機會的作文

時間:2022-09-23 09:56:14 機會 我要投稿

【精品】機會的作文匯編9篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的機會的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】機會的作文匯編9篇

機會的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,同學們翹首期盼的“六一”兒童節終于又來臨了。今年的兒童節與往年又有不同,我們全校的學生都將參加在省青少年活動中心舉行的“為夢奮進,快樂成長”——湖南省第五屆體驗式兒童節。

  早晨,六月的清風悄然拂過活動中心的前坪,也輕柔地撫摸著一個個興致勃勃的小孩子們的臉龐,但忙碌的我們實在無暇回應,布置展板,擺放“商品”,吆喝顧客,今天的重頭戲——跳蚤市場在緊鑼密鼓中正式開張了。因為準備充分,我們小組出師就頻頻告捷,先后賣出了好幾件商品,收獲頗豐。為進一步擴大戰果,我和張蔚松決定各帶幾件滯銷商品,主動出擊,上門推銷。

  我拿了兩朵玩具花,張蔚松拿了只玩具熊,兩個人雄心勃勃地出發了。一開始我們把目標定在了那些帶孩子來參加親子活動的爸爸媽媽身上,主打“親情牌”。我們逢人就問,見人就吹,把幾件玩具都捧得“車見車爆胎”了,可這些家長們根本不為所動,硬是一口回絕“家里不需要!”“孩子有了!”“太貴了!”我們一次次出擊,又一次次被拒絕,大半天連根玩具毛都沒有賣出去。

  “看來,我們得改變策略,問問那些小孩子們去!”兩人說干就干,追著那些滿坪亂跑的小朋友推銷起來。這招果真有效,立馬就有一大批小朋友被我們吹得天花亂墜的玩具迷得死死的,可是好景不長,他們挑剔的大人及時出現了,“太舊了!”“太臟了!”“走,家里有,買什么買!”我和張蔚松只能眼巴巴地看著自己的顧客被他們的家長生拉硬拽走了。

  望著流動的人群,攢動的人頭,我兩一籌莫展,但誰也不想放棄。“走,我們找老師去。我們說得可憐點,老師一同情,肯定會買。”這次我們決定主打“同情牌”。對了,先去找徐老師,聽說她已經買了特別多的東西,出手也特別大方,或許她會買我們的。我們連忙跟上正準備走的徐老師,一看到她滿抱物品“大腹便便”的樣子,頓時信心倍增,“徐老師,您再買朵花吧,我們跑了半天了,實在沒人買,徐老師,很便宜的!”可當徐老師無奈地告訴我們她已經沒錢了時,我們的斗志立刻茫然無存了。“等下,體育劉老師不是剛有了一個小寶寶嗎?我們去問問他,說不定會有所收獲。”可劉老師平時實在太嚴了,我們兩都有點怕他,兩個人麻著膽子,互相推推搡搡來到了劉老師面前。“什么事?”劉老師一反平時上課時的不茍言笑,主動問起了我們。我兩一看機遇來了,也一掃先前的緊張,流利地推銷起來。“劉老師,聽說您有了小孩,這個小熊仔買回去吧,5元錢。”“看在你們這么積極地推銷,我買了”劉老師很爽快地答應了。我兩高興得直蹦,主動出擊的第一桶金終于到手了。

  這次推銷,我嘗到了苦盡甘來的甜蜜,體會到了成功的快樂和喜悅。它不僅使我學到了知識,更重要的是使我懂得了:機會,總是給堅持不懈的人。

機會的作文 篇2

  那個時候,無論我說出什么遙不可及的小夢想時,你都會對我說“會有機會的”。那么中肯的語氣,又帶著無限寵溺的味道。

  那個時候我就想,如果我有一天發瘋哭著鬧著說要得到天上的星星,你會不會也會波瀾不驚地告訴我,會有機會的呢?

  于你而言,我只是一個過客。經過了,就過去了。而你卻成了一生最深刻的傷痕。在我還沒長成熟的心上,留下了重創。

  我告訴自己,得不到的就不要再想了,不然苦的只會是自己。所以我常常一副吊兒郎當的樣子,裝作什么都不放在心里。可是誰也不知道,我心里究竟有多在乎。

  可是,無論多在乎,又能怎么樣呢?做不到的,也改變不了什么。埋藏在心里,只能等待它慢慢死去,然后平淡的將它埋葬。可是它現在半死不活的,讓我又能怎么辦?

