激動人心的時刻作文（通用36篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的激動人心的時刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動人心的時刻作文 1
前幾天我吵著要爸爸把我的日記打出來交給丫丫網站的王老師，希望能審核通過，能在網上發表。
今天，激動人心的時刻終于到了。只聽電腦房里傳來爸爸的喊聲：“張聲宇，你的《大公雞》已經發表了！快來看呀！”
爸爸這一喊，全家人都被吸引進了電腦房，我第一個以箭一般的速度跑了進去，看到屏幕上的“大公雞”幾個字，哇！我手舞足蹈，心里非常高興，比吃了蜜還要甜，媽媽飛快地跑進來，驚奇地發現王老師給了我五顆星，便豎起了大拇指，夸獎我：“你真棒！”我聽了后甚至有點不敢相信自己的.耳朵，以為是在做夢，我便問媽媽：“這是在做白日夢嗎？”，奶奶爺爺笑得合不攏嘴了，趕緊說：“傻孫子，這是真的，怎能說是做夢呢？”，我真高興不已，在心里感謝丫丫網站的王老師給我的鼓勵，真想把這好消息告訴敬愛的竇老師，讓她也分享我的快樂。
這時，媽媽興高采烈地說：“兒子，明天我獎勵你一本好書！”我聽了以后高興地笑傻了，眼睛盯著老媽不眨了，爸爸說：“兒子，你高興的過頭了，你看電腦屏幕上寫著‘無名小卒’，離“文學小才子”還差十萬八千里呢！”。啊？太夸張了，我在心里默默地對自己說：我要超過別人，只有筆耕不輟，才能妙筆生花。
我想起了我的格言：學習如逆水行舟，不進則退，所以我要勤奮學習，才能修成“正果”。
這激動人心的時刻，我永遠忘不了。
激動人心的時刻作文 2
操場上的聲音震天動地，同學們的吶喊聲此起彼伏，場上的運動員都十分賣力地把繩子往自己的方向拉，人群中不時爆發出陣陣歡呼聲。就連樹木、花草也搖擺起來，像是在為健兒們加油打氣。
看著場上激烈的比賽，我的心也隨著激動起來。為了這次拔河比賽，我們班可是做足了準備。
比賽開始，同學們一直喊“加油”。聲音好像能傳到天上去。太陽揮灑著它的陽光，蟬也在樹上高聲吶喊。我們班正和三班比，只看那繩子上的紅布條一點一點兒地向三班移過去。我們的心都提到了嗓子眼，如果這場比賽我們輸了的話，就排不上名次了。我們大家都心知肚明，就連說話的.聲音都小心翼翼地，生怕會輸。一剎那，好像一切都停止了。蟬不叫了，花草也停止了擺動。
就在這緊急的時刻，我們的一位同學摔倒了，嚇得我眼睛都不由自主地閉起來。我仿佛看見了別班的同學高高興興地領獎，而我們卻只能羨慕地盯著別人的獎狀看。正當我準備好安慰同學們時，卻聽見一陣歡呼聲響徹云霄，我好奇地睜開眼睛，沒想到竟然是我們班贏了。我當時激動得一蹦三尺高。同學們哭著、笑著、跳著，有的同學緊緊地擁抱在一起。之前，我根本沒有想到，一場拔河比賽就可以把我們班同學緊緊地團結在一起。
就在那一刻，蟬的叫聲比之前更大了，太陽也亮得耀眼，樹木上的樹葉沙沙地響，花草也為我們“鼓起了掌”，一切都時那么的美好！
激動人心的時刻作文 3
我一直想站上領獎臺，今天我這個愿望終于實現了，我站上了夢寐以求的領獎臺。因為我數學取得了滿分的成績，我所在的奧數班為了鼓勵我們這些考滿分的同學，特地邀請我們去參加了整個校區舉辦的創新獎頒獎典禮。
典禮在國際創意港宴會廳舉行，是周日晚上的六點至八點。吃過晚飯我和媽媽懷著激動的'心情趕到了會場，整個會場布置的莊重而溫馨，氣氛歡快而熱烈，整個宴會廳坐滿了家長和同學們，我們到指定位置坐下來。
不一會兒典禮開始了，首先由校區的校長進行了總結講話，對我們進行了表揚和鼓勵。并對我們以后的學習提出了更高的要求，希望我們保持好對學習的態度，不驕不燥，取得更優異的成績！
接下來進入頒獎環節，首先頒的是一二年級的同學，主持人念獲獎同學的名子，然后他們的名子就出現在大屏幕上，由老師為他們頒發獎杯和榮譽證書，一個個臉上揚溢著勝利的喜悅。接著頒發三四年級的，“快到我了！”我抓著媽媽的手說，我感到我的心都要提到嗓子眼了。當聽到主持人念我名字的時候，我的心跳加快了，媽媽看我這個樣子，抱了我一下并拍著我的肩膀笑著說：“別緊張，加油！”聽了媽媽的話我輕松了許多，邁著自信又開心的步伐登了領獎臺。當從老師手里接過獎杯和榮譽證書的那一霎那，我的心情特別激動，感到自己平時的努力沒白費，一切都是值得的。
拿到這獎我真是太開心了，從中我也感受到了自己的進步和成長，只要去付出就會有回報，希望以后能走上更高的領獎臺！
激動人心的時刻作文 4
在這一刻，激動洋溢了全場，一天天的努力就為了這一刻，這一刻激動人心，這一刻震撼全場，這一刻熱血沸騰！
世界級的奧運會還真沒見過，但是，我竟奇跡般地坐在這里，端詳著這蓄勢待發的一刻。當裁判員手中高高舉起那把金槍，室內的燈光忽的亮了起來，似北京城那閃爍的東方明珠，全場沸騰，簡直像千萬個喇叭在高聲呼喊，“嘭”一聲，人心振奮，心跳隨著高手們的腳步“撲通，撲通”的跳著。
他們邁起長腿，矯健而有力，他們似一匹千里馬，奔騰而去，全場幾乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了，腳比身子還跑得快。一個急轉彎，高手們的鞋底“吱扭”一聲，飛速沖向前，他們一個個擦出了奔跑的'火花。雙臂與雙腿有力地擺著。
一位選手似乎打了雞血，見眼前情況，他也不一定勝出，他狂吼一聲，像只鴻鵠一樣“飛”了起來，他成了高手中的佼佼者，成了萬眾矚目的焦點。賽場上掌聲不斷，吶喊聲依舊此起彼伏。突然，一位黑人選手沖出賽點，加大馬力，像一陣風似的，以奇跡般的速度，沖了上去。當跑過終點那條發亮的紅帶子時，比賽結束了。
在這激動人心的一刻，你追我趕，不甘示弱，就在這一刻，激情燃放了全場。這一刻，久久在我腦海里回蕩……
激動人心的時刻作文 5
一年一度的校運動會又拉開序幕了，這是最激動人心的時刻，也是全班同學的心往一處想，力往一處使的'時刻。
我是一名運動員，將代表班級參加跳高和800米兩項比賽。第一項跳高，我就像一個鼓得圓滾滾的球，信心十足，因為我曾是跳高冠軍。開始跳高了，我輕松地越過了一個又一個高度。當105厘米時，第一跳失敗了，我的這個球就像被刺破了。第二，第三跳都失敗了，我無緣獎牌，這個球也徹底地癟了。我非常失落地離開了賽場，很想哭但強忍著。同學們紛紛投來愛的抱抱，安慰說，還有800米，冠軍非你莫屬。
