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今天沒有家庭作業作文集錦29篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的今天沒有家庭作業作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天沒有家庭作業作文 1
爽！爽！爽！老師今天想讓我們放松一下，沒布置家庭作業。老師一走，班上立刻“炸開了鍋”，同學們有的大喊大叫，有的忙著擁抱，搖板凳踢桌子的更是不計其數。其高興程度不亞于中了百萬元大獎。剛才還爭吵的二位同學也立刻擁抱到了一塊。要知道到了六年級了，作業也真多，晚上能九點睡覺就是不錯的了。今天沒有家庭作業，一定要好好的玩一場。
那些平時對金老師有怨言的同學，也立刻把金老師捧為“再生父母”。贊美金老師的言語響成一片。
一些想轉班的同學也堅定了留在（二）班的信心。有些同學也立刻向我們的班投去了飛吻，抒發感情“啊！（二）班，我愛你！”。窗外的樹也好像更綠了，天也更藍了，小鳥的`叫聲也格外動聽了！
平時在班上橫行霸道，兇神惡剎似的幾個“大個子”這時也變的特別和藹，連別人踩了他們的腳，正在乞求別死的太慘時，他們也毫不生氣。還有些謹慎的同學在禱告金老師能“多積德，廣行善”。 死氣沉沉的班級正涌現出絲絲生機。
唉！當學生盼的不就是這日嗎？
今天沒有家庭作業作文 2
“耶！”“太好了！”“終于可以爽一下了！”“……”今天老師讓我們放松一下，沒有布置家庭作業。同學們可高興了，有的高興地直拍桌子，有的興奮地在教室中亂蹦亂跳，有的和其他同學擊掌歡呼。
不過也有的半信半疑，王李桐就是其中一個：“老師，你不是騙我們的吧？”經他這么一說，我們也有點同感，今天無緣無故就不用寫家庭作業？于是大家異口同聲：“老師，真沒有家庭作業？”老師卻笑了笑，沒有回答我們的問題。
老師越不回答，同學們的.好奇心、疑惑心就越多，同學們紛紛討論起來。“到底有沒有作業嗎？”“我看八成有！”“不是吧？難道老師會騙我們？”……教室中炸開了鍋，全是同學們七嘴八舌的聲音。
不過也有同學十分淡定。看胡境鑠，他正用筆在本子上寫著些什么，周遭嘈雜的聲音仿佛與他無關。黃靜潔什么也沒說，只是看著同學們（她向來總是那么淡定）。作文
在同學們的討論中，老師公布了答案：真的沒有家庭作業。同學們一聽，再次歡呼起來：“啦啦啦，耶……”
今天沒有家庭作業作文 3
坐在刺眼的燈光下，眼皮似乎格外的沉重，不知不覺中，那枝熬夜的筆從手上滾落下來。 老師幽默地對著我們賀喜，笑容滿面地說：“今天沒有家庭作業 .” 此時，我心里就像吃了蜜一樣甜。走在回家的路上，覺得自己的腳步好輕。現在我可以玩電腦 , 看電視，逛超市，我好像一只重飛天空的`小鳥，再次看到了世界的美麗，天是那么藍，草是那么綠，花兒向我們微笑 . 我覺得自己好像真的又回到了那個五彩斑斕的童年時代。 我可以去游泳，我可以去看我喜歡的漫畫書，我也可以去放風箏_ 我似乎第一次那么高興。那一刻我真的覺得，平 時那張嚴肅的臉似乎變得更甜了。 我好像又重新返回到了沒有作業，無憂無慮，自由自在的時候。
正當我貪婪地享受著這個難得輕松的時刻時。突然，有人大叫道：“快起來寫作業，誰這么大聲，今兒不是沒作業嗎？我勉強睜開眼睛，擺在眼前的仍是一大堆作業，媽媽正板著大眼睛生氣地望著我。
今天沒有家庭作業作文 4
沒有上學的孩子就像天上自由飛翔的鳥兒，可是我們上學的小學生就像籠子中的夜鶯一樣。整個書包的家庭作業，把我們壓得喘不過氣。
所以，我多么希望有一天沒有作業啊！今天學校開運動會，盧老師忙得不可開交，沒有時間管我們。放學了，盧老師終于說：“今天沒有家庭作業！”頓時，教室里像炸開了鍋，同學們有的跳，有的歡呼，有的抱在一起哈哈大笑……對于我們來說，這是件天大的'好消息。我不想在教室里多呆一秒鐘，心已飛到電視機旁，我趕緊收好書包，往校門口跑去。走在回家的路上，我覺得天十分藍，樹很綠，嘰嘰喳喳的鳥聲也很動聽。
回到家，我大聲的對媽媽說：“今天沒有家庭作業！”我不像以前馬上就寫作業，我換上拖鞋，來到大房間悠閑地看著電視，十分快樂。看完電視，我拿了本最喜愛看的《兒童漫畫》慢慢地欣賞。整個晚上，我都沒有寫作業，覺得自己好似一只飛上天的小鴿子，再次看到了世界的美麗。
如果明天還沒有家庭作業，有多好啊！不行！我們一定要珍惜這寶貴的時間，好好學習！難道我們要“少壯不努力，老大徒傷悲”？
今天沒有家庭作業作文 5
我今天心情很好，因為我今天沒有作業。我昨天寫作業和做作業。今天真是自由的一天。
今天，我和李一偉在樓下愉快地玩了兩個小時。
我從李一偉家借了跳繩，在樓下玩得很開心，我們記得給劉自恒打電話（劉自恒是我的.好朋友，也是52班的英華），然后我們去他家給他打電話。當我們來到他的家時，我們意識到劉子恒還沒有完成他的家庭作業！說到這里，我們做作業太快了。
