讀書(shū)經(jīng)歷的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)經(jīng)歷的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)經(jīng)歷的作文1
人為什么要讀書(shū)？為什么要多讀書(shū)？古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句話果然不假。我們現(xiàn)在讀書(shū)就是為了能讀上大學(xué)，上了大學(xué)就有很多的知識(shí)，有了這些知識(shí)就能找到自己喜歡的工作。這樣就能找到money！古人還說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話就是讀的書(shū)越多我們老袋里的知識(shí)就越多，我們可以從書(shū)中了解很多身邊不知道的事物！
讀書(shū)在生活十有用的，比如說(shuō)在同學(xué)之間一位同學(xué)來(lái)問(wèn)你，你知道××本書(shū)嗎？如果是我，我就會(huì)打腫臉沖胖子說(shuō)“知道，知道”。如果問(wèn)道一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人他一定會(huì)說(shuō)道“哦！這本書(shū)，我看過(guò)，這本書(shū)還可以，我還蠻喜歡的。”
我覺(jué)得喜歡讀書(shū)的人的學(xué)習(xí)80%的成績(jī)都很好。說(shuō)實(shí)話我的成績(jī)不好，我很羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)。他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且老師也很喜歡他們，家長(zhǎng)也很牽就他們。
我相信吃得苦中苦，方為人上人。
總之讀書(shū)好讀書(shū)妙讀書(shū)讓人呱呱叫！
讀書(shū)經(jīng)歷的作文2
說(shuō)到讀書(shū)，我的話就多了。我非常喜歡讀書(shū)，不管是什么書(shū)，我都會(huì)讀的津津有味。
我八歲開(kāi)始讀三國(guó)演義，三國(guó)演義里有許多兵法。我最喜歡蜀國(guó)的五虎大將，有關(guān)羽、張飛、趙云、馬超和黃忠。關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將威風(fēng)凜凜。趙云舍身救阿斗。馬超英勇善戰(zhàn)。黃老將軍箭法高超。好看極樂(lè)，特別刺激，諸葛亮與司馬懿的才智過(guò)人。讀到分久必合時(shí)，我感受很深。
十一二歲開(kāi)始讀福爾摩斯和名偵探柯南，里面有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，他們的推理都很準(zhǔn)確，每一個(gè)案件都順利破解。我也想成為大名鼎鼎的名偵探，就可以將壞人繩之以法，把他們送進(jìn)監(jiān)獄，幫助大家。
現(xiàn)在我慢慢開(kāi)始讀一些比較深刻的書(shū)，比如讀周易、三字經(jīng)和弟子規(guī)，里面有許多讓人一輩子忘不掉的道理。
大家一定要多多讀書(shū)，書(shū)可以帶我們?nèi)ズ棋奶斓兀�能領(lǐng)略認(rèn)識(shí)的真諦。在人生的道路上，我們要與書(shū)為伴。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！
讀書(shū)經(jīng)歷的作文3
我愛(ài)看書(shū)！
有一次，在暑假時(shí)，老師然我們買課外書(shū)來(lái)看。我去的是新華書(shū)店，我是和弟弟、弟弟的媽媽、媽媽和我去的。
我們進(jìn)了新華書(shū)店，我們大家在找書(shū)時(shí)。我發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)《哈利·波特與混血王子》。我便坐在地上看，過(guò)了一會(huì)，我津津有味地讀著。有時(shí)候，別人覺(jué)得這段不搞笑，我卻會(huì)開(kāi)懷大笑。有時(shí)候，別人覺(jué)得這段很普通時(shí)，我卻替主人公提心吊膽。
讀著讀著，才發(fā)現(xiàn)媽媽他們不見(jiàn)了。我便放下手中的書(shū)，急忙地找著。過(guò)了很久，還是沒(méi)找到他們。我著急地快哭了，我還問(wèn)了柜臺(tái)前面的阿姨，阿姨都沒(méi)有看見(jiàn)。我還跑到一樓和三樓去找。
找著找著，我想到了一個(gè)好辦法。我去問(wèn)了柜臺(tái)的阿姨廣播室在哪？阿姨跟我說(shuō)了。不久后，廣播響了起來(lái)。媽媽他們聽(tīng)到了，就去去廣播室找到了我。
回家時(shí)，我要求媽媽媽《哈利·波特與混血王子》買來(lái)。媽媽同意了。
讀書(shū)經(jīng)歷的作文4
我有一次讀書(shū)的經(jīng)歷，在那個(gè)時(shí)候，我學(xué)到了許多的知識(shí)。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了一些字卡。比如說(shuō)是吃飯，正面畫(huà)的是一個(gè)小朋友在吃飯，背后寫的是“吃飯”。媽媽教我，媽媽指著說(shuō)：“這兒有一個(gè)桌子，有一個(gè)碗，這是什么？”我是：“吃飯。”媽媽把字卡翻了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“你真棒，答對(duì)了。”
上了小學(xué)，媽媽給我買了許多書(shū)。我以前不喜歡讀書(shū)，識(shí)字量有差，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始媽媽陪著我一塊兒讀。漸漸的，我喜歡上了書(shū)，我的識(shí)字量也不斷的上升。我的識(shí)字量每次升高，媽媽都會(huì)表?yè)P(yáng)我的。來(lái)到了英華，每年都有雜志，我在英華多了不少書(shū)。
