我的姐姐初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的姐姐初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的姐姐初二作文1
我家有個(gè)好鄰居，他的家里住這一位好姐姐——可茹姐姐。
可茹姐姐原名叫張可茹，大家都叫她可茹。可茹姐姐今年13歲了，他性格開(kāi)朗、活潑。今年，都上初二了。
可茹姐姐學(xué)習(xí)特別好，考試從來(lái)不下九十五分，媽媽常說(shuō)：“你要能像可茹姐姐那樣學(xué)習(xí)好，我可就省心多了。”開(kāi)始我還不服氣，總要可茹姐姐到我家寫(xiě)作業(yè)，每次寫(xiě)完作業(yè)就跑過(guò)去看，每次我都能提出許多問(wèn)題，而可茹姐姐耐心的回答我提的問(wèn)題。慢慢的，我感覺(jué)媽媽的話(huà)沒(méi)錯(cuò)，小茹姐姐學(xué)習(xí)比我強(qiáng)。要不，我這位可茹姐姐怎會(huì)立志考上清華、北大。
別看可茹姐姐學(xué)習(xí)上用功，比我強(qiáng)，玩也不比我差。每次寫(xiě)完作業(yè)，收拾好書(shū)包，我們就下樓玩。可茹姐姐發(fā)明了許多好玩的游戲，像耍猴子，“守株待兔”，毛毛球……最好玩的非笨蛋王莫數(shù)了。就是一個(gè)人問(wèn)，一個(gè)人答。問(wèn)問(wèn)題的人可以問(wèn)許多不同種類(lèi)的問(wèn)題，而答的人要把這些問(wèn)題一一答出。如果答對(duì)了，就前進(jìn)三步，如果答錯(cuò)了，問(wèn)的人就可以前進(jìn)兩步。看誰(shuí)先到終點(diǎn)。最后到的是笨蛋王，可大多數(shù)著雅號(hào)總是落在我頭上。
“不行，可茹姐姐得幫我復(fù)習(xí)功課，我是小孩，我優(yōu)先。”“不行可茹得教我做“白玉珍珠”。懂什么叫尊敬長(zhǎng)輩么?”這句話(huà)是可茹姐姐來(lái)我家，本人和媽媽的口頭禪。你一定在向我們?cè)诟墒裁?我們?cè)跔?zhēng)可茹姐姐，為什么爭(zhēng)?可茹姐姐學(xué)習(xí)好大家都知道，可你們還不知道可茹姐姐還會(huì)做飯吧!不光會(huì)做，而且好多都是自創(chuàng)的。這水平，說(shuō)不定能趕上一級(jí)廚師。就說(shuō)這“白玉珍珠”里邊用小湯圓，外邊再用餃子圍成，最外邊用青菜圍成。別看簡(jiǎn)單，湯圓上可是用食用糖粘成的，甜甜的可好吃了。餃子里有白菜餡、韭菜餡、豌豆餡……上面還澆了一層醋。青菜燒熟了然后用青菜豆腐湯澆上一層，還有青菜里放著燒好的土豆絲、胡蘿卜絲、黃瓜絲。聽(tīng)著就叫人嘴饞吧!
