【精華】堅(jiān)強(qiáng)的作文匯編4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
花開(kāi)花落，燕去燕歸。轉(zhuǎn)眼間，初中三年的歲月已經(jīng)從我的指縫間悄悄溜走了。驀然回首，一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻又清晰地印在了我的記憶深處。打開(kāi)記憶的扉頁(yè)，撿拾生活的片段，我卻發(fā)現(xiàn)：多姿多彩的初中生活是那樣令我流連忘返。
初一時(shí)懵懵懂懂的日子過(guò)得飛快，卻只記得很幸運(yùn)的是我遇到了一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，也結(jié)識(shí)了幾個(gè)很投緣的好朋友，他們給了我很大的幫助。曾經(jīng)，我覺(jué)得自己像一只丑小鴨，很自卑，很懦弱，走路 都低著頭，不敢跟別人面對(duì)面，后來(lái)是好朋友們鼓勵(lì)我走出了自卑的陰影，并且給了我很多的信心，教會(huì)我樂(lè)觀地面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)地笑對(duì)挫折。在他們的支持、鼓勵(lì)下，我還參加了學(xué)校的歌詠比賽，并且獲得了一等獎(jiǎng)呢！
以前，我總是獨(dú)行獨(dú)往，很少融入到集體中去，也不太關(guān)心集體的榮譽(yù)，但是我們的班長(zhǎng)經(jīng)常告誡我們：要有集體榮譽(yù)感，在一個(gè)班級(jí)就要愛(ài)這個(gè)班級(jí)，就要給這個(gè)班級(jí)增光添彩。這給了我很大的教育和啟發(fā)，我漸漸變得熱愛(ài)集體了，處處維護(hù)著集體的利益。那年冬天，學(xué)校舉行拔河比賽，我們班的同學(xué)齊心協(xié)力，奪得了年級(jí)
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
你們知道嗎？在這千姿百態(tài)的植物世界里我喜歡的不是百花之王牡丹，也不是可愛(ài)的多肉，更不是嬌艷欲滴的玫瑰。而是默默無(wú)聞的植物——貝母花，別看它不好看，但是它卻救了上百人的命。
貝母花的花辨是橢圓的，看著花辨上的花紋很粗糙，其實(shí)是非常光滑�；ㄈ锵褚淮∠憬叮幸魂嚽逑�。
我走進(jìn)田里，發(fā)現(xiàn)貝母的葉子下面粗上面細(xì)。頂上的葉子都圈起來(lái)了。我輕輕的撫摸她們，她們便開(kāi)心的跳起舞來(lái)。
在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，她們像提著燈籠的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái)，貝母花羞紅了臉，低下了頭，有的露出花芯朝我們微笑�？粗粗�，我覺(jué)得自己就是貝母花，在田里隨風(fēng)擺動(dòng)，跳著輕盈的舞蹈，多么的快樂(lè)！多么的幸福！
在晴天，它是一名戰(zhàn)士，開(kāi)放所有的貝母花，香氣濃濃。在雨中更是一名戰(zhàn)士，就算雨淋了自己，也開(kāi)出了美麗的花。
啊！貝母你是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
兒童節(jié)了，愿你們有了臨時(shí)的'新家，重新拿起課本
我們大家都不會(huì)忘，廢墟中那一雙雙噙滿淚水的雙眼，不會(huì)忘倒在殘?jiān)珨啾谥幸粋�(gè)個(gè)幼小的身軀，不會(huì)忘那孩子臨終前那手中緊緊攥著的筆。但是，我們不會(huì)沉浸其中！
大地震動(dòng)了，可天是藍(lán)的，陽(yáng)光永遠(yuǎn)是溫暖的。
寶貝，你那么小，還不懂事，我們不會(huì)讓你有恐懼的記憶，你會(huì)感到，你的周?chē)际菒?ài)，你永遠(yuǎn)會(huì)綻放燦爛的笑顏。家鄉(xiāng)的重建、祖國(guó)的崛起會(huì)伴你成長(zhǎng)。