  我難道真的要背負著它一輩子,壓的我喘不過氣來嗎?

機會的作文 篇3

  錯過了,便不會再回頭。

  ——題記

  “機會的全部頭發都長在額頭上,一旦走過去,你就無法再抓住他了;他的后腦勺是光的,而且從來不回頭。”拉伯雷是這樣要我們抓住機會的。

  機會,在我來看是異常美好的東西,像一顆流星,不抓住便劃落于天際,再也不回頭。一次機會,是多么的來之不易,又是多么的容易被我們忽視。若是給我一次機會我會毫不留情的把握住他,因為我知道:錯過了,便不會再回頭。

  對于跟我們有著一樣的家庭的孩子們,都會體味到一次機會是多么的可貴。他可以讓我們終生受益,也可能讓我們悔恨萬年。機會,是不是也算一個不定論呢?我笑著問自己。沒有人可能給出他一個滿意的答案。

  一位名家曾說過:當你失去了一個機會,可能會得到另一個好機會;而當你得到另一個好機會,可能會丟失一個更好的機會。這樣笑對人生,故然可以把悔恨放下,負責人的去面對多舛的命運,但為什么不把每一個機會都把握得牢牢的呢?

  人類就是一種奇怪的動物,越是給他機會,越不珍惜。但當機會錯過了,他才悔恨當初的不該!旁觀者會糊涂的嘲笑,但自己不就是這樣嗎?無言以對。

  當機會來臨,明智的人會珍惜他,打造美好未來。因為機會不會敲第二次門。但愚蠢的人,會眼睜睜地看著他逝去,還似無事人一樣,笑得無知,自以為那是專屬他的恒星,別人的流星。

  兒子因為沖動殺了母親,掏出心肺,獻給魔鬼,最終得到應有的報應。上帝重新給他一次機會,但卻沒有告訴他,但他以為是天上掉西瓜,學者魔鬼再一次吃了母親的心,最終被魔鬼吃了。這個故事告訴了我們很多道理,但最主要的還是:要抓住眼前的機會,錯過了,便不再回頭。

  如果我給你一次機會,你可能熟視無睹,也可能珍惜。但要記住:機會不是恒星,機會不會遇到逆風而不放手,機會不是夢。機會是人生的一項巨大的藝術,要緊緊的抓住,不再放手。

  初次見到這個題目,我的第六感覺是:笑著鞠一個躬,嘴里含著“謝謝”,然后開心地跑開,消失于朦朧。或許因為自身因素,總是特別在乎機會,但又因為天生馬虎,讓機會來了又停,停了又走。

  若立刻就給你一個機會,你會怎么做呢?不要時常炫耀自己的偉大行動,有時他只是機會的產物,而非偉大意向的結果。機會真的很奇妙,錯過了,便不再回頭。

  機會不是你家的門神,日復一日的敲你家的門。錯過了,便不再回頭。

  就讓我給你一次機會吧!

  這篇議論文觀點明確,題記就亮明自己的看法,正文部分運用引用論證、舉例論證、道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點,論述條理清晰,是一篇成功的習作。

機會的作文 篇4

  張九齡曾經說過:“機不可失,時不再來。”沒錯,只有把握每一次機會,成功大門才能向你敞開。 在蒼茫的海岸上,有著一群挎著筐撿貝殼的孩子們,一天太陽要落山的時候,所有的孩子都撿了滿滿一筐的貝殼回家去了,可唯獨一個孩子還獨自徘徊在海岸上,他的筐則是空空的,他從早晨撿到傍晚依然沒有找到自己心中“最美的貝殼。”

  只有把握住機會才能成功, 如果像文章中獨自徘徊在海岸的孩子一樣,在別人撿完貝殼時,自己卻兩手空空,一次次錯過機會,一次次讓它溜走,那樣是不會成功的。 星期天我和朋友去文具城挑選文具,到了賣筆記本的地方時,朋友順手拿了一本,而我因為覺得本的質量不好就沒買,路過鉛筆區的時候朋友拿了一只,而我覺得鉛筆的圖案不漂亮就沒拿,以后也是如此,逛完商店時,朋友滿載而歸,而我卻兩手空空。

  往往把握住機會的人才能滿載而歸,走向成功,與快樂擁抱,而一次次把機會放走,抓不住機會的人,往往都與成功失之交臂、擦肩而過。 抓住每一次機會,才能和成功擁抱;抓住每一次機會,才能滿載而歸;抓住每一次機會,才能向自己的理想邁出步伐;抓住每一次機會,成功大門就會向你敞開!

