激動人心的作文300字

時間:2023-01-03 08:52:57 激動 我要投稿
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有關激動人心的作文300字9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的激動人心的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關激動人心的作文300字9篇

激動人心的作文300字 篇1

  今天是使人激動的一天,因為我們舞蹈班要到齊市參加一次激烈的競爭——拉丁舞團體賽,為此天空也變得晴空萬里。

  今天早晨我5:30起了床,刷了牙,洗了臉,穿上舞蹈服。收拾的僅僅有條,像一位正要遠軍的大將軍似的。6點鐘了我和媽媽急急忙忙地向301站點進軍!班粥--呲”汽車如一條猛龍向我們飛來,停下了,人們蜂擁而至的向車上跑來,我和媽媽先上了汽車搶了一個可以看風景的好地方,位置全都站滿了。一個老太太上來了,我看他年紀太大,就讓了個座位給她。

  路上,我們觀看了一片美麗的小樹林,還有一條清澈見底的湖泊,汽車行駛的很快不一會就到了目的地,我們又搭便車來到了齊大文化宮。

  剛一進門,望眼一看人山人海,比賽的人好多呀!我心里不由得打顫。我們坐在了后臺里,等待著上臺,9點、10點。

  現在請鑫鑫舞蹈學!皥F體舞比賽”登臺表演,到了,我急忙脫掉外套,站好了排列的隊形。上臺了,我們隨著輕快的曲調跳起了我們排練的舞蹈,每個人都各顯身手,大家個個都不示弱,像自己和自己比一樣,跳完了整節舞蹈。

  我們獲得了第一,為此,大家心情都十分放松,我更是輕松了許多。這激烈的一次團體舞比賽,使我耿耿于懷,難忘在心。

激動人心的作文300字 篇2

  又是一年一度的秋游活動,這是學校舉辦的。我們班的很多人都很激動、興奮,都在想明天的秋游又會有什么新的花樣、有什么獨特的景點……

  到了那一天,我們都早早地起了床,去了學校,我們學校好多同學校服穿得非常整潔,都是為了去秋游而準備的。我來到了班級發現老師也早早地到達了班級,我心里正激動:連老師都想參加,那么這一次秋游一定會辦得非常好!

  可是不料,廣播突然說:“現在有一點毛毛雨,我們去的時間可能會推遲!”話音剛落,我的心情好似花凋謝似的。我們等啊等,可是越等雨就下得越大。老師說開始上課,我一開始上課我就心不在焉,一直目不轉睛地看著窗外,心里默默地在念:“不要下了,不要下了……”

  第一節課下課了,我心里一下想去秋游:說好的秋游呢?我今天一定要去。就在我要下定決心的時候,一個激動人心的時刻從現在開始,廣播說:“因為今天下雨不能秋游,一時也難補償,那么你們現在就可以讓家長來接你們,明天早上再來上課……”聽到這里我們學校一大片的人都在喊:“耶——”我們大家都非常激動。

  這次是我最激動人心的時刻,這一刻就像失憶者重燃希望的火苗,像生意不興隆的商店也變得紅紅火火。

激動人心的作文300字 篇3

  今天中午,我們在北樓的操場進行了激動人心的砍包比賽,這次砍包比賽是我們3(4)班和3(5)班比賽。

  開始比賽了,我想一定會選到我的,然后老師沒選我,可是同學們一直說:“王子宇!王子宇!”讓后我就被選出來了。選完隊員后開始了熱身運動不過我沒打中,熱身后我們就做了預備活動,預備活動就適合3(5)班擊掌,擊完了掌就開始比賽了。

  我們班是先躲在砍,3(5)班的人說:“砍王子宇!砍王子宇!”然后不管他門怎么砍都沒有砍到我。然后,他們就不砍我了,我想試著接包,可是他們的包速太快了,我怎么也不敢,同學們為我加油鼓勁給了勇氣與力量,我一次次躲過了攻擊,我還接到了一次包,時間快結束了,同學們說:“堅持到底。”

  最后,我們贏了!我們抱在一起,興高采烈的回到班里。

激動人心的作文300字 篇4

  你知道嗎?就在前天,我去甌海中學參加了區里的攝影比賽。盡管我還不知道我有沒有獲獎,但我的內心仍很激動。要知道,這可是代表學校去參加區里的比賽呢!就讓我跟你描述一下比賽時的情形吧!

