【必備】機會作文錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的機會作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機會作文 篇1
花兒，珍惜春天的時光，競相開放，展現出它最獨特的美麗;彩虹，珍惜雨后的時光，懸掛天空，放射出它色彩繽紛的光輝;瑪瑙，珍惜主任的恩賜，展現出它最閃耀的光芒�！八^機不可失，失不再來�！倍禾煊旰蟮亩髻n對于他們來說無疑是一個機會爭議為他們珍惜這個機會，創造了它們特殊的一生。對于一個難得的機會，我們應珍惜它，利用它創造自己的人生。
“力拔山其氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何�！蔽鞒酝醯脑E別，這是多么的悲壯，但又是什么原因使得他發出這么凄慘的訣別呢?當年在“鴻門宴”上，項羽若不聽信那項伯之言，又如何能讓劉邦奪得江山呢?“鴻門宴”對于項羽來說，是一個機會，但他錯失了，若他懂得珍惜機會，又何以落得自刎烏江的下場，而讓世人為他那悲慘之結局感到惋惜呢?由此看來，機會是難得的，我們應珍惜生活中的每一個機會。
明國的黑暗，對于中國人民來說，無疑是一次大災難，但我認為對于我們的大文豪——魯迅來說，它不只是一次災難，跟是一次機遇。他珍惜了這次機會，其一從文，一部《吶喊》猶如晴空霹靂，震動世界，拯救了千萬個麻木的中國人。他也成為了一代文學巨匠。生活中充滿機會，只要我們珍惜機會，把握機會可以為自己創造非凡的人生。
齊桓公不計前嫌，命人把以前刺殺過他的管仲從魯國請回來，并且拜他為相。孔子曰：“管仲相桓公，霸諸侯，匡扶天下，民至今受其賜。”管仲是齊桓公的一次機會，我想正是齊桓公珍惜了這次機會，所以成就了他的霸業，令圣人發出如此感嘆把。
上帝對于每個人都是公平的，它為每個人都創造了機會。世界上之所以有成功者和失敗者之分，我想也是因為他們能否珍惜機會吧!現在是我們的一次機會，我們應珍惜機會，奮勇拼搏，為自己創造最美的人生。
機會作文 篇2
機會可能是一次物理實驗時偶然出現卻轉瞬即逝的物理現象，也可能是足球比賽中后衛傳給前鋒的一個絕好的能破門的球……應該說我們的生活中每個人都會碰到很多機會，但正如偉大的籃球天才喬丹說的那樣：“人生并不缺乏色彩斑斕的機會，可真正把握的能有多少呢?”
人們都想把握機會，可是首先要有認識機會的“慧眼”。當一次次嚴峻的挑戰擺在我們面前時，有許多人選擇了退卻。可是人卻看不出其中蘊含著巨大的機會。人們常常會安慰自己：“這太難了，我做不好�！币源藖碜鳛樘颖艿睦碛桑墒侨绻麑ψ约汗膭牛骸白屛以囋嚕視Φ��！蹦敲辞闆r就不一樣了。試想，你完成了老板交給的一個艱難的任務，今后不就有升遷的機會了嗎?
其次，接受機會，然后便是好好地把握了。這一點在科學工作者的身上體現得尤為明顯。科學工作者們最忌諱的就是淺嘗輒止，讓機會與自己失之交臂。古往今來有很多事實可作為這方面的例子。德國化學家維勒在研究海藻提取液時，對發生的現象沒有細加分析，結果與釩失之交臂。而美國發明家愛迪生在萌發了制造電燈的靈感后，在選用燈絲的過程中不斷探索，不斷試驗，終于發現了經久耐用的鎢絲，造出了第一個實用的白光熾燈，獲得了極大的成功。試想，愛迪生如果沒有進行一千多次的實驗，恐怕還不會有現在的電燈。
第三點便是忌諱錯失良機。在機會面前，優柔寡斷和懦夫一樣都是無法成功的。在機會到來時，卻無法下決心把握它。讓機會眼睜睜溜走的不乏其人。著名核能專家盧瑟福的事例很值得我們去學習，假設當時盧瑟福沒有大喊一聲“記在你的袖子上”，從而使原子核裂變的過程被記錄下來，那么原子時代的來臨至少要推遲吧?