機會的作文 篇5

  我喜歡看《智慧背囊》,那里的故事都很發人深省。有一個故事叫《機會只有三秒鐘》,講述了湖南最紅的主持人李湘成長的經歷。故事告訴我們,學會把握稍縱即逝的機會,是一種態度,一種能力。

   機會只垂青有準備的人,準備充分才能抓住機會,獲得成功,這是一個永恒的真理。

  足球大王貝利,小時家境貧寒,但他用感恩的心感動了足球俱樂部的老板,從而進入一個好球隊,為走向世界,成為球王奠定了基礎。如果不是對足球極度熱愛,如果沒有出色的球技,人家憑什么要給一個素不相識的窮孩子踢球的機會呢?

   如果說貝利是靠實力和真情把握住了機會,那么胡雪巖就是靠努力把機會吸引到自己身邊。他因為拾金不昧被一個小店鋪的老板收為學徒。當學徒期間,他發現去錢莊工作是個好機會,可是進錢莊并不容易,錢莊對打算盤的`能力要求很高。他就苦練算盤,心算,成為遠近聞名的“神算手”,結果就有錢莊的老板來找他的老板,胡雪巖先征求了自己老板的意見,才去錢莊。不卑不亢,有禮有節,珍惜新的機會,也不忘舊老板往日的垂青。誰不愿意把機會給這樣德才兼備的人呢?

  珍惜機會,從小事開始,珍惜身邊每個人,每個老師,每個鍛煉的機會,學習的機會,才會有更大的機會降臨。學會珍惜機會,機會就不會令你失望。石油大王洛克菲勒在當普通員工的時候,發現焊接液只用38滴即可,他節省的是點點滴滴的焊接液,卻體現了嚴謹細致的工作作風。從員工的崗位做起,成長為石油大王,取得了舉世矚目的成就。他最初的機會不過是檢查焊接液而已,但是有幾個員工把這樣平凡的工作做到極致了呢?洛克菲勒做到了,平凡的焊接液成了成就石油大王的機會。

   事實證明,只要你足夠珍惜,機會就在身邊,成功就在不遠處。珍惜每個平淡的機會,才有輝煌的機會,珍惜機會,就是珍惜自己。

機會的作文 篇6

  《馬燕日記》講述了寧夏山區的一個女孩——馬燕的真實故事。馬燕上小學時,因為家境貧寒,父母無力供她繼續上學,她不得不離開了心愛的學堂,小小年紀就幫助大人下地干活。她在這本日記里面記錄下生活和學習中的點滴事情,字里行間表達出生活的不易和她對上學的強烈渴盼!

  一個偶然的機會改變了馬燕的命運。一位外國記者將她的日記帶回法國出版,引起了轟動,于是馬燕得以重返校園,繼續讀書。而且她還利用版稅幫助了家鄉和她有類似遭遇的失學女童。

  這本書沒有奇妙的故事和精彩的文筆,就像一塊沒有打磨過的礦石,只是一個個平平淡淡的小事件,但是細心讀它,就會感受到偏遠貧困山區同齡孩子們的艱辛。我們的生活條件遠遠超過馬燕她們,還在為今天吃點什么、穿哪一件漂亮衣服而煩惱。對比之下,我感到有些羞愧,真應該把更多的注意力放到學習中,多讀有意義、增長知識的書,盡自己的能力去幫助他人,學會關心、傳遞愛心,自己才能像馬燕一樣活得充實、活得精彩,也充滿希望!

  專家點評:

  詳略不當

機會的作文 篇7

  在人的一生中,把握機遇,就可能品嘗到成功的歡樂;猶猶豫豫,思前想后,就可能錯過很多機遇,甚至留下永遠的遺憾。

  不是嗎?想想看,由于鼓起勇氣,把握住了機遇,你可能在別人最需要幫助的時候伸出了援助之手,你可能高質量地完成了一次復雜的實驗,你可能說出了積蓄已久的心里話;相反,由于膽怯畏縮,猶豫不決,你可能失去了一個展示自己的機會,你可能和一段純真的友誼擦肩而過,你可能使集體在一次競賽中與第一名失之交臂……

