機會作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的機會作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
機會作文 篇1
人生,是一場戲,看你能否捉住機會,成為主角;人生,又是一盤棋,把握時機,打敗敵人,創造生命輝煌;人生,還是一條路,路上布滿荊棘,要靠你抓住機會走過……
哎,又生病了!無奈的我拿起藥物,截住兩粒藥,把其中的兩粒藥往外倒,可卻沒倒出來!這時,被截住兩粒藥穿過我的指頭,落到我手上,望著袋子里殘留的兩粒藥,我忽然覺得,我和這兩粒殘留的藥十分相似。
“我要參加,我要參加……”伴隨著同學們的喊聲,老師精心選出了我、鴻麟、思遠、海萍參加猜謎比賽,我們都一同進入了緊張的訓練中……
不久,激動人心的比賽終于開始了。由于在日常訓練中,我都動用了電腦的高科技查詢,我看著布滿了謎題的考卷,便如“丈二和尚——摸不著頭腦”草草的做完了考卷,結束了考試。終于輸掉了比賽,看著別人手中的獎狀,我既羨慕又后悔,一張沉甸甸的獎狀與我檫肩而過
機會,是難得的;機會,是寶貴的;機會,是一去不復返的;機會,是……
朋友,要清楚“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深深含義;朋友,請在失去機會前抓住機會;朋友……抓住機會吧,朋友。
篇三:抓牢機會
還記得在去年暑假里,我們全家早就商量好了一起去海邊玩,結果卻少媽媽一個。這雖然是一件小事,卻給我留下了深刻的印象,讓我懂得了一個道理:抓住機會靠自己。
出發前的一天,我們正在興奮地收拾東西,媽媽突然接到了一個電話,說從明天開始,到學習班報道。還特殊強調一句,“如果沒有事情的情況下,請您按時來上課。”聽到這些,我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤,大叫起來:“啊!完了完了”媽媽走過來說:“怎么了?”我說:“明天去海邊玩的計劃泡湯了,唉!可惜呀…”媽媽想了一會說:“沒關系,你們去吧!以后有時間我再和你們一起去玩,但是,這次的課我可不能錯過。”
啊?媽媽竟然這么說。我心里咯噔一下,第二天,我們還是按原計劃出門了,我們都玩的很開心,但開心的隊伍里沒有媽媽。回到家,我看見媽媽已經上完課回來了,但她沒有休息,還在學習,直到深夜,我看見她的額頭滲出了汗珠,心疼的走過去,給媽媽遞過一杯水,不解的問:“好不容易有機會出去玩,您說不去就不去,非要去上課,還學習到這么晚,何必辛苦呢?”
媽媽笑了笑,抬起頭,對我說:“玩的機會失去了不可惜,學習的機會失去了卻很難彌補啊!人活一世,一定要知道什么是重要的,不可彌補的,能抓住機會,才是生活的智者。”
媽媽真是我的學習榜樣,我要向媽媽學習她總把重要的放在第一位的好習慣,希望自己努力。在我們去海邊的這段時間里媽媽還在為學習班的考試打拼著!爸爸常說:“一分耕耘,一分收獲”,我說。爸爸說:“看來你還沒有忘,我對你說的話,希望你把這就話帶到現實中去”。
一周過得好快,我們踏上了回家的路,彈指一揮間,媽媽的成績有了眉目。最后媽媽通過一段時間的努力取得了優異的努力。
我心里暗暗的想,我也要努力學習,不放棄爸爸,媽媽對我的期望,頓了一會我大聲說道:“媽媽你真棒”!