到了下午，800米即將開始。“砰”地一聲，“萬箭齊發”，8名運動員迅速成一條線。我一個一個超越，前面只有兩名同學了。我保留著體力，到第三圈開始沖刺了，又一次趕超了一位同學。耳邊響起同學們的吶喊聲：“楚釩，必勝！楚釩，必勝！”我再一次鉚足了勁，想要趕超對手，只是對手實在太強，直至終點，也未能超越。我意外地獲得了亞軍，雖然有遺憾，但是小伙伴們的吶喊鼓勁讓我感動！
激動人心的時刻作文 6
又到了一年一度的運動會，這是我們人人盼望的活動。大家都想在運動會上取得好成績，爭得名次。今天就是夢想成真的時刻！
我報名的個人項目是立定跳遠。為了取得好成績，我一直努力訓練自己。當裁判老師叫道：“五年級立定跳遠的同學請到操場南部集合。”我立刻興奮起來，掛好號碼，隨著指導老師進入比賽場地。
六年級的同學還沒有比賽完，這給了我練習的機會。這次比賽，我本來想有個名次就可以了，但賽前和其他同學比了一下，發現我跳的挺遠，馬上給自己定下前三名的.目標。
開始比賽了，我是第二個上場的。前面那個同學不小心踩了線，所以不算成績。輪到我了，我吸取上一個同學的教訓，站在起跳線后面一點，甩了甩胳膊，用力一跳，穩穩落地。裁判老師告訴我：成績是1.89米。我感到又高興又緊張，高興的是因為跳了個好成績，緊張的是這個能達到我的要求嗎？在第一輪中我保持了第一。第二輪，我腦子里簡單過了一遍跳遠的要領，瞄準前方，用盡全力一跳，跳出了前所未有的成績——1.90米，取得了第一名的好成績。果然，功夫不負有心人。
激動人心的時刻終于來臨，我站上頒獎臺的冠軍位置。這一刻，我感到無比激動，無比自豪，我實現了自己的冠軍夢想，也為班級爭得了榮譽。
加油，我！加油，我們班！
激動人心的時刻作文 7
去年八月，我到南外舅舅家去玩。舅舅他們一家人都熱愛看奧運會，我也只好‘入鄉隨俗’！
那晚上，一吃完飯，我們大家便坐在電視機前，觀看奧運會。
舅舅說：“今天晚上的奧運會有男子一百一十米跨欄比賽喲！跨欄比賽，別說我們中國，整個亞洲從奧運會開始舉辦起直到今天，都沒有得過一個金牌。”
我們等了很久，終于到了男子一百一十米的跨欄比賽。
代表我們中國參賽的選手是劉翔，馬上就要開跑了，運動員們整裝待發，我們大家屏住呼吸，好像自己也身臨其境似的.，心里就像放了一只兔子，“卟嗵，卟嗵”地直跳。
“砰”的一聲，運動員們都像脫韁的駿馬飛奔起來。
劉翔更是拼命地飛奔著，所以一開始就占了上峰，可緊跟在后的黑皮膚老外也不甘示弱。
一下子就追上了劉翔，這時，坐在電視機前的我們，也情不自禁的吼起來：“加油啊！劉翔，不能輸，相信自己，你是最棒的，加油啊！”
說時遲，那時快，就在離終點還有幾米的地方，劉翔箭步如飛，把黑皮膚老外甩在身后，自己一馬當先，獲得了冠軍！
我和表妹大吼一聲：“劉翔！你真棒！very good！”
舅媽熱淚盈眶的說：“太棒了，跨欄比賽的冠軍終于屬于我們中國人了！我們中國終于在外國人面前揚眉吐氣了！”
我相信，此時此刻，每個亞洲人都會在心里默默說一句：“劉翔，你真棒！”
這真是激動人心的時刻！
激動人心的時刻作文 8
今天，是讓我們無比開心，無比激動的一天。不僅是我們母校113歲的生日，也是我們親愛的陳老師回到班級，回到我們身邊的一天。
一大早，當我們還在晨讀的時候，一道熟悉的身影來到我們的教室，是陳老師，陳老師回來了。教室里頓時沸騰了，我們一溜煙的全跑到講臺上叫著陳老師，抱著陳老師，圍著陳老師緊緊不放開。
陳老師之前由于嗓子動了個小手術，在家休息了一段時間，心里放心不下我們，還沒休息好又來給我們上課了。陳老師，您休息的這些日子里，我們可想您了！
您給我們講課是那么的具有親和力，您給我們上體育課我們是那么的開心，特別是您在黑板上寫字，哇！您的字寫得太漂亮了，我從心里敬佩您！
今天由于您講了一天的課，嗓子也變得沙啞了，我的心里有一種說不出的滋味，心里真的很心疼您呀！真想給您倒杯水，真想為您擦擦汗，真想幫您揉揉肩。
陳老師，雖然我們相處還不到一年的時間，但是我們對您的'感情已經很深了，我們都愛您。
有人說：“老師是托著太陽升起的人。”雖然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護下，在您的諄諄教導下，我們這群調皮的和愛苗苗一定會茁壯成長！
激動人心的時刻作文 9
在一個秋高氣爽的日子，秋風呼呼地吹著，這秋風吹動了花朵那嫩綠的葉子，吹動了那小草晶瑩的露珠，也吹動了我們那顆熱情的心……
今天是運動會的第二天，今天我們班要參加拔河比賽。
終于上場了，這次我們的對手是3班。見裁判做出了準備的手勢，大家都拿起了繩，變成了腳挨腳，肩挨肩的姿勢，好像隨時都有一股巨大的力量要爆發出來。只聽裁判“嘟”的一聲，比賽正式開始了。只見大家使出吃奶的勁兒，把繩子往后拉。隨著啦啦隊的口令，大家基本掌握了拔河的節奏，一二三，就在這關鍵的時刻，我居然怎么撐不住了動作，回想起廖老師賽前對我們說的話啊啊：“同學們，心往一處想，勁兒往一處使，把44種不同的力量匯成一種巨大的力量，為我們引出勝利的前方！”我便又使出吃奶的勁，和同學們一起齊心協力。終于，功夫不負有心人，三班“嘩”的`一聲全絆倒了。裁判示意一班贏。這時候，大家都呆了，直到廖老師對我們說：“你們贏了！”大家才緩過神來，歡呼雀躍著，整個操場變成了沸騰的海洋，每個角落都傳播著我們的喜悅……
就在激動人心的同時，我學會一種東西叫—團結。
激動人心的時刻作文 10
是什么聲音那么美麗動人呢？讓我們拉近鏡頭瞧一瞧，原來在舉行唱歌比賽。這次舉行校園第13屆唱歌比賽，每年都會有一次，這也是我第1次參加……
比賽即將開始，大家都開始焦急的練習著，各個選手熱血沸騰，誰都想贏。老師開始倒計時“3.2.1。比賽開始！”老師大喊著。第1名參賽選手自信滿滿地開始了唱歌……眼看著一名又一名的參賽選手得分都是9分以上，輪到我了，我緊張的滿手心都是汗，心怦怦跳像兔子似的'越跳越快，我裝作一本正經的樣子走上臺對自己說“加油，一定不能緊張，你是最棒的！”我鼓起勇氣開始唱，我邊唱邊看觀眾，大家都在靜靜欣賞著，等我表演完，大家歡呼雀躍。