機會像是久埋于地下深處的金礦，更像是帆板航行時的一陣順風。我們不但要緊握拳頭尋找機會，更要在機會降臨時張開風帆去迎接，把握它。
機會作文 篇3
機會無價，機會是不能用金錢購買的。如果能用金錢購買一個機會，那么你的運氣太好了，機會太好了。你一定要珍惜，把握住機會。千萬不要在錢多少上猶豫，最后舍不得錢喪失了機會。
可能很多人做夢都想找個發財的機會，但又有多少人真有機會呢？或者說能抓住機會呢？機會難得，這就是為什么人們做著發財夢過著貧窮日子的原因。機會無價，機會轉瞬即逝，這就是為什么機會寶貴的原因。
試想想，即使你有很多錢，能為自己買來一個職位晉升的機會嗎？能為妻子買來一個大紅大紫的機會嗎？能為孩子買來一個清華北大的學位嗎？不能吧，所以說機會無價，機會不是用金錢來衡量的。
你可能真的不缺錢，但你的孩子考學成績不理想，卻想上重點院校，你拿錢到學校試試，看看能否買來孩子上學的機會？折騰一圈，最后，你是不是會慨嘆：多少錢學校也不要，沒有機會！這時候你會明白，錢是買不來機會的；你不是北京人，想弄個北京戶口，想讓子女以后有機會享受北京的'教育、醫療、事業發展、養老等條件，那你用錢試試看，能行嗎？是不是金錢買不來你入京的戶口，買不來你孩子未來在北京的機會？所以說，機會是用金錢買不來的。
那機會跟金錢沒關系嗎？也不是。有的機會不用花一分錢，有的機會需要破費成千上萬或者更高，有的機會可能要傾盡所有，用上一生的積蓄。不管如何，只要有機會就是幸運的，只怕沒有機會。常聽有人說即使花再多的錢也在所不惜，但是就沒機會。
既然機會不是用錢買來的，那是怎么來的呢？
機會源于發現，它只待細心人。同樣是走路，你走馬觀花，大大咧咧，一路下來沒有什么收獲。人家注意觀察，仔細偵辨，有細微變化都銘記于心，機會藏得再嚴實也容易發現；都做生意，你不善于動腦，不注意外界變化，機會到了跟前你也看不見；人家善于分析，喜歡鉆研，事物錯綜復雜哪怕抽絲撥繭也能發現商機。這就是差別，這也說明機會不是均等的，它只鐘情于有心人。
機會源于善良，它是有因果的。常言說：“善有善報”、“好人有好報”。的確，善良是一顆種子，它在合適的條件下會生根發芽、開花結果。這樣的例子很多，你曾經的一次善行，可能會迎來日后一個發展機遇，因為善心讓你收獲了尊重、拓寬了人脈、調整了心態、打開了視野，你的路越走越寬，即便你不曾想有什么回報，機會也會為你敞開大門。
機會需要把握，它是不等人的。同樣的機會擺在兩個人面前，可能會出現不一樣的結果：把握住機會了，你的人生會上一層，以后可能順風順水；錯過機會了，則很難彌補，或許會因錯一步導致錯一生。比如，有份好工作，把握住了，以后工作好、條件好、掙錢多、買房子不困難、找對象很容易、工作順心、婚姻幸�！磺卸剂夹园l展。錯過了機會，好工作打水漂了，以后工作不穩定、掙錢很艱難、自己條件差找的對象條件也不會好，工作不如人、家庭條件不如人、社會地位不如人，辛苦勞累、心情不好、命運多舛……所有的都是惡性循環。你后悔當初沒把握機會根本沒有用，因為機會曇花一現，轉瞬即逝，不等待任何人。
正因為機會不是普遍存在的，不是長久存在的，所以珍惜機會吧。只要有機會，盡量不要讓它溜掉。你可能正值青春，覺得日子還很多，沒想過浪費時間、損害健康、放縱性情會對今后影響多大，但是，你真該想想，一生中你到底有多少機會？又有多少機會你能把握得�。恳粋�機會可能會引領你走向不同的道路，一個機會可能會成就你不同的人生。
有人會說，不花錢的機會肯定愿意�；ㄥX的機會就需要考慮考慮，如果花錢很多，有機會我沒有錢也沒辦法啊。是啊，這確實是現實問題，但更是你的眼光問題、你的膽量問題、你有沒有發展的問題。前些年房價普遍低的時候，有人貸款買了房子，現在，貸款還清了，房子升值了。你當初沒有錢沒有買房，想等掙錢多了再買，現在你掙錢比以前多多了，房價也高得更多了，你還是買不起，還是過著沒房的窮日子。你現在用多少錢能買當初幾百塊錢或一千多塊錢一平米的房子的機會呢？再也沒有機會了。當初你的朋友花了幾萬塊錢找人買了一份好工作，你不恥，覺得自己要憑借自己的本事打拼。幾年下來，你發現你的朋友因為有了好工作，找了條件好的對象，結婚后日子過得寬裕，工作順心，家庭幸福。而你呢？因為找不到好工作，自身條件比朋友優秀但找對象很難，最后湊合著結婚了，生活卻一直處于社會底層，無論再怎么打拼都不行，跟朋友的差距越落越遠�，F在回想起來，當初找工作花幾萬塊錢那真不算事，那點兒錢早在工作中找回來了。而現在，多拿幾倍的錢也買不來當初好工作的機會啊，更買不來人生順利發展的機會��！