機會作文 篇2
人生沒有一順的路,沒有易風的帆。歲月的路不會每天清揚,不會每天都是陽光。生活安逸了有時自己給自己找點酸淡,日子順境了自己給自己找點麻煩。我就是今天自己給自己找了點不愉快,找了一個落寞的情懷。
在家本無事,夏日炎熱之日,我也能在家享受清涼之意。可我今天興趣大起,非要去濮陽一趟。我不知天公故意給安排了一個笑劇,誰知今天是我的黑道日,是我月牙黑的日子。剛到濮陽不久,就偏偏下起了一場不大不小的雨。無奈只有跑進金帝商場。商場門里門外避雨的人太多,由于聲音糟亂,我無法容忍亂哄哄的氣氛,在商場轉悠了一會兒,心情非常糟糕,在煩亂無趣的情況下,便走在金帝門口四下張望,張望這雨的無情雨的滂沱。不知覺我抬起腳步,憤然的向雨中走去,下吧!下吧!今天我要在雨中漫步。
這場雨不給我一點溫柔,一點愛意,一點憐憫。雖然我喜歡雨,喜歡那種春天綿綿柔柔輕輕灑灑的細雨。可是今天下午的雨,脾性有些大了點,雨滴大的把我全身淋了個濕透,把我心也淋濕的體無完膚。不是我不想躲雨避雨。我本帶傘一把,手卻沉重的無法抬起,手低沉的不愿意去觸摸那把可憐的橘紅傘。既然喜歡雨,那就痛快的淋他個透徹。其實,我有機會可以不出去,可以在商場躲過這一場劫難,可我沒有。
雨停了,一身濕淋淋的我狼狽的無法再進商場,也無法逛街看地上的水景。看看渾身的自己,倒是一道慘落的風景。看著自己慘敗的落魄模樣,自己卻在笑。沒有想到自己卻在濮陽縣淋起了雨,淋起了一場痛傷的'雨。或許這是有史一來,第一次在濮陽縣淋雨,而且淋得那么難堪那么悲慘。其實,我應該在雨中洗禮一下心靈,也許是天氣炎熱,也許是自己沖動,自己卻在情趣的驅使下來到了這個不該來的地方。
在可以避雨的機會面前,我可以躲過這場黑雨。可我沒有,因我想在雨中懲罰自己,想在雨中洗滌自己的靈魂,想在雨中把內心的浮塵洗去。我愿意在七月的溫雨中責難自己的執怮,責罰自己的任性。城里城外不一個景,倒不像村鎮那么幽靜宜人。看著路旁那種大呼小叫爭奪位置的車主,語言蠻橫刁鉆,氣勢壓人的一臉傲慢,好像只有他才是那塊地方的主人一樣。
在二路車站上車,表情木然。沒有什么語言可以描述自己蒼白的心情。也許是這一場雨把我淋醒。還是回家好,只有家才能容納我的任性,我的腳步,還有我一身的缺點。
機會作文 篇3
毛遂是平原君門下的一個食客,秦軍圍攻趙國都城邯鄲,平原君去楚國求救,毛遂自動請求一同前去。到了楚國,毛遂挺身而出,手拿寶劍走向宮殿,陳述利害,楚王才派兵去救趙國。后來毛遂便得到平原君的重用。
這就是家喻戶曉的“毛遂自薦”的故事。毛遂之所以能力挽狂瀾,是因為他懂得抓住機會,從而建功立業名而垂青史。可見,機會對于一個人一生命運的重要。但機會不會白白地送到你的手里,往往只會與你擦肩而過,它是需要你把握它的。
經常聽到很多人會這樣說:“唉,我怎么沒碰上這么好的機會呢?”其實,那是大錯特錯了,弱者坐失良機,強者制造時機,沒有碰上機會,那只是弱者最好的供詞。善于捕捉機會者為俊者,但我們要明白一個道理:機會不會上門來找人,只有人去找機會。我們大多數人的毛病是,當機會朝我們沖奔而來時,我們自閉著眼睛,很少人能夠去追尋自己的機會,甚至在被機會絆倒時,還不能見著它。學校開設美術班,你很有天分,也很想報名。但是班里沒人報名,最終你因為沒有同伴而沒有報名。也許這次你學習美術,將來會在美術方面很有造詣,甚至改變你的人生。但是你沒有把握機會,機會就在你面前,可是你沒抓住它,這能怪別人嗎?不能,這只能說是你沒把握住時機,讓它白白的溜走了。糟蹋了機會,怨不得別人,是你自己的罪!