我們失望地下樓，繼續快樂地在地下玩。
李一偉要回家了。李一偉邀請我去她家，然后我和李一偉一起去她家。
我去了李一偉的家。事實上，我經常為了家的利益去李一偉家。當我到達李一偉的家時，她的父親醒了。他父親讓李一偉把拖鞋給他。李一偉拿了拖鞋后，他拿了她父親的手機，讓我和她一起玩手機游戲。在那之后，我們都要吃飯，所以我們回家。
今天沒有家庭作業作文 6
今天沒有作業老師的聲音一降低，教室里立刻沸騰起來“酷！酷”每個人都喊道。一些人不停地把書拍打在桌子上，一些人不停地跺腳，還有一些人一邊跳舞一邊狼吼。
放學回家后，我背著書包哼著曲子。你好今天的節奏很簡單，我很快就到家了。當我進屋時，我坐在椅子上；我們先喝一瓶冰可樂和四川牛肉吧我喊道。我拿起冰可樂喝了。有了四川牛肉，真是太酷了！沒有作業的日子是一個詞酷！
媽媽回來了。我看見了她，高興地喊道：“我看到了她。”；媽媽今天沒有作業“媽媽聽著，疑惑地說，”真的.，媽媽看了我很長時間，然后慢慢地說，“好吧！去讀吧”我終于等著媽媽的“圣旨”，像一盞燈一樣，閃進我的書房，拿起一本《三國演義》，饒有興趣地讀了起來。我拍手說，我為桃園的三次友誼、三次茅廬之旅、草船之旅和箭之旅感到無比自豪。我讀名著很久了。我的大腦該休息了！我把《三國演義》放回書架上，帶來了一整套幽默笑話，然后讀了一遍；哈哈哈哈！我太高興了，笑了。我母親似乎被我感染了。走進房間，讀了里面的笑話后，她也開心地笑了。
沒有家庭作業感覺真好！
今天沒有家庭作業作文 7
有時多么想成為5——6歲的小孩，整天沒事做，上上幼兒園，唱唱歌，跳跳舞。過著無憂無慮的生活，如果時光能倒流，永遠停在5歲的話，那真是太美了。
天天如山般的作業總是出現在我的眼前，做的手麻，指腫。我們時時都在想，如果沒有作業該多好，至少5天、3天，哪怕一天也成啊！可是，怎么會呀！一課學完又是一課，補充習題，每日英語……多的.說不清了。終于可算是太棒了，老師對我們說：”今天沒有家庭作業！“話音剛落同學們有的圍著老師轉，有的圍著教室轉，有的高喊”老師—萬歲，老師我愛—你！“各種各樣的呼喊，數不盡。
在回家的路上我在想，太陽怎么又變紅了，人怎么又變多了，車怎么也開快了，似乎我眼前的東西，都變了一樣，世界變得更美好了，所有的景物，生物都變多了，像洗過澡一樣。煥然一新。爬的樓梯也變少了，似乎一切都在幫我盡快回家，享受不做作業的快樂。
在家中，沒有作業，沒人管，可以看電視，玩小游戲，上網，聽音樂，反正可以為所欲為。老師你真是太偉大了，我愛你。你總算可以放我們一馬哦！
也許，人人都想擁有自由的一天，但如果你想有更大的成就，請你先扔下自由，回到籠中，創造出更宏偉的事業。
今天沒有家庭作業作文 8
今天我的心情特別好，因為今天我沒有家庭作業，作業都在昨天寫玩了，今天真是空閑的一天呢。
今天，我和小偉開心的在樓下玩兒了整整兩個小時。
我在小偉家里面借了跳繩，然后再樓底下痛痛快快地玩了起來，我們想起來要去叫劉姿恒（劉姿恒是我的好朋友，也是英華的，在五二班），然后，我們到他的家里面去叫他了，到他家里面才知道，劉姿恒還沒有寫完作業呢！說起來，我們寫作業真是快啊。
我們失望的下了樓，然后繼續在地下開心的.玩了起來。
小偉要回家了，小偉邀請我到她的家里面去做客，然后我就和小偉一起到她家里面做客。
我到了小偉的家里面，其實利益為家我也是很經常去的，到了小偉的家里面，她的爸爸就醒來了，他爸爸讓小偉給他那拖鞋，小偉拿完拖鞋就把她爸爸的手機拿過來，讓我和她一起玩兒手機游戲。后來，大家都要吃飯了，我們就各回各家了。
今天沒有家庭作業作文 9
每當等到下午第三節課的時候，李老師和裘老師總會走進教室布置家庭作業。可今天他們卻說今天沒有家庭作業。只聽“嘩”的一聲，教室里像炸開的鍋一般沸騰起來，有的問別的同學晚上去哪玩好；有的還在布置“放學A計劃”、“放學B計劃”；有的還對同桌說：“快打我一下，看看是不是在做夢；”有的'更是離譜，竟一會兒對同桌又打又罵，一會兒又抱住了同桌……
放學，我走在回家的路上，心里一直在想：晚上該干什么？幾次差點闖紅燈，又差點和燈柱來了一個“親密接觸。”我吃飯時在想，上廁所時在想，看電視時在想，寫信時差點寫上“晚上該玩什么”，看書時在想，唱歌時“人在心不在”，把“今天該玩什么”也唱了進去。我感覺天特別亮，飯特別香，電視節目特別的有趣，書也特別的精彩。吃完午飯先找同學玩，那個沒人，這個不在……看電視，“啪”的一聲，電視機壞了；看書，電燈爆了；玩電腦，網絡連不上……只好趴在窗戶上數星星。
唉，我多么希望能天天沒作業啊！
今天沒有家庭作業作文 10
課代表說出今天家庭作業，這次家庭作業嚇啦人一大跳，今天家庭作業就是沒有家庭作業，同學高興的炸開拉鍋，今天沒有作業太好啦今天真好，我要好好玩終于可以休息啦我也高興的不得了。
今天沒作業，我終于可以用沒寫完作業玩的計劃啦，計劃一，與同學一起去打乒乓球。我的乒乓球被媽媽藏起來啦。是這樣的我常常在家打乒乓球，弄的`樓下人老上家里找，媽媽看我還是亂打就把乒乓球藏起來啦，我跑到媽媽房間到處亂找，可是沒有找到。