  記得前幾個星期,作為《紹興晚報》小記者的我參加了一次由這個報社承辦的拓展訓練。在為期一天的訓練中,有一個跨越斷橋的項目。

  這個“斷橋”由兩塊窄窄的并不連接在一起的木板構成,設置在8米高的一個平臺上。這個項目要求參加者在8米高空從一塊木板上跨到另一塊木板上,雖然有保險繩的保護,但這個任務仍是讓我們膽戰心驚。

  我是第一個嘗試的人。當我系上保險繩爬上高高的平臺時,手心里已布滿了一層層薄薄的汗珠,兩塊木板之間的距離如果在地面上不足掛齒,可到了空中就顯得那般遙遠,讓我不敢將腳邁出。地下的同學為我加油吶喊著,教練也大聲告訴我助跑幾步跳過去就行了。可是,每當我助跑到應該邁步躍過時都不由得停下來,腦海中滿滿的都是猶豫和恐懼,害怕自己一腳踏空掉下平臺。而平臺的微微搖晃更讓我心中的擔憂加深了幾分。

  如此反復了不知多少回,我終于定下心來,果斷地抓住了助跑那幾步所帶來的推力,跳了過去。地下傳來掌聲一片……

  要躍過“斷橋”,需要的是抓住助跑后那一瞬間的機遇,然而,內心的猶豫不定會使人不由得放棄迎面而來的機會,一次次地退縮。如果說跨越斷橋所需要的機遇可以由我們自己輕松創造,但做其它事情的時候,如風一般來去無蹤的機遇不可能這般衷情某個人,可以一次又一次來到我們面前。它只會一閃而過,一旦錯過就不會再重來。

  因此,我們需要學會把握機遇。當它忽然來臨的時候,我們不能猶豫,不能因可能存在的風險讓它一去不返。或許有時,機遇的確會帶來打擊,然而在現今這個社會,做什么是沒有絲毫風險的呢?不要再思前想后,眼睜睜看著來去不定、轉瞬即逝的機遇,在倏忽之間從你身邊姍姍飄過,而你卻因猶豫而踩不上它的節奏,令它遠去。

  當斷不斷,反受其亂。在機遇降臨之時,我們應當果斷地抓它,把握住這來去無蹤的機遇。

機會的作文 篇8

  美國加州有位剛畢業的大學生,在20xx年的冬季大征兵中他依法被征,即將到最艱苦也是最危險的海軍陸戰隊去服役。

  這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰隊選中的消息后,便顯得憂心忡忡。在加州大學任教的祖父見到孫子一副魂不守舍的模樣,便開導他說:孩子啊,這沒什么好擔心的。到了海軍陸戰隊,你將會有兩個機會,一個是留在內勤部門,一個是分配到外勤部門。如果你分配到了內勤部門,就完全用不著去擔驚受怕了。

  年輕人問爺爺:那要是我被分配到了外勤部門呢?

  爺爺說:那同樣會有兩個機會,一個是留在美國本土,另一個是分配到國外的軍事基地。如果你被分配在美國本土,那又有什么好擔心的。

  年輕人問:那么,若是被分配到了國外的基地呢?

  爺爺說:那也還有兩個機會,一個是被分配到和平而友善的國家,另一個是被分配到維和地區。如果把你分配到和平友善的國家,那也是件值得慶幸的好事。

  年輕人問:爺爺,那要是我不幸被分配到維和地區呢?

  爺爺說:那同樣還有兩個機會,一個是安全歸來,另一個是不幸負傷。如果你能夠安全歸來,那擔心豈不多余。

  年輕人問:那要是不幸負傷了呢。

  爺爺說:你同樣擁有兩個機會,一個是依然能夠保全性命,另一個是完全救治無效。如果尚能保全性命,還擔心它干什么呢。

  年輕人再問:那要是完全救治無效怎么辦?

