郊游作文

時間：2023-10-02 11:36:04 郊游我要投稿

[實用]郊游作文6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的郊游作文6篇，希望能夠幫助到大家。

[實用]郊游作文6篇

郊游作文篇1

　　昨天下午，終于結束令人精疲力竭的考試，我和姥姥、姨奶乘車到懷柔68號院與語文班的同學聚會。68號院位于山清水秀的`懷柔農村，遠離霧霾濃厚的市中心，使人心曠神怡。我們瘋玩了一下午，晚飯享受了令人垂涎三尺的燒烤。

　　今天，我們去了響水湖長城景區。開始時候，大家一起沿著崎嶇山路相伴而行。沒多久，同學們就超越了大人。越往上走，景色越美。小路左側是潺潺的溪水，流動極快，清澈見底。路兩旁瘋長著各種各樣的花草，郁郁蔥蔥，香氣撲鼻。有蝴蝶、蜜蜂飛舞其間。

　　不一會兒，我們就“急行軍”到了龍王廟。短暫的休息之后，決定原路返回。在歸途中，我們碰到了落在后面，依舊談笑風生的家長們。她們買了三把水槍，獎給走在隊伍最前面的三個“童子軍”。有了“武器”，我們向樹干、樹葉、鮮花、蝴蝶等開火——滋水，玩得不亦樂乎。在“魚師傅”飯莊享受了久聞其名的農家樂紅鱒魚后，打道回府。

　　這次旅行使我們能與同學們游山玩水，愉快玩耍，從學習的壓力中得到徹底的放松。希望盡快能有一次類似的旅游。

郊游作文篇2

　　老師說要帶我們去綠色學校春游，我興奮地跳了起來。終于等到了春游那天，我早早就起床了，洗刷得特別快，催著爸爸早點把我送到學校。

　　我們乘上車，迎著燦爛的陽光去綠色學校春游嘍。一進綠色學校，我就看見密密麻麻的大樹，還帶著一股股清香撲鼻而來，原來綠色學校里許許多多的花兒開放了。轉眼，老師帶領我們來到了大棚基地。我們鉆進一個大棚摘草莓。紅紅的草莓躺在地上像一個個紅色的陀螺，草莓里面還嵌著一顆顆黑黑的`小籽，咬一口，連汁水都流出來了，接著，我就挑又大又紅的草莓摘了一大包帶回家。不久，我們又來到了捉泥鰍的地方。因為有去年的經驗，我知道泥鰍喜歡躲在角落里，于是，我就找了個角落抓泥鰍。泥鰍還真調皮，全身滑溜溜的，但它們還是被我抓住了二十多條，離開的時候，我看它們可憐，就又把它們放回了原來的地方。

　　我們還玩了很多有趣的項目，吃了好多好吃的食品。不知不覺就到了下午，老師帶領我們離開了綠色學校，真希望能在綠色學校多呆一會兒。

郊游作文篇3

　　星期四，我們像往常一樣坐在教室，而老師卻和往常不同，他沒拿教科書,但帶著一臉的神秘。我料到他一定有驚喜告訴我們。果然不出我所料，他對我們說，明天要去野炊。我們聽了一蹦三尺高，叫聲，笑聲響成一片。老師擺了擺手，讓我們停下來后，他就讓我們自己準備一下。

　　第二天，我們背著旅行包，拿著隊旗，向母親河——黃檀溪行進。一路上的風景就像李白詩中寫的那樣“青山橫北郭，白水繞東城”。我們行程了20多分鐘，終于來到了目的地。

　　黃檀溪的上游也很美。因為已經到了冬季，在一部分干涸的靠岸的河床上，落滿了厚厚的落葉，那葉黃得讓人不忍踩下去。而黃檀溪的另一部分卻是“青泉石上流”。

　　我們一到那里，聽了領隊的哨聲后，便“蜂擁而下”黃檀溪，開始搶地盤，爭搭灶用的'石頭。當然，搭灶對我們來說是小菜一碟，因為我們都是農村的土娃子。我們組兵分兩路，一路進攻米飯，一路進攻菜。我們的大廚師-——何艷麗的第一道菜是“油炸雞翅”。只見她先把木柴塞進灶膛，倒上柴油，把火點燃。然后，她把雞翅放在淀粉水里浸了一會兒，再把它放進油鍋，用鏟子翻了幾下，最后把它撈起來，灑上調料。一碗“油炸雞翅”就做好了。后來，她還燒了“拔絲土豆”，“紅配綠”。

　　“開飯了!”何凌智一邊喊著，一邊把菜擺了一桌。張胡佳把飯鍋放到一個比較平坦的地方。我們陸續坐了下來，何穎超給大家到滿可樂。“咔嚓!”在這快樂的時刻，留下了一個永久的紀念。