只能實行計劃2，我和同學們一起打籃球。在上一次的時候，我和同學打著打著，一不小心打到啦李奶奶家的窗戶打破啦，所以媽媽把籃球也藏起來啦。，我再把媽媽經常藏東西的地方，都找拉一邊可是沒找著。
嘻嘻，沒關系計劃以失敗我還有計劃3，那就是家喻戶曉的電腦，我檢查拉一下，電腦沒動過什么手腳，太棒啦可以玩啦。我于是急匆匆的打開電腦，開心的玩起來，時間匆匆的從電腦屏幕里過，等到再看時間時，媽媽已經回到家。拿著棍子收拾我，我只好乖乖的把電腦關掉，接受懲罰。
真希望有作業這樣我就不會瘋玩啦，更不會有這樣的一頓臭打。
今天沒有家庭作業作文 11
耶！今天沒有作業，媽媽有加班，我可以實行我的計劃咯！
計劃１：我的乒乓球被媽媽＂收藏＂了將近一個月了，乒乓球一定特想我，這下，我可以和它一起去游玩．我迅速向媽媽的房間沖去，我打開抽屜翻了個底，怎么沒有了？我的視線轉向衣柜，哎，似乎把房間都翻倒了，有沒找著，算了，我還有計劃２呢！
計劃２：那次，我用足球踢壞了鄰居叔叔家的車燈，害得的足球沒收，還挨可一頓打，至今還疼著呢！今天好不容易沒作業．正好，我的'腳還癢癢著，可是，我在媽媽的房間翻了幾遍，也沒見到足球，那又會在哪？我樓上樓下都跑過了也沒有，不至于扔了吧！前兩計劃都失敗了，嘻嘻！我還有計劃３呢！
計劃３：昨天，我到附近網吧去打游戲，結果有被媽媽揪出來，幸好，網卡沒被沒收，不然永遠也去不了那個地方．我溜！一會兒就到了網吧，我不由自主的打起游戲，真過癮！時間一分一秒從電腦屏幕過去．店主拍拍我的肩膀，說：＂小朋友，你該回去了．＂我一看手表，呀了！都８點了，怪不得肚子總在叫．顧不了那么多了．我跑！輕輕推開家門一看，媽媽正坐在沙發上拿著棍子等著我呢！
這下，夠吃的了！嗚，嗚，嗚......還是有作業好啊！
今天沒有家庭作業作文 12
昨天下午很久都沒有布置作業，我想你們一定很好奇，這么早做完家庭作業干什么吧，好吧，那我就告訴你吧，因為第五節課是體育課，也就是下一節課，外面下著雨，所以可以在教室里做任何事情，但是不能說話。
可是我們班太吵了，老師只好給我們看電視，就這樣，我們全班都津津有味地看著那電視，可是家庭作業到快要放學都沒有出來，我只好回補習班問老師，讓媽媽發家庭作業給補習班老師，可是媽媽卻說只有英語作業，沒有發數學和語文。我聽了大吃一驚，竟然沒有數學和語文，開心極了。可是又仔細想了想，早上有那么多人家庭作業沒合格，不會星期二的作業很多吧，而且也有更多的.想法，例如老師沒有布置家庭作業，是讓我們多自由背誦古詩，例如老師很生氣，懶得明天又再生氣。
然而我認為的是老師非常的生氣，懶得一天都對我們發脾氣，之后補習班老師聽了今天只有英語作業，立刻要求我們做了四頁的課外作業。
我聽了，心想，老師呀，老師，為什么沒有數學和語文家庭作業呀，害得我這么慘，嗚嗚嗚，于是我垂頭喪氣地做起了課外作業來。
星期一，雖然沒有家庭作業，可是卻有課外作業啊，星期一我是既喜歡你，又不喜歡你呀。
今天沒有家庭作業作文 13
班級代表說今天的作業，嚇到人了。今天的作業就是沒有作業，同學們樂得爆拉鍋。“今天沒有作業真是太好了。“今天真的很好，我想玩得開心。“我終于可以休息了。我也非常開心。
我今天沒有作業，所以我終于可以玩我沒有完成作業的計劃了。計劃一，和同學打乒乓球。我的乒乓球被我媽藏起來了。嗯，我經常在家打乒乓球，這讓樓下的人總是在家里找。我媽看到我亂打乒乓球就躲起來。我跑到媽媽的房間到處找，但是找不到。
我只能執行計劃2。我和同學一起打籃球。上次，我和同學打架，不小心撞到了李奶奶家的窗戶，所以我媽媽也把籃球藏了起來。，我會把我媽經常藏東西的地方都拉開，就是找不到。
“嘻嘻，沒關系“計劃失敗。我還有計劃3，是知名電腦。我查過了。電腦什么都沒碰。很好玩。于是匆匆打開電腦，開心地玩著。時間匆匆穿過電腦屏幕。再看時間的`時候，我媽已經回家了。用棍子把我抱起后，我只好乖乖的關掉電腦，接受懲罰。
我要是有作業就好了，就不會瘋狂的玩，更不會有這么臭的一頓揍。
今天沒有家庭作業作文 14
今天下午放學的時候，我們全都準備好了厚厚的筆記本記家庭作業，可我們語文張老師：“今天沒有家庭作業。”同學們不約而同的歡呼起來。
在回家的路上，我看見花兒在對我笑，草在向我道喜，清風都為我變得溫暖了好像一切的家里走去。
我回到了家里，立馬找出那本前年買上，而沒時間看一眼的《游戲功略》，恨不得一口把它吞下去，又翻出了沾滿灰塵的音樂書，看著上面的歌詞，連我這個不喜歡甚至討厭音樂的`人競拿出口風琴，邊彈琴邊唱哥，慢慢的陶醉在了那甜美的音樂里面。我又打開那好久沒開的電腦，欣喜若狂的坐在上面開始玩游戲--打星際爭霸，玩魔獸爭霸，玩反恐，聯暗黑。這時，我突然想起了平時那繁重的作業，往往得寫到12點，還得靠喝咖啡提神。可現在沒有了作業，想干什么干什么。
要能天天沒有家庭作業該多好呀!
