機會的作文

時間:2022-07-29 09:56:24 機會 我要投稿

精選機會的作文匯編4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的機會的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選機會的作文匯編4篇

機會的作文 篇1

  每次純凈水送過來,這位師傅都匆匆忙忙,鞋子在門外脫下來,穿著襪子,繞過過道,進客廳,再到飲水機旁邊。我讓他穿上拖鞋,他說,沒時間,再說地板上很干凈。

  一次,我請他抽支煙,坐一會兒。他感激地沖我笑笑,他說他下崗了,到純凈水公司承包了我們這個小區送純凈水的業務,生活還過得去,就是忙,就是累。我說,我們都是在苦中掙扎,只不過用不同的方式。他聽了,得到安慰似的笑笑。

  星期天,兒子坐在沙發上看電視。這位師傅扛著水進來,兒子用手扇著鼻子:“嗯,有一股氣味。”我對兒子眨眨眼,示意他別往下說。這小子不肯罷休:“你沒聞到啊?一股濃烈的氣味。”怒火中燒,我伸手就要打。不料,這小子揭竿而起,“打我干嗎?就是臭,臭腳臭襪子的臭。”我一下子呆住了,尷尬地止住了手,但心里還存著僥幸,希望走到門邊的師傅沒聽見。可是,他站住了,扭過頭來,滿臉通紅,歉疚地說:“別怪孩子,都是我沒注意。”

  夜里,我跟孩子說:“兒子,這次我真的不能原諒你,這位送純凈水的師傅,也有一個和你一般大在學校讀書的孩子,他將水送到這里,爬上5樓,一桶水只賺一塊錢,流了多少汗?”兒子很委屈,“我只說臭又沒說其他的,你卻要打我。”許多事,許多心情,他這個年齡,顯然不懂。

  再來的時候,這位師傅不再是脫了鞋徑直走進來。他在門外窸窸窣窣弄了好長時間,進了客廳,腳上套了兩只綠色的、類似塑料袋的鞋套。一種無法言說的尷尬,在彼此間心照不宣。我勸他無須這樣細心,他笑一笑:“服務總要講究質量的。”然后匆匆地干活,匆匆地走。那雙綠色的鞋套,一直讓我不安。

  門邊有個位置!坐在沙發上抽煙,我忽然產生靈感。于是,和兒子把飲水機安置到這里。這樣,不用套什么鞋套,站在門檻一伸胳膊就可以換水。一次次地來,他好像沒有在意飲水機位置的變化,我也不希望他體察到我的用心。

  幾天前,在小區散步,樓上的一位老人喊住了我,打量了我好半天,“好人!”一聲驚嘆嚇了我一跳,“為什么啊?大爺!”老人說:“送水的那位師傅見人就講,你為了讓他方便,把飲水機移到門邊,讓家里人進門出門都不方便。”我臉一紅,那點微不足道的方便,竟被鄭重地提起。老人說:“誰家的門邊沒有位置?再小的事,也能看出一個人有沒有在心里給別人留個位置。”

機會的作文 篇2

  停靠在枯老的樹干上,輕拾遠去的記憶,看著落日的殘陽,瞬息間,一雙稚嫩的小手浮現在我眼前,是那么親切,那么悠然。

  回顧教室里的一個空位,已沾滿了塵土,一沓整齊的書本平放著,顯然很久沒有翻過,寒風從窗外灌進來,讓原本冷清的空位更加寂寞。不敢正眼相看,只因有一段不尋常的過往,越發的心虛,勾起了對往事的依戀,以及那雙曾被我傷過的一雙小手。

  那年,楓葉染紅了整個鄉村,血紅般的一大片。我背著一個丁點大的書包,奔跑在這楓葉鋪滿的小道,滿懷好奇心的我終于走進了學堂,終于可以捧著本書大聲朗讀,剛進教室,一眼就望到了我座位前的一個女孩,她是如此的空詳,鮮艷的小紅裙,粉色的發夾,像是為窗外落地的楓葉新添了色彩。我無法想象當時的情景,更無法描繪出來,我只知道,她的名字叫:楓兒,一個向往楓葉般色彩的女孩,此后,我便當楓兒結實了,可她從未對我說過一句話,只是用表情來形容她的喜怒哀樂,我幾次去問她到底是為什么,楓兒只對我會心一笑,每當看到這天使般的笑容,縱然有千百個不情愿,最終變得順心順意,有時,她也會對我耍點小脾氣,我總是不耐煩的討她開心,如約見到她撇著的小臉,便知足了,我至今未忘那個風雨天,由于我考試沒考好,被老師扣留了一會,可天空已下起了小雨,淋淋瀝瀝,我本以為楓兒已回家了,當我踏出校門,楓兒獨自一人撐傘在校門外等我,那一刻,我的心顫動了一下,那天,楓兒感冒了,咳嗽的非常厲害,可是后來,一個不為人知的秘密被揭曉了。

