小學家鄉的景物的作文300字4篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學家鄉的景物的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學家鄉的景物的作文300字 篇1
我從小在農村長大。小時候，我經常去竹林里玩。因而，我對竹林有著深厚的感情。
竹林，一年四季都很美麗，尤其是春冬兩季我最喜歡。
陽春三月，竹林一片生機昂然的景象。筍芽兒在春雨的滋潤下，爭先恐后得探出了小腦袋，迫不及待地脫下了裹在身上那密密麻麻的衣服睜開了那睡意朦朧的眼睛，似乎想快點看到美麗的春天。
過了段日子，筍芽兒就長成了竹子。它們個個筆直地站著，看起來還真像一隊剛入伍的'新兵哩，一點兒也不比老兵遜色，真是長江后浪推前浪啊！一陣微風吹來，竹子搖動著竹葉沙沙，沙沙………，好似在唱歌，又好象在對大自然說：謝謝您，是您讓我們茁壯成長……。
轉眼間，冬天在不知不覺中來臨了。北風呼嘯，天寒地凍，雪花飄零。可竹子一點也沒有害怕，沒有因此而倒下，反而，它們站得更直了。雪越下越大，落在竹林里，好像給大地鋪上了一層厚厚的被褥。竹林霎時間變成了一個海上的小島，竹子就是保衛小島的士兵，迎著風雪站崗地筆直筆直的。這一切使竹林異常美麗。
啊，竹林，我喜歡你。我喜歡你那生機勃勃的景象，但我更喜歡你那種不畏嚴寒的精神！
小學家鄉的景物的作文300字 篇2
我最喜歡家鄉的田地，那里的田地一年四季都有美麗的景色。
春天，我和朋友在田地里播種，我們先把種子撒在爺爺挖的每一個小坑里，然后再用土填滿小坑，最后，再給種子澆水。過了幾天，種子在我們精心的照看下，漸漸地探出了綠色的小腦袋，一陣微風吹來，它就不停地給我打招呼。
夏天，我到田地里玩，發現嫩芽長高了許多，都有我身高的一半了，郁郁蔥蔥，從近望到遠，我好像被浸在一片綠色的海洋里。
秋天，我們種的棉花、稻子、豆角都成熟了。我又高興又興奮，連忙把家里的推車推過來，跳進田野里，把棉花和豆角采下來，把玉米和稻子割下來，累地我氣喘吁吁，大汗淋淋。然后再把豐收的東西用推車運回去，豐收的果實堆得滿屋了都是，我心里喜滋滋的。
冬天，雪花在空中飛舞，田野上覆蓋上了厚厚的積雪，又松又軟，突然，我們這一群孩子跑來，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。
家鄉的田野不僅給人們帶來了溫暖，還是孩子們玩耍的天堂。
小學家鄉的景物的作文300字 篇3
我家門前的田野廣闊無際。春天，夏天這里是綠色的海洋；秋天這里是金色的海洋；冬天又有一番別樣的滋味。
寒假終于姍姍來遲，我回到了我的家鄉。我們這些孩子的心早已在廣闊的田野上。我們穿好雨鞋，戴好裝備，整裝待發。爸媽一聲令下，我們幾個小伙伴箭步如飛沖向田野。首先我們開始搜集柴火，接著我們點火，我們不停的往上加柴火，小火苗立刻變成熊熊烈火。我們拿出火腿腸在火上烤，并且往上面加蘸孜然粉，辣椒粉，熟了以后蘸上番茄醬，吃起來那味道跟外面買的一個樣。我們的心里美滋滋的。我們還會烤地瓜，烤魚，烤玉米。總之我們能想得到的都會去試一試。
吃足了，喝飽了，我們又別出心裁，我們踩田，叔爺爺家的小池塘里的魚只能在一條道里游泳，我們就為小魚開了一條小溪，剛修完不久，幾條小魚便游了過來，雖然這過程費了我們九牛二虎之力，讓我們筋疲力盡，但是看到小魚在快樂的游著，我們心滿意足哦。
啊！家門前的田野你為我增添了無窮的快樂，還為我分擔了許多憂愁，我會把你的好永遠記在心里。我會經常回來的。
小學家鄉的景物的作文300字 篇4
隨著科技的快速發展，環境受到的負面影響亦頗為明顯，其中西洋湖就是顯而易見的一個例子。西洋湖位于黃山西路，那里扶風垂柳、青草依依，環境十分宜人，一直是附近居民悠閑散步的好去處。
然而去年暑假途徑那里，湖水已經泛綠并不時傳來一陣陣惡臭。尋著這股濃烈的味道，會發現水中還有多條翻著白肚皮的死魚，大小不一的隨處漂浮在湖面上，發臭的死魚身上爬滿了蒼蠅，看起來甚是惡心。
為何湖面會出現大量死魚？好奇的我問了經常在此散步的奶奶們，原來今年夏季晴熱高溫，長期不下雨，西洋湖水位下降了很多，再加上前幾天氣溫和水溫都較高，一些較大的魚便因缺氧死亡了。
西洋湖除了作為休閑好去處外還主要起著蓄水防洪的作用。這次一方面是因為黃山東路雨水管網中串聯的污水，另一方面西洋湖沒有長效的補水機制。長此以往，水質必會出現問題。
我覺得好的環境是我們健康生活密不可少的一部分。我們要從小事做起，從自己做起，自個先當起保護環境的小衛士；另一方面，環境部門必須對身邊的污染足夠的重視，積極有效的采取措施。我相信，只要大家共同努力必會有一篇美麗的“明天”等著我們。
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