如果這樣，我每天都可以開開心心舒舒服服地過了。
今天沒有家庭作業作文 15
今天下午，老師說：“今天沒有家庭作業。”這讓我們大吃一驚，一會兒才回過神來，便“吔”的一聲歡呼了起來，有的互相擂對方一拳；有的在計劃下午放學后的活動；有的甚至站起來在位子上手舞足蹈。老師在講臺上，微笑著，來回的度著步，任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園，上體育課的同學都到教室外好奇的圍觀，不知發生了什么事。下午的兩節課，我們非常興奮，心早已飛出了教室，老師講些什么內容都不知道。
放學過后，我心里非常的高興，就想快點回家，把這個喜訊告訴爸爸媽媽。我便像是閃電一般回到了家，氣喘吁吁的說：“爸爸媽媽，我們今天沒有家庭作業，真的是太爽啦！哈……”媽媽慢慢的說：“竟然沒有家庭作業，那我就來給你布置吧。”簡直就是驚天霹靂，心想：會不會讓我讀書、寫字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接著說：“兒子，你等一會兒幫我洗碗。洗鍋，晚飯后再好好玩。”“好好好，”我爽快的.答應道，想：原來就這點家務活呀！哈哈……
晚飯后，我三下五除二，干完家務活，就問“：還有什么需要幫忙的嗎？”“沒有。”媽媽說。我按捺不住心里的激動，找出放了許久的《幽默與笑話》看了起來，看到高興處，禁不住“哈哈……”笑出了聲，爸爸從寢室探出頭看了看說：“今天真高興哪！”看完書后，我就去網上看我喜歡的：《超級戰警》、《未來警察》、《阿凡達》……一直到晚上10點，媽媽喊我睡覺，才發現我已經在電腦旁睡著了！
今天，我很快樂！心想：如果每天都沒有家庭作業那該多好呀！
今天沒有家庭作業作文 16
中午放學后，老師微笑著走進教室，給我們布置家庭作業。學生們像往常一樣坐下來等老師。老師站在講臺旁，應該對每個人說：“我的老師，我的老師。”；今天沒有作業“哦，今天沒有作業”我低聲說，但隨后我非常激動：“我很激動。”；什么，今天沒有作業，啊，太好了“學生們討論了今晚要玩什么。
老師看到我們很興奮，說，“好了，今天就這些”說完，老師走出了教室。就讓學生離開吧，老師，你真的給了老師，你真棒。
到家后，我迅速打開電視，饒有興趣地看了看。當我母親看到我時，她責罵我：“我不知道。”；我一到家就看電視，不必做作業“媽媽，今天沒有作業我回答“什么？沒有家庭作業，不要對你媽媽撒謊。別以為你母親老了就沒用了。我不相信你，也不要寫得太快媽媽，真的不是。如果你不相信，打電話問問自己我說錯了“是的.，打電話。我會打電話問問的”說完，我媽媽很快拿起電話撥了老師的號碼。我懂了。繼續看電視。
過了一會兒，媽媽打電話來。她走到我跟前說：“我不知道；雖然今天沒有作業，但你應該為我讀一讀？讀吧，唉，好的“在那之后，我拖著疲憊的身體回到房間里。
在房間里，我除了閱讀之外還閱讀。此時，我有點想念我的家庭作業。因為家庭作業至少可以幫助我減輕憂慮。
家庭作業，家庭作業，回到我身邊來！
今天沒有家庭作業作文 17
由于我們班的學生今天表現得很好，老師非常高興，在開學前一分鐘說：“我們班的學生今天表現得很好。”；今天的學生表現很好，所以我們今天不布置作業“學生們高興地沖出教室，我也不例外。我高興地跳了三英尺高，因為我可以在家里做我想做的任何事！
放學后的路上，我一路蹦蹦跳跳唱歌。
到家后，我立即打開了電視，但沒有好節目，所以我關掉電視，準備做飯。通常我父母做飯。這次我要讓他們嘗嘗我的手藝。
我想成為我的最愛：炒蛋。首先，從冰箱里拿出三個雞蛋，然后拿一個碗和一雙筷子，因為這是第一次。打雞蛋時，手要發抖，以免蛋液從碗里流出。幸運的是，沒有錯。最后，我握了握手，把雞蛋敲進碗里。我有一種成就感，因為我聽到媽媽說她第一次做飯時就把雞蛋從碗里敲了出來。放一些鹽，用筷子朝一個方向攪拌雞蛋。
第二步是激發和復制。把火燒到最大限度，然后排干油。我似乎放得有點太多了，但我記得我媽媽說炒蛋比平時油多一點。過了一會兒，油熱了。把雞蛋倒進鍋里。突然，雞蛋鼓了起來。我用筷子來回地轉動它們。當所有的`蛋液都起泡并煎好后，我就可以從鍋里出來了。從鍋里出來的時候還有一點油。看來油太多了。