  這天楓兒心情不怎么好,她剛進教室,有一個同學挑逗她,楓兒處處想讓,由于這個同學蠻橫,無意間說出了關于楓兒的一個秘密,塵封于多年的事情,剛好被我聽見了,一時間,我被震驚了,腦海中一片混亂,這天的風很靜,楓葉還是那樣紅,楓兒來到沙路旁,等待著我的到來,我很憤怒,恨楓兒一開始就欺騙我,楓兒拉著我的手,像是乞求我的原諒,她不想孤獨了,我用力的把手一推,尖利的指甲劃破了她的小手,并大聲喊:你這個啞巴,我不想和你交朋友。鮮血流到了楓葉上,與血的顏色一樣紅,彼此都有了一條血的印跡,抹身天空,楓兒哭著走了,那一別,讓我很是痛心。

  后來,我明白,楓兒欺騙我是迫不得已的,她不想讓我知道她是啞巴的事實,她也有自尊心,一顆強烈的自尊心,怪我,一切都怪我,當我回頭再望那個空位,心里祈求著,但愿明年楓葉不再那么紅,楓兒再來學校時,我定會說:給我一個牽手的機會。但愿她還會對我會心一笑。

  給我一個牽手的機會,只想觸及你掌心的溫度。

機會的作文 篇3

  窗外下著大雨,整個世界都沉浸在雨的世界中。燕子無力的在天空之下捕捉著昆蟲,樹兒也枯黃的打著卷兒。我獨自一人坐在這條小小的凳子上,不知是這糟糕的天氣,還是上午的“任務”失敗,心里總覺得不是滋味,因為我失去了一次機會……

  當老師毫不猶豫的把制造手抄報的任務交給我時,我信心滿滿的點了點頭,以為這是個簡單的不能再簡單的任務。身為班干部的我,這種小事不直的一提。于是沒把它放在心上。當要提交任務的時候,我還沒開始這任務,這時想補的話已經來不及了。于是――我和幾個“主編”對立在老師嚴厲的目光之下,老師一句也沒說我們。那時的我才真正明白了什么叫任務。沒做手抄報,雖然沒受罰,但我們卻徹底失去了老師的信任,徹底的信任。我坐在陪伴了我九年的這條凳子上,努力反思著自己……

  窗外下的雨還是一樣的`大,那聲音可以使人顫抖,天空,全是一片黑暗。沒有房屋的燈光,沒有螢火蟲的蹤影。我陷入迷茫之中,我想如果時間能夠倒流,那我一定會完成這任務,可以戰勝自己的缺點,但這一切只是我的美好幻想。如果可以給我一次機會,我會做的更好,真的,會做的更好,只要一次簡單的機會……

  老師,請給我一次機會……

機會的作文 篇4

  到現在才知道,身體破裂的聲音就是沖出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光。

  我是一顆要發芽的種子,日頭的暴曬,雨雪的擊打,我馬上就要發芽,我們已經儲備了一定的力量,等春雨一過,我們開始生長,姐妹們都說外面的世界很好玩,陽光暖暖的,微風柔和的,是嗎?我疑惑的問。是的,為了見到向往已久的太陽,為了看到五彩斑斕的世界,我們開始生長。看著姐妹們臉上帶著笑容,我卻不開心。那發芽時的疼痛一次次的向我涌來,我是在受不了了。我不長了,我對他們說,他們卻說我:“傻瓜。”我昏昏沉沉的睡去......

  “啪”當第一顆種子沖破泥土,鉆出來時,他興奮的叫道:“哈,我終于見到太陽了。”可是在我眼里,那些都是可鄙的,是令人發笑的。我想:“哎,不知她受了多少苦,倒不如我在這兒睡大覺.”接著“啪”“啪”“啪”......所有的姐妹都沖出了泥土,沖出了黑暗,見到了向往的太陽和光明。

  我想:“哎呀!她們都走了,好,我也長。”可是,身體卻再也感覺不到那種疼痛,我這才知道,我錯過了發芽期......我終究要歸于泥土,歸于黑暗。

  這是一次不該失去的機會,可我,并沒有把握好。到現在才知道身體破裂就是中出黑暗的渴望,然而,我卻錯過了陽光。

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