機會作文

時間:2024-02-14 16:33:42 機會 我要投稿
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機會作文(優秀)

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的機會作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

機會作文(優秀)

機會作文 篇1

  光陰似箭,12年匆匆流去,如果今天再給我一片花瓣,讓我重新獲得一次機會,我希望能回到6年前的那個九月一日,或者回到3年前的那次金獎挑戰營,也或者回到一年前的軍訓時期……但我最希望能再給我一個機會,回到那個緊張的單跳比賽中。

  還記得那次單跳比賽嗎?如果能再給一次機會回到比賽中,我一定會好好把握,爭取取得好成績。如果能回到那場比賽中,也許是這樣的……

  在比賽前的每一天,我會堅持每天認真練習跳繩,每天跳滿500個,做好充分的準備,迎接著比賽的'到來。然后……

  “三跳比賽馬上就要開始了,請大家做好準備” 廣播里傳來體育老師的聲音,全班同學都摩拳擦掌,躍躍欲試,我也不甘示弱,連忙脫掉外衣,活動頭又活動腳。我的牙不知啥時開始打顫,不知是冷還是緊張。“加油啊,童佳,你一定行的!”我不禁在心里暗暗地說……

  隨著“滴”一聲哨響,我全身的血液都仿佛沸騰起來,雙手飛快地甩動起來。“嗒嗒嗒”霎時間,操場上只聽見大家跳繩的聲音,我的雙腳飛快得跳動。一分鐘過去了,我的體力漸漸透支了,雙腳也漸漸慢了下來“不行,你就這么放棄了嗎,上次比賽你取得了年級第六名,這次要更前進點”我在心里給自己打著氣。腳步又快了起來,雙手也開始旋轉,繩子在耳旁“呼呼”劃過,彩色的繩子給了我莫名的力量,我咬緊牙關,更快的跳了起來。“加油,童佳,堅持到底就是勝利,再堅持幾秒,你就是勝者了!”“滴”又是一聲哨響,一分半鐘的單跳比賽結束了,我自信滿滿地等待著比賽的結果。

  “一分半鐘單跳第二名,603中隊童佳”聽到這,我喜極而泣,上了領獎臺,臺下的同學都在為我鼓掌。見到此我又地開心地笑起來了。

  “佳佳,起床了。”耳邊傳來了媽媽的叫聲。啊!原來剛剛是在做夢,夢中給自已了一個機會,把失去的又得到了。但世上沒有買后悔藥的,也沒有買機會的。以后,我一定會珍惜每個今天。今天的事今天做,而當下的就當下認真做好。這樣才不會再后悔了。

機會作文 篇2

  機會是什么?機會是一種看不見也摸不著的東西,懂得抓住它的人往往能事半功倍,迅速成功,而抓不住它的人卻總是與成功擦肩而過。

  從前,有兩個年輕人,聽說一座島上有許多的黃金,他們決定前往。經過幾個月的長途跋涉,終于來到了通往這座島的一個渡口。通往黃金島的船只三個月才開一次。這天,兩人早早來到了渡口,到了中午,由于天氣炎熱,他們都口渴難耐了,但離開船只有幾分鐘了,其中一個年輕人實在受不了了,于是前往商店買了一瓶水,等他回來時,船已經開走了,這個年輕人等了三個月才來到島上,當一名采煤員,而另一個年輕人早已包下整個島成了百萬富翁。這就是機會,它會在你不知不覺的時候溜走,你需要有足夠的耐心等待它的來臨。當它來臨時,你要睜大眼睛,仔細觀察,以免它一不小心從你的指縫間悄悄溜走。因為機會是留給那些有準備的'人的。

  當然,機會有時它可能來得很晚,在你失敗了多次后才會光臨。也許,機會它也要考驗那些需要它的人吧。

  一個漫畫家,他的漫畫沒人知道,也沒人看過,他的工作室就是只有一個20平方多米的地下室,同時也是他的臥室、廚房、衛生間。他生活十分艱苦,他的漫畫沒有出版商為他出版。在他快撐不下去的時候,黑夜中突然閃出一雙可愛的小眼睛,在這一瞬間,他的靈感出現了。就這樣“米老鼠”誕生了。

  機會它就在你的身旁,只不過它也許只出現一瞬間,就看你能否抓住他。讓我們抓住身邊的機會去實現自己的理想吧。

機會作文 篇3

  小學三年級的時候,我所在的羅蒂小學新增了一門科學實驗課。史密斯老師站在講臺上,把手里試管中的液體倒入其他不同的試管內,那些原本透明的液體竟然變成了五顏六色。天吶,這簡直太神奇了!

  下課后,史密斯老師要找一名同學幫他收拾講臺上的試管。毫無疑問,幾乎每個同學都舉起了手,大家都想親手觸摸那些神奇的東西。幸運的是,史密斯老師用手指著我說:“你來吧!”

