又是一年教師節(jié)作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的又是一年教師節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
又是一年教師節(jié)作文1
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。今天，是9月9日。我分明感覺(jué)到節(jié)日的腳步聲了!
教師節(jié)了，送點(diǎn)什么禮物來(lái)表達(dá)對(duì)授業(yè)恩師的尊敬之情呢？買份禮物給老師送去，太虛情假意了。自己做禮物，自己感覺(jué)到自己確實(shí)沒(méi)有什么天分。怕自己拙劣的禮物，令老師厭煩。思來(lái)想去，我還是理不出什么頭緒來(lái)。
我深知老師教學(xué)的不容易。老師是一群起得最早的人，老師又是一群睡得最晚的人。校園巡查，上早操。備課，上課。批改作業(yè)，作業(yè)講評(píng)。似乎很少看到老師在休息，經(jīng)常看到許多老師忙忙碌碌的身影。忙碌，是老師生活的主旋律。老師啊，你什么時(shí)候能夠認(rèn)真的考慮一下，科學(xué)的工作，科學(xué)的休息。因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)，不會(huì)休息的人就不會(huì)工作。每次，我對(duì)老師說(shuō)，老師總是說(shuō)，“忙忙忙”。
明天，就是第26個(gè)教師節(jié)了。我想到了，給老師最好的節(jié)日禮物，那就是--自己努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)秀成績(jī)。自己學(xué)習(xí)好了，讓老師工作輕輕松松，讓老師每天都像過(guò)節(jié)一樣。我知道，這是我的奢想。
我期待著，這一天早日到來(lái)!
又是一年教師節(jié)作文2
又是一年節(jié)，多少人在贊美這個(gè)偉大的職業(yè)。從事這個(gè)職業(yè)，對(duì)待工作十年如一日地兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。早晨上班的路上，當(dāng)我們開(kāi)著車，抱怨擁堵的交通時(shí)，卻早早地來(lái)到，帶領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)始早讀了；中午，我們也許對(duì)四菜一湯的午飯還有些許的意見(jiàn)，卻簡(jiǎn)單地吃過(guò)午飯，開(kāi)始休息，養(yǎng)足精神給學(xué)生上下午的'課；夜深人靜的時(shí)候，喧囂的城市安靜下來(lái)了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，老師卻在燈下批改作業(yè)，或者考慮明天給哪個(gè)學(xué)生補(bǔ)課。年復(fù)一年、盡心盡力教書(shū)育人，這就是老師這個(gè)職業(yè)的偉大之處，也是被人們贊美的原因。
又是一年，我在想念自己的啟蒙老師時(shí)，兒子也在細(xì)數(shù)從早教班、幼兒園、學(xué)前班到現(xiàn)在，教過(guò)他的很多老師。讓我感到欣慰的是，兒子遇到了很多很多好老師，是他們把我的孩子教育成一個(gè)有上進(jìn)心、有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午，兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動(dòng)，回到家后，他把做好的蛋糕小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)小盒子，冷藏在冰箱里，他要把這個(gè)蛋糕作為的禮物，提前送給他的老師。第二天早上，看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進(jìn)書(shū)包，高高興興地走進(jìn)，我想，他一定會(huì)恭恭敬敬地把這個(gè)禮物送給老師。
又是一年教師節(jié)作文3
今天又是一年一度的教師節(jié)。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下!面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。我不禁想起初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候……
我記得第一次見(jiàn)到您是在初一的開(kāi)學(xué)典禮上，您在臺(tái)上講話，而且對(duì)我們提出了更嚴(yán)格的要求。這個(gè)時(shí)候我就知道了，您肯定是一位嚴(yán)厲對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的好老師。
果不其然，英語(yǔ)課上您在專心地講課，看到那些瞌睡的同學(xué)們就突然叫起來(lái)回答問(wèn)題。
記得有一次，我的英語(yǔ)作業(yè)有一項(xiàng)沒(méi)有寫(xiě)，您讓組長(zhǎng)發(fā)給我并且讓組長(zhǎng)看著我寫(xiě)完。過(guò)了一會(huì)我寫(xiě)完了給老師送過(guò)去，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“劉云萃，你英語(yǔ)課上是在聽(tīng)講，但是不能不回答問(wèn)題啊，要是作業(yè)上有不會(huì)的題就來(lái)問(wèn)我。”“知道了。”
在一次的英語(yǔ)課上，您一眼就看出了走神的我，就突然叫我回答問(wèn)題，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我猶豫地站起來(lái)，我不知道這段話怎么翻譯，您就一句一句地教我，終于在您的幫助下我翻譯出了這句話的意思。所以在以后的英語(yǔ)課上我不在走神，認(rèn)真的聽(tīng)講，作業(yè)也會(huì)按時(shí)完成。
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!