其實,每個人都是一匹“千里馬”,但每匹“千里馬”并不一定都能碰到識它的“伯樂”。一個人即使有經天緯地之才,但是如果他沒有把握時機,往往也會有“叫天天不應,叫地地不靈”的窘境。結果依舊是一匹“駢死于槽櫪之間”的庸馬。如果此時的你還在等待你的“伯樂”,那我勸你還是不要等了。因為死等肯定是“踏破鐵鞋無覓處”結局。人生成功的秘決,是當好機會來臨時,立刻抓住它。靠人不如靠己,自己把握住時機,將自己的才華展示出來。好花盛開,就應該先摘,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落定塵埃。是金子就要發光,只有把握時機,就會迎來“得來全不費功夫”的人生。
“機不可失,時不再來”。機會不會白送到你面前,它永遠屬于準備好的人的。不要指望天上“掉餡餅”,不要指望“鬼推磨”。只有愚者才等待機會,而智者則造就機會,自己的命運應由自己創造,路在自己腳下,命運在自己手中。把握機會就等于把握命運!
機會作文 篇4
四年級的一天,童老師找到我,急切的問:“唐正宇,你想去鼓樂隊打鼓嗎?”我一愣,打鼓,我行嗎?真想去啊,可萬一打錯,在學校面前出丑了怎么辦?我可沒有那個膽量。大概不會吧,要練好幾次才會正式打鼓。算了吧,萬一出了丑,那可就麻煩了,我心里亂成了一團麻,不知道該怎么辦,最終我鼓起勇氣,怯生生的對童老師說:“童老師我怕自己打不好,要不不去了吧!”童老師失望的說:那好吧,我尊重你的選擇。”聽老師說完,我低著頭沖出教室做操了。
做操時,我一直忐忑不安,一會想我拒絕了童老師,她不會生氣吧!一會想其實打鼓也挺好的,不如做完操我在去跟童老師說一下。說干就干,做完操,我立馬沖向童老師的辦公室,對童老師說:“童老師,我又仔細的想了想,我還是去的好。”可童老師遺憾地回答:“恐怕不行,我第一個去找你,你說不去,所以我把唯一的名額交給了另一個同學。”
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳,無奈地走出了教室早知如此,何必當初呢?
可惜世界上沒有后悔藥,再如何想也回不去了。以后我一定要把握機會,不能在失去了!機不可失,時不再來。
機會作文 篇5
伴著鈴聲的響起,緊張而激烈的古詩背誦也拉開了帷幕。
懷揣著緊張的心情,開始了這場激烈的比賽。比賽中,同學們更是緊張不已,結果有好也有壞,心情有酸也有甜。最終,比賽在勝利者的呼叫與失敗者的嘆息落下了帷幕。
獨椅坐上,我輕輕嘆了一口氣。比賽,給了我們成功與失敗,但給的更多的是收獲。
在這次比賽中,我們展示了自我,收獲了成長;挑戰了他人,收獲了樂趣。雖然有成有敗,但我相信只要努力定會有收獲。
我們生來都不比別人差,上天賦予了我們同樣的智慧。但為和結果卻不如人愿呢?問心自問,我們努力了嗎?我們付出了嗎?機會在每個人面前都是均等的,上天也決不會偏向于任何一個人。成功靠的不是運氣而是真本事;失敗只是因為為努力。所以我們不要怨天怨地,要怨只能怨自己當初的不努力。
我們每個人都不愿做生活中的弱者,那么就讓我們把握機會,用智慧與汗水去描繪未來的宏偉藍圖吧!
