堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文1
人總會(huì)犯錯(cuò)，有誰(shuí)不是從錯(cuò)誤中走出來(lái)的?但是，身為一名中學(xué)生，犯了錯(cuò)就難免不受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)。
還記得有一節(jié)課，是地理課。老師講的知識(shí)點(diǎn)無(wú)趣反而覺(jué)得有點(diǎn)困，有許多同學(xué)同我一樣，但都把眼睛睜得大大的，心早就飛到九萬(wàn)八千里的天之涯、海之角去了。我同樣地，在做小動(dòng)作。老師仍然在講那枯燥的地理知識(shí)。但我與別人不同的是，很不巧，我被老師發(fā)現(xiàn)了。我不僅被老師罵了一頓，還覺(jué)得心像紙一樣被撕碎了一樣。但，我很快就會(huì)有這種念頭：老師，你罵我是吧!我要告訴你，我不是軟弱的，我是可以成功的。之后的那節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，我都會(huì)把它們背得滾瓜爛熟。因?yàn)槲乙C明給別人看，我是成功的，我不是懦夫，不是病貓。
對(duì)了，還有件事。在兩年前，表弟才幾個(gè)月時(shí)，不懂得站和坐，我抱著他正在房間里玩耍，可是一個(gè)不小心，我把他翻了一個(gè)跟斗，只弄得表弟哇哇大哭，小姨進(jìn)來(lái)見(jiàn)狀，我又挨了一頓批。自從如此，也讓我明白;照顧一個(gè)小孩真不容易。到現(xiàn)在，表弟2歲多了，他一來(lái)我們家，我就會(huì)很細(xì)心照顧他，不敢再弄哭表弟了。因?yàn)榭吹奖淼芸蓿揖蜁?huì)想起自己所犯下的錯(cuò)誤，在我的心中如同火車(chē)的鳴聲。
生活中沒(méi)有十全十美的，我們從錯(cuò)誤中進(jìn)步，但卻無(wú)法走出錯(cuò)誤的圈子。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是人生最大的起點(diǎn)。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文2
中午，吃過(guò)午飯，我就來(lái)到操場(chǎng)上散步。像今天這樣春光明媚的天氣太難得了，春天好像總有下不完的雨，我好久沒(méi)有到操場(chǎng)玩了。
我沿著操場(chǎng)邊走著，突然發(fā)現(xiàn)圍墻邊有一株竹筍，和圍墻上金燦燦的迎春花、碧綠碧綠的爬山虎比起來(lái)，它是那么的孤單，那么的其貌不揚(yáng)。
這株竹筍大約有八厘米長(zhǎng)，外面一層有許多黑色的斑點(diǎn)，和媽媽平時(shí)買(mǎi)回來(lái)的竹筍不一樣。我突然產(chǎn)生了一個(gè)奇特的想法，想把它給剝開(kāi)看看，看看這個(gè)竹筍的內(nèi)部是什么樣的。于是我就把它掰了下來(lái)，一層一層地扒開(kāi)。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，里面也有許多斑點(diǎn)，顯然這株竹筍很早以前就受到了害蟲(chóng)的侵害。但是它仍然不屈向上：不管呆在墻角下，陽(yáng)光雨露是不是充足，不管害蟲(chóng)的侵害折磨，它還是努力地往上長(zhǎng)著！我不知不覺(jué)就扒完了整個(gè)竹筍的外殼，只剩下最里面的竹筍的“身體”。我們不禁又大吃一驚，這最里面竟然只有一厘米長(zhǎng)！啊，我驚訝了，它從一厘米長(zhǎng)到八厘米是多么艱難啊！然而它卻成功了，因?yàn)樗鼒?jiān)持著，因?yàn)樗χ?/p>
看著手中的竹筍，我突然覺(jué)得自己做了一件蠢事。這竹筍歷盡艱難，努力向上，而我卻這么輕易地毀了它。我真后悔把它掰下來(lái)，于是我又重新把它埋進(jìn)土里，希望它能重新長(zhǎng)出來(lái)……
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文3