  在八點鐘左右我就來到了甌海中學,開始準備攝影道具,在練習拍攝的時候,我感到我的心嗵嗵地跳個不停。我心想:不行,我一定要平靜下來,我不能帶著這么緊張的`心情去比賽,這樣我會拍不好的!終于,要輪到我上場了。我深吸了一口氣,再看了一眼主題——陽光下,面對這個主題,我想到了許多:一片片嫩葉探出頭來,一朵朵花兒爭相開放,一棵棵小樹苗堅強的鉆出土壤……,沒錯,就這些了。我一手托著照相機,信心滿滿的向賽場走去。到了賽場,我左瞧瞧,右瞧瞧,不久便看見了兩朵美麗的杜鵑花,上面還留著露珠呢!我急忙拿起相機,拍下了它那美麗的外貌。接著,我又看見了一條細小的藤蔓向天空生長,我也急忙將它拍了下來;還有,那朵茶花也開的美極了,我也毫不猶豫地將它也拍了下來。

  比賽終于結束了。我快樂無比地回到了家中,等待我的成績。這場激動人心的比賽,讓我深深的感到了春天的那種無限生機!

激動人心的作文300字 篇5

  金風送爽,我校的千秋運動會拉開了項目賽場上的運動員奮力拼搏賽出了水平,賽出了風格,加油加油,一陣陣的加油加油!珍珍的加油聲不絕于兒,經過一輪輪精彩的比彩虹。四年級組的跑步了。

  比賽開始了,只聽啪的一聲,發令槍響,我完成好小劉翔的王者同學就像一只離。鉉的箭嗖的一下沖了起跑線他。 邁開大步。搜下身雙肩用力擺動失禁的話,我這這時它既像一匹飛奔的駿馬,趙亞好像踩的風火輪一般,可是過了一會兒王者已經累了。氣喘呼呼上接不接下氣。此時他已經從第一落到了第四豆大的汗珠從他臉上。流了下來,他好像有點兒堅持不住了,這時我班所有的啦啦隊著急了,他們齊聲給王哲瀚還有一對還追。若紅領巾一邊喊加油王者,你是我們班唯一的希望,有的在喊王者。 你是最棒的,你是我們班的英雄。吶喊聲。想去了云霄王者,在同學的鼓勵下,更加賣力了,他的雙臂使勁的白龍話他從第四追到了第二。到了沖刺階段了,校郵箱好像把身體內的一切能量都發揮出來真是這樣兒,玉龍還剩五米,王者是出只奶大勁兒沖到了終點線,我們第一我們第一,就這樣全球運100米競賽。畫上了圓滿的句號。

  瞧,這是一場多么激動人心的競賽呀!

激動人心的作文300字 篇6

  力牽動我們的心,運動燃燒我們的激情,激動人心的一刻。多少年來,人們都把運動視為神圣的,因此才會出現奧林匹克運動會。今天,我從那一刻感受到它帶給我的激動。我是義工隊的成員,就在跑道上的終點工作。高中男子200米賽跑開始了,大家各就各位,等待著選手沖刺。

  “加油!加油!”!來了,領先的運動員像一只展翅的雄鷹,向終點“飛”來 。他跑得十分拼命,頭仰天,緊閉雙眼,咬著牙跟,手腳迅速擺動著,在他后面緊跟著另外一名選手。也許真的是太快了,身體不協調,很不幸的,他摔倒在跑道上了,雖然如此,但身后的選手仍無情地超越他,看來他要與冠軍失之交臂了。但他仍然吃力地爬起來,即使臉已經通紅,喘著氣,腳也擦傷了,突然,我想起來了,在以往的奧運會中,也有一名馬拉松參賽選手曾負著腳傷跑完了全程,當他最后一個跑進終點時,掌聲熱血沸騰,“重在參與”的宗旨實在是讓人可敬啊。如今,在我們學校里,也出現了有著這種精神的人,在他們胸前我看見了熊熊燃燒的圣火,那是堅強、永不言敗的。運動把堅強的門推開了,堅強把不敗的門推開了,不敗把陽光的門推開了,陽光把輝煌的門推開了。運動把五環湊在一起,他以獨特的魅力引領著我們……

