成功的經(jīng)歷作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成功的經(jīng)歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的經(jīng)歷作文1
成功，這是代表努力和堅持的一個詞。那你知道成功的背后是什么嗎？我說說我探索的答案吧！
“芬芳，營養(yǎng)……”媽媽正拿著語文書考我詞語呢！月底要期末考試這幾天晚上我和媽媽都要考詞語。以前到了星期五就可以休息了！我以為今天也不例外所以剛一回家，我丟掉了那裝滿題單的書包，拿起遙控器把電視打開了。誰知，才看一會老媽就下班了。一進家門老媽又開始使用嘮叨大法了：“你看看你，又開電視，這次考不好該怎么辦呀？考了那么多天的詞語、成語、古詩、課文可不能白費呀！”唉，接著寫吧！
“快，快，要努力奮斗呀！”我在房間里大聲喊道。因為離考試只有一天的時間了。今天，可把我給忙得焦頭爛額！我在心里想。每次期末考試第一項都是寫詞語，然后是成語，多音字。這些我都背下來了！課內的古詩我也默寫完畢，媽媽為我檢查，還夸我“寫得不錯！”有了媽媽的表揚我也充滿自信，要知道我媽媽可是語文老師呀！
考語文時我心里高興極了，“我全會，100分沒問題！”公布成績的時候我既興奮又期待“田秦鶴笛99。5分，班級最高分”。我成功了，我和媽媽的努力堅持讓我的語文成績得了高分，使我對學習有了自信。
成功的背后是堅持努力，學習生活中只要我們認準目標，堅持努力就一定會成功！
成功的經(jīng)歷作文2
在人的成長中，會經(jīng)歷成功與失敗，成功時令人高興，失敗時令人難過。
記得那天，媽媽在一張卷子上找了幾道題想來考考我。
前四道題簡單極了，我三下五除二便做成了。
我覺得這些題簡單極了，可是沒想到最后一道題卻難住了我，我思考了半天，沒有一點思路，這可把我難住了，我心想：想了這么半天，為什么想不出來？
我找媽媽尋求幫助，媽媽說：“你還是自己思考吧！”我看了一陣，可還是沒有解題方法。媽媽看了一會兒說：“其實這道題并不難，我希望你能自己做。”
我看起了題，還是沒有思路，我想了半天，覺得這道題好難。
媽媽見狀，便給了我一個提示，我還是不明白。
好像離正確答案十分接近，但還是有那么一段距離。
媽媽又給了我提示，我還是不會做，急得腦袋都快想破了。
這時，我心想：解題應該心平氣和。我冷靜下來，重新整理了一遍思路。
終于，我解出來了，我很高興，真是功夫不負有心人。
現(xiàn)在，我也明白，解題應該沉著冷靜。
我高興極了，我成功了，這次成功多虧了媽媽的幫助！
成功的經(jīng)歷作文3
功，一個百折不撓、堅持不懈的人就會擁有成功的機會。對于每個人來說，它是無私的、公平的，無論困難多大，只要努力去做，成功就會向你招手。
就拿下棋來說吧，當面對強手時，你會怎么做，束手就擒，還是放手一搏。我會坦然面對挑戰(zhàn)，決不甘愿不戰(zhàn)自敗。不是嗎？那是一個周末，陽光明媚、風和日麗，難得爸爸閑來無事，拿出“五子棋”，邀我一起下棋；我沒有絲毫退卻，我想：五子棋，我見過，別看我是新手，只要努力學習，處處留心，你想取勝也不是件容易的事，我就一信我會局局失利。我說：“咱們來個三局兩勝如何？”“好，就這么定了。”他那洪亮的聲音中還夾雜著一絲絲輕視的音調。
第一局，他走一步，我貼他的棋子走一步，一來二去，他已明顯占了上風，四子連成了一線，想取勝，已經(jīng)回天無力，以慘敗而告終。
第二局，有了第一局慘敗的教訓，我改變了戰(zhàn)術，不是步步緊跟，而是圍追堵截，每當看到他三子連成一線時，就緊貼著堵上一個子，讓他不能四子一線，一個回合、兩個回合……，一個不小心，讓他又撿了個漏洞，與另一線的三子連起來，成了四子一線，結果可想而知。
第三局，一開始我就給他擺“迷魂陣”，故意不再跟他那么近，與他保持一定的距離，除了不讓他組成四子一線外，我在不時的尋找戰(zhàn)機，并故意擺出一副走錯的姿態(tài)，讓他往“陷阱”里跳，可能也是他技高人膽大的緣故，也可能是沒有把我這“初出茅廬”的對手放在眼里，他居然上當了，我抓住這千載難逢的機會，投下了制勝的一子，我取勝了。
雖然大局上我失利了，卻結束了爸爸不敗的戰(zhàn)跡。
我成功了，雖然只是一個小小的戰(zhàn)例，卻讓我獲得了人生旅途中又一次成功的經(jīng)歷。
成功的經(jīng)歷作文4
我成功的經(jīng)歷有許多，其中一次讓我至今難忘.