比賽結束了，到了所有參賽選手，最激動的時候——公布名次。我的心像被火燒一樣，比進行時更要緊張，我的手和頭通通冒出了冷汗，好似全場只有我一個人緊張，大家都很悠閑，我想沒關系，只要能得到三等獎就很好了。得不得獎其實并不那么重要，最重要的是我學會了自信，其實并不是我想象的那樣，并沒那么難，而是很簡單。報到我了是二等獎，這一刻真是激動人心啊。
這一刻印在我心里這一刻我永遠都不會忘記，這一次唱歌比賽！
激動人心的時刻作文 11
世界和平。世界自然景觀圖。世界分國平面圖（各國各地區奧運代表隊進場，按各自在世界地圖上的位置就位），奧運圣火從地圖上的雅典分8路經過所有的國家和地區來到北京。會場響起《和平頌》。
接著是運動員進場，來自世界各國的運動員，隨著樂曲英姿颯爽，頻頻向觀眾席揮手，微笑。
最最令人激動的時刻降臨了——點燃圣火。大家都興奮地期待著，突然從鳥巢頂端飛出了奧運五環顏色的五條中國龍，只見一條金黃色中國龍在指定時刻向火炬臺噴射紅色火球，而其余的.4條中國龍則也在同一時刻噴出4種不同顏色的煙霧。
他們的出現使全場觀眾歡呼起來，頓時響起了排山倒海的掌聲，給大家可帶了不少驚喜，大家都對這中出場方式贊嘆不已。
那一刻，我突然發現北京的天更藍了，北京的草更綠了，鳥兒的歡唱聲伴隨著群眾的歡呼聲，七彩的氣球飄滿了整個天空，絢麗的鮮花鋪滿廣闊大地！
我的眼淚竟也情不自禁地落了下來，眼淚中我興奮著，快樂著，帶著我的憧憬，帶著我的追求……
激動人心的時刻作文 12
每當我想起小學一年級上學期期末考試的情景，就會不由自主的激動萬分。
因為我們那個時候我們剛剛上學，面對著第一次大規模的考試，內心都感到十分的緊張……全班同學都帶著緊張的心情走進考場，又帶著復雜的心情走出考場。
終于考完了，可在家休息的兩天，我是吃不進飯，睡不好覺，做什么都打不起精神，天天都想著自己的成績。
終于到了公布成績的時候了，對于這一時刻的來臨，我們既擔心，又激動。擔心是因為如果考不好的話，老師和家長都要批評我們；激動是因為如果考好了的`話，就有獎品。
等等，別說話……老師開始報分數了，李子浩，語文98分，數學92分。馮奕，語文96分，數學89分……郎子曦……到我了！到我了！我的心里就像揣了一只小兔子，砰砰砰地亂跳。
就在我慌亂的時候，老師給了我一個非常美麗動聽的分數：語文100分。之后老師又給了我一個驚喜的消息：數學100分。
Oh,ye，我是全班第一名。全班同學都為我鼓起熱烈的掌聲！我永遠忘記不了那個激動人心的時刻。
激動人心的時刻作文 13
這是激動人心的一刻，我們學校舉行了一次四百米接力賽。
“啪”，一聲槍想，頓時“加油”的喊聲此起彼伏。運動員像一群駿馬，昂首奔馳。一班的運動員一路領先，甩開了其他對手，大步流星向前跑著。處在第二道的運動員幾次想超過他，卻總未能如愿。轉眼間，一班的運動員與其他的運動員拉開了距離。這時，拉拉 隊像瘋了一樣，大喊起來。運動員們一震，腳下呼呼生風，像離炫之箭一樣沖向前方，真讓人看了眼花瞭亂。紅旗也隨風飄動，仿佛在說“：加油!加油!”一斑的同學越跑越有勁，其他人卻累的氣喘吁吁，汗流浹背。隨著終點的接近，拉拉隊的喊聲并沒減弱，反而一陣蓋過一陣。剩下五十米了，運動員們作好了沖刺的準備。正在這時場上發生了巨大的變化，第四道的'王信加快了速度，躍居第三，第二……最終和第一道的運動員并駕齊區了。
這時啦啦隊不喊了，同學們的心都提到了嗓子眼，裁判也瞪大了眼睛。快到終點了裁判握著表擺好了架勢。沖刺!!不知王信哪來的勁，一下子超過了一斑的同學，先撞到了終點線得了第一。頓時觀眾席上爆發出一陣熱烈的掌聲。
在一片歡呼聲中，結束了400米接力賽。
激動人心的時刻作文 14
“陳老師回來了，陳老師回來了。”原本鴉雀無聲的教室里不知是誰喊了起來。
同學們不約而同地興奮地抬起了頭，只見陳老師滿臉微笑地走了過來，我們都情不自禁地歡呼起來。看著陳老師慈祥的面龐，許多情景就像放電影一樣一幕幕從我眼前閃過：同學生病了，她總是第一時間來到同學身邊噓寒問暖，囑咐同學及時吃藥；體育課上，她總是帶領我們做各種游戲，和同學們打成一片；語文課上，她總是孜孜不倦，不厭其煩地向我們傳授各種知識……我們全班同學都特別喜歡陳老師。前陣子，因為嗓子不舒服，陳老師動手術住院了，已經有很長一段時間沒給我們上課了，同學們都非常想念她，盼望著她早日康復，回到我們的身邊。
陳老師一到講臺上，我們就爭先恐后地沖了上去，大家都緊緊抱著陳老師。我感覺整個講臺都要被擠破了，陳老師也要喘不過氣了。她靈機一動，想到了一個好辦法。陳老師說：“按順序，被摸到頭的小朋友先下去。”摸到我的時候，我的心里感覺暖暖的，我感受到了陳老師對同學們的濃濃愛意。
很快，教室里安靜了下來，我們又重新投入到了學習中。我們一定要努力學習，不辜負陳老師為我們的`付出，對我們的愛。
激動人心的時刻作文 15
今天是個激動人心的時刻，因為今天有個少年宮的老師來我們班給我們上美術課。
今天老師教我們做的是筆筒，還發了很多實物給我們吃，但是這些都不是我最喜歡的，讓我最喜歡的.還是我今天親手做的筆筒。我們做好的筆筒老師還要來評獎呢，我們都擺好了筆筒，開始評獎了，我又激動又害怕，害怕我的筆筒得不到獎，因為得獎后我就可以吃到我喜歡的香甜可口的巧克力。
開始了，老師左看看右看看，挑來挑去挑花了眼，看到好看的老師就放在了講臺上，我好緊張，怎么還沒有挑到我筆筒呀，就剩十幾個沒有選中了，當然里面也有我的筆筒，哎，我落選了，我的筆筒，沒有被評上，和我的巧克力沒有緣分呀。以后我還要加油，一定做得更漂亮。選上的同學吃到了香甜可口的巧克力，我催頭喪氣的只能聞著它的香味，突然老師走過來摸摸我的腦袋瓜說：“下次加油，今天沒有獲獎不要緊，雖然沒有巧克力，但是也有別的獎品哦。”我立馬抬起了頭，心中出現了太陽哈哈。原來是酸酸甜甜的山楂片，這也是我愛吃的哦。
激動人心的時刻作文 16
春光明媚的一個上午，學校春季運動會開始了。廣播通知了第一個比賽項目是一~三年級的接力賽。我們班的人激動極了，因為接力賽我們班跑得都很快。
