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教師節的驚喜作文1000字
那天,是教師節的前一天,我在想,快到教師節了,我這個班級智囊團團長又該出些高招了吧!
一下課,我就去把我的助手――智囊團副團長龔俊杰給約到了學校走廊上的一塊空地上,跟他說:“快到教師節了,為了慶祝教師節,我想給我們敬愛的老師們一個驚喜,可是現在的問題是怎么顯得特別一點,所以,我想在中午午休的時候,讓全班的同學一起出謀劃策,但是我們得把周老師打發走,不能讓他看到,知道了嗎?”“知道了!”
可那天偏偏就是周老師值午餐班,讓全班同學一起出謀劃策是不可能了。于是,我就招集了我的幾位聰明能干的朋友一起商量,大家你一言我一語地說,送花、送賀卡吧?太土了!折千紙鶴吧?又太老套了!:“我有個辦法!”陳徐鴻說,“什么辦法?”我們異口同聲地問,“我們給老師畫張畫吧!”這也是個辦法,要上課了,我們就散了。
放學剛回到家,電話鈴就響了起來,原來是陸嘉瑩,她問我教師節的事怎么辦,我說了很多辦法,我又說其實有一個既簡單又特別的辦法,就是干脆在黑板上寫上“老師節日快樂!然后在下面簽上全班同學的名字”她說不錯呀,這辦法實施嗎?我說實施呀。我們就掛了電話。
第二天早上,當我走進教室,我看見黑板上的大字已經寫好了,好些同學正在黑板上簽名呢!我也趕緊簽上了自己的名字?焐险n了,我讓沒簽名的同學抓緊簽名,自己就到走廊上去看看周老師來了沒有。
老師的辦公室在樓下,我走下樓梯一看,看見周老師正好從辦公室里出來,我拔腿就往回跑,通知大家“周老師來啦!”“周老師來啦,快坐好!”霎時,教室里鴉雀無聲。
“祝周老師節日快樂!”同學們在老師跨入教室的一剎那同時高喊,周老師這才注意到黑板上端端正正地寫著“祝老師節日快樂!”七個大字和下面全班48位同學的親筆簽名!
周老師說:“我很感動!一看到這一黑板的字,我心中的謎團就解開了,前幾天金星宇聽見是我值長班好像不歡迎我,今天有同學看見我就特別緊張,現在我知道了,原來你們是在準備這件事,弄得很神秘!謝謝同學們!”
這教師節的驚喜,我們雖然沒有把周老師弄得熱淚盈眶,哭得上氣不接下氣,但能給周老師帶來喜悅和
感動,我們就已經知足了!
故事到這里還沒有完,周老師在上課的時候,不舍得擦去,數學課金老師也是在黑板空隙里寫計算題,英語老師Miss蔣看見了,張開雙臂擁抱黑板連連做“親吻”狀,,還充滿感情地說;“我今天收到過好多賀卡和鮮花,,而這是最特別的,我真感動!擦了多可惜啊!”
就這樣,黑板上送給老師的祝福一直保留到中午才擦掉,但是我相信,老師們會把我們祝福永遠珍藏在心里的。
我放學回到家,媽媽告訴我,“周老師給家長發短信稱贊你們了!”“真的嗎?快讓我看看!”我急不可待地搶過媽媽的手機看起來:“家長朋友,您好!我驚喜地發現孩子們長大了,懂事了!今早孩子們早早地進了教室,端端正正坐著,當我步入教室的時候,孩子們喊道:祝周老師節日快樂!回頭一看黑板,上面赫然寫著:“祝老師節日快樂!”并有全班同學的簽名,作為老師,我收到了一份最貴重的禮物,做老師的感覺真好!做406班老師的感覺真好406班的孩子們真好!在這教師節來臨之際,我要感謝家長朋友對我工作的一貫支持和幫助,也共同祝愿孩子們快快樂樂學習。健健康康成長!”
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