有一天，我突然心血來潮想學煎蛋，于是，就對媽媽說“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋?”媽媽驚奇地問：“你怎么想要學煎蛋了呀!”“媽媽，我都已經(jīng)這“把”老齡了，如果你不教我，那更待何時呀!”媽媽說：“好吧!那你先去拿幾個雞蛋來.”我拿了3個雞蛋洗干凈，然后把蛋殼打破.剛開始，我沒有用力，蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的，紋絲不動.媽媽見了說：“力大一點.”這回我用力一敲，結果把蛋殼敲了個粉碎，碎殼和蛋清一起流入了碗里.這下可把我嚇呆了，我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來，真有點像雞蛋里挑骨頭呀!我費了九牛二虎之力，才把彈殼挑了出來.接下來，我又拿了一個蛋，這回我吸取了上次的經(jīng)驗，終于把蛋打好了.我拿了筷子，學著媽媽的樣子把蛋攪均勻.誰知道，用力過猛，蛋清濺得滿桌都是，我也成了個“花臉貓‘‘，本來我不想學了，但是我想起了知難而進這個詞，于是我打開了天然氣，然后我聽從媽媽的又放油，然后又倒蛋，看著那黃澄澄的蛋，真想一口把它吞進肚子里去.接著，我照媽媽說的用鏟子上下翻了翻，不一會兒，一盤清香撲鼻的煎蛋就做好了.
我吃著自己煎的蛋，覺得格外好吃，也許這就是自己的勞動果實與不勞動的區(qū)別吧!
這次成功的經(jīng)歷讓我明白了一個道理：做事不要半途而廢，自己的勞動果實總比不勞而獲好呀! 那
成功的經(jīng)歷作文5
《一次成功的經(jīng)歷》每當想起這件事，我就感到非常自豪。
那一次，我成功了！ 那是小學三年級上趣味數(shù)學時發(fā)生的一件事。一天，老師在黑板上刷刷寫下一道題，并對我們說：“大家好好琢磨琢磨，我下節(jié)課再講解”；說完，便在講臺上坐下來批改作業(yè)了。這道題，是個火柴棒的游戲題要求只移動一根火柴棒，使算式成立。
剛開始，我心想關于火柴棒的問題我不知做過多少了，這道題自然也不在話下。我胸有成竹地拿出筆計算起來。不對呀，好像有點問題；還是不對呀……不知算了多少遍，可就是不對勁。唉，還真不能小看這道不起眼的題。我偷偷看了看周圍的同學，大部分已經(jīng)放棄了努力，只有為數(shù)不多的幾個同學還在繼續(xù)奮斗。
不行，就是上刀山下火海，我也得把它做出來。我又抓耳撓腮地想了半天，一會兒咬著筆桿，一會兒奮筆疾書，一會兒敲敲腦袋……還是毫無進展哪。 叮叮……，下課了。同學們一窩蜂地全涌了出去，教室里現(xiàn)在只剩下我一個人了。我也很想出去放放風，但這道未解的題就像是一堵城墻，攔住了我的念頭。
我靜下心來，又認認真真讀了一遍題目；我決心已定，一定要將它拿下！我開始琢磨以前解同類題目的方法，一個、一個去試，但還是行不通。看來，得換個思路。 想到這兒，我突然靈機一動，想：打破常規(guī)，把火柴棒放在兩數(shù)之間也可以呀。于是，我列出了這樣一個算式雖然是成立的，但移動了兩根火柴棒；我又把加減號換了個位置呵！正好！我終于做出來了！我趕緊把答案拿給老師看，老師滿意地點了點頭。我暗自竊喜，哈哈，這次我成功了！ 上課了，老師問同學們這道題誰做出來了。班上只有我一個人高高舉起了手。
這次成功的經(jīng)歷，使我明白了，一個人只要堅持不懈，他終究會成功的。
成功的經(jīng)歷作文6
發(fā)生在我成長過程中的故事多得像天空上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中讓我最難忘的是那次學騎自行車。