當我熄火時，我聞到了炒蛋的味道。聞起來很香。嘗一嘗。真好吃！這時，我的父母下班回來了。我很快把炒蛋拿來給他們品嘗。結果是美味的另一個盤子“我很高興聽到它。
我理解老師的意圖。讓我們在家學習吧！
今天沒有家庭作業作文 18
“哈哈哈......”我和呂家旺一前一后、歡蹦亂跳的走出了教室。來到校門口，小樹見了我們，在微風的吹拂下對我們彎腰敬禮，五顏六色的花兒在陽光的照耀下綻放笑臉，就連小草也在為我們點頭致意。仿佛一切都在為我們歡呼。知道為什么嗎！——今天沒有家庭作業。
事情還得從頭說起：
“叮鈴鈴......”一陣熟悉的`下課鈴聲過后，我們不情愿的拿出記作業的本子，一向嚴肅的班主任走進教室：“今天不布置家庭作業啊！”“哦耶！”教室里像炸開了鍋，大家都手舞足蹈起來。我不敢相信自己的耳朵，呂家旺則是唱起歡樂的歌來：“咱老百姓啊，今個真高興......”萬志淼也不顧淑女形象，搖著同桌的胳膊笑語著。我終于相信這個事實，頓時哈哈大笑，這笑聲引來老師一瞪，我才趕緊背上書包，迅速逃離。
平時不怎么注意的校園風景，今天一看：原來天是那么藍，花兒是那么鮮艷，草兒是那么綠，綠的直逼你的眼......
一回到家，我就把這個破天荒的消息興高采烈的告訴了爸爸媽媽，卻迎來了一頓劈頭蓋臉的訓斥。爸爸生氣地說：“老師不布置作業，你自己就不會找點題做嗎？整天就知道玩玩玩，你成績能上去嗎？能考上重點高中嗎？”爸爸剛轟炸完，媽媽又來糖衣炮彈：“乖女兒，聽爸爸話，這都是為了你好，啊！”
哎，我以后再也不多嘴了。“快點！”爸爸的催促聲又來了......
今天沒有家庭作業作文 19
今天是星期五，明天就開始“長達”2天的放假，但是作業總是少不了的，一般為2篇作文加上一些抄寫作業，放學時，我們已經做好了承受大量作業的心理準備。
這時只見鐘老師和廖老師面帶笑容快步走進教室，我們的心情可不那么輕松，因為弄不好整個星期天都要泡在作業的“海洋里”。
放學時，只見鐘老師在黑板上寫下了作業，頓時，全班人的目光全部凝聚在黑板上。這時，只見老師提筆一揮，在黑板上寫下了“今天沒有家庭作業”八個大字，頓時，全班冷場。在短暫的N分鐘后，同學們終于爆發了出來，大聲歡呼著，有的人對同桌說：“今天我們的鐘老師真不容易，居然（她把居然兩個字放的`聲音很大）沒有布置作業，看來太陽明天該從西邊出來了。”我則十分疑惑，今天怎么回事，一直喊要多布置作業的鐘老師居然不布置作業，這里面肯定有什么文章！果不出我所料，只見鐘老師在這八個字上寫上了“作文”兩字，又打了冒號、書名號。頓時，全班一片嘩然。“哎呀”聲“源源不斷地”從同學們的座位上空“飄”過來。但緊接著鐘老師又輕聲地說一句：“這個星期就這一篇作文。”我聽到后簡直高興的發狂，頓時，全班一陣“烏拉”的聲音。黃睿同學更是高興得跳起來。老師見狀也情不自禁的笑了。
“啦啦啦……”路上，書包也似乎輕了許多，在我的背上蹦跳，我的心情是那么的輕松，腳步是那么的輕快。
啊！這真是一個無憂無慮的夜晚呢！今天沒有家庭作業，真是太好了！
今天沒有家庭作業作文 20
上課了，語文課代表一臉興奮地沖進教室，什么事呀？這么高興！她旁邊的同學打聽完后，比課代表還興奮，尤其是“調皮大王”王云輝。
我耐不住了，偷偷傳紙條給課代表。我焦急地等待著回信，并猜想到底是個什么樣的驚喜！那一瞬間也就幾秒鐘，但卻好像過了幾年。收到回信，我慌亂地打開看，上面寫著八個大字：今天沒有家庭作業。啊！怪不得他們這么興奮！我也一臉驚喜，把紙條傳遍了班上的.每個角落。下課時，老師清了清嗓子，推了推眼鏡，笑瞇瞇地看著我們，說：“今天下午要宣布一個消息……”“今天沒有家庭作業！”“耶！”大家不約而同地回答老師。
回到家，丟下書包，撇下一句：“作業寫完了！”就出去玩了。
約好在公園門口的，怎么不見人影？我一邊盯著公園大門，一邊看著表。真是浪費時間，好不容易看到王云輝他們的身影。只見他們拿著釣桿和釣鉤，“浩浩蕩蕩”地走了過來。魚塘邊，擠滿了小孩，都在看王云輝釣魚的“帥氣”動作：拋鉤，等待，甩桿。不一會兒，桶里就裝滿了魚。
我也學著王云輝鉤魚：拋鉤，等待，甩桿。沒有魚上鉤。10分鐘過去了，20分鐘過去了，半個小時過去了。我的桶里空空如也。算了吧，我運氣太差。