  爺爺說:還是有兩個機會,一個是作為敢于沖鋒陷陣的國家英雄而死,一個是唯唯諾諾躲在后面卻不幸遇難。你當然會選擇前者,既然會成為英雄,有什么好擔心的。

  是啊,無論人生遇到什么樣的際遇,都會有兩個機會。一個是好機會,一個是壞機會。好機會中,藏匿著壞機會,而壞機會中,又隱含著好機會。關鍵是我們以什么樣的眼光,什么樣的心態,什么樣的視角去對待它。

  如果用樂觀曠達、積極向上的心態去看待,那么壞機會也會成為好機會。如果用消極頹廢、悲觀沮喪的心態去對待,那么,好機會也會看成是壞機會。人生的際遇中,始終存在著兩個機會。對那些樂觀曠達、心態積極的人而言,兩個都是好機會。對那些悲觀沮喪、心態消極的人而言,則兩個都是壞機會。

機會的作文 篇9

  夢想是春泥中蠢蠢欲動的種子對參天大樹的向往。夢想是夏的含苞欲動的花蕾對競研的期待。夢想是秋風里默默醞釀的果實。對圓潤甜美的盼望。悶響是冬雪下蟄伏博動的生靈對艷陽的憧憬……

  每個人都應有有屬于自己的夢想,而為了自己的夢想而努力奮斗,給自己的夢想一次開花的機會。

  有夢的人生是生機勃勃的、豐富多彩的,為夢想而努力奮斗是斗志昂揚充實快樂的。相對于頻繁瑣碎的現實土壤,悶響的天空總是高遠而美妙的。夢想的種子需要適宜的土壤與氣候,適中的雨水呵精心的呵護。給夢想一次開花的機會,就讓我們氧氣帆一起搏擊狂浪。

  植根現實的土壤,給夢想一次開花的機會。夢想之所以美妙是因為它遠遠高于現實。夢想之所以誘人是因為它吸引著我們堅持不懈的努力追求。通過努力能夠實現理想。我們稱之為理想。夢想如是不太切合實際就會流于空想。因此,夢想之花要植根于現實的土壤里,并悉心培養、培育,才可能結出成功的碩果。年輕時的夢想往往因為虛幻飄渺而缺,悉心培育。少現實的根基,最終因為無本之木而枯萎。攀援機遇的春風,給夢想一次開花的機會。夢想的實現除了植根于現實的土壤。有時也需要機遇春風的吹拂。

  古往今來,因機遇成就夢想的例子很多。諸葛亮的躬耕于南陽,王藏鉀中。若不是趕上那個風云際會的時代,只恐怕終老于南陽了吧!默默無聞。IT領域最年輕的創業者理想若不是趕上了互聯網風靡的時代,也就只有英雄無用武之地。只能成為網絡游戲高手罷了。當然機遇也只會撞予有準備的頭腦,那些善于抓住機遇的人,往往都是那些默默耕耘、厚積薄發的勞動者。

  澆灌恒心的雨露,給夢想一次開花的機會。夢想之花的開放需要精心的呵護。持之以恒的澆灌。夢想的實現也需要我們的努力。成功之花,人們常常只羨慕于它現實的妖艷。然而,當初開始奮斗時,她的矛卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,一分耕耘,一分收獲。寶劍鋒從磨礪出,梅花香之苦寒來,夢想的實現不能全靠機遇,成功不可能一蹴而就。那些為夢想鍥而不舍,孜孜以求,表達目的,決不罷休的人。只有那些長年累月不惜勤勞汗水默默澆灌的勞動者,才能收獲豐收的喜悅。誰不向往成功的喜悅。誰不憧憬果實的甘甜,起揮灑你智慧的才情與辛勤的汗水,給夢想一次開花的機會吧!

  夢想,人生來總有自己夢想,讓夢卡華。我們成了被動者。其實,不然,我們不必低頭,我們主宰我們自己的理想。

  每個人都有夢想,對未來,對人生充滿許多期待。但面對競爭、面對壓力、面對危機、面對災難,我們可能會喪失信心,渙散斗志,失去理智。從而畏縮,一蹶不振,消極萎靡,愿望就此“夭折”,夢想從此“凋零”。

  古往今來也有許許多多的古圣先賢,仁人志士為了實現自己的夢想,或忍辱負重,或至死不渝,或肝膽相照,或以死明志……一個人都能這樣,一個國家,民族有何嘗不是這樣?在今天中華民族的“偉大復興”的夢想之路上,米哦俺對自然災難,金融風暴,生存競爭,政治危機……不少人卻又信心缺失,深感前途迷惘,為了讓我們“偉大復興”的夢想之花艷麗綻放,我們應當信心播種夢想:用汗水澆灌夢想,用智謀耕耘夢想,用創造收獲夢想。有夢想的人生是生機勃勃,豐富多彩的,為夢想奮斗的人是斗志昂揚充實快樂的。所以我們應當為自己的夢想而至死不渝。奮斗你的人生吧!讓你的生命更優價值。

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