　　時間過得很快，夕陽西下了，天邊還遺留著蝦子紅。我們在回學校的路上，還戀戀不舍地回頭望望這片熱土。晚風吹著我們的頭發，還吹給了我們一個經驗：團結的力量是偉大的。

郊游作文篇4

　　好不容易盼到星期天，媽媽放假了，我讓媽媽帶我出去玩。媽媽說：“你要是能快點寫完作業，咱們就去郊游。”我聽了媽媽的話，又蹦又跳，這還不簡單，于是，我激動地對媽媽說：:“太好啦，太好啦，我馬上就寫作業。”不一會兒，我把作業都寫完了。媽媽一檢查，發現我的作業寫得又快又好，高興極了，媽媽說：“寶貝，我們到太子河郊游去。”媽媽和我一起坐車來到了太子河邊。啊，來郊游的人還真多呀。人們三三兩兩，有的悠閑地散步，有的聊天，有的垂釣，好一派悠閑的景致。岸邊的美景讓人心曠神怡。河岸上有美麗的涼亭供游人休息，一排排樹木在夏風中搖曳著曼妙的身姿，天空中飄著幾朵白云，好像比有人還清閑似的。小鳥也趕來湊熱鬧，盤旋在枝頭唧唧喳喳的叫，給游人增添了不少的好興致。忽然，我發現離岸邊不遠的'河面上有一片碧綠碧綠的水草，里面還藏著一只小青蛙。小青蛙不停的叫著，好像在說：“歡迎你們來到我的樂園！”旁邊還有好幾只野鴨，它們扇動著翅膀，好像在給小青蛙伴舞。蛙鳴鳥叫，為我的好心情伴奏！望著幾只可愛的野鴨優雅的漸游漸遠，我好羨慕呀，我想：什么時候我也能帶著我的夢想游到遠方呢?我眼珠一轉，想到一妙招，我在媽媽的包里找到一張紙，三下兩下折了一只小紙船，我把小紙船放到河里，隨即，小紙船就載著我的夢想，乘風破浪駛向了遠方……晚上，我人雖然回到了家，但心還在太子河上，在那可愛的小船里……

郊游作文篇5

　　星期四早上八點，陽光燦爛，春風拂面，我們天華學校一、二、三年級的小朋友興高彩烈地乘校車去南郊公園郊游。

　　到了南郊公園，李老師、曾老師、高老師、吳老師帶我們玩了海盜船、海圈珍珠、驚龍滑車。

　　當海盜船開始擺時我一點都不害怕，當海盜船擺得越來越高時，我的心就跳得越來越快，當它從最高位置往下落時，我覺得好象要暈了，感到非常的'刺激、爽快！再玩海圈珍珠時，我就有點害怕了，第一批的同學玩的時候，他們都大聲呼叫：啊......，輪到我時，我就更害怕了，于時我鼓足勇氣上了海圈珍珠。當它轉動時，人好象要甩出去一樣，我的心跳得越來越快，我嚇得要哭了。最后玩驚龍滑車時，我根本就不敢上了，縮在樓梯的角落里，第一批我沒參加，輪到我時，高老師拉住我的手，我就使勁往后退，我對高老師說：“我怕，我不敢去”。高老師輕輕地對我說：“我陪你，不用怕。”，但是我還是沒有勇氣，最后不是主動放棄這個游戲。

　　下午一點我們就乘校車開開心心的回學校了。

郊游作文篇6

　　學校組織四年級同學去郊游。今天一大早，我抱著重重的書包又一次登上了校車。

　　我一路上側著腦袋看著窗戶外面，爭取記下郊游的路線，期待下回和媽媽一起來。不知何時，車拐進了一個公寓和河流之間的公路。路旁是一片青翠的草地，草地上長著一棵棵彎著的樹。我瞪大了眼睛，那些樹都大面積地彎曲著，像渴極了似的，都彎腰伸進水中，說真的，有些樹的.樹梢都浸入了水中。

　　沿岸看過去，許許多多的加拿大鵝在曬太陽，踱步，啄食，游泳，好像岸邊就是它們的后花園一樣。看著看著，我的眼睛又一次瞪圓了：有兩只大鵝帶著兩只絨毛還沒掉的小鵝在岸邊啄食！

　　但是說實話，那小鵝一點都不漂亮：白色，黑色和麻色的點點在它們身上隨處可見；腦袋和身子好似黏在一起，一點都沒有它們父母那樣挺拔，烏黑的脖子。從它們身上哪還能看出它們爸爸媽媽的影子？要我看，它們還是更像兩只羽毛還未豐滿的小鴨。

　　校車開到一塊很空曠的地方，停了下來。下車之后，我和一些同學來到了河岸邊。岸邊有一個露天的樹洞，那樹洞差不多能容下一只孵蛋的鵝，而且樹洞旁邊還密密麻麻地散布著地雷般的鵝屎。我為了能更接近那個樹洞，不得不踮著腳尖，做賊一樣穿過地雷去觀察、觸摸那個樹洞。那個樹洞上長滿了青苔和蘑菇，但沒有鵝孵蛋留下的半點痕跡：比如說干草或蛋殼。看來，這個地方還是不安全嘛！

　　時不時有鵝在低空嗝嗝嗝地叫著飛過，離河岸較遠的地方依稀傳來鵝歡快的叫聲。我細細猜測，是不是在我聆聽這些來自大自然的歌聲時，又有小鵝破殼而出了呢？

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