那天放學，我獨自一個人走在小巷，看見一個跟我身高差不多的小女孩在騎自行車，就像一只小鳥飛快地掠過。我羨慕極了！回到家，我就吵著叫媽媽教我騎自行車，媽媽答應了，還說：“學自行車不能輕易放棄啊！”
星期六早上，媽媽把我叫醒，說∶“今天媽媽不用上班，教你學騎自行車。”我聽了樂得一蹦三尺高。媽媽把車從車庫里騎了出來，我坐上車來，媽媽扶著車頭和車尾，我小心翼翼地騎著，突然一輛電動車在我后面，我急忙剎住自行車，誰知自行車倒了，我摔了個四腳朝天。我生氣地說∶“我不練了！”我走向回家的路，媽媽在后面大聲地說∶“膽小鬼，你忘了我說的話了嗎？不能半途而廢！”被媽媽一說，我重新騎上自行車，媽媽趁我不注意，把手放開，我騎了過去當我轉過身，發(fā)現(xiàn)自己會騎了，高興地說∶“我會騎了！”
這件事讓我明白了，無論遇到什么困難，都要有信心和恒心！堅持就是勝利！
成功的經(jīng)歷作文7
讀了這篇文章讓我體會到在區(qū)域活動中，幼兒有著更多的與材料、伙伴、環(huán)境的自由交往機會，他們的游戲與活動更自由，主動。因此，教師的引導應遵循“幼兒是游戲主題，教師是支持者的基本原則"。
教師在對幼兒活動的觀察中發(fā)現(xiàn)其進步，發(fā)現(xiàn)其難點，并在此基礎上明確引導方向，設置漸進性，支持性的引導問題，在觀察，分析中，教師始終堅持積極，肯定地態(tài)度，面對較為簡單的設計圖和搭建技術上的錯位問題，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒在轉向，底層橋搭建上的閃光點，面對中等建構能力的幼兒，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒獨特而有價值的學習特點，面對自己一時以為水平不夠高的設計圖和搭建中寬窄不一的問題，教師卻在耐心等待幼兒搭建完成后發(fā)現(xiàn)幼兒獨具匠心的設計意圖。教師對幼兒信任，欣賞的態(tài)度，正是決定其引導策略的心理基礎。
在對幼兒建構行為觀察，記錄與分析的基礎上，教師主動發(fā)起的引導主要表現(xiàn)在活動開始時的建議的活動結束前的評價中。在活動開始時的建議，要求與問題引領中，教師提出有挑戰(zhàn)性的任務，鼓勵幼兒進步，而在活動結束前具實效性的評價，教師通過肯定與鼓勵，提出進一步思考和嘗試的問題，分享經(jīng)驗，支持幼兒互平等方式，促進幼兒梳理，分享新經(jīng)驗，并對下一次建構活動充滿設想期待和信心。
而教師在這一整個過程中應起到引導，點撥幼兒的作用，盡可能地讓幼兒去發(fā)揮自己地思維去想象，讓他們去建構，當幼兒停滯時，教師及時鼓勵他們去繼續(xù)，去輔助一些材料給他們，使幼兒自己去操作，動手，獲取經(jīng)驗。
成功的經(jīng)歷作文8
成功可以給人帶來歡樂和喜悅，但是想要成功，就要學會付出，只有付出的人才能得到成功的喜悅，成功雖然是甜的，但我們只有先吃苦才能得到甜。俗話說的好：“失敗乃成功之母”。在我成長的道路上，成功的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，要說最難忘的，就數(shù)那次學滑旱冰的經(jīng)歷了。