可茹姐姐身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，我要加倍學(xué)習(xí)。早日成為像可茹姐姐那樣一名優(yōu)秀學(xué)生。
我的姐姐初二作文2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上總會(huì)有那樣一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你。而她就是與我一起看一路風(fēng)景的人。我們彼此深?lèi)?ài)，卻又彼此討厭，但無(wú)論何時(shí)，她從未放開(kāi)牽著我的手。我哭泣時(shí)，她牽著我的手逗我笑；我成功時(shí)，她牽著我的手陪我喜；我徘徊時(shí)，她牽著我的手踏向未來(lái)！
五歲時(shí)，小小的我被關(guān)進(jìn)了幼兒園，學(xué)那無(wú)聊的āōē．每天接我上下學(xué)的，起初是媽媽?zhuān)髞?lái)便成了她．她依舊用她那纖細(xì)的手牽著我，到幼兒園門(mén)口時(shí)，輕輕說(shuō)一句；瑤瑤再見(jiàn)！要好好上課哦！奇怪的是這一天我就因?yàn)樗囊痪湓?huà)而變得安分．她的話(huà)，讓我心安．
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，她也離家上初中．臨走時(shí)，我任性地哭鬧，想留住她．她牽起我的手說(shuō)；瑤瑤乖，我要去上學(xué)了．你不要趁我不在闖禍哦！我周末回家要檢查你的作業(yè)的．又是她的一句話(huà)，使我在小學(xué)里努力學(xué)習(xí)．從老師們口中，我知道了她原來(lái)是如此優(yōu)秀的學(xué)生．她也便成了我的目標(biāo)，我的動(dòng)力．每逢她回家我總會(huì)拿出全優(yōu)的作業(yè)給她看，加上一句孩子氣的我一定比你強(qiáng)！而她總是認(rèn)真地指出我哪個(gè)字寫(xiě)的難看，哪道題解法不簡(jiǎn)便．我們漸漸長(zhǎng)大，卻也漸漸地開(kāi)始吵架．她叫我?guī)退鍪拢翼斠痪淠銢](méi)有手腳嗎？我和她一起睡覺(jué)，她總嫌棄地說(shuō)我不要和你睡！可是，我一直心甘情愿地當(dāng)她的跑腿，她也總在被窩里溫暖我的小腳丫．畢竟我們彼此相愛(ài)啊！
十三歲，我踏入中學(xué)的大門(mén)，她坐上求學(xué)的火車(chē)．時(shí)光把我們都變得成熟了．上火車(chē)前，她牽起我的手，鼓勵(lì)我；在中學(xué)里要加油啊！我相信你！我會(huì)比你更出色！同樣的話(huà)不再是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不再幼稚，而是一份承諾，而是堅(jiān)定的心，讓她放心地去上大學(xué)．我們之間有一份默契．
她，便是我的姐姐，長(zhǎng)我六歲的姐姐．她有與我相似的眉眼，相同的心．她見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我欣賞了她的美麗．我們互相依靠，互相鼓勵(lì)．她于我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡．我們從小到大獲得的榮譽(yù)貼滿(mǎn)了整面墻．我們同是父母的驕傲！
親愛(ài)的姐姐，有你牽著我的手，陪我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不怕．讓我們一起加油，好嗎？
我的姐姐初二作文3
一頭黝黑的頭發(fā)，一個(gè)微笑的臉龐，嘴里總說(shuō)著關(guān)照的話(huà)語(yǔ)，背后受苦，嘴上卻毫無(wú)怨言，對(duì)弟弟處處關(guān)心，面對(duì)人總是微笑示人，對(duì)生活總是樂(lè)觀向上，那便是我的姐姐。
小時(shí)候我們就無(wú)話(huà)不談，四處玩耍，在那時(shí)一起上下學(xué)時(shí)光成為了一天中最難忘的時(shí)刻，那時(shí)我們可以肆無(wú)忌憚的玩耍，各自幻想著未來(lái)，一切就這樣辛福的過(guò)著，可不知未來(lái)是不可預(yù)料的，曾經(jīng)的狂言點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最終也隨之散去，真希望那樣的日子永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。
在上初中的時(shí)光沒(méi)有了你，只剩下了我孤身一人，突然覺(jué)得自己的生活中突然少了些歡樂(lè)，雖然身邊也有許多朋友但你無(wú)可代替。雖然你受上班的限制不能隨時(shí)看我，但你還是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看我，手里還提著各種各樣的小吃，你總是那么的關(guān)心，在那時(shí)你在我心中也是久久不能忘懷。