堅(jiān)強(qiáng)是什么？這是我小時(shí)候?qū)ξ沂掷_的問(wèn)題，在我小時(shí)候覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)是一種奇怪的東西，長(zhǎng)大了幾歲，才漸漸懂得了這個(gè)所謂的“堅(jiān)強(qiáng)”，認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)之是不要哭，直到有一件事讓我深深地明白了堅(jiān)強(qiáng)是什么。
那天，我放學(xué)趕回家，無(wú)意間看到了一個(gè)年輕的阿姨抱著一個(gè)小寶寶，我停下了腳步看她們要干什嗎，只看見(jiàn)那個(gè)阿姨將小寶寶放下，然后讓小寶寶跟著她走，我明白了，原來(lái)那個(gè)阿姨是想讓小寶寶自己走路，我心想：“這個(gè)阿姨是怎么做媽媽的？怎么小的寶寶就想讓學(xué)走路！”小寶寶走一步摔一步，每次摔倒了小寶寶正要哭，可那個(gè)阿姨鼓勵(lì)她：“加油，不要哭！”小寶寶似乎聽(tīng)懂了，搖搖晃晃地站起來(lái)，慢慢的走到她的媽媽身邊，摔了站起來(lái)，她重復(fù)著一次又一次，我心想：“一個(gè)年僅一歲的孩子怎么會(huì)有這么強(qiáng)的意志？”我不禁眼睛濕潤(rùn)了，想起她們母女倆這件事中，我深受啟發(fā)，也真正明白了堅(jiān)強(qiáng)是一種無(wú)窮的能量，只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)就能克服一切困難！這件事給我的視線里亮了許多，在黑暗中點(diǎn)亮了我的人生，點(diǎn)明了我的道路！
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文4
如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了。
――泰戈?duì)?/p>
堅(jiān)強(qiáng)，是一種對(duì)待生活的精神。但新時(shí)代的我們，又有多少人做到了呢？
電視中，報(bào)道貧困山區(qū)兒童和留守兒童的節(jié)目多得不計(jì)其數(shù)，但令我感觸最深刻的，是一群貧困山區(qū)的留守兒童的生活情況。
在深山里，住著這樣一群孩子。他們的父母常年在外漂泊，他們享受不到父母愛(ài)的溫暖，他們體會(huì)不到家的溫馨。他們吃不飽，穿不暖，生活十分艱辛。但他們自力更生，不去依靠誰(shuí)，也不去埋怨命運(yùn)的不公，他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不會(huì)在難過(guò)的時(shí)候自卑。有一天，幸福降臨在這些苦命的孩子身上，欄目劇組給他們準(zhǔn)備了漂亮的新衣服、嶄新的書(shū)包、保溫杯、免費(fèi)午餐、新建的學(xué)校，還請(qǐng)來(lái)了他們的爸爸媽媽來(lái)陪伴他們度過(guò)短暫而又美好的時(shí)光。這一切來(lái)得太突然，以至于孩子們都沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備。巨大的驚喜讓大家都感動(dòng)不已，淚水奪眶而出。
看過(guò)這個(gè)節(jié)目，我淚如雨下。我對(duì)他們十分敬佩。我敬佩他們對(duì)不公平命運(yùn)的不屈服，敬佩他們的堅(jiān)強(qiáng)。而豐衣足食的我們，又有多少次埋怨過(guò)命運(yùn)的種種不公？我們太脆弱，太容易被生活的坎坷所傷害。但相比山區(qū)的留守兒童，我們沒(méi)有資格去抱怨。
我們，應(yīng)該打破脆弱的殼，滋潤(rùn)心靈的堅(jiān)強(qiáng)之花，讓堅(jiān)強(qiáng)之花綻放――當(dāng)花開(kāi)的那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是那么的美。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文5