那是一個炎熱的夏天，雖是夏天，但那一天清風時不時的吹來，讓人感到不再那么酷熱，而且還有些涼爽。忽然，在我的面前，出現(xiàn)了了一個翩翩起舞的“蝴蝶”，她飛來飛去，舞姿十分的優(yōu)美。頓時，一種羨慕之心涌上心頭，我向前跑去，想請教一下這位姐姐，可是我才過去，沒想到的是，那竟然是我姐姐，姐姐看見了我，十分的高興，還說要教我學滑旱冰，我當及同意了，姐姐說滑旱冰要有耐力，是要吃苦的，我說我不怕，于是就開始練了，一開始我還很感興趣，可是到了后來，我越練越累，甚至不想練了，可是我又想了想，姐姐教我也很不容易，我總要拿出點成績回報她吧，于是我又耐心的練起來。最后，功夫不負有心人，我終于學會了滑旱冰，我還得感謝姐姐，是她教會了我學會堅持，教會了我只有“吃得苦中苦，才方為人上人”。
最后，我對姐姐感謝一番后，和姐姐向遠方滑。
成功的經(jīng)歷作文9
人的一生會經(jīng)歷很多成功與失敗，今天就讓我把一件成功的事一吐為快吧！
在一年運動會上，我們班經(jīng)過一次體育課的選拔，終于選出了參加運動會的選手。我非常高興，因為我被選上了二百米短跑。我想，我終于可以一展身手了。
運動會終于到來了，每個人都異常激動的觀看比賽。一百米賽場上，一名名運動員猶如脫韁的野馬在賽道上奔馳，想為班級獲得榮譽。眼看二百米就要開始了，我的心里非常緊張，好像有一只小兔子在心里砰砰直跳。只聽“砰”的一聲，我們后腳一蹬，像一支支離弦的箭飛奔而去。我們互不相讓，你追我趕，奮力奔跑著。眼看著離終點越來越近，可全身的力氣好像用完了。這時，我的'耳邊響起了一陣陣加油聲，一浪高過一浪，不用看，聽聲音就知道是我們班的啦啦隊。聽到他們的吶喊聲，我瞬間體內充滿了力量，腳下的步伐也不自覺的加快了，超過了前面的兩名隊員，第一個率先沖過終點。“我贏了！”我大聲喊著。
這就是我成功的經(jīng)歷，是同學們的信任和加油讓我取得了成功。
成功的經(jīng)歷作文10
每當我看到腿上那塊不堪入目的傷疤時，就會不由自主地想起幾個月前學開車的艱辛。
暑假的某一天，我心血來潮地跟爸爸提出學開電動車，爸爸一聽，二話不說地答應了。他把車開到一塊寬敞的平坦空地上，正想告訴我怎么操縱，我漫不經(jīng)心地拒絕了——開車這么容易，何必多此一舉？
當我開起車時，覺得簡直連三歲小孩都會開。可開車并沒有我想象中的那么容易。
我覺得慢慢開一點都不刺激，就加大馬力，開到最高速度。也許是由于太興奮，沒注意到前面有一塊大石頭，徑直沖上去，結果可想而知——我從車子上摔了下來，車子壓在我的大腿上。爸爸見狀，飛奔過來，把車搬起來。我痛不欲生，眼淚像斷了線的珍珠流個不停。休息幾天后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢再次騎上電動車，我腦海中付出一段話：“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活中的強者。”爸爸坐在我身后，我仿佛吃了一顆定心丸，心里踏實了許多。我慢慢地開，逐漸加速，遇到障礙物就剎車……在爸爸的指導下，我終于學會了開車。
困難就像彈簧，看你強不強；你強他就弱，你弱他就強。
成功的經(jīng)歷作文11
我成功的經(jīng)歷有許多，其中一次讓我至今難忘。
