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家庭作文300字優秀(9篇)
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的家庭作文300字9篇，歡迎大家分享。
家庭作文300字 篇1
家庭風波就像電腦里所說的一樣，那個家庭不會有“軒然大波”啊！那個家庭不會有“誤會大戰”啊！我們家也曾經發生過幾次“風波”，其中就有一次給我的.印象特別深刻。
記得那是暑假的一個夜晚。爸爸喝了一點酒躺在床上。我向媽媽請教一道題可是媽媽不會。我和媽媽就提心吊膽的去問爸爸，我們害怕爸爸發火就溫柔地對爸爸說：“爸爸，我想問你一道題好嗎？”爸爸頓時火冒三仗的說：“你沒看見我喝醉了，還問我題，煩死了。”站在一旁的媽媽聽見了，就生氣的說：“你喝點酒回到家就會吵人”爸爸聽了很生氣。不在搭理我們他們倆個一個躺在床上，一個坐在沙發上。我看到餐桌上還擺放著那么多碗筷。為了能讓他們消消氣，我就端起碗筷飛快地跑到廚房，開始洗刷。刷完后見他們還在生氣。我就忍不住說：“家人之間斤斤計較那么小家子氣，那還算什么家呀！本應該很溫暖的家不就成了冰窖了嗎？”誰知這話真管用。爸爸媽媽同時向我走來抱著我。爸爸不好意思的說：“那我們該怎么辦呀！”我激動地說：“那你們牽手和好吧！”
哈哈……我的家庭又像以前一樣溫馨。常常飄散著歡聲笑語，越飄越遠。
通過這件事我知道了：在日常生活中不能因為一件小事而斤斤計較。
家庭作文300字 篇2
童年的趣事，就像天空中的顆顆繁星，數也數不清。孩提時，我是那么天真，又是那么幼稚啊!
童年是多么的短暫，一去不返。記得那是一個秋季的傍晚，我們一家人到南風廣場放風箏。我那時雖然見過風箏，但卻沒有真正的放過。我好奇心特強，沒等爸爸演示就開始放了。用手緊緊地抓住風箏線，拼命地奔跑著，可風箏卻無法飛得很高。
我問爸爸原因，他對我說：“放風箏時要放線卡。”聽完爸爸的解答，我就把風箏線放得很長，又拼命的奔跑。這次更糟糕，風箏線都纏在了我的'身上。
我疑惑不解，又跑去問爸爸，這才知道了風箏的正確玩法，要先把風箏先放短，等到可以飛起來時再慢慢地放線。聽完爸爸的話，才使我的風箏飛向了空中。
我兒時的趣事可真的很多，那是一段多姿多彩的歲月，在細細地品味中，也變成了心中的永恒的記憶。
家庭作文300字 篇3
平時，我家爸爸和媽媽經常發生爭執。你瞧，爸爸媽媽今天早晨又發生了“兩伊戰爭”。
俗話說，“有理走遍天下，無理寸步難行”。媽媽理直氣壯，而爸爸卻理屈詞窮。媽媽憤怒地說：“你瞧瞧，這飯都煮成什么了？今天早晨我多睡了一會兒，你……你就把飯做成這樣了！平時我調到400瓦還掀鍋蓋看看呢，你調到600瓦就不管了，飯都糊了。”爸爸“委屈”地小聲說：“哼，還不是兒子不讓我去。”這聲音雖小，但還是讓我聽見了。我立即反駁：“那你不會調到400瓦啊。”媽媽得理不人，“吃飯了，筷子怎么沒拿過來？”爸爸把這當作耳旁風，根本不理會。這可把媽媽惹惱了，狠狠地數落了爸爸一頓。爸爸只好連連求饒，方才把媽媽的火消了。
吃完飯，剛才的戰爭也煙消云散。媽媽和爸爸好像忘了剛才的不愉快，又說又笑。唉，這就是我的`爸爸媽媽。
爸爸雖有些懶，但有學識；媽媽雖刀子嘴，但卻是豆腐心。他們都是我的最愛。
家庭作文300字 篇4
哈哈大笑的聲音為什么會充滿整個房間，為什么會傳出歡歌笑語？我又為什么會在歡笑中度過一天呢？告訴你，我們在開家庭晚會，想聽聽我對晚會的介紹嗎？那我就義不容辭了。
這回我當上了主持人，還真有點緊張。我大步走上講臺，本來想說：“先生們，女士們，大家晚上好。”可是一慌，卻說成：“先生們，大家女士晚上好。”這下可把爸爸、媽媽、姐姐弄得捧腹大笑。我清了清喉嚨，又說：“鋼琴獨奏，表演者——姐姐。”
只見姐姐坐在鋼琴前，不緊不慢地彈奏著，優美的'琴聲從她的十指之間流出來。我們深深地被吸引了。接下來輪到媽媽了，媽媽那婉轉的歌聲，把我們深深陶醉了。我們還一邊唱，一邊跳，多像一只只歡樂的百靈鳥。輪到我了，我的心怦怦直跳像揣著一只小兔子。我給大家表演了一個單人小品，惹得大家哄堂大笑。最后，爸爸上場了，爸爸的聲音大如雷。他不但改了歌詞，還改了音準，不得不評他個“改曲家”。
同學們，我們的家庭晚會有趣嗎？
家庭作文300字 篇5
星期天，我們吃完飯就坐在沙發上休息。我看見爸爸、媽媽很無聊，就提議搞一次“小聯歡”，爸爸說：“我同意。”媽媽說：“我也同意。”
媽媽做裁判，她清了清嗓子宣布比賽規則：誰講的笑話不好笑，誰就自罰喝一杯水。媽媽說：“由爸爸先表演。”爸爸整整衣襟就開始講了，爸爸講笑話時我就用手把嘴捂上。不過，到關鍵時刻我還是笑出了聲。