不一會兒比賽要開始了，老師讓我做第一棒。那時，我想第一棒太重要了，我不能讓大家失望，我一定要領先。
很快一年級的比賽結束了，二年級的也馬上要結束了。我很激動，也很緊張，我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時，二年級的結束了，我想：哈哈，該我們三年級的上場了，等著看我小宇宙爆發的驚人速度吧！
老師叫了聲：“準備！”我的'注意力特別集中。接著裁判老師又叫一聲：“跑！”我飛快地跑到對面，在中途我都比他們領先一大步，為我們班爭到了一個很大的優勢。但在關鍵的時刻我的腳抽筋了。我覺得這一切也是值了！
我們班的運動員跑呀跑，就是沒有哪個班跑得過我們。
激動人心的時刻到了。最后一棒開跑了……
比賽結束了，十幾分鐘后，老師在廣播中宣布：“三（3）班第一，三（2）班第二，三（1）班第三，三（4）班第四。”得到了第一消息，全班都開始慶賀，有的跑來跑去，有的跳老跳去……大家都無比的開心。
至今想起當時的情景，真是讓人激動不已。
激動人心的時刻作文 17
又是一年一度的秋游活動，這是學校舉辦的。我們班的很多人都很激動、興奮，都在想明天的秋游又會有什么新的花樣、有什么獨特的景點……
到了那一天，我們都早早地起了床，去了學校，我們學校好多同學校服穿得非常整潔，都是為了去秋游而準備的。我來到了班級發現老師也早早地到達了班級，我心里正激動：連老師都想參加，那么這一次秋游一定會辦得非常好！
可是不料，廣播突然說：“現在有一點毛毛雨，我們去的時間可能會推遲！”話音剛落，我的`心情好似花凋謝似的。我們等啊等，可是越等雨就下得越大。老師說開始上課，我一開始上課我就心不在焉，一直目不轉睛地看著窗外，心里默默地在念：“不要下了，不要下了……”
第一節課下課了，我心里一下想去秋游：說好的秋游呢？我今天一定要去。就在我要下定決心的時候，一個激動人心的時刻從現在開始，廣播說：“因為今天下雨不能秋游，一時也難補償，那么你們現在就可以讓家長來接你們，明天早上再來上課……”聽到這里我們學校一大片的人都在喊：“耶——”我們大家都非常激動。
這次是我最激動人心的時刻，這一刻就像失憶者重燃希望的火苗，像生意不興隆的商店也變得紅紅火火。
激動人心的時刻作文 18
今天，是我們學校一年一度的運動會，我們的心情都很激動，我帶著很多東西辛辛苦苦來到了操場，經過很長一段賽前的表演，比賽終于開始了。
開始的幾場比賽，沒有我們班的運動員，急得我們抓耳撓腮，不停地張望。終于，有人喊：“孫桉翊開始跑了。”我們望去，仔細一瞧，孫桉翊被甩在了后面，但我們還是充滿希望的'等著，有付出總有回報，可孫桉翊還是沒得理想的成績。
哎，孫桉翊是指望不上了，還是看唐慎瀟的吧。唐慎瀟又開始跑男子400米，我們喊著“唐慎瀟，加油，唐慎瀟，加油”，唐慎瀟果然不負眾望，在最后一刻，跑男子400米的唐慎瀟以最快的速度沖過了終點。
在唐慎瀟沖過終點的一瞬間，在那激動人心的那一刻，班里的同學一下子沸騰起來了，有的歡呼，有的手舞足蹈，有的則繼續緊張的觀看比賽，那一瞬間，唐慎瀟奪取的不僅是男子400米的桂冠，還有我們班的榮譽，那一瞬間，冠軍名單再一次刷新紀錄，又再創輝煌。
這一刻，最高興的當然還是唐慎瀟了，捧著證書和獎品，背后付出的努力總算沒有白費，汗水也沒有白流，總算取得了優異的成績。
而那些“戰敗”的同學也不肯就此罷休，心里暗暗起誓：明年的運動會，我一定會拿到好成績。
激動人心的時刻作文 19
今年的跑步比賽又要開始了，四（3）班的同學都興奮無比，為什么呢？因為每次比賽我們班的成績都在前兩名。
“段雨桐……”老師大聲地宣布著被選為運動員同學的名單。聽到自己名字的那一刻，我的心情像被老師夸獎時一樣興奮。“哇，這是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機會。”我在心里暗下決心。
同學們在操場上坐成了一個個方陣，懷揣著一顆顆激動的心，焦急地等待著。比賽很快開始了，我和四（七）班一名最強的選手比賽，此時我的心里滿是忐忑不安，“準備開始……”一聲槍響，我如一只被追趕的兔子一般盡全力向前沖去。可好景不長，幾十米過后，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺速度慢了下來。
就在我心灰意冷想要放棄的時候，耳邊響起了全班同學的`大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的！”同學們的話就像興奮一樣，給我帶來了無窮的力量。于是再次鼓起勇氣，咬緊牙關努力向前，邊跑邊在嘴里念叨：堅持到底就是勝利！
最后，我終于勝利地跑到了終點。此時，同學們的歡呼聲更高了，我的心里產生了一種前所未有的幸福感，高興的樂開了花。
現在每每想起那個成功的時刻，我都會為自己感到驕傲。
激動人心的時刻作文 20
今夏，第30屆奧運會在英國倫敦盛大開幕。每天，我們全家人都會守候在電視機前，共同為中國的奧運健兒們吶喊助威。
8月5日，在男子1500米自由泳決賽中，比賽剛開始，發令槍就出了問題，只有孫楊跳入水中。聽媽媽說，搶跳是要取消比賽資格的，看著一臉無辜、驚愕、惶恐的孫楊，我的心提到了嗓子眼，真為孫楊捏一把冷汗。賽場上鴉雀無聲，我也屏住了呼吸，緊張地等待裁判的判決。最后，裁判認定，是自己的發令槍出現了問題。
比賽重新開始。當游完100米后，孫楊就領先于其他選手了，他頂住巨大的壓力，憑借驚人的實力，一直把優勢保持了下去。在最后沖刺的'50米，我和媽媽再也坐不住了，跑到電視機跟前，我不由自主地握緊雙拳，嘴里不住地高喊著：“孫楊，加油！孫楊，加油！”
最終，孫楊以14分31秒02的成績奪取金牌，創造了新的世界紀錄。我鼓掌，我歡呼，我跳躍——孫楊，好樣的！你照耀了倫敦水上中心，讓每一個中國人揚眉吐氣。在這
激動人心的時刻，孫楊的眼淚奪眶而出，看著這一幕，我的眼角也濕潤了。
當五星紅旗在倫敦奧運會上冉冉升起時，當雄壯的國歌緩緩奏響時，這是最激動人心的時刻！
激動人心的時刻作文 21
在一個秋高氣爽的日子，秋風呼呼地吹著，這秋風吹動了花朵那嫩綠的葉子，吹動了那小草晶瑩的露珠，也吹動了我們那顆熱情的心……