機會作文 篇6
在生活中,我認為有三種人:第一種人是永遠把握住任何機會;第二種人是永遠放棄各種機會的人;第三種人是有時放棄有時把握住機會的人。我認為我是第三種人,因為我放棄過一個機會。
在上學期,有一場年級上的辯論賽。當時大家都躍躍欲試,都想參加,鍛煉自己。我也報名了,想為我們正方獻出一份力。經過投票選舉,我奇跡般的成為了四個辯手之一。我仿佛現在就置身于賽場上,展現著自己的口才,抓住對手的一個個漏洞,滔滔不絕,將對方說的啞口無言。
當彭老師命令那八個辯手起立時,我光榮地站起來。突然,我猶豫了:我認為鐘浩鵬的口才是我的好幾倍,為什么沒他卻有我呢?我的口才好嗎?這時我毫無信心,好像看到了正方的結果:輸!我想了想,下定決心,說:“我自愿退出。”那一刻我做出了個讓我后悔的決定。這可是鍛煉自己呀!這只是一次鍛煉,不是比賽。而我卻放棄了。
我為什么放棄了鍛煉自己的機會?難道是我沒有信心?不相信自己嗎?不過我相信,我以后絕對不會再次放棄鍛煉自己的機會了。
機會作文 篇7
在上小學一年級到現在,我讀了不少課外書,佳作。但是,留給我印象最深的是《機會的底線》這篇文章了。
《機會的底線》是一篇記敘文,介紹“我”和朋友去買皮包的經過,“我”在買皮包時發現了一個精美的皮包,這家的店員說“一個500塊”,朋友聽了直搖頭,拉著“我”就要走。后來,“我”和朋友又去買,店員說“400塊好了。”朋友聽了又拉著“我”走開了。這一次,“我們”又來到了這里,還沒等“我們”開口,她就主動的價格降到250塊。“我”覺得差不多,便拿出錢包。朋友一把奪過錢包,“我”只得放棄。后來,得知那款皮包的出產價是350元,“我”立刻獨自趕去買,可是,店員卻說“那款皮包被人買走了。”
記得有一次,我到表姐家借書,一手拿了兩本,剛要拿第三本時,表姐就說“我的同學也要來我借,最多只能拿兩本。” “不然,我明天再來你借好了”我高興的向表姐揮手,回家去了。
第二天,我 去表姐家去拿書,不料,書全部都被表姐的同學借走了。唉,我真是的,昨天去拿不就好了嘛?不抓住機會吧作文,我們就會兩手空空,我何嘗不是呢?
社會中,有許多這樣的事例,比如,投資呀,炒股呀,人如果錯過了這個機會,可能就會...反正,這樣一來就會很糟糕的啦。不把握住這個千載難逢的機會,你要知道,機會是不可能等你的。
讀了這篇文章,我百感交集“如果不把握住機會,我們就會兩手空空。”
機會作文 篇8
很多時候,許多事情并不是只依靠堅持不懈的努力而完成的,我們要抓住機會,促成質的飛躍。
一位叫王仁德的商人,因為進了一批廉價的蚊帳,蚊帳劣質,網眼大而無法銷售,而十分苦惱。但他并沒有認輸,他打聽到非洲有一種蚊子,體積龐大,吸血量大,傳病率高。于是,他便去了蘇丹,在55°c的烈日下為人們演示了蚊帳的用途。終于,那里的人們買下了他的蚊帳,銷量也逐漸增加到了二百萬頂。
抓住機會,可以使我們腰纏萬貫,開拓商路。
拿破侖也是一個典型的例子,他的事跡大家耳熟能詳。他領導法國人民進行反抗斗爭,不斷地開拓,甚至在一定時間內取得了霸主的地位。盡管他曾經戰敗滑鐵盧,但仍舊在人類歷史上留下了輝煌的一筆。直到現在,也依然有不少人被他的那種勇往直前,無所畏懼的精神所感染,但這又何嘗不是時勢造英雄呢?如果沒有當時那樣的時代,怎么會鑄造出像拿破侖那樣的英雄呢?
抓住機會,可以使我們改變社會,創造輝煌。
李義府也是通過抓住機會而走上中書侍郎的地位的。李義府是一個典型的勢利小人,他一心想要往上爬。無奈,他只是一個五品官,在朝堂上,有長孫無忌主掌大權。后來,他在一位同僚的指引下,找到了一條路。李治想要立武則天為皇后,可大臣們,宰相們不同意。認為武昭儀出身卑微,而王皇后不僅系出名門,還是皇太后親自選做兒媳婦的。但是李義府為了自己能往上爬,便親自跑到皇宮,呈了一份表。皇帝看后大喜,便將他提升一級,升為中書侍郎。
抓住機會,可以使我們功名成就,官位上升。
時勢造英雄,同樣,我們需要抓住機會來促使自身的發展,以謀求到更大的利益。
機會就像是一個跳板,它可以使你無限的上升。但同樣,如果你沒有把握好機會,它就有可能使你墜下深淵,萬劫不復。
所以,抓住機會,才能成功!
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