又是一年教師節(jié)作文4
每當(dāng)教師節(jié)前夕，我都會(huì)為辛勤工作的老師們精心準(zhǔn)備教師節(jié)禮物。注意，都是我自己創(chuàng)意、自己手工制作的哦！可不是買的哦！
一年級(jí)時(shí)，我用彩色的手工紙折了漂亮的紙花，貼在賀年片上，寫(xiě)上祝福的話，老師看了直夸有創(chuàng)意；二年級(jí)時(shí)，我做了許多書(shū)簽送給老師，希望老師每次看書(shū)備課的時(shí)候都能想起我；三年級(jí)時(shí)，我折了幾只紙老鼠送給老師，因?yàn)槟悄晔鞘竽辏凰哪昙?jí)時(shí)，我用彩紙折了一些小盒子送給老師，老師馬上把備課、教學(xué)用的小東西放在里面，高興的我心飛了好幾天；五年級(jí)時(shí)，我用毛線纏了幾個(gè)纏線娃娃，有足球娃娃，士兵娃娃，還有魔術(shù)師娃娃。我還把這些纏線娃娃進(jìn)行加工，做成鑰匙鏈，老師每天都可以用到它。老師收到禮物時(shí)還直問(wèn)：“買這個(gè)娃娃花了你多少錢？”我驕傲的回答：“沒(méi)花錢！這都是我自己做的。”再偷偷告訴你一個(gè)小秘密，我發(fā)現(xiàn)我一年級(jí)時(shí)送給老師的禮物，現(xiàn)在還在老師辦公桌上放著呢！！
又是一年教師節(jié)，我馬上就要升入六年級(jí)了，老師們也會(huì)為了我們的成長(zhǎng)更加忙碌起來(lái)。今年教師節(jié)我要為老師做點(diǎn)什么呢？讓我偷偷告訴你：我想讓所有的小朋友都用自己的雙手和智慧為今年的教師節(jié)錦上添花。
又是一年教師節(jié)作文5
又是一年教師節(jié)，多少人在贊美這個(gè)偉大的職業(yè)。從事教師這個(gè)職業(yè)，對(duì)待工作十年如一日地兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。早晨上班的路上，當(dāng)我們開(kāi)著車，抱怨擁堵的交通時(shí)，老師卻早早地來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)學(xué)生們開(kāi)始早讀了；中午，我們也許對(duì)四菜一湯的午飯還有些許的意見(jiàn)，老師卻簡(jiǎn)單地吃過(guò)午飯，開(kāi)始休息，養(yǎng)足精神給學(xué)生上下午的課；夜深人靜的時(shí)候，喧囂的城市安靜下來(lái)了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，老師卻在燈下批改作業(yè)，或者考慮明天給哪個(gè)學(xué)生補(bǔ)課。年復(fù)一年、盡心盡力教書(shū)育人，這就是老師這個(gè)職業(yè)的偉大之處，也是被人們贊美的原因。
又是一年教師節(jié)，我在想念自己的啟蒙老師時(shí)，兒子也在細(xì)數(shù)從早教班、幼兒園、學(xué)前班到現(xiàn)在，教過(guò)他的很多老師。讓我感到欣慰的是，兒子遇到了很多很多好老師，是他們把我的孩子教育成一個(gè)有上進(jìn)心、有愛(ài)心、有擔(dān)當(dāng)、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午，兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動(dòng)，回到家后，他把做好的蛋糕小心翼翼地放進(jìn)一個(gè)小盒子，冷藏在冰箱里，他要把這個(gè)康乃馨蛋糕作為教師節(jié)的禮物，提前送給他的老師。第二天早上，看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進(jìn)書(shū)包，高高興興地走進(jìn)校園，我想，他一定會(huì)恭恭敬敬地把這個(gè)禮物送給老師。
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