人生的道路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多成長(zhǎng)的足跡。這次，我真的變了，認(rèn)識(shí)我的人都這么說(shuō)。
以前，我是膽小怕事、感情豐富而又脆弱的人。聽(tīng)到爺爺去世的消息，我不知是怎么跟老師請(qǐng)的假，渾渾噩噩的在家里呆了三天。該返校了，媽媽勸了我好長(zhǎng)時(shí)間，我才極不情愿的回到學(xué)校。我比以前更內(nèi)向了：上課低著頭，下課靠邊走，見(jiàn)人不說(shuō)話，放學(xué)自己溜。老師主動(dòng)找我談心，同學(xué)們拉我做游戲。在老師和同學(xué)的幫助下，我漸漸地恢復(fù)了原來(lái)的狀況。老師和同學(xué)們的熱情讓我感受到大家庭的溫暖，慢慢地，我性格開(kāi)朗了，適逢有個(gè)同學(xué)過(guò)生日，我們?cè)趯W(xué)校里給他組織了個(gè)簡(jiǎn)單的聯(lián)歡會(huì)（當(dāng)然是放學(xué)后），大家一致推選讓我當(dāng)主持人，我在聯(lián)歡會(huì)上，還自編自演了個(gè)小品，喜得同學(xué)們哈哈大笑，有的捂著肚子只喊疼。最后，同學(xué)們一起讓我來(lái)說(shuō)兩句，我說(shuō)什么呢？我的現(xiàn)在不幸虧他們嗎？
在這個(gè)世界上，還有什么比友情更珍貴的呢？友情是你一生的財(cái)富，它能改變你，完善你。我珍視友情！
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文6
仙人掌的生命十分頑強(qiáng)。在我家陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆仙人掌，仙人掌上面有很多小刺，這個(gè)小刺我輕輕的碰一下不會(huì)感到那么扎手，如果一不小心碰到的話，就會(huì)感到鉆心的疼，我和家人都不喜歡它。
從此我把仙人掌放在了陽(yáng)臺(tái)的角落里，仙人掌上布滿了灰塵，我和家里人都稱(chēng)為她為“灰姑娘，”但是“灰姑娘”并沒(méi)有傷心難過(guò)，而是努力地去生長(zhǎng)到有陽(yáng)光的地方，看到這感人的一幕，我被它的生命力所震撼。我便讓它喝足了水，又把它清洗的油亮油亮的。
過(guò)了幾個(gè)月，我以為它已經(jīng)枯死了，但是它并沒(méi)有死，而是堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，又過(guò)了幾天，當(dāng)百合花、水仙花、玫瑰花等都凋謝的時(shí)候，仙人掌卻綻放出了那最耀眼的、最吸引人注目的花，簡(jiǎn)直就是花中之王，花的香味雖然不像水仙花那么香，花的姿態(tài)也不像玫瑰花那么嫵媚，但是在我的眼中，仙人掌開(kāi)放的花就是最美麗的花。
于是，我便走進(jìn)書(shū)房，在我的筆記本上寫(xiě)道：“冬寒夏炎身不屈，春去秋來(lái)青常在。每個(gè)人都要像仙人掌那樣永不放棄！”
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文7
相信大家一定為看不到恐龍的廬山真面目而感到惋惜，為了摸到大熊貓蓬松而柔軟的身體感到幸運(yùn)吧。
你知道嗎？大熊貓是于恐龍同一個(gè)時(shí)期生存的。難道大熊貓是僥幸活下來(lái)的嗎？其實(shí)不然。 在恐龍?jiān)庥鰷珥斨疄?zāi)時(shí)。 大熊貓的祖先為了避難，逃進(jìn)了黑咕隆咚的山洞。當(dāng)他們面臨饑荒時(shí)，把食肉的習(xí)性改了， 他們四處覓食可以充饑的植物，漸漸的他們成為食草動(dòng)物。恐龍卻毫無(wú)辦法，只懂得東跑西跑。最后迎接它們的是天使和生命末班車(chē)。