有一天，我突然心血來潮想學煎蛋，于是，就對媽媽說“媽媽今天中午可不可以教我煎蛋？”媽媽驚奇地問：“你怎么想要學煎蛋了呀！”“媽媽，我都已經(jīng)這“把”老齡了，如果你不教我，那更待何時呀！”媽媽說：“好吧！那你先去拿幾個雞蛋來。”我拿了3個雞蛋洗干凈，然后把蛋殼打破。剛開始，我沒有用力，蛋殼里的蛋清似乎是鋼鐵鑄的，紋絲不動。媽媽見了說：“力大一點。”這回我用力一敲，結果把蛋殼敲了個粉碎，碎殼和蛋清一起流入了碗里。這下可把我嚇呆了，我用手指小心翼翼地把蛋殼從蛋清里挑出來，真有點像雞蛋里挑骨頭呀！我費了九牛二虎之力，才把彈殼挑了出來。接下來，我又拿了一個蛋，這回我吸取了上次的經(jīng)驗，終于把蛋打好了。我拿了筷子，學著媽媽的樣子把蛋攪均勻。誰知道，用力過猛，蛋清濺得滿桌都是，我也成了個“花臉貓‘‘，本來我不想學了，但是我想起了知難而進這個詞，于是我打開了天然氣，然后我聽從媽媽的又放油，然后又倒蛋，看著那黃澄澄的蛋，真想一口把它吞進肚子里去。接著，我照媽媽說的用鏟子上下翻了翻，不一會兒，一盤清香撲鼻的煎蛋就做好了。我吃著自己煎的蛋，覺得格外好吃，也許這就是自己的勞動果實與不勞動的區(qū)別吧！
這次成功的經(jīng)歷讓我明白了一個道理：做事不要半途而廢，自己的勞動果實總比不勞而獲好呀！
成功的經(jīng)歷作文12
有一件事深深地印在我的腦海中，讓我至今還歷歷在目。
一天，媽媽買回一個滑板，我看著滑板就有點愛不釋手，就對媽媽說：“我下去學滑了。”媽媽對我說：“學的時候要有耐心哦!千萬不要半途而廢。”我滿口答應了。
到了樓下，我放下滑板，就想迫不及待地上了滑板，結果讓在滑板上一點也不穩(wěn)，忽然咕咚一聲，我摔個仰面朝天。
我開始打鼓了，但媽媽的話又在耳邊響起，我又鼓起勇氣，又嘗試了幾次，但仍是上不去。
我就讓妹妹扶著我慢慢站到了滑板上，我的心怦怦直跳，既害怕又擔心，萬一又摔下去怎么辦，沒想到，妹妹扶著我非常穩(wěn)當?shù)鼗艘欢温罚腋械椒浅Ｊ娣?/p>
就這樣，我慢慢地能夠自己站在滑板上，我開始自己一個人滑，滑著滑著，我有點心不在焉。突然，我從滑板跌了下去，就像在背后推了一把，我摔在了地上，當我站起來時，我感到一陣巨痛，我一看，兩個膝蓋被磕到了，猛地站起來，就會很痛。
但我還是堅持滑下去，這樣我又摔倒了幾次，到最后，我可以順利地滑了，慢慢地，我滑地越來越快，我非常地快樂，當時我真想大喊一聲：“我會滑了!我成功了!”
這件事使我懂得了：只有付出了，才能有收獲。做什么事，都要有恒心，有耐心才能成功，而不是半途而廢。還要專心致志認真、努力。
成功的經(jīng)歷作文13
在每個人的生活中，都會有無數(shù)次經(jīng)歷，或許是成功，或許是失敗，或許讓人欣喜若狂，或許讓人垂頭喪氣。回憶我的童年生活，五彩斑斕，其中有一次特殊的經(jīng)歷，一直使我記憶猶新。
記得那是一個星期天早上，我在院子里玩耍，無意間碰翻了奶奶放在椅子上的牽牛花種子，當時我沒在意更沒放在心頭，不就是花種子嗎？
可是過了幾天，當我經(jīng)過院子時，居然發(fā)現(xiàn)墻角冒出了一顆小芽，經(jīng)奶奶驗證，那就是牽牛花的苗。我想到了前幾天自己闖下的禍，居然這顆小小的種子能夠生根發(fā)芽。我對它產生了濃厚的興趣，于是決定好好栽培這一棵頑強的牽牛花苗。
我興匆匆地找來鏟子，輕輕把它從泥土里挖出來，然后給它找了一個最舒適，最漂亮的家——那就是以前種月季花的盆子。而月季花失寵了，只能乖乖地呆在角落里。我先把盆子里的泥土松一松，然后還找出了爺爺種蔬菜的好肥料，也給它加點。最后，我輕手輕腳地把牽牛花苗移到花盆里，同時不忘給它加點水。
接下來的日子，我滿懷希望地盼望著，盼望著牽牛花能早點開花。每天放學的第一件事就是給花澆水、除草、施肥。
沒過多久，牽牛花的藤慢慢蔓延開來，我讓它順著墻爬上欄桿，慢慢的，慢慢的，越來越茂密，不知何時，冒出了花苞。沒過多久，開出了第一朵花，花兒綻紅了臉，就像一位亭亭玉立的少女。看著自己辛勤勞動的成果，我高興地笑了。