激動人心的作文300字 篇7

  今天下午,激動人心的50米接力比賽拉開了帷幕。參加比賽的同學個個摩拳擦掌,既緊張又興奮,男生女生在操場的兩邊站好,緊張的等待比賽的口哨聲。

  此時的我跟其他同學一樣緊張的不得了,我不緊張跑不快,而是緊張不要像去年那樣接不到棒,那樣就麻煩了。哎喲,不想了不想了!比賽快開始了。

  隨著一聲響亮的哨聲,比賽開始了!只見程瑤箭一般沖了出去,一下子跑在了七個班的最前面,很順利的把棒傳給了陳明豪,陳明豪又飛快的飛了出去,“好呀,好呀!”我們班爆發出一陣叫好聲,這時的我,緊緊閉著嘴,生怕心會從嘴里跳出來,快了快了,快到我了,陳明豪離我越來越近了,我使勁咽了一下,把蹦到嘴邊的心咽了回去,瞄準棒,一下就抓住了棒,正當我竊喜時,陳明豪卻死死抓住棒不放手,我剛剛咽回去的心又蹦了回來,這時,聽見同學們大喊“陳明豪放手啊”“快啊,加油啊!”在同學們的叫喊聲中,這個陳大英雄不知什么時候舍出了他手里的接力棒,我抓著棒拼了命的跑,可還是落后別人一大截。最后,我們班只拿了個第四名。

  唉!想當年,我們班可是第一名!

激動人心的作文300字 篇8

  隨著一聲哨響,激動人心的足球比賽開始了。

  開場不到一分鐘,對方主力隊員便進了一個球。大家都開始緊張起來,心都揪在一起!凹佑,加油!”我們拼命給隊員們鼓勁。突然,錢程一個箭步靈巧地搶到球,越過對手的重重阻礙,在緊要關頭,將球傳給離球門最近的呂行。只聽“砰”的一聲,呂行一個大腳射門,“耶,太棒啦!進球!”同學們都興奮地跳起來,一陣陣歡呼聲震耳欲聾。這時,對方球員也不甘示弱,加快了進攻。而我們班的隊員也都奮起直追。忽然,呂行抓住對方防守無人的一個機會,又一個球射向對方球門,守門員沒有守住,“又進球啦!”上半場,我們逆轉了場上的形勢,領先了一個球。在下半場對手激烈爭奪中,雙方實力相當,都沒有再進球。這時,比賽結束的哨聲吹響了,我們班隊員最終以二比一的戰績拿下了這場比賽,奪得了夢寐以求的大力神杯!頓時,場上一片歡呼,同學們把嗓子喊啞了,把手排麻了,但這些還不能表達自己內心的激動與喜悅。大家擁抱在一起,剎那間,激動的淚水奪眶而出,同學們的歡呼聲響徹校園。

激動人心的作文300字 篇9

  美文誦讀是我們學校開展的一項活動。是為了培養我們閱讀的積極性。每周都會有不同的班級派代表參加美文誦讀。而且一周每天都要有不同的代表。班級參加美文誦讀是年級班級的順序。

  這周是我們班參加美文誦讀。這個突如其來、振奮人心的好消息。班里的同學們一下子驚得目瞪口呆。同學們聽到要拍代表高興的跳了起來。老師看了一下就點了我的名字。我的心砰砰直跳特別激動。我跟著大隊部的姐姐到了廣播室。

  我讀的作文名字叫做《竹子》我先熟練的讀了一遍。然后到14時30分時,開始美文誦讀。因為我第一次拿著話筒,所以我有些緊張。大姐姐開始播報了:“老師們,同學們又到了美文誦讀的時間,讓我們一同欣賞!痹摰轿艺f了,我看著稿子緊張的說:“大家好我是三一班的王子胤今天由我給大家帶來美文誦讀……謝謝大家!”我雖然很緊張,但還是很有感情的,把這篇文章讀了下去。感覺還不錯。

  我以后要多閱讀課外知識, 多讀書鍛煉語感。希望下次我在美文誦讀時會給大家帶來更好的作品!

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