有人說：能用錢辦到的事都不算事！細細品味，此話真有幾分道理。錢買不來幸福，買不來健康，買不來信任，買不來機會。所以，如果能用錢辦到的事，就不要太吝嗇了，畢竟錢是身外之物，是生帶不來、死帶不走的。
懂得這個道理——機會無價，你就會珍惜每一個機會，會有機會把握住機會，讓你的人生更順利，讓你的心一直洋溢著幸福。
機會作文 篇4
從穿脫衣服到洗臉，甚至給自己沖一杯牛奶，你兩歲的孩子可能在時間向你發出信息——“讓我自己做！”并且堅決拒絕你的幫助。
星期六的早上，我兩歲的兒子告訴我：“媽媽，我要自己做早飯�！彼欢ㄊ强匆娢颐刻旖o他沖奶粉了：先倒水，后倒奶粉，再一攪拌就成了，覺得既容易又好玩。還沒等我擦干凈手，他已經站在小凳子上，打開了奶粉罐的蓋子，舀了滿滿一勺奶粉，動作迅速有力地倒塌了他的小杯子里。不出我的所料，少一半倒在杯子里，多一增撒在桌子上。
同我兒子一樣，這個年齡階段的孩子經常認為他自己能夠做任何事情。可是這給父母帶來的問題是：如果把成人輕而易舉的事情交給孩子去做，那么，很可能就不得不時常面對一團糟的局面，也不得不做好筋疲力盡的準備。這真是令人非常頭疼的事情。
此時，你若想幫他一把吧，他會堅決拒絕，因為不愿意被父母“小看”，他可能在你想伸出緩手時還會抗議地大叫。你若是堵氣不管他，殘局還得收拾，真是左右為難，不過，研究兒童心理的專家們則認為，孩子這種為自立而反抗的行為是兒童發育階段的一個進步。
兩歲大的孩子充分顯示出了想模仿大人的天性。他們注意看父母打開大門，打開電視，倒洗滌液洗碗，然后他們會想：“為什么我不能這樣做呢？”然后就非�？释勺约河H自動手來做。
另外，兩歲左右的孩子們有了“我能做”這種想法，也是因為他們雙手的靈活性提高到一個新的水平。他們每天要花去多半天的時間活動雙手，琢磨雙手怎樣工作才能滿足自己的愿望。一旦他們發現自己能夠對雙手有點控制能力了，就非常想去實踐一下，非常渴望測試一下自己最近又更靈活的手指。他們愿意自己拉拉鎖，敲打計算機鍵盤，打電話，種植花草等等，總之，各種事情都想嘗試。
然而，生活當中，你和你的“小能手”在他能夠適合做哪些事情的問題上時常產生分歧。也許你的孩子沒有興趣把自己的衣服掛在衣架上，但是他卻對清洗魚缸和水草特別著迷。因此，父母為了遏制孩子的自信的過于膨脹，就會強調他能做哪些事情，并且給予孩子充足的空間讓他去做，但是即使在最好的環境之下，“磕磕碰碰”也是有所難免的。
一心想自立的孩子，為了獨立，他會拋開他平時最愛的人——父母。比如穿衣服或把鞋扣緊之類的事情，要比孩子預料的困難得多，但是孩子為了證明自己能行，他會堅決抵制父母的幫忙。實際上，孩子這種反抗行為完全表達了他對父母的愛和信任。因為孩子只有在感覺安全的情況下，才會勇敢地堅持自己做事情。父母的愛恰恰是孩子獨立和探索外面世界所需要的動力。
對于父母來說，他們所面臨的最大挑戰就是要努力做到：當孩子正在做自己有能力獨立完成的事情，需要父母的存在卻不需要父母插手代辦的時候，能夠找到其他方式來幫助孩子。
機會作文 篇5
在上小學一年級到現在，我讀了不少課外書，佳作。但是，留給我印象最深的是《機會的底線》這篇文章了。
《機會的底線》是一篇記敘文，介紹“我”和朋友去買皮包的經過，“我”在買皮包時發現了一個精美的皮包，這家的店員說“一個500塊”，朋友聽了直搖頭，拉著“我”就要走。后來，“我”和朋友又去買，店員說“400塊好了�！迸笥崖犃擞掷拔摇弊唛_了。這一次，“我們”又來到了這里，還沒等“我們”開口，她就主動的價格降到250塊�！拔摇庇X得差不多，便拿出錢包。朋友一把奪過錢包，“我”只得放棄。后來，得知那款皮包的出產價是350元，“我”立刻獨自趕去買，可是，店員卻說“那款皮包被人買走了�！�
記得有一次，我到表姐家借書，一手拿了兩本，剛要拿第三本時，表姐就說“我的同學也要來我借，最多只能拿兩本。” “不然，我明天再來你借好了”我高興的向表姐揮手，回家去了。
第二天，我 去表姐家去拿書，不料，書全部都被表姐的同學借走了。唉，我真是的，昨天去拿不就好了嘛?不抓住機會吧作文，我們就會兩手空空，我何嘗不是呢?
社會中，有許多這樣的事例，比如，投資呀，炒股呀，人如果錯過了這個機會，可能就會...反正，這樣一來就會很糟糕的啦。不把握住這個千載難逢的機會，你要知道，機會是不可能等你的。
讀了這篇文章，我百感交集“如果不把握住機會，我們就會兩手空空�！�
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