該到我的.了，我一開始非常緊張，總是磕磕巴巴，講完了，我看爸爸媽媽沒笑，就自罰了一杯水。
最后笑話結束了，該到媽媽評分了，媽媽說：“你爸爸演得不錯，99。5分。”我看見媽媽愁眉苦臉得樣子，心想：我打得肯定不好。不過媽媽最后宣布說：“你打了100分！”我一聽心里特別高興。
這個星期天，我們過的真快樂呀！
家庭作文300字 篇6
家風意味著一個家庭的風氣問題，其實追根揭底就是家庭教育問題，正所謂俗話說上梁不正下梁歪一樣，假如我們每個人都有一個良好地家庭教育環境，那么現在的社會一定會非常和諧。
道理是這個道理，我們都明白，但是這個問題是不也許完全解決的。就如同我們一天有白天和黑夜之分，人的性格也有黑白之分，古語也曾說過：人之初、性本善，也說過：人之初，性本惡。所以說明社會黑與白是相輔相成的，就看我們怎么把握了。因此，每家每戶也有不同的家風，我們每家每戶的家門都會不一樣，就好比每個人的`指紋，樹上的葉子，都不會出現完全相同的，家風也如此。也許有人會說，家風是一個家庭的教育模式，同為一個家長教育出來的，怎么會有不同的家風呢，這就好比龍生九子，各個不同一樣，最初的教育是一樣的，但每個認得性格不同，理解的就不同，因此接受的信息就不同，而后他的家庭和他兄弟的就會不同。
說這些，也只是想和大家說下我對于家風的理解，只要自己問心無愧，不必在意別人家怎么樣，又或者自己家怎么樣，也許我的想法大多數人不認同，但是我還是期望有認同的人。
家庭作文300字 篇7
一說起家庭作業，許多人一定不喜歡，可我有一項我最喜歡的家庭作業。是什么呢？別急，聽我慢慢說來。
我最喜歡的家庭作業就是——做幻燈片。也許有人覺得做幻燈片是一項艱巨的任務，又得查資料，又得找圖片，還得做好版面設計，可真是個麻煩活兒。可我不覺得，因為原因有3個：1。因為這個是個分工合作作業，我得組成一個小組，比如，那個同學傳資料，那個同學傳圖片，那個同學做整理，這可以讓我們體會到團結就是力量。2。拿到班上展示時，有的'同學們發出嘖嘖聲，有的同學佩服，我們終于笑了。因為我們小組辛辛苦苦的制作的幻燈片，終于得到了同學們的認可。我們的勞動沒有白費，這可以讓我們體會到付出就有回報。3。最后，就是老師的認可啦，老師先評出一，二，三等獎，然后，老師還贈送獎品，以此鼓勵，希望我們再接再厲，做出更好的幻燈片。
做幻燈片——是我最喜歡的家庭作業，既可以讓我體會到團結就是力量，又可以讓我們體會到付出就有回報，還可以得到老師的贊揚，這個作業這是一舉多得啊！我針線活這個家庭作業啊！
家庭作文300字 篇8
聽說過歡樂總動員、假日總動員，一定沒聽說過家庭護理總動員吧！
我的姥姥年齡大了，一次走路不小心摔了一跤，導致姥姥不能動了，身邊必須有人看護。于是家里所有的`大人日夜輪留守護著姥姥，幫姥姥擦洗，給姥姥 喂 飯，圍著姥姥團團轉，忙的不可開交，我們的家庭護理總動員就這樣拉開了帷幕。
姥姥平時最疼愛我了，給我講故事，還教我識字。我去上學，姥姥每天都為我準備好水果，在家里等著我放學回來。姥姥不能走路了，我怎么能看著不管呢？當媽媽不在家時，我也學著媽媽的樣子，給姥姥喂水，給姥姥削水果，守在姥姥身邊，隨時聽候姥姥的“指揮”。
姥姥看我忙前忙后，特別開心，嘴里不停地夸我。
經過我們全家精心地護理和照顧，姥姥現在已經能下地走路了，我們這個家庭護理總動員十分成功。我太開心了，經過這件事情，我懂得了很多道理，知道了怎樣來關心人、照顧人，同時更加有責任感了！媽媽欣慰地對我說：“好女兒，真的長大了！”
家庭作文300字 篇9
我老家在諸暨，村里的人都相處得很好，特別是住得近的幾戶人家關系就更好了，像自己的家人一樣。
大家經常相互串門，主人會把自己家的好東西拿出來，讓大家吃；如果哪戶人家沒菜了，他們就會把自己家的菜給他們；每次，我們一家人從杭州來，鄰居們知道媽媽怕狗，就把自己家的狗管好，用鏈子鎖牢。
我小時候一直住在老家，家里只有我和奶奶兩個人，喜歡熱鬧的我覺得很冷清，所以，雖然奶奶家的菜很豐盛，但我總是只能吃一點點。有一天，奶奶把我送到隔壁的陳紀友伯伯家去，他們很熱情地招待我們吃飯。我覺得他們家的.飯菜真好吃呀，有我最愛吃的糖醋喱嘰、番茄蛋湯、雞腿……雖然這些飯菜家里都有，但是人多吃起來就不一樣了，大人們說說笑笑，我在一邊“埋頭苦吃”，吃了一大碗，他們拼命夸我胃口好，奶奶在一旁也很高興。從此以后，只要我胃口一不開，他們就會來邀請我到他們家吃飯，我保證又能“胃口大開”，比奶奶吃得還多。他們家可真神奇呀！
關于我們和睦相處[注: 彼此和好地相處。]的故事還有許多，真是說不盡，道不完。
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