  那一刻,我開心極了。事實上,在此之前,我從來沒有主動舉過手。我是一個內向又害羞的孩子,我不想成為別人眼中的焦點,我更擔心自己出錯。但是現在,我對這門學科的興趣完全戰勝了心底的恐懼。

  也許是因為興奮,或者還有一些緊張,我的手一滑,“砰”的一聲,一個試管掉在地上摔碎了。

  “對不起……史密斯老師……真的對不起……”我一邊慌亂地跟史密斯老師道歉,一邊蹲下去撿試管的碎片。盡管史密斯老師一再表示沒有關系,我還是很懊惱。我覺得自己是一個沒用的人,什么事情都做不好。更糟糕的是,我感覺所有同學的目光都看向了我,我的臉漲得通紅,我甚至開始后悔幫史密斯老師收拾試管。早知道這樣,我就該待在自己的座位上……

  第二天,科學實驗課結束后,史密斯老師又要找一名同學幫他收拾講臺上的試管。這一次,我沒有舉手,而是悄悄地低下了頭。是的,我還在為昨天的事情懊悔。況且,即便我舉手,史密斯老師也一定不會叫我。我想,我已經讓他失望了。

  “你來吧!”史密斯老師突然指著我說。我不可置信地看著史密斯老師,不確定他是否在叫我。史密斯老師的臉上露出了笑容,“沒錯,就是你,萊辛。”天吶,史密斯老師居然還記住了我的`名字。

  我愣了幾秒才起身。說實話,我很緊張,我甚至想拒絕史密斯老師的邀請——如果史密斯老師沒有如此堅持的話。不過最后,我順利地幫史密斯老師收拾好了試管。當然,這一次我沒有打破任何東西。

  “我知道你可以做到的!你很棒,萊辛。謝謝你。”史密斯老師沖我眨了眨眼睛,笑著離開了教室。

  后來,科學實驗課成為了我最感興趣的一門課,我的成績非常優秀。而且,每次上科學實驗課,我都會主動舉手幫史密斯老師收拾試管。雖然史密斯老師不會每次都叫我,但我知道我一定可以做好。

  對了,也許我忘了說,現在我已經成為了一名科學家,每天都會在實驗室里做各種研究。我很感謝史密斯老師,我知道,正是因為他給我的第二次機會,我才有了現在的這一切。

機會作文 篇4

  “美景良機等不來,終生奮斗人勝天。”把握機會,創造奇跡,人生才更加璀璨。

  機會往往偏愛于有心人,這個就需要自己有睿智的頭腦,懂得把握和追求。哲學家斯邁而斯說過:“碰不到機會,就自己來創造機會。”“機會”的大門是每天都向著世人敞開的,所以,只要你不斷努力,你就會離成功越來越近。

  善于把握機會的'人,到處是機會;不善于把握機會的人,即使再好的機會來了也會錯過。機會是在人生原野上馳騁的烈馬,你把握住了它,就能在未來的開拓中留下延伸的腳印;你沒把握住它,那只能對著遠去的機會獨自品嘗錯過的苦澀。這就是為什么對有些人來說,機會是引火的火種,可以借助它點燃人生道路上的熊熊大火;而對另外一些人來說,它不過是一堆灰燼,只能隨著飄散。

  “弱者等待時機,強者創造時機。”因循等待是人們失敗的最大原因,徘徊觀望是成功最大的敵人。不觀望不等待,把握機會,擁抱成功。

機會作文 篇5

  清晨,太陽緩緩升起,向大地灑下一縷縷柔和的陽光,人們開始了一天的忙碌,世界一片生機勃勃,我坐在窗前,抬頭望著天空,思緒漸漸飄遠。

  那是一個溫暖的下午,我買完東西回家,在匆匆的人流中,一位老奶奶吸引了我的視線,她頭發花白,穿著花襯衫,坐在路邊,身旁放著一個籃子,忽然間,她動了,兩手撐著地,緩緩地想要站起來,可是好像因為坐得太久,腿麻了,她晃了晃又重新跌坐了回去,這時,走來了兩個穿著靚麗的年輕人,其中一個在老奶奶面前停下了,他打開錢包,從里面掏出了錢彎腰放進了老奶奶的'籃子里,老奶奶漲紅了臉,急急忙忙的解釋道:“不,我不是……年輕人,能不能……”話還沒說完,就被年輕人打斷了,只見他擺了擺手,就繼續往前走。留下老奶奶在原地不知所措。

  我隨著人流繼續向前走,腦海中卻總是浮現出老奶奶那張漲紅的臉,突然間,我明白了,老奶奶需要的不是錢,而是一雙攙扶她的手,我心中閃過一絲懊悔,我轉過身往回走,可等我到了的時候,老奶奶卻早已不見蹤影,我站在原地,心中無限失落。

  這件事過去很久了,卻給我留下了很深的印象,我一直在后悔那天為什么沒有上前去攙扶老奶奶,我明明是看見了,明明是一件很簡單的事,可我卻幷沒有做到,我想,如果再給我一次機會,我會毫不猶豫的上前攙扶老奶奶,不會再讓自己犯同樣的錯誤。

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