記的有一次你為了陪我去玩，擅自離職，被老板責(zé)怪，而你沒(méi)有絲毫后悔，后來(lái)從母親口中得知，我內(nèi)心確是過(guò)意不去，之后見(jiàn)你，你的臉上還是滿(mǎn)掛笑意，好似什么都沒(méi)有發(fā)生。可我知道你是為了我好，你知道么？我的同學(xué)都十分羨慕我有你這么優(yōu)秀的姐姐，對(duì)于你我也是十分驕傲。
在過(guò)去的生涯中，你總是處處關(guān)照我，我真的無(wú)以回報(bào)，曾經(jīng)親人曾暗中告知我說(shuō)，你以后一定要好好回報(bào)你的姐姐，她從小到大都十分關(guān)照你，我也曾答應(yīng)。因?yàn)槟銓?duì)我的關(guān)照一點(diǎn)一滴我都看在眼里，你永遠(yuǎn)是我最親愛(ài)的人。其實(shí)這些年對(duì)你我則是滿(mǎn)懷歉意，你關(guān)心我的種種我不能回報(bào)，心中已是滿(mǎn)懷歉意。但是在未來(lái)的某一天我一定會(huì)加倍奉還。
你曾說(shuō)過(guò)你想買(mǎi)一個(gè)筆記本電腦，我在寒假期間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)兼職獲取了一些費(fèi)用，雖然我給不了你一個(gè)非常好的筆記本但請(qǐng)你收下，在過(guò)去的時(shí)間中你的生日由于地區(qū)原因，我不能贈(zèng)你禮物，此次你即將趕回我可以有提前的時(shí)間為你準(zhǔn)備禮物，枉費(fèi)你收下，謝謝！
我的姐姐初二作文4
每個(gè)人在成長(zhǎng)的路上總會(huì)有那樣一個(gè)人永遠(yuǎn)陪著你。而她就是與我一起看一路風(fēng)景的人。我們彼此深?lèi)?ài)，卻又彼此討厭，但無(wú)論何時(shí)，她從未放開(kāi)牽著我的手。我哭泣時(shí)，她牽著我的手逗我笑；我成功時(shí)，她牽著我的手陪我喜；我徘徊時(shí)，她牽著我的手踏向未來(lái)。
五歲時(shí)，小小的我被關(guān)進(jìn)了幼兒園，學(xué)那無(wú)聊的āōē。每天接我上下學(xué)的，起初是媽媽?zhuān)髞?lái)便成了她。她依舊用她那纖細(xì)的手牽著我，到幼兒園門(mén)口時(shí)，輕輕說(shuō)一句；瑤瑤再見(jiàn)。要好好上課哦。奇怪的是這一天我就因?yàn)樗腵一句話(huà)而變得安分。她的話(huà)，讓我心安。
七歲時(shí)，我上了小學(xué)，她也離家上初中。臨走時(shí)，我任性地哭鬧，想留住她。她牽起我的手說(shuō)；瑤瑤乖，我要去上學(xué)了。你不要趁我不在闖禍哦。我周末回家要檢查你的作業(yè)的。又是她的一句話(huà)，使我在小學(xué)里努力學(xué)習(xí)。從老師們口中，我知道了她原來(lái)是如此優(yōu)秀的學(xué)生。她也便成了我的目標(biāo)，我的動(dòng)力。每逢她回家我總會(huì)拿出全優(yōu)的作業(yè)給她看，加上一句孩子氣的我一定比你強(qiáng)。而她總是認(rèn)真地指出我哪個(gè)字寫(xiě)的難看，哪道題解法不簡(jiǎn)便。我們漸漸長(zhǎng)大，卻也漸漸地開(kāi)始吵架。她叫我?guī)退鍪拢翼斠痪淠銢](méi)有手腳嗎？我和她一起睡覺(jué)，她總嫌棄地說(shuō)我不要和你睡。可是，我一直心甘情愿地當(dāng)她的跑腿，她也總在被窩里溫暖我的小腳丫。畢竟我們彼此相愛(ài)啊。
十三歲，我踏入中學(xué)的大門(mén)，她坐上求學(xué)的火車(chē)。時(shí)光把我們都變得成熟了。上火車(chē)前，她牽起我的手，鼓勵(lì)我；在中學(xué)里要加油啊。我相信你。我會(huì)比你更出色。同樣的話(huà)不再是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不再幼稚，而是一份承諾，而是堅(jiān)定的心，讓她放心地去上大學(xué)。我們之間有一份默契。
她，便是我的姐姐，長(zhǎng)我六歲的姐姐。她有與我相似的眉眼，相同的心。她見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我欣賞了她的美麗。我們互相依靠，互相鼓勵(lì)。她于我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡。我們從小到大獲得的榮譽(yù)貼滿(mǎn)了整面墻。我們同是父母的驕傲。
親愛(ài)的姐姐，有你牽著我的手，陪我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不怕。讓我們一起加油，好嗎？
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