這是一次成功的經(jīng)歷，我順利地栽種出了一棵牽牛花，我更欣慰的是，我從牽牛花身上學到了它頑強不屈的精神，這將激勵我不斷前進。
成功的經(jīng)歷作文14
今天，是放假的最后一天，我打算學點東西。學什么好呢？想到表妹自行車騎得棒，我決定讓她來教我騎自行車。
說干就干，我馬上把哥哥的小自行車搬出來，讓“示范人”(表妹)先騎一圈，看著表妹洋洋得意的樣子，我心里癢癢的，下決心一定要超過她。表妹先教我自行車怎樣啟動。首先要把右腳在地上劃，車子動了起來以后，再把左腳放在踏腳板上，就可以騎了。說起來倒容易，做起來可并不那么簡單呢！剛開始學，我就遇到了第一大難題，那就是膽子小。我左腳在地上劃，右腳在踏腳板上，但是，我的左腳遲遲不敢踏上踏腳板，那是因為我怕騎上去以后，不會騎自行車的我，就會從自行車上摔下去，那可真是不堪設想。看著表妹一邊嘲笑我，一邊指責我的樣子，我心想：我是個大隊長，連這點困難都克服不了，還能當好同學的榜樣嗎？我一定要戰(zhàn)勝膽子小的“攔路虎”！經(jīng)過我的種種努力，我終于克服了第一關。接著還有第二關呢，那就是學騎。一開始，我騎得還可以，可到轉彎處只聽“哐啷”一聲，車子撞在了樹上，我一下子摔了個“構啃泥”。但是，我沒有哭，因為學騎自行車必須有堅強的毅力，這樣才能成功。摔了好幾次，腿上也摔出了烏青塊。爸爸終于找到了我摔跤的原因，那就是因為我看到左邊有點彎，就拼命往右邊拐，拐的幅度太大了，我又拼命往左邊拐，就這樣一左一右，最終造成了現(xiàn)在的后果。
這件事情讓我知道了“只要功夫深，鐵棒也能磨成針”這句諺語的真正含義。
成功的經(jīng)歷作文15
成功的經(jīng)歷，多么簡單的一個字眼呀！誰沒有成功的經(jīng)歷？誰沒成功過？在我的人生中有許許多多成功的經(jīng)歷，最令我刻骨銘心的那次作文競賽。
學校一年一度的讀書節(jié)又到了，學校要求每班上交，五份優(yōu)秀的讀書征文，教師把這個題目當作業(yè)給同學們回家完成，并要我們幾個作文寫得優(yōu)秀的人把這篇文章寫完后發(fā)給她。我回家瀏覽了幾篇文章后便寫了起來，杜甫說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我回想起以前讀書發(fā)生的奇聞軼事，以及名人們說的關于讀書的名言，不一會兒，一篇佳作在我手中產生了，我不禁沾沾自喜，可我拿給媽媽看時，就被她否認了三次，第一錯字病句；第二次標點符號；第三次卷面的整潔度；寫完之后，已是十點多鐘了，我不禁埋怨母親了：你也真是的，讓我修改一兩次就算了，還讓我修改三次，分明就是不想讓我睡個好覺嗎！哼！
到了第二天，我被教師叫到了辦公室。這時，我的心七上八下的，想著是不是有什么錯誤，到了辦公室，聽老師一說，我知道了，原來我的這篇文章在全班眾多文章中脫穎而出，老師想把這篇文章讓全班同學欣賞一下，借鑒一下寫作手法，想問我愿不愿意，我一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜。
“叮，鈴鈴……”上課了，朱教師走進來了，特地表揚了我，我又洋洋得意了，當老師要全班同學讀我的文章時，四面八方的同學向我投來了羨慕而又嫉妒的目光，這令我更加得瑟了，我真想朝全世界大喊：“易可欣，我終于超過了你！”
成功，是多么愉快的一件事呀！正因為你“勞動”了，付出了辛勤的汗水；所以你會此生不忘，成功很簡單。凡可只要你努力，付出辛勤的汗水，我想念你的汗水絕對不會付之東流的。
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