玩累了，就躺在小山坡上。不知不覺，我睡著了。不知誰喊了我一聲，我以為要回家了，便起身往外走。當我睜開眼睛時，發現同學們都看著我，語文老師瞪圓了眼睛站在我身后：“林佳琦，你又上課睡覺！”
原來是一場夢。現實中，要是真得沒有家庭作業那該多好！
今天沒有家庭作業作文 21
我苦苦地想，絞盡腦汁地想……今天的作文寫些什么好呢？我一時拿不定主意，心想，今天老師要布置作文，正巧又是星期二，要按老師的規定完成一篇自命題作文一篇。
我輕輕地握著筆，遲遲不愿在白紙上沙沙作響，感覺自己就像呆呆的木頭人一樣，腦袋一片空白，連呼進呼出的氣息也夾雜著些許無奈。隨著時間一分一秒的飛快流逝，我絲毫沒有理出一點頭緒。寫不出文章來，無可奈何的我只得走出教室，放松放松一下愁悶的心情。
整個下午，我都沉浸在“題海”里，這當然不是指題目和練習題了，而是指作文的題目。現在，我依然不知道應該選一個什么樣的題目。
唉，真是苦惱啊！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲打斷了我惆悵的思緒。班主任高老師邁著輕盈的腳步朝教室走來，一臉的歡笑。望著高老師那張艷陽天般的笑臉，同學們百思不得其解。接著，高老師又用委婉動聽的女中音流暢地說：“同學們，今天沒有家庭作業！呵呵……”頓時，同學們你望著我，我望著你，面面相覷，不知所措，簡直不敢相信自己的`耳朵。高老師又把話重復了一遍，同學們一愣，緩過神來，頓時歡呼雀躍起來：頓時有的扔筆袋的，有的扔紅領巾的，有的……應有盡有。
我卻在一旁發起了呆，想起下午的那種冥思苦想，不禁想到一個詞：浪費表情！
今天沒有家庭作業作文 22
最近，我們班出了個新規矩，就是無作業日。何為無作業日？就是沒有任何一項作業唄！這對于我們班的同學來說，可是天大的好事，尤其是那些不愛做作業的同學，更是喜得合不攏嘴。但是好事也會有條件，這不，高老師就給出了這樣的條件：上課很積極，自主時間不吵鬧，不惹老師煩心！這三個條件可是我們班的三大弱項。但是，為了盡早體驗一下無作業日，我們還是忍痛割愛，做了一天的“啞巴”。
上課積極發言還好說，可是自主時間能不能閉上嘴巴就不知道了。老天似乎成心不想讓我們免作業，這一天竟安排了大部分的`自主課。上課了，同學們端坐著，嘴巴抿得緊緊地，生怕自己講出話來。可是這畢竟是曇花一現，過不了多久，嘰嘰喳喳的聲音相繼出現了，它走走停停，斷斷續續，似乎在一面竊竊私語，一面暗中觀察，生拍自己露出馬腳。一節課的時間就這樣過去了，我們原以為相安無事，卻不料高老師又添加了新的條件：“近期”。近期？近期似乎很吵，惹了葉老師不少麻煩，唉！這又該怎么辦？
這時，全班同學都以為無望了，在自己的座位上無精打采地做著自己的事兒，郁悶得很。卻不料高老師竟一口點中了我們的痛處，說道：“現在布置語家”。我們像泄了氣的皮球，懶洋洋地打開了各自的語家本，敬聽作業，高老師義正言辭地說：“第一條……”，全班同學都屏住了呼吸，豎起了耳朵，“今天是無作業日！”高老師接著說。
“哇塞！”“太棒了！”一陣陣喝彩聲在我的耳畔回響，我也喜笑顏開。今天沒有家庭作業，太爽了！
今天沒有家庭作業作文 23
“叮鈴鈴。”下課了，我們安分的坐在座位上等待著老師的到來。準備著這一天最殘酷的時刻——布置作業。
可是，以往早早到來的老師去哪了？本來有些安靜的教室在一瞬間喧嘩起來。人人都在猜測著老師們去哪了。有人說，老師開會去了，還有人說，老師出去了。更離譜的是有人說，老師被UFO抓走了。我無法不佩服同學們的想象力了。
等啊等啊，老師還沒有來。教室里的聲音又大了起來，更有甚者居然下位去“串門”。真大膽啊！就在這時，老師出現在教室門口。嘻嘻，那些下了位的人一個個就跟老鼠見了貓似的，紛紛逃到自己的位子上。真好玩。
可是，奇怪的是老師并沒有訓他們，而是拿起粉筆在黑板上開始布置作業。只見老師慢條斯理的在黑板上寫上了語、數、英三個大字。寫完了，還回頭瞅了瞅我們，笑了一下。這一笑把我們的汗毛都嚇起來了，不是老師笑的'難看，而是我們總覺得那笑里有點東西。果然，只見老師在黑板上又分別寫了：1、2、3、4、5、6、7、8 ......