今天是運動會的第二天，今天我們班要參加拔河比賽。
終于上場了，這次我們的對手是3班。見裁判做出了準備的手勢，大家都拿起了繩，變成了腳挨腳，肩挨肩的姿勢，好像隨時都有一股巨大的.力量要爆發出來。只聽裁判“嘟”的一聲，比賽正式開始了。只見大家使出吃奶的勁兒，把繩子往后拉。隨著啦啦隊的口令，大家基本掌握了拔河的節奏，一二三，就在這關鍵的時刻，我居然怎么撐不住了動作，回想起廖老師賽前對我們說的話啊啊：“同學們，心往一處想，勁兒往一處使，把44種不同的力量匯成一種巨大的力量，為我們引出勝利的前方！”我便又使出吃奶的勁，和同學們一起齊心協力。終于，功夫不負有心人，三班“嘩”的一聲全絆倒了。裁判示意一班贏。這時候，大家都呆了，直到廖老師對我們說：“你們贏了！”大家才緩過神來，歡呼雀躍著，整個操場變成了沸騰的海洋，每個角落都傳播著我們的喜悅……
就在激動人心的同時，我學會一種東西叫—團結。
激動人心的時刻作文 22
今天的天氣格外晴朗，今天的操場格外熱鬧，哦，原來是在舉行我校第五屆田徑運動會呢！
我們班的小聰雖然沒得“第一”，但在我們的心目中，他就是第一。其中的.緣由，讓我細細給你道來。
下午三點左右，男子800米決賽開始了。隨著一聲槍響，八位運動員像離弦的箭一樣，沖出起跑線。同學們都興奮地為本班同學加油，但一件令人意想不到的事發生了：起跑后十多秒鐘，我們班的小聰被身邊的選手搶了跑道，并被那人重重地撞了一下，摔在了跑道上，還打了一個滾。“哎呀！”同學們和汪老師都驚叫起來。“怎么辦？”我身邊的同學說。“要不我們把小聰扶起來？”正當我們著急的時候，只見小聰兩只手按在跑道上，一點點爬起來，顯然，他在使勁。大家都為他捏了一把汗，終于他站起來了，又加入了賽跑的行列。同學們都被他那種頑強拼搏的精神感動了，每當他跑過我們班時，啦啦隊加油的聲音特別有勁，特別響亮。小聰終于跑完全程回來了，我們看見他腿上的皮擦破了一大塊，隱隱滲出血絲。大家潮水般地涌了上去，有的遞水，有的遞水果，有的遞零食……小聰再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
小聰雖然沒拿到第一，但他所體現出來的頑強的毅力，卻比第一更加有意義。
激動人心的時刻作文 23
三年前的今天，我還是個剛剛加入少先隊的小朋友，依稀記得當初哥哥對我說的話:“小朋友，恭喜你，成為了少年先鋒隊的一員！”現在，由我來為學弟學妹們說這句話了。一想到這里，我心里就涌出了幾分自豪和激動。
今天站在操場上，我覺得格外精神，站姿比以往更端正，因為我知道，我現在是大哥哥了，應當做好榜樣。
學弟學妹們做了課間操，接下來，便是激動人心的時刻。主持人宣布著：“請四年級同學為一年級同學戴上紅領巾”。于是我右跨一步，走上前去，這時，主持人說道:“四年級和一年級小朋友向左向右轉。”我的心撲撲直跳，我心里害怕會不會由于過度緊張忘記怎么系紅領巾呢?會不會因為緊張而出差錯呢?
主持人說道：“請四年級同學為一年級同學系紅領巾”我的心立刻繃緊，首先將弟弟的'衣領豎起來，再把紅領巾套在他的衣領上，繞兩圈，打上結，最后將衣領翻下來，戴好了。
最后，主持人說道；“請四年級同學和一年級同學互敬隊禮”。我和學弟互敬隊禮，他和我都很開心，卻又莊嚴。
也許，我們一生中只有這一次體驗機會，我永遠不會忘掉這個激動人心的時刻。
激動人心的時刻作文 24
我左顧右盼的星期天終于來啦！在星期天將有一個激動人心的時刻！是什么激動人心的時刻呢？我的舞蹈老師重新回來上課了，這是她以前教過的班級里的所有女孩兒的期待！我愛她！
記得這個星期天是少年宮秋季班的第一課，早晨，我激動地來到了舞蹈教室，那個已經闊別一年的舞蹈教室，在這個教室里有太多太多我和韓老師的美好回憶，自從她生病住院以后，我就沒去過那里，我怕自己控制不住眼淚。走進教室的'一瞬間，我看到的是昔日我與韓老師的回憶：第一次上舞蹈課，韓老師用舞蹈給了我自信，一次次排練，韓老師編排舞蹈時的身影……聽到的是昔日我與韓老師對話：我不認真練功，她悉心教導，我在練習中受了傷，她用心呵護……
想著想著，我看到了韓老師的身影，我飛奔了過去，我看到了韓老師，她永遠那么年輕，那么美麗。那時的激動與歡喜無法用言語來形容，我對她只有淚水和擁抱，她對我只有愛撫和安慰！一次次微笑道出了思念；一次次擁抱加深了感情。此刻的心情無法用語言來描述，只有一句話：我愛你，韓老師！
就在這時，我和韓老師聽見了一陣陣叫喊聲，定睛一看，是賈南、楊露和王語桐，她們也像我一樣激動，像我一樣愛韓老師。
忽然，所以的一切都消失，出現在我眼前的是天花板，原來是一個夢。我多么希望這個夢能成真啊！
激動人心的時刻作文 25
告訴我們，今天下午第三節課五年級要舉行接力跑比賽，一聽這個消息，教室里立即沸騰起來。同學們好不容易熬到了下午，老師帶著20名同學進場了。我們班的運動員個個都養精蓄銳，準備迎接比賽。在賽起前十分鐘他們就開始熱身了，我們的心情也跟著“砰砰”的緊張起來。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，比賽就正式開始，運動員們競爭相當激烈，你追我趕。李茜拿到了接力棒，她可是我們班的體育健將。雙方各不相讓，只見李茜咬緊牙關，竭盡全力地往前沖，她以閃電般的速度疾步向前!我們班的拉拉隊有的上了二樓，揮舞著衣服為運動員們吶喊助威;有的就在樓下的大聲的喊口號“五二班加油，五二班必勝”;還有的眼睛緊緊的盯著運動員們一眨也不眨。我心想：李茜加油你是最棒的!李茜一會第一，一會第三，競爭仍然十分激烈，漸漸地，漸漸地，我們班從第一變成第三。可拉拉隊繼續喊著口號，因為我們知道——大家的鼓勵就是運動員們的動力!比賽即將結束了，陳小權出場了，他是我們最后的希望，陳小權用箭一般的`速度飛奔了出去，可我們還是以最后一名的成績收場了。也不知道怎么回事，陳小權跑的并不快。
這次雖然我們輸了沒有拿到第一名的好成績，但是我們也有收獲。我們收獲了友誼，收獲了童年的美好回憶。我們都是學校的花朵，都是祖國的花朵，愿我們越來越茂盛!加油吧，放開雙臂去迎接美好的未來吧!