大熊貓是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！是啊，那時(shí)大熊貓如果沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)的毅力， 它也許像恐龍一樣永遠(yuǎn)埋在地下成為考古研究的化石。但因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，它們成為幸運(yùn)的動(dòng)物。避免了滅頂之災(zāi)。成為現(xiàn)在自然界的”嬌子”。我們?nèi)祟?lèi)難道不也是熊貓的這種不屈不撓的堅(jiān)韌精神嗎！在濤濤的漫長(zhǎng)歲月中，從遠(yuǎn)古走到了現(xiàn)代化的今天，不知經(jīng)過(guò)了多少艱難險(xiǎn)阻，不知付出 了多少生命代價(jià)。這難道不是的精神嗎！
作為我們現(xiàn)代社會(huì)的青少年，難道要放棄這種精神嗎？不能，為了祖國(guó)更加美好的明天，為了讓我們的祖國(guó)屹立于世界民族這林，我們更應(yīng)該勇往直前，天天向上。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文8
我是個(gè)好哭的人，從前是，現(xiàn)在也是。因?yàn)槲也粫?huì)堅(jiān)強(qiáng)，只會(huì)用哭來(lái)詮釋生活。而當(dāng)我看到那一幕時(shí)，我徹底改變了對(duì)生活的看法。
那是一個(gè)春天，春意濃濃，帶走了粉妝玉砌的世界，迎來(lái)了五彩繽紛的世界。從北方遷至南方的鳥(niǎo)兒也追逐著回到了家鄉(xiāng)。一只雛鳥(niǎo)不知怎么的落在了院里的花臺(tái)邊，這引起了我的注意。
它全身潔白，兩眼只有綠豆大小，好似一公主，可一端的翅膀負(fù)著重傷。我詫異地觀察著它的傷勢(shì)，發(fā)現(xiàn)翅尾有子彈的痕跡，定是在逃命的時(shí)候被射偏的子彈刮傷了。忽然，這只幼鳥(niǎo)掙脫我的手，朝著可望不可即的天空努力揮動(dòng)著翅膀。
它不能飛了。我知道，它也一定非常清楚。可是，鳥(niǎo)兒卻不顧自己的傷勢(shì)，使勁扇著翅膀DD它想回到那片曾經(jīng)屬于自己的天空，它想回到以后也許還屬于自己的天空！突然，它停住了。放棄了嗎？不，他沒(méi)有放棄，只見(jiàn)幼鳥(niǎo)找了個(gè)順風(fēng)的位置，打開(kāi)了雙翅，又使勁向一望無(wú)垠的天空揮動(dòng)著。一次不行，沒(méi)關(guān)系，來(lái)第二次，第三次。終于，它成功了，幼鳥(niǎo)用受傷的翅膀，又回到了那片屬于自己的天空！它歡笑著，翱翔在藍(lán)天。
我望著它遠(yuǎn)去的背影佇在了門(mén)口DD心里微微一顫，我仿佛在它的身上學(xué)到了什么。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文9
生命就僅僅一次，有的人愛(ài)惜身體，有的人卻對(duì)此毫無(wú)所謂。珍惜生命，愛(ài)護(hù)身體的人往往比平常人長(zhǎng)命，然而疾病卻是無(wú)法控制的。
昨天，我看了一篇抗癌的報(bào)導(dǎo)，里面講述的是復(fù)旦青年教師張娟在一次意外中受傷，卻被檢查出患有癌癥。她并沒(méi)有放棄治療，因?yàn)樗膫�(gè)月大的兒子令她不舍得離開(kāi)這個(gè)人世。開(kāi)始時(shí)，她的雙腳不能行走，有癱瘓的可能，但在丁主任的支持下，一點(diǎn)一點(diǎn)兒的站了起來(lái)，這無(wú)疑令她有了新的希望。可是老天似乎并不打算就此放過(guò)她，醫(yī)生告訴她，她的手術(shù)很危險(xiǎn)，成功率只有百分之五十。她乖乖的聽(tīng)醫(yī)生的話，但是要做化療最難受的是脫發(fā)，一個(gè)男子都難以接受，更何況張娟一個(gè)女性呢？她為了不上傷口感染，堅(jiān)持讓頭發(fā)自然脫落。在頭發(fā)一天一天減少的時(shí)候，她居然能笑著舉起手中的相機(jī)拍照，這是多么奇特的女子啊！或許連老天爺也動(dòng)容了吧，她承受住百分之五十的風(fēng)險(xiǎn)，痊愈了，經(jīng)過(guò)痛入骨髓的折磨，張娟又堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，又有許多和張娟一樣身患絕癥的人，但是他們卻沒(méi)有張娟堅(jiān)強(qiáng)，也沒(méi)張娟幸運(yùn)。終日的消沉和對(duì)生命的無(wú)所謂加快了生命的終結(jié)，曾靜的痛苦過(guò)去后，迎來(lái)的會(huì)是不一樣的春天，那為何不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢？難道就舍得下親人，留下他們?cè)谶@個(gè)世上顧影自憐？也許在他們的身后，親人活得比他們還苦。
