那一刻,我很激動的作文
導語:那激動的一刻,深深地印在我的腦海中。下面是小編整理的一些關于激動的優秀作文,歡迎查閱,謝謝!
那一刻,我很激動
激動,這對于每個人來說都是常有的,或許只有我是特例的,因為在那一次之前這個詞對我來說是多么陌生啊!
以前,獎狀是我一次都沒有拿過的東西,在別人家中,墻壁上總貼滿了一大片。每一學期的考試總結會,我都希望可以站在這臺上,可希望已越來越渺茫了。
在一次月考前,我花了很多時間在這次考試上,對自己說“努力,努力,再努力!”最終,取得了很大的`進步。在這之后幾天,開級會,同學們都面帶笑容,但有些同學表情較為嚴肅,一聲不響。我問她:“你為什么都不說話呢?”她一臉愁苦地說:“要說什么,這次考得極差的,我都難過死了。”我用雙手在她臉上做成了一個笑臉,高興地說:“你只失敗一次而已,我都不知失敗多少次,失敗都已成了我的朋友。”我們都坐在體育館里,開始時,一個一個地在交頭接耳,說了一大堆,等全場安靜時,大會開始,頒布進步獎時,我心想:“這次應該又沒有吧!”在級長宣讀時,我臉色沉了下來,手握拳頭,緊張得出汗。當他念到自己班時,一次又一次失敗的我,忽然聽到了進步的獎勵,沒錯,我成功了。我站了起來,一步一步地走上臺,腳在抖動,神經緊張。當我從老師那喜悅的臉上,看到了鼓勵,我下來了。回到原位時,旁邊的同學說:“拿到獎啦,你,加油哦!”我仍不能相信,但那種激動地感覺仍在。
或許獎狀對某些同學來說是常事,沒有什么好激動的。但那一次我比誰都開心和激動。
只是因為那一刻,我第一次嘗到了獎狀的滋味。第一次,我激動得無語。
小青同學在一次又一次的失敗后走向成功,原因在哪里?在她學習態度的改變,在她學習方法的改進,更在她認真刻苦的努力!
事實上,小青同學各方面、各學科都在進步。
那一刻,我很激動
那一刻,我激動不已,那一瞬間的心情難以用語言表達;那一刻,我心潮起伏,那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。
那件事發生在我讀五年級的時候。有一段時間,我的'數學成績接連打敗仗,成績總是無法提高上去。測驗時我要么是看錯小數點,要么是抄錯數,要么就是漏題,每每看著卷子上的分數和錯題,我就懊喪不已。眾所周知,我對數學可不是一般的喜歡啊!
于是我暗暗下定決心,一定要加倍努力,要認真審題,不能馬虎。皇天不負有心人,上課時我總是積極回答老師的問題,一下課我有不會的題目總是去問老師,一直纏著老師不放,直到把題目的解答方式問個一清二楚。
那激動人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天,我們考完了數學單元卷,到發卷的時候,我的心里忐忑不安,握著拳頭的手心都微微發汗。我此時的時刻腦海里總是在回蕩著“分數是多少?分數是多少?”這句話。到老師發卷的時候了,“岑浩然98分。全班最高分是高焰。”我聽了,心潮澎湃,立馬直蹦三尺高,手不斷的在空中揮舞,嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍忍不住對我說:“高焰,別亂跳,悠著點,小心地板被你跳出一個大洞。”這番話立刻引起全班哄堂大笑,雖說是這樣子,但我還是很開心。
在那一刻,我感受到了激動,更感受到了成功的喜悅!我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放!
那一刻,我很激動
一刻,家人們的掌聲久久不息;那一刻,我的臉上掛滿了勝利的笑容;那一刻,我記憶猶新.那天,我們都興致勃勃地舉行著跳棋比賽.經過重重考驗,我跨過了艱難險阻,與許潔麗開始了總決賽.一開局,我就使用了打敗天下無敵手的老戰法,以為三下兩下就可以搞定她,沒想到,許潔麗不吃這套,輕而易舉地破解了.這下我不敢輕敵了,打起精神,聚精會神地迎接挑戰起來.不一會兒,我為自己的棋子開辟了一道“四通八達”的大路,棋子便象一只只快樂的小羊羔,一蹦一跳地跑到對方的`領地,我斜著眼看著許潔麗,心想:“姜還是老的辣,就你那三腳貓的功夫,還想跟我斗,沒門”.正當我洋洋自得地時候,一時大意,給許潔麗鉆了空子,她嬉皮笑臉地說:“好漢不吃眼前虧,既然有鋪好的通道,我當然要跳了,何樂而不為呢?”我眼巴巴地看著許潔麗的幾顆棋子氣勢洶洶地侵略了我的領地,氣得我直瞪眼.我把心平靜了下來,開始想主意,終于,靈感先生光臨了我的腦袋,想出了好辦法.我用棋子“編織”成了一張誘惑許潔麗的網,果然,許潔麗上鉤了,我心中一陣暗喜,三步并作兩步,終于,艱難地把許潔麗打敗了.家人們為我勝利而賀彩.那一次的跳棋比賽,深深地印在我的腦海中.
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