孩子，如果你們的親人不在了，不要忘記父母對(duì)你們的愛(ài)，把這愛(ài)深深地藏在心里。悲傷和孤獨(dú)我們不回避，把回憶留在心底。你們應(yīng)該比別的孩子更成熟，路還很遠(yuǎn)。“堅(jiān)強(qiáng)”在平時(shí)只是書(shū)本上的一個(gè)詞語(yǔ)，現(xiàn)在變成了真實(shí)；變成現(xiàn)實(shí)中的需要。堅(jiān)強(qiáng)會(huì)給你很多幫助，一個(gè)人的時(shí)候，你就去看一看山崗上的小草，幸福的時(shí)候，別忘了回憶一下親人的微笑。當(dāng)長(zhǎng)大的你站在開(kāi)遍鮮花的家鄉(xiāng)土地上時(shí)，你才會(huì)體驗(yàn)真正的獨(dú)立。
孩子，如果災(zāi)難無(wú)情的奪走了你的肢體，你一定要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，肢殘志不殘有多少先例。無(wú)疑，在成長(zhǎng)的路上，你們會(huì)比其他的孩子有更多坎坷、更多荊棘，要咬緊牙關(guān)，向前闖！千萬(wàn)千萬(wàn)不要退縮、不能自暴自棄！沒(méi)有困難不能逾越，沒(méi)有什么挺不過(guò)去。我們都在看著你，我們都會(huì)鼓勵(lì)你。我們都相信，在你們身上會(huì)出現(xiàn)奇跡。 如果想哭就哭吧，用你們的眼淚去埋葬所有的陰霾和哀傷；然后
擦干眼淚，讓我們一起走出心靈困境，走出心靈創(chuàng)傷，重拾勇氣！放下一切的離別與愛(ài)恨，一切苦難與悲哀，一起去開(kāi)創(chuàng)新生活，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)新生活！
你們要相信，祖國(guó)不會(huì)忘記你們，你們的家鄉(xiāng)會(huì)比以前更美麗；叔叔阿姨、哥哥姐姐不會(huì)忘記你們，會(huì)有更多的愛(ài)心呵護(hù)著你們、關(guān)心著你們。伴你們成長(zhǎng)！�。�
歷史告訴我們，中國(guó)從來(lái)不缺少?gòu)臑?zāi)難中走出來(lái)的勇氣和能力。我們是中國(guó)人！我們要在這樣的經(jīng)歷當(dāng)中磨練了自己的意志，提高我們的耐受力。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)；在社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，努力做一個(gè)有道德的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
今天，我讀了一篇文章，名叫《病床上的作家》。我看到題目，我想：病床上的作家會(huì)是誰(shuí)呢?通過(guò)閱讀才知道是我們可親可敬的高士其爺爺。這篇文章主要講了高士其23歲時(shí)，在一次實(shí)驗(yàn)中染上腦炎病毒，致使他全身癱瘓了。但是他頑強(qiáng)地活著，為我們少年兒童寫(xiě)下了一百多萬(wàn)字的作品。
讀完了文章，高士其爺爺頑強(qiáng)堅(jiān)持寫(xiě)作的情景時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。我想：高士其爺爺如果不染上腦炎病毒，現(xiàn)在一定是個(gè)出色的科學(xué)家。我想著想著，淚水總是在眼眶里打著轉(zhuǎn)。我想說(shuō)：“高士其爺爺?shù)钠焚|(zhì)是多么可貴呀!要是和他比起來(lái)，我感到慚愧不已�！�
我只要遇到困難就知難而退，而不是畏難而進(jìn)。比如在家里做家務(wù)時(shí)遇到困難就退縮，讓奶奶幫忙把事情干完;在學(xué)習(xí)中遇到難題，稍微想想，弄不明白，便放在邊，等待老師或爸爸媽媽給予解答。在生活中遇到一點(diǎn)挫折，我就叫苦不迭;在學(xué)習(xí)取得不好的成績(jī)時(shí)，我就悲觀失望。和高士其爺爺比起來(lái)，我是多么渺小啊!
讀完了文章，我想：我一定要和高士其爺爺一樣，擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志。無(wú)論遇到再大的困難，都要畏難而進(jìn)，不能知難而退，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。高士其爺爺能做到的事，我也一定能夠做到，難道不是嗎?
《病床上的作家》是一篇很好的文章，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
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