所以堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒吧！為了還未走完的路，為了愛(ài)你的家人
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文10
我不懦弱，也不美麗，也不是人見(jiàn)人愛(ài)的，可因?yàn)槲沂菆?jiān)強(qiáng)的，我也有著與眾不同的“美”。我是臘梅，只在寒冷的冬天頑強(qiáng)地開(kāi)放。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物蘇醒，我只能夠躲在某一個(gè)角落里，揉揉眼睛，看著我的其他姐妹——那些花兒競(jìng)相開(kāi)放，翩翩起舞。我只是默默的，一聲不響。微風(fēng)來(lái)了，我最多不過(guò)搖晃一下身體罷了。
夏天，當(dāng)別的同胞們，已經(jīng)綠樹(shù)成陰時(shí)，只有一小部分翠綠的葉子來(lái)陪伴我。當(dāng)別人有說(shuō)有笑時(shí)，我悶悶不樂(lè)；當(dāng)別人捧腹大笑時(shí)，我只能勉強(qiáng)地露出微微的笑容。
秋天降臨，我開(kāi)始越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)看見(jiàn)別的光禿禿的樹(shù)枝時(shí)，我的心里既開(kāi)心又失落。開(kāi)心的是，我的開(kāi)花季已經(jīng)不遠(yuǎn)了；失落的是，美麗的花兒、翠綠的樹(shù)葉已經(jīng)隨著秋天的腳步離開(kāi)了。不過(guò)，我的心中多了一份自信。我依然站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，絲毫沒(méi)有抱怨。
終于，冬姑娘輕舞飛揚(yáng)一般地撒下了夢(mèng)的水花，許多動(dòng)植物都走進(jìn)了夢(mèng)幻般的`世界。而我，只是和我兄弟姐妹一起，堅(jiān)強(qiáng)地站在雪地里，任由風(fēng)雨搏擊。我們不怕寒冷，一點(diǎn)都不怕。我們開(kāi)出了嫩粉色的花苞，不停地喘著熱乎乎的氣。雖然覺(jué)得全身都被凍住了，但我還是堅(jiān)持著，頂著滿天飛舞的雪花。我為了什么，為的就是能夠給人們帶來(lái)一縷幽香。
當(dāng)春姑娘踏著輕盈的腳步到來(lái)時(shí)，我還是躲在一旁默默地看著……
這就是我的一生，很多時(shí)候都在等待，等待過(guò)后便是燦爛。我的一生，是多姿多彩的一生。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文11
人生是一段路，是一段很長(zhǎng)的路，一段坎坷不平的路。許多人都會(huì)跌倒，但是跌倒之后，被扶起來(lái)和自己站起來(lái)卻并不一樣，而我就是那個(gè)自己會(huì)站起來(lái)的女孩。
有一次，我在青云湖滑滑板，突然我被地下的一塊石頭絆了一下，身體便自然的向后一歪，倒在了地上，頓時(shí)感到一陣酸痛，似乎已失去知覺(jué)。爸爸趕忙跑過(guò)來(lái)想把我扶起來(lái)，而我用手一擺，自己支撐地面，把腿一彎，猛地一蹬，我便站起來(lái)了。這時(shí)爸爸向我送來(lái)了掌聲，我感到自己有種不可抵擋的快樂(lè)，自己好像感覺(jué)不僅是站起來(lái)了，而且是站得更高了。
