間都被我利用,有時(shí)甚至是去興趣班的路上,我也認(rèn)真讀英語(yǔ)。沒(méi)過(guò)幾天,第一章已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟,我便關(guān)掉CD,自己捧著書,模仿錄音中的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。一些不懂的單詞我就問(wèn)媽媽,長(zhǎng)大以后自己查字典,在書上標(biāo)注音標(biāo)。讀熟以后,就試著去背誦。從開(kāi)始的斷斷續(xù)續(xù),到后來(lái)的流利順暢,花費(fèi)了我不少空余時(shí)間。

  三年級(jí),學(xué)校開(kāi)始教英語(yǔ)。由于我較早開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),自行日復(fù)一日聽(tīng)讀英語(yǔ)故事,我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比比其他同學(xué)好,聽(tīng)力、口語(yǔ)的`能力也強(qiáng)上一些。我始終堅(jiān)持著聽(tīng)讀英語(yǔ)故事,對(duì)英語(yǔ)名著有著濃厚的興趣。這一下子,就是堅(jiān)持了四年,書也讀了十幾本。

  五年級(jí)時(shí),我參加了“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)大賽,憑借著出色的聽(tīng)力、口語(yǔ)能力和大量的詞匯,一路過(guò)關(guān)斬將,獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)。在這榮譽(yù)的背后,功勞最大的就是每天聽(tīng)讀英語(yǔ)故事。這份堅(jiān)持,讓我贏得了掌聲。

  邁入初中的我,學(xué)業(yè)繁忙,而且學(xué)校離家又近,開(kāi)車只需不到5分鐘。英語(yǔ)故事也難了,一章節(jié)的內(nèi)容多了、豐富了。來(lái)往這么短的時(shí)間,根本聽(tīng)不了這么多內(nèi)容。我在心里,為自己的懶惰找借口。

  前不久,我去加拿大游學(xué),大部分時(shí)間用英語(yǔ)交流。在當(dāng)?shù)氐募彝ゾ鄄蜁r(shí),我怔怔地坐在餐桌旁,猛然發(fā)現(xiàn),有時(shí)候我根本聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么,我一直引以為傲的英語(yǔ)能力去了哪里?

  回到溫州,看見(jiàn)明晃晃的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,突然間覺(jué)得很刺眼。在七年級(jí)這一年中,我沒(méi)有堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣,所以近期英語(yǔ)聽(tīng)力并沒(méi)有多少進(jìn)步,反而有一點(diǎn)點(diǎn)倒退。我幡然醒悟,還好,為時(shí)不晚,我還有時(shí)間繼續(xù)去聽(tīng)讀。

  又一個(gè)去興趣班的路上,我坐在車?yán),放進(jìn)CD,再次打開(kāi)了錄音……

堅(jiān)持的作文 篇9

  蘇軾曾云:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。”——題記

  成功是人們永恒的追求,那么如何才能成功?我說(shuō)信念無(wú)敵。信念是成功的必備條件。生活像千變?nèi)f化的天氣,陰晴不定。時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而驚濤駭浪。無(wú)論遇到何種狀況,我們都要勇往直前,決不放棄。只有這樣才能到達(dá)成功的彼岸。

  古往今來(lái),有多少意志非凡的人物啊,他們堅(jiān)持信念的精神至今還熠熠生輝。仕途失意的李白,并沒(méi)有因?yàn)樽约旱牟蝗缫舛艞壸非螅瑓s吶喊出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”這樣振奮人心的千古絕唱。德國(guó)偉大的.音樂(lè)家貝多芬,雖然雙耳失聰,卻依靠自己的信念創(chuàng)造出一首首扣人心弦的交響曲。雙耳失聰對(duì)于一位熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)是多么地不利,我們很難想像這樣的一個(gè)人可以在音樂(lè)上做出如此卓越的成績(jī)。是貝多芬告訴了我們:信念是通往成功的階梯,有了信念,絕對(duì)無(wú)敵!

  然而意志力不堅(jiān)定又何嘗不是許多人的弱點(diǎn)呢?海子,英年早逝的天才詩(shī)人,那個(gè)寫出最純粹的幸福的詩(shī)人。可惜,他沒(méi)有活過(guò)三十歲。當(dāng)海子還沒(méi)來(lái)得及“周游世界”“給每一條河每一座山起一個(gè)溫暖的名字”時(shí),山海關(guān)上,隨著汽笛一聲長(zhǎng)鳴,他的軀體,連同一本《圣經(jīng)》和那春暖花開(kāi)的幸福一起化為虛無(wú)。他臥軌自殺了,留給了人們無(wú)盡的遺憾;蛟S是因?yàn)樯畹牟蝗缫猓蛟S是因?yàn)閯e的一些事,但無(wú)論如何都不應(yīng)該放棄自己。連死的勇氣都有了,難道就沒(méi)有堅(jiān)持活下去的勇氣嗎?

  一個(gè)人要想成功不僅要有卓越的才華,還要有頑強(qiáng)的信念。無(wú)論何時(shí),都要堅(jiān)持,絕不放棄。有了信念,你就不會(huì)被打倒。

  因?yàn),信念無(wú)敵!

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