oh，my good，為什么這么多？不要啊！就在我神情恍惚時。突然又聽到了歡呼聲，是巨大的歡呼。能把教室的房頂都掀起來。怎么了？因為作業多精神多失常了？不可能吧！我抬起頭只見黑板上寫著：今天沒有家庭作業！
太棒了！哦耶！可以回家干自己想干的事了！
今天沒有家庭作業作文 24
灼熱的陽光，如同萬箭齊發，射在我身上，使我的皮膚針灸一般地刺痛。但我想著，在學校完成作業，在家里就能盡情地玩耍，只好耐著性子。猛地仰起頭，汗如雨下，齊齊凝在我的下巴和鼻尖上，我焦躁地用濕透了的雙手在口袋里徒勞地翻找著，試圖尋到些許可供擦汗的紙巾，汗水，將我的手牢牢地縛在口袋里，如同困獸一般脫不了身，這無疑給我煩躁到極點的心，火上澆油。
好不容易又重新執筆開始寫作業，但我心頭仿佛燃起了一場勢不可擋的野火，不安地在椅子上扭動著，寫出來的字也不堪入目，連連出錯使我逐漸失去了耐心和信心，不耐煩地忍受著一道道汗跡慢慢從額頭延伸到脖頸的那鉆入每一個毛孔的刺癢感。我的`頭離紙面越來越近，鼻尖上的一粒晶瑩的汗珠終于抑制不住，急不可耐地滴到紙面上，混著未干的筆跡，浸成一大塊汗漬，此時，縱是拼命地自勵也不能阻止我心中的狂吼，悶熱，莫名的焦急，為難，無奈，煩躁不安——
我亂如雜絲的思緒肆無忌憚地蔓延，一聲有力的話語，闖進了這團亂麻：“今天沒有家庭作業！”被熱昏了頭的我，呆呆地昂著頭，啼笑皆非。不知是喜還是悲。喜的是，今天在家輕松了，悲的是，我忍著酷熱做作業，這是完全可以避免的，真是“塞翁失馬，焉知非福。”
今天沒有家庭作業作文 25
“今天沒有家庭作業！”科代表剛從老師辦公室出來，就大聲地沖我們喊。頓時，我們班像剛燒開的水——沸騰了。
男生們拍打著桌子，背著書包歡呼著，女生們也快活地雀躍著。可不是嗎，我們都是畢業班的學生了，這樣的好機會可是千載難逢啊！不過，我卻沒那興致，胡亂地收拾著書包，心想：上次語文老師只布置寫一篇作文，數學和英語的作業也很少，媽媽嫌我的作業太少了，又讓我做了20道數學應用道，這回可是一點作業也沒留呀……想到這兒，我的心一下子涼了。
回到家，只見爸爸在廚房做飯，媽媽坐在沙發上翻著書，不知在找什么。完了！她準是給我找題做。看到我回來了，媽媽站起身，撫摩著我的頭，親切地說：“瑩瑩，回來了？快去做作業吧。”我怯怯地對媽媽說：“媽，今天老師沒留作業。”媽媽聽了這話，樂了。她從屋里抱出七八本書，遞到我手中，笑瞇瞇地對我說：“好孩子，你看看這幾本書，要做的題我都給你折上書角，打上鉤了。媽媽今天給你做好吃的，快去吧。”說完，她就到廚房忙活去了。
我垂頭喪氣地抱著這一大堆媽媽所說的“精神糧食”來到自己的“小天地”里。望著那一本又一本的“奪冠參考”，我自言自語道：“果然不出我的所料。”沒辦法，我只得在寫字臺前坐下來，拿起那支“勞累過度”的圓珠筆，開始了緊張的運算......
過了兩個多小時，我覺得頭昏腦漲，四肢無力。這時，爸爸那嚴厲的聲音又在耳邊響起：“練練琴吧，總不能讓它當擺設呀！”爸爸的話就是圣旨，我這個當女兒的可不敢不從。于是，伴著“叮叮咚咚”的'琴聲，我又度過了難熬的一小時。“瑩瑩，吃飯啦！”我本以為吃飯時間可以休息一會兒了，可爸爸吃飯的時候又給我講起了學習方法：“不能死記硬背，要掌握一定的方法……”我順從地點著頭。“哎喲！”我捂著嘴，疼得直叫。我因沒有集中精神吃飯，咬了舌頭。我賭氣放下筷子，回到了自己的房間。沒想到媽媽跟來了，她不知又從什么地方找來了一些習題，還陪著我一起做。就這樣，臨睡前的最后一小時也被那數不清的“加減乘除”占據了。
晚上，我躺在床上，頭昏昏的，連抬眼皮的力氣也沒有了。
今天沒有家庭作業作文 26
“今天沒有家庭作業！”老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來。“酷！酷酷！”一部分同學叫了起來。有的同學拿著本子打著桌子；有的同學還在教室里亂跑亂叫；還有的`發瘋似的“狼吼”，還跳起了四不像的舞蹈。放學了，我背起書包，哼著小調。
咦？今天的步伐怎么那么輕快？不一會兒就到家了。剛一進家門，就跳到了沙發上。拿起了一瓶可樂，看著電視。想到：今天真是太爽了！連一項作業也沒有。我等會要做什么呢？找朋友玩、看書、看電視、還是去打羽毛球。最后我決定不出去玩了，在家里組裝模型。說干就干，我馬上拿起一塊零件。就聽到了一聲怒吼：“宇杰！你怎么還有時間玩模型，你不是要期末考試兩科都考95分以上嗎？”說完就把一座山似的練習擺在我的面前，又說：“沒把這些練習做完，不準吃中午飯。”我馬上反駁道：為什么？媽媽我好不容易才有一天沒有作業，你怎么能這樣呢？”媽媽聽了，馬上拿出了一個衣架，做出要打我的姿勢。我才急忙答應做練習的事。過了2小時我終于把媽媽交給我的“艱難”任務完成了，我馬上吃完了午飯。心想：我把媽媽交給我任務完成了，她應該不會阻止我去玩了吧！太好了，終于可以享受這難得的好時光了，哈哈！過了可就沒了喔。想完就跳出了門口。忽然一聲大吼把我嚇得屁滾尿流。原來是老媽在叫我回去背課文。母命難為啊！我只好來到陽臺背課文，在陽臺我仰天嘆道：“為什么？這是為什么？別的同學能去玩，我卻不能玩。真是同人不同命啊！”說完就進入了漫長而艱難的背課文任務中去了。