激動人心的時刻作文 26
今天的活動課上，學校足球隊的小伙伴們提議踢一場比賽。隊員們興致勃勃，異口同聲地答應了！比賽即將開始，雙方隊員個個士氣高漲，信心滿滿！
裁判一聲哨響，比賽正式開始！對方先發球，我用腳一擋，搶到了球，迅速帶球發起進攻，向對方球門跑去，眼看離對方球門越來越近，對方守門員張開雙腿虎視眈眈。我要是直接踢過去，一定會被攔截。怎么辦呢？我眼睛向后一瞄，發現我方隊員曹睿航緊跟過來，又迅速把球往后一傳，傳到曹睿航的腳下，趁對方守門員只顧著防備我的時候，曹睿航用力一踢，竟然踢進了球門！我們以1：0先得了一分！
休整片刻，第二場比賽開始了。我方隊員先發球，球被對方搶到，使勁一踢，一下子踢中我方隊員劉沭澤的頭部，劉沭澤的頭頂立刻腫起來了，劉沭澤捂著頭下場了。喪失一個隊員，我們的壓力倍增。“不要怕，只要我們齊心協力，一鼓作氣，一定能拿下這場比賽！”我給隊員們打氣加油。隨后，我和隊員們一起出擊，連我們的守門員都放棄守門加入到進攻的.方陣，對方的球員嚇呆了！我們一個接一個的傳球，直逼對方的球門，“砰！”曹睿航一腳猛射，不料被對方守門員猛的一腳反踢回來踢到半空中，我連忙用頭一頂，竟然又進了一球！“哇！太厲害了！”我們以2：0獲勝！隊員們歡呼雀躍，激動的擁抱在一起！
今天真是太激動了！
激動人心的時刻作文 27
參與班級管理，是我夢寐以求的事情，我期盼已久的競選班干部的時刻終于來臨啦！
今天上午第二節課的時候，老師笑容滿面地走進教室說：“現在，開始選干部。”我非常激動，心緊張得怦怦直跳。首先，是挑選體育委員。許子澄是28票，其他人都是10～20票。所以，休育委員就是他了。接著是學習委員，徐雨睛30票，她當上了學習委員。還有一些班干部選定完，就是我要上場的時候了。
“班長！”老師大聲說道。我聽后，馬上快速地舉起了手。我大步流星地走上了講臺，站直后挺了挺胸脯。“我覺得我的管理性很強，所以班長這個位置我最合適不過了，而且我會幫助每一位同學，為班級做出了自己的貢獻。”我對著同學們說。臺下響起了掌聲？我老師也向我投來了贊許的.目光。我看見有16個同學舉起了手，老師把我的名字記了下來。接下來這個參加班長競選的這個對手，對我有很大的壓力，她就是沙麗娜。
當她走上講臺時，教室里頓時響起了掌聲。她把自己的意見講給了大家聽，大家也舉起了手為她投票。這時，我的手心直冒汗，一顆撲通撲通跳動的心怎么也平靜不下來。當老師念名字時，我立即屏住了呼吸。最后我和讓麗娜當上了班長，我高興得差點一蹦三尺高。
我終于成功啦！我激動得眼淚都快流了出來，我心中暗暗想：以后一定要管理好班級，成為同學們的知心人，老師的小助手和全班同學共同進步。
激動人心的時刻作文 28
今天是我們學校一年一度的運動會，為了今天，我可是期盼已久啊！為了班級的榮譽，我特意報了4乘100米跑步和實心球兩個運動項目。
運動會開始了，比賽是從低年級至高年級進行。等了好久好久，終于到我們五年級了，該輪到我們大展身手了。我是第四棒，我站在最后一個賽點，看著我的同學們“表演，”我也時刻保持著警惕，準備起跑。終于到我了，我拿著接力棒一路沖刺。這時，我用余光瞟見一路上有好多熟人，啊！原來是我們班的人追著我，為我一路加油呢！大家都非常的.激動。跑著跑著，我感覺自己快沒有力氣了，呼呼地喘著粗氣，雙腿也不聽使喚了。但是我依然堅持著，因為腦海中一直有一個聲音：相信自己，你一定能行。果不其然，在我的努力堅持下，跑了第一，同學們都在歡呼，因為我們班是冠軍。
該實心球比賽了。每個人一共有三次投球的機會，最終會挑選其中最好的一次成績進行評比。第一次我使出全身力氣，竟然扔了6.24米，我大聲歡呼，高興地蹦了起來。然而我的同班同學竟然輕而易舉地超過了我，他扔了7.36米。頓時，我感到壓力向我襲來。到了第二次，我再一次使出吃奶的力氣，這次我扔了6.33米，成績依然不理想。到了第三次，我使出了“洪荒之力，”竟然扔了7.15米，刷新了我以前的最高記錄，雖然沒有超過我的同學，但我仍然是亞軍，也算實至名歸了。
通過這次運動會，我為自己的努力而感到開心，并且認識到一個真理：堅持就是勝利。
激動人心的時刻作文 29
一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻，一次又一次在我眼前出現。我們班里的同學左盼右盼，終于迎來了這一天，那就是運動會了，班里的同學都說：“一定要和二班，三班分個勝負！”
我的心像著了火似的：怎么女子60米還沒開始？一個激動人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的在做熱身運動，有的在玩，有的… …
我又一次站在了起跑線上，面對強手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲，操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地沖向60米的終點。我后面的`四名運動員也緊追不舍。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹沖啊，加油啊！”同學們的加油聲，老師的鼓勵聲，還有呼呼的風在我耳邊呼喚著。時間越來越緊，離終點的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地沖向終點。
“破了嗎？”我和同學們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走著，從小學三年級到五年級，我年年破校記錄，可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來，老師和同學們都安慰我：“沒事的，你已經盡了自己最大的努力！”
