愛學(xué)習(xí)的姐姐作文400字

時間:2023-06-27 17:03:38 姐姐 我要投稿
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愛學(xué)習(xí)的姐姐作文400字3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的愛學(xué)習(xí)的姐姐作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛學(xué)習(xí)的姐姐作文400字3篇

愛學(xué)習(xí)的姐姐作文400字 篇1

  我得姐姐特別愛學(xué)習(xí),不管夏天有多么熱,冬天有多么冷,她都要學(xué)習(xí),我真敬佩她那刻苦學(xué)習(xí)的精神。

  記得那是一個夏天的中午,姐姐為了今年能在期末考試中得特優(yōu)生,還在不停得學(xué),用了二十張紙和2只筆的筆水。我等的不耐煩了,便悄悄地走進(jìn)了她的房間。

  姐姐那一絲不茍的`精神正是我缺少的。我有時作算數(shù)題得時候因為馬虎,會做的也做錯了。這不正要學(xué)習(xí)姐姐的那種認(rèn)真的精神嗎?我想著想著,碰了碰姐姐說:“該吃飯了!”姐姐根本沒有聽見,我有提高了嗓門,可姐姐還是在全神貫注的學(xué)習(xí)。我氣的一跺腳,把她也給甩了。”我氣乎乎的去找二姑,二姑聽我說完我的話,笑了。“葉子,你還不知道,你這個姐姐一學(xué)起習(xí)來,別說她不把你放在眼里,連她巴馬都不知到是誰了!”當(dāng)鐘表敲響了12下時,姐姐才停下筆臉上露出了欣慰的笑容。

  真是“功夫不負(fù)有心人”,姐姐在期末考試中得了特優(yōu)生,還捧回來了一張獎狀,看見獎狀,我就想起那個夏天姐姐刻苦學(xué)習(xí)的情景,這張獎狀凝聚了姐姐多少心血和汗水啊!真是一份耕耘一份收獲。

愛學(xué)習(xí)的姐姐作文400字 篇2

  我最敬佩的人就是我的好姐姐。

  記得我剛學(xué)英語的時候,有的地方不太懂。有一天晚上,爸爸媽媽帶我去姐姐家,當(dāng)時已經(jīng)是晚上8點(diǎn)鐘了,因為姐姐每個星期六和星期天還要學(xué)習(xí)其他功課,所以每個星期五晚上還必須把作業(yè)寫完。姑姑看見我來了,就說:“雯雯,別寫了,先教弟弟寫英語吧。”姐姐雖然作業(yè)很多,但還是放下了手中的筆,耐心地教我學(xué)英語直到我學(xué)會為止。等我學(xué)完,已經(jīng)9點(diǎn)多了,可姐姐還要繼續(xù)寫作業(yè)等姐姐寫完作業(yè)時,時針已經(jīng)指向10點(diǎn)了。我對姐姐說:“我們玩一會兒吧。”可姐姐卻說:“不行,我還要練書法。”

  于是,我就站在一旁看姐姐寫字。她寫得那么認(rèn)真,啊!原來姐姐不光是英語學(xué)得好,書法字也寫的那么漂亮。看姐姐寫得夠好了,我對姐姐說:“別練了,你已經(jīng)寫得夠好了。”姐姐不以為然地說:“差得遠(yuǎn)呢,你還沒見過真正漂亮的字呢。”邊說邊頭也不抬地認(rèn)真寫著。終于寫完了,姐姐抬起頭對我說:“以后要先把作業(yè)寫完再玩兒,不要再為了玩而耽誤了學(xué)習(xí)。好了,現(xiàn)在我們來玩吧。”看看姐姐布滿血絲的雙眼,再看看表,已經(jīng)11點(diǎn)半了,我不好意思地說:“算了。”姐姐對我抱歉地說:“讓你白等了。”

  這時我心里暗暗敬佩起姐姐來,是啊,姐姐年齡并不大,才上六年級,但她的英語水平已經(jīng)達(dá)到了初中的程度,甚至比有些初中生學(xué)得還好。書法練得也如此好,這都是她平時刻苦練習(xí)的`結(jié)果,這種刻苦學(xué)習(xí)的精神和毅力,難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?

愛學(xué)習(xí)的姐姐作文400字 篇3

  我的姐姐短頭發(fā),淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛,尖尖的'鼻子,還有一張櫻桃小嘴,今年10歲了。

  姐姐的愛好有看書、騎自行車等等,其中,姐姐最喜歡的就是看書了。記得有一次,姐姐中午到我們家去,我們做作業(yè)的時候,我隨便寫寫就寫完了,再看看姐姐,她是那樣認(rèn)真地一筆一畫地寫著,我對姐姐說:“姐姐,你怎么寫這么認(rèn)真呀,慢死了,隨便寫寫不就行了嗎?”姐姐對我說:“作業(yè)要一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫才行呀!”我沒理會姐姐,就自己去找了一本故事書看,過了一會兒,姐姐把作業(yè)寫完了,我看見了,連忙跑上去對姐姐說:“姐姐,咱們到平臺上去踢毽子吧!”姐姐說:“哎呀,還是看會兒書吧。”于是,我也只好迫不得已地答應(yīng)了。我找了一本故事書,姐姐找了一本名人故事,姐姐看見我找的是故事書,她說:“我建議你看看作文書吧。”我說:“可是,我想看故事書呀。”姐姐說:“看一些有意義的書吧,對你的學(xué)習(xí)有幫助的。”我想:我還真應(yīng)該向姐姐學(xué)習(xí)。

  這就是我的姐姐,一個愛學(xué)習(xí)的姐姐。

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