早上，我剛來到學校就聽到一位住在我家旁邊的一位同學說：“宇杰昨天好慘啊！不能出去玩，還做了一大堆練習，還在陽臺說了一句特搞笑的話。不說了他在看我了。” 我聽了馬上暈倒在地上。
今天沒有家庭作業作文 27
今天是運動會，我們一心都放在運動會上，力爭得全校第一，運動會比完之后，是宣讀名次的時候了：“在本次運動會上，我們用自己的努力，得到了學校的認可……本次運動上，得第一名的是，是誰呢，就是六（2）班。我們聽了，高興地又蹦又跳的，白天這么努力，晚上還要面對著一大堆的作業，心里挺有點酸酸的，我們高興中帶點悲傷回到了教室。只見老師高興地臉通紅通紅的，嘴角一直到臉蛋那兒，像朵花似的，看來老師是真的'是樂開了花了。
”今晚的作業是……“，我們一聽到”作業“這兩字，心一下子就跌進了谷底，”我還沒說完呢，你們就這個表現啊，我還準備不布置作業給你們做呢，就當做你們的獎勵，現在看見你們這樣，不布置作業點還不行啊。“老師嘻嘻地笑著說。我們聽了，一下子就起了哄：”我哪有，我們是很高興地，只是你沒發覺出來而已。“我們很陰險地笑著，呵呵——老師還真上了我們的當，我們高興的一蹦千尺高，倪旭東開始跳起了舞，馬彩琴微笑著趴在桌子上，馬晨東、張翔、陳宇涵抱在一起轉起了圈，我們女生幾乎都坐在位置上，觀賞著男生們的”表演“，自己也稍微開始狂高興了起來，可畢竟是女孩子，得有點樣子。老師看到了，也笑了起來。我們嘴里一直不停地說”今晚沒作業，今晚沒作業，哦耶，老師，我們愛死你啦啦啦啦。“我們千盼萬盼，終于盼到這天了。
晚上放學，我們班的人全都沒帶書包回家，兩手往口袋里一插，邊跑邊跳著，嘴里還哼著小曲兒：”今晚沒作業，今晚沒作業……“別的班看到了，都羨慕死了，我們班一下子就成了全校的”焦點“。
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“哦耶！”“哇噻！”從六零三班發出了一陣陣歡呼聲，咋的了？俺來告訴你，俺們班今天沒有家庭作業，這可是在六零三班的一件新鮮事啊！并且是大姑娘坐轎子――頭一回呢！咱能不高興嗎？瞧吧，當時你若看到，你會驚呆了的！讓我來介紹一下當時的情況吧：當我們得知沒有家庭作業后，先是一陣陣“連環爆竹”，接著大家便陶醉在快樂之中。有的一蹦三尺高，蹦到桌子上了：有的因為過度興奮，一屁股坐在了地上；有的聲音太響，正在調整嗓子；有的則裝平靜，看的出他（她）心里很高興。咱們班大名鼎鼎的'調皮鬼，趁大家不注意，溜下樓去，上樓后，他便開始自己的餿主意，大聲說：“咳咳......剛才數學老師把作業告訴我，作業有......”沒等他說完，就有人“上鉤”了，說：“啊？數學還有作業啊？真是的！煩呀！”“哈哈哈哈......”大家聽出了這是他想的“好”主意，便一起拿起書往他身上扔。（暴力畫面，剪輯處理。）他裝著可憐相，滑稽地說：“爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，大叔，二叔，三叔，四叔......”“還有呢！”女生們戲弄他。“大嬸，二嬸，三嬸，四嬸，五嬸......”“沒有了？！”“額......大哥大姐。你們發發慈悲，放了可憐的俺吧！”見我們還不罷休，就說：“大哥大，大姐大，h社會老大，總OK了吧？”“哈哈哈哈......”大伙兒都笑了，能不OK嗎？
大家似乎又想起了以前的歲月，多少個日夜，我們只能在燈光下寫作業，只能和心愛的電視說“拜拜”，只能把想做的事擠到明天，只能......每當打開電視，就聽見父母說：“作業寫完了沒有？寫完了就復習復習，都快期末考試了，還看電視，你這孩子真不自覺......”只好關上電視，打開書本。
我不刻意追求什么，只有兩樣東西，我從不放棄，那就是自由和快樂，相信大家也需要它們的陪伴。
今天沒有家庭作業作文 29
“喂，聽說今天沒有語文作業。” 今天沒有語文家庭作業這件事從那天下午就有許多同學從小道消息中得知了。每個人都很興奮，又很疑慮，生怕這不是真的。
同學們的擔心一直持續了整個上午，加上下午的兩節課。一直到最后一節課，林老師親自宣布了今天網上沒有家庭作業時，我那顆懸在天空中的心才緩緩落下來。
今天回家以后，我像往常一樣打開了書包，打算拿出平時最讓我頭疼的`語文作業，這時，我突然想起——今天沒有語文作業。“對呀，今天明明沒有語文作業，那我該做什么呢？”我坐在那發呆，“對了，還有數學和英語作業。先完成再說。”
我心中暗自歡喜：既然今天沒有語文作業，數學和英語也不難，我就算邊看電視邊寫作業也能很快完成，何樂而不為呢？可能是因為今天沒有語文作業，再加上做作業時一點都不專心，一會兒看電視，一會兒上網，一會兒玩手機，造成了英語和數學的作業寫得很慢。可是時間可不等人，時間好像過得很快“九點鐘….十點鐘….”很快就到十點了，可是我的數學英語作業還是只寫了幾個字。沒辦法了，緊趕慢趕，好不容易把作業寫完了，可是看看時鐘，已經快十一點了。
看來以前天天抱怨語文作業體太多，每天都說要求減負，可是現在作業真的少了，對我們的生活難道真的有好處嗎？
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