回到班里，同學們知道我得了第一名都歡呼雀躍。
賽后，操場上又沸騰起來，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地回蕩在校園的上空。
激動人心的時刻作文 30
“耶！”同學們歡呼起來。為什么呢？因為明天，要舉行一年一度的運動會啦！此時此刻，還有誰不歡呼？此時此刻，還有誰不雀躍？此時此刻，還有誰不激動？此時此刻，還有誰不沸騰？
接下來，我就要為大家介紹一個運動會上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了！
“啪！”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒飄出來，我們班的飛毛腿——朱端儀，就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁著大步子，高高的身子跟著腳有力而有節奏的飛奔著，我們大喊：“加油！加油！”我們幫朱端儀鼓足了氣，她在第一棒就領先了大半截。接力棒傳傳傳，又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過接力棒,雙手拼命地擺動起來，與微風狠狠地撞在一起，頭發豎了起來，跑得遙遙領先。雖然跑得很快，但是我們還要對方佳怡進行充分的鼓勵和加油。她聽見了我們的吶喊聲，臉嘴露出一絲笑容，跑得更快了！和別人拉開了半圈的距離。接力棒傳傳傳，又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫韁的野馬，緊握著手中的接力棒，不顧故一切地飛奔著。我想：有著強烈的'集體榮譽感就是這樣的吧！一樣，我們還是在奮力地加油助威，有的同學喊累了，仍然在喊，有的同學站累了，依然站著還有的同學邊跳邊喊：“加油！加油！”好像掩飾不住自己內心的激動之情。輪到繆可研了。只見跑道上只有他一個人，呀，其他運動運到哪兒去了？哦，都被她那飛快的速度甩到后面去了。
“耶！”隨著一聲歡呼，你就知道我們班贏了！我們班光明正大的贏了！
激動人心的時刻作文 31
“咚”的一聲，一年一次的運動會開始了，跳遠，跳高，足球……激動人心的是，讓觀眾熱血沸騰的接力賽，真是讓我感到激動爽快呢！
本次的跑步比賽是4人400米的接力賽，我們班對陣的是五（4）班，現在，即將開始了，咚！一聲，選手們奮力沖向第2個點，但對方似乎略勝一籌，我坐在上面覺得要努力一點點超過，于是我開始加油，加油加油！隨著加油聲，他們來到第2輪簡直不分上下，但因為身高的`關系，我們班還是處于低潮，我緊張的手握拳頭手心都冒出了汗。我看起第3位隊員，他看著第二棒，而且還落后了，臉頓時僵住了，但他沒太重負擔，只想著努力。看！接力棒兩班都到達了第三棒，沒有掉棒，但對方一波沖刺頓時遙遙領先，但在轉彎點，我們班勉強是追回了一點點，他用力的甩著手，準備交替接力，頓時接力傳到了第四棒。我心中暗暗猜想第四棒的人，一定會特別緊張，因為他肩負著重大使命，而且，班級在為他努力加油，想到這兒，我大叫了聲音：“加油，加油！”這氣氛帶動了全場的觀眾，連他們班也為我們加油，這聲音如大海濤聲兇猛而又響亮，這也許能改變命運吧！
我們隊第四棒的隊員不負眾望，他也鼓起了氣向前向前再向前，就在轉彎的時候追了一點，又一點，距離達到終點只有7米，6米，5米……到了，到底是誰勝了呢？讓我們把鏡頭放慢移動到終點看我們班的隊員用力一沖，沖到了終點，他們倆只差一個身子，但我覺得，我真心覺得他剩是實至名歸的！
到了發獎的時候，只見他還是和剛才一樣精神抖擻，莊重的接下了獎杯與獎品，而且還得到了別人想卻沒有的榮耀，這場比賽真爽！
在比賽上我們班勝利了，這會讓我記憶十分深刻，我將永遠不會忘記，這激動人心的時刻。
激動人心的時刻作文 32
早上的風寒冷的刮打著課室，中午卻奇跡般的出了大太陽，放學的愉悅還蕩漾在校園里，冬天的寒冷被太陽的強大裹緊著，風在輕快的舞蹈著，蝴蝶在被什么指引著一樣出現在了天空中，飛舞在校園的花叢中，顯得更加美麗，讓校園頓時感覺到了春天一般的美麗，樹中的小鳥在嬉鬧著，嘰嘰喳喳的唱著校歌，風中
微微飄起的灰塵在我們的頭上摩擦著，在太陽的照耀下顯的格外活潑。
半天的課程過去了，中午的放學想了解一下自己訂閱的書是否到貨，便滿懷希望的打開手機，急急忙忙的點進頁面，偶然網速慢了一些些，心里就會非常著急，一絲絲抱怨涌上心頭，目不轉睛的頂著即將到達的目的地，期待已經的書在上個星期就應該到達的，因為放假而推遲了，好不容易等到了放學，等待著自己希望的結果，終于看到了，放學后就可以去拿自己的書，我激動的拉起你幼嫩的小手，在教室里手舞足蹈著。
你看著我激動的'模樣，非常不解，我大聲的告訴你，你一聽到，馬上跳了起來從座位上，手中的作業都沒有放置好，拉著我直奔校門口，原來你還興奮過我，我們懷著激動的心情奔跑著，頭發在風中飛舞著，快樂的笑容展現在我們朝氣蓬勃的臉上，太陽的炎熱遮蓋住了冬天的寒冷，顯得格外炎熱，奔跑中，汗水劃在了臉上。
在校門口尋找著自己期待已久的書籍，打算一個星期看完，并且每一個星期都看一次，即使已經看過，我們依然熱血沸騰，老師推薦的書籍，吸引著我們，將我們兩個讀書狂激動的不得了，一有書，我們就會非常激動。
激動人心的時刻作文 33
第六節課課間的時候，學校廣播通知道:“現在請全體同學回到教室，觀看“神七”出艙的電視轉播。”通知一完，我們班上一片歡呼雀躍聲。