還有一次，我去夏令營(yíng)了，跟著隊(duì)伍來(lái)到了雪山彩虹谷。在途中，不知是早上沒(méi)吃好還是怎么樣，我蹲在路邊就吐了，頭腦頓時(shí)感覺(jué)有一點(diǎn)暈。也許是老師及伙伴們并沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他們依舊繼續(xù)前行，當(dāng)時(shí)我心里一涼，淚珠便在眼眶打轉(zhuǎn)了，難受的很。但是我又努力地告訴自己：這點(diǎn)痛算什么，一定要堅(jiān)持，絕不能掉隊(duì)，于是嘴里嚼起巧克力，鼓足勇氣勇往直前。老師得知此事后，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“你，好樣的！自己知道照顧自己，而不是依靠別人。”我聽(tīng)了十分高興，更覺(jué)得自己是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，對(duì)生活不屈不撓，永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文12
滴答,滴答，床前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡著。
2008年5月12日,四川省汶川縣突發(fā)里氏8.0級(jí)大地震,它觸及到了我們每個(gè)人的心靈深處,也震撼了我們每個(gè)人.汶川大地震,讓我們深刻體會(huì)到了人在自然災(zāi)害面前的脆弱與無(wú)能,也見(jiàn)證了那種深藏著的偉大力量。
地震摧毀了我們的家園,可他卻終究無(wú)法壓垮我們中國(guó)人的腰梁。人民教師潭千秋,把生的希望留給了學(xué)生,他用自己那寶貴的生命換回了四個(gè)孩子的安全。當(dāng)他被武警救出來(lái)的那一刻，手里還緊緊地?fù)е膫�(gè)孩子，這時(shí)死神好象也敬畏"為人師表"的分量,望而止步。記得還有一個(gè)小男孩,當(dāng)他被觖放軍救出來(lái)的時(shí)候,手臂已經(jīng)多處骨折,但他還是憑著頑強(qiáng)的毅力艱難地向觖放軍行了一個(gè)隊(duì)禮.還有那些平凡而又偉大的人；沖鋒陷陣的人民子弟兵；救死扶傷的白衣天使;微不足道的自愿者,他們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)的人，無(wú)數(shù)的災(zāi)民都是依靠這種偉大的力量重獲新生,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)催人淚下的場(chǎng)面,使我久久無(wú)法入睡。想到這些，早已在眼眶里打的淚水已經(jīng)忍受不住了，鼻子抽搭了一下，眼淚"啪嗒,啪嗒"地往下掉。
災(zāi)難面前盡顯大仁大義，災(zāi)難面前盡顯古道熱腸,災(zāi)難面前盡顯英雄本色，災(zāi)難面前中國(guó)當(dāng)自強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文13
我看了《愛(ài)哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》這本書(shū)后，心情格外的沉重但又替最后結(jié)局不算太壞而慶幸！這本書(shū)主要寫(xiě)的是：“有三個(gè)非常好的閨蜜，其中一個(gè)叫思悅的小女孩，她非常愛(ài)哭又愛(ài)美，但因得了白血病，所以必須要剃光頭后治療，但是思悅是一個(gè)特別愛(ài)美的女孩，雖然有點(diǎn)不舍得，但是最后她決定治療！并且真的治療成功了！”最后思悅成了一個(gè)短發(fā)女孩，因?yàn)橄胱屗槐粍e人用不同的眼光判斷她們?nèi)耍谑牵渌膬扇艘蔡瓿闪硕贪l(fā)，陪思悅一起走在路上，她們不顧別人異樣的眼光看著她們，反而把頭仰得越來(lái)越高了，看到這一幕，我不知道是開(kāi)心還是傷心，值得開(kāi)心的是：思悅白血病得救了。桑心的是：這么快就完了（我看得很入神，所以覺(jué)得看得快）
看了這本書(shū)我結(jié)出一個(gè)感悟：不要小瞧別人，說(shuō)她膽小，萬(wàn)一有一天她比你還膽大呢！還有，女生千萬(wàn)不要因身邊的人說(shuō)你膽小或者什么之類(lèi)的話就喪失信心，對(duì)未來(lái)沒(méi)自信，有一句話說(shuō)的好：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”不要害怕，你一定可以的！！