上課鈴響了，我們回到教室，同學們都安靜地坐在座位上，全神貫注地看著電視。激動人心的時刻終于要到了，只見翟志剛來到艙口，同學們都屏住了呼吸，期待著他打開這神圣的.艙門，16：35翟志剛打開了飛船軌道艙門，“打開了，打開了！”同學們歡呼道，歡呼聲還沒結束，艙門又關上了，電視上可以聽到宇航員很沉重的喘氣聲，我的心一緊：“怎么了？是不是碰到什么難題了？”還有同學表情凝重地說：“咦？怎么了？”連何老師多被畫面驚呆了，呆呆地瞪著大眼睛看著電視。當我們還在沉思時，翟志剛找到一個好位置，再次打開艙門，我心里的那塊石頭，也隨著艙門的開啟而落了下來，同學們也松了一口氣。翟志剛頭先腳后的飄出母艙，他揮舞著國旗，向地面報告，并向全國人民和全世界問候。16：53翟志剛走出了中國人在太空的第一步，然后他在太空回收固體潤滑材料，并將它交給軌道艙內的劉伯明，翟志剛還在太空漫步了三分鐘，成為中國“飛得最高，走得最快”的人。
我們看著電視轉播，翟志剛返回軌道艙，然后完全關閉軌道艙艙門，中國首次太空漫步獲得圓滿成功。我們教室里頓時響起一片雷鳴般的掌聲，有的同學興奮地跳了起來，有的同學相互擁抱表示慶祝，還有的同學激動的熱淚盈眶，大家都為翟志剛邁出的這歷史性的一步和神七載人飛船發射遠行成功感到驕傲和自豪。
激動人心的時刻作文 34
這學期期末考試終于到來了。此刻，坐在考場上我覺得這次的試題很難，所以我就十分十分認真的答卷，直到最后一堂檢測之后。我覺得自己這次還考得不錯，因為我這次幾乎每個都檢查四五次，沒有一個題沒做。
這次考試之后，我覺得這次我考的最差也是我最害怕的一門課最差的一門——語文。一天后，當我聽見我們班被老師叫去填分數的同學說：“你這次考得還算不錯，是全校第四名，全班第三。”，聽到這里，我十分驚喜，因為我的成績又進步了，上次是全年級第六，這次是第四，前進了兩個名次。
直到今天，學校才把名次和成績公布出來，果然，這次考的很好，因為我的成績基本上都在我們老師定的'分數線上，學校給我們這次考的好的同學給了獎勵，就是給我們前幾名同學一人三十元錢的獎學金。我們的班主任還給我們班的每個同學一個糖。
等老師發布了獎品之后，老師片開始向我們講述我們這一學期來的表現，有的同學受了表揚，顯得十分高興，也有的同學瘦了老師的批評，顯得十分沮喪。當然，我受了老師的表揚。但是我沒有驕傲。當老師說完后，底下的同學們紛紛開始議論，說誰考得好或是不好。我和幾個我的鐵哥們聚在了一起。他們都說我這次是為他們爭光了，他們要向我學習。放學后，回到了家里，爸爸媽媽早已在家中恭候多時了，我想他們聽到我的消息后，一定會高興的。果然，他們聽到后，驚喜不已。
從這次考試的總體來看，我考得還算不錯，但今后我會更加的努力，爭取更上一層樓。此時我的心情更是激動，久久不不能平靜，我相信一定會成功的。
激動人心的時刻作文 35
今天我踏著興奮的步子走進了校園，因為我將作為學生代表參加園區企業給我校捐贈孔子雕像揭幕儀式，這意味著我將第一個看到孔子雕像！
還沒下課，學生代表就來到了孔子雕像所在的地方，我墊起了腳尖環顧四周，一眼就看見了草地上亭亭玉立的孔子雕像，它看起來有兩米高，但是雕像蓋著紅色的布，還纏著兩根紅色的絲線，看不到它的真面目。
時間一分一秒地過去，激動人心的時刻到了，我的心怦怦的跳了起來，好像一匹野馬站在草地上撕鳴，又好像一只鳥兒正在用力地撞著籠子。兩位年輕的領導走了上臺，他們向老師和同學們深深地鞠了一躬，又面對面點了點頭，然后一人抓住了一根紅色的絲線。同學們都屏住了呼吸，我的心跳的更快了。只見兩位領導輕輕的拉掉了紅色的細線，那塊巨大的紅布即刻隨著風兒飄揚，一伸一屈地扭動著他紅色的身子，輕輕地落到了地上，人群中發出了輕輕的贊嘆聲。
孔子雕像的面目真正的揭開了，雕像的整個身子都是白色的`，孔子的胡子輕輕地翹起來，整張臉笑瞇瞇的，連眉毛都笑了起來，頭發被扎成了一個小丸子，還纏著一截絲帶。孔子穿著一件白色的袍子，袍子上斜斜的帶著一條白色的絲帶，在他的腰上還系著一條白色的繩子，那條繩子大概有五厘米那么寬，還垂下來兩條分叉的線。孔子就站在那，雙手交叉，畢恭畢敬的微笑著，看起來是多么的慈祥！
我瞬間感覺舒服多了，心中那匹正在鳴叫的野馬不再鳴叫了，那只鳥兒也終于掙脫了籠子，它們變成了雄偉的氣息，圍著孔子的雕像轉啊轉。這個早上真的是激動人心啊！
激動人心的時刻作文 36
在秋季運動會接力賽的賽場上，參賽的選手整齊地排列在賽道的起跑線上。“砰——”的一聲槍響，運動員們飛快地從起跑線上飛奔，他們你追我趕地向終點沖去。“加油！加油！”我一邊高興地隨著同學們一起呼喊，一邊緊張地期待著我們班的選手參賽時那激動人心的時刻。
“喂！快看！我們班的參賽選手上場了！”一位女同學大聲地叫嚷著。大家一聽到喊聲，便隨著聲音望去，映入眼簾的是代表我們班上場的幾個精兵強將，只見她們身著色彩鮮艷的運動服，懷著必勝的信心，精神抖擻地走到各自的起跑線上。
第一棒起跑線上，站著的是我們班的牛欣雨，她是剛加入接力賽的，不像已經參加了好幾年的王一丹一樣跑得飛快。我們都很著急，怕她跑得慢了，我們班就沒有榮譽了。可此時的牛欣雨，已經做好了充分的準備，只見她臉繃得緊緊的，目光正視前方，豎起耳朵等待著裁判員老師起跑的'槍聲。“砰——”幾乎和槍聲同時，牛欣雨緊緊地握著接力棒，第一個跑了出去，開始了她第一棒比賽的使命，“加油！牛欣雨！你是最棒的！加油！……”我們高興地、緊張地為牛欣雨加油，好像我們的加油給她增加了底氣，不一會兒，她便把接力棒交給了負責第二棒的王宇瓊。王宇瓊也毫不示弱，抓住接力棒，扭頭就沖著第三棒的同學跑去……
最后，第四棒的“飛毛腿”王一丹剛接到接力棒，就飛快地跑了起來，終于，她不負眾望給我們班爭得了榮譽，第一個沖過了紅線。
比賽剛結束，同學們便圍著為班級爭光的功臣們，贊揚著她們。那一刻，所有的運動員包括我們都很快樂。
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