好詞：嘰嘰喳喳 誠(chéng)摯 一本正經(jīng) 粉身碎骨 小聲嘀咕 得意洋洋 小心翼翼 不由自主 面面相覷 臉色蒼白 驚魂未定 激情澎拜 齊刷刷 肆無(wú)忌憚 抱頭鼠竄 史無(wú)前例 顫顫巍巍 恍然大悟 氣勢(shì)沖沖 濕漉漉
好句：以其人之道還治其人之身。
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文14
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
星期天，媽媽帶我到蚌埠學(xué)二胡。中午休息的時(shí)候，百貨大樓門(mén)前的一個(gè)人引起了我的注意。
起初，我只是看見(jiàn)地上有一行行粉筆字，是用楷書(shū)寫(xiě)的，內(nèi)容都是關(guān)于助人為樂(lè)、他怎樣受苦、希望人家捐錢(qián)什么的。我尋字而望，見(jiàn)到了一個(gè)父母雙亡、有車(chē)有房、文質(zhì)彬彬、才智出眾的中年男子。他的一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起，而且只有正常人的三分之一粗；另一只手也沒(méi)有了。他用兩個(gè)腳指頭夾著粉筆，吃力地寫(xiě)著字，希望別人可以捐錢(qián)給他。可是再看看他的碗，里面只有幾枚一角的硬幣。
他不像旁邊那個(gè)頭突出一大塊的人，那個(gè)人是唱歌賺錢(qián)；也不像那個(gè)沒(méi)有腳，只可以用手和木板車(chē)行走的人，他是傳播文明來(lái)賺錢(qián)。
他個(gè)子不高，不胖也不瘦。他的頭一直低著，好像怕人看見(jiàn)。
他活到現(xiàn)在一定不容易。他沒(méi)有手，吃飯難，上廁所也難，生活不能自己獨(dú)立去面對(duì)。他可以在別人的嘲笑和異樣的目光下長(zhǎng)大，也可以在關(guān)注與春風(fēng)中死去。
外表并不重要，只有內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。這話誰(shuí)都明白。但是，誰(shuí)可以與我們眼中的“怪胎”、“低能兒”一樣呢？
堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)作文15
XX敬致一朵被人掐落的山茶花
抬頭，仰望，眼前是一朵嬌艷的山茶花，她身上滿是些殘淚點(diǎn)點(diǎn)，她離開(kāi)了供她生存的枝干，她在風(fēng)中悲泣，然而她也在等待。她不想做深夜長(zhǎng)空里一朵哀鳴、枯死的花；她不屑做與泥土一同殉葬的殘蕾；她不愿像墓頭草一樣凋零。她在仰望天空，她也知道時(shí)光荏苒，但她不愿低頭，因?yàn)樗菑?qiáng)者。她在等待重新發(fā)芽，她在等待重新綻放。因?yàn)樗尩げ实脑屏髟僬J(rèn)認(rèn)她當(dāng)年的顏色。因?yàn)樗嗟檬潜瘺龅臉?lè)曲，她唱得是生命的哀歌。因?yàn)楫?dāng)鉛華洗凈，她的堅(jiān)強(qiáng)才是世間唯一的寶藏。因?yàn)樗钌畹刂溃翰磺氖堑蛄悖篮愕氖蔷`放。
風(fēng)在她身上肆意地刮，放任地吹。香在風(fēng)中流蕩，伴隨時(shí)光走向死亡。明知道花的盡頭便是死的故鄉(xiāng)。她將來(lái)也會(huì)零落，衰草斜陽(yáng)。但她不能就這樣等待死亡，她不堪做一具殘骸，她要生存，她要綻放。她要與生命對(duì)抗，她要在死亡的邊緣成長(zhǎng)。她在天地間馳騁，她在空氣中鏗鏘。現(xiàn)在，死神正吻著她的睡靨低吟，她也不過(guò)是死神的一朵殘夢(mèng)，不久將伴歲月逝去，但是即便會(huì)死亡，她在這一刻里仍展現(xiàn)出屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)。誰(shuí)也不能阻擋。因?yàn)樗氖姑荴X綻放。
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