我要多看點(diǎn)書(shū)，多書(shū)可以讓提高效率，還可以認(rèn)識(shí)學(xué)的字詞，理解能力也變得很好。
讀書(shū)經(jīng)歷的作文5
我從小就愛(ài)讀書(shū)，暢游在奇妙的書(shū)海，也總因看書(shū)誤了事情，一次讀書(shū)經(jīng)歷至今難忘。
那天，吃完午飯，我便坐在沙發(fā)上，看我最喜歡的《水滸傳》。看到武松打虎這段，我不禁佩服武松的武藝高強(qiáng)。突然，我想出個(gè)點(diǎn)子：，何不嘗試當(dāng)一回水滸傳人物呢？于是，我拿了根棒子，把玩具熊當(dāng)成老虎，念叨著：“去死吧，武爺爺來(lái)也。”
一個(gè)健步?jīng)_上去，我沒(méi)注意地上有只瓶子，“撲通”一聲，摔了個(gè)狗啃泥。“氣死我了，你別得意，我會(huì)報(bào)仇的！”就在再次發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候，電話鈴響了，哼，哪個(gè)不識(shí)好歹的家伙打電話來(lái)：“喂，你是誰(shuí)？”
“你還好意思問(wèn)，我還是不是你的好朋友啊！今天不是約好去群星花園找李思恩的嗎？”“對(duì)啊，我怎么把這事給忘了，對(duì)不起啊！”“說(shuō)對(duì)不起就有用了嗎？拜拜！”
經(jīng)歷了這次事情，并沒(méi)有改變我看書(shū)的興趣。從此，我更愛(ài)讀書(shū)。由此還獲得了“太倉(cāng)市閱讀之星”的稱號(hào)。
讀書(shū)經(jīng)歷的作文6
我從幼兒園就讀書(shū)了。
我在幼兒園讀的是卡片，是教我們aoe……等。我跟老師學(xué)的時(shí)候，我常常因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)確而煩惱，我讀e的時(shí)候，被老師批評(píng)的最多，還有貼在墻上的小紙片，教我們蘋果、香蕉、梨……，還有教我們爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……。
我上了一年級(jí)就開(kāi)始讀生字書(shū)，里面教我們生字，上面標(biāo)著拼音，我上一年級(jí)還讀故事書(shū)，一本故事書(shū)有20或35頁(yè)，我讀過(guò)這樣的書(shū)有七八本。
我上三年級(jí)就開(kāi)始讀書(shū)了，我看里面的怎樣寫，有什么好詞好句和一些優(yōu)美的句子，我上三年級(jí)還讀兒童文學(xué)這本書(shū)有一些比較好看的文章。
讀書(shū)給我一些感悟：多讀書(shū)可以增加的分?jǐn)?shù)，要寫真情實(shí)感，要在書(shū)中找出一些優(yōu)美的句子畫(huà)下來(lái)，記下來(lái)。
讀書(shū)經(jīng)歷的作文7
同學(xué)們，我們都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，想知道我的讀書(shū)經(jīng)歷嗎？那我就告訴你吧!
我從小就喜歡看書(shū)，看書(shū)已成了我每天所需要的“早點(diǎn)”有一天，我早早的起了床，來(lái)到書(shū)桌旁，津津有味地看《豬八戒新傳》，這本書(shū)可搞笑了，小的我肚子都疼了。
媽媽來(lái)到我身邊說(shuō)：“你怎么了呀!笑成這樣？”
我笑了笑說(shuō)：“你看你看……”媽媽好奇的看了看也開(kāi)懷大笑。這下我們的笑聲大了，把爸爸姐姐吵醒了。他們問(wèn)我們笑什么。我說(shuō)“著書(shū)既好看有好笑!”
“你看書(shū)從來(lái)借的都不怎么樣。”姐姐說(shuō)
“哼!你不相信？”
“好看就看有什么了不起的!”
姐姐和爸爸走了過(guò)來(lái)看，都笑得透不過(guò)氣來(lái)了!
我的笑聲回蕩在我家的上空--這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
讀書(shū)經(jīng)歷的作文8
在我記憶的長(zhǎng)河里，讓我最喜歡的不是玩具，不是衣服，不是新奇的小玩意，而是書(shū)。
一本有趣的書(shū)，能讓我安靜好幾個(gè)小時(shí)；一本有趣的書(shū)，能讓活潑的我立刻變得比任何人都文靜；一本有趣的書(shū)，能讓我不理會(huì)周圍所以的吵鬧。
記得有一次，我看一本有趣的書(shū)——木偶奇遇記。我被故事里的情節(jié)所吸引，我看著看著，就入了迷。等我看了一半，剛把書(shū)放下，喝了一口茶后。就聽(tīng)到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房門，問(wèn)她：“媽媽，你找我有什么事嗎？”她說(shuō)：“你這孩子，真是的，還吃不吃飯了。我都叫了你一刻鐘了。看書(shū)都看迷了。”我對(duì)她說(shuō)：“我馬上就去吃飯，你們先吃吧！”我又拿起那本書(shū)，繼續(xù)看了起來(lái)。沒(méi)多久，又聽(tīng)到媽媽的`聲音：“你還吃不吃飯，已經(jīng)7點(diǎn)了，你不吃飯，就別想吃飯了。”我受不了媽媽的嘮叨。只好放下書(shū)，去客廳吃飯。雖然我在吃飯，但是我不時(shí)望書(shū)房，惦記著我的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷也是豐富而有趣的。
讀書(shū)經(jīng)歷的作文9
每個(gè)人都有自己的讀書(shū)經(jīng)歷，我也有我的讀書(shū)經(jīng)歷，在小時(shí)候我就開(kāi)始讀書(shū)了，我非常的喜愛(ài)讀書(shū)。
在小的時(shí)候，沒(méi)有上幼兒園，我就開(kāi)始讀書(shū)了，在上幼兒園之前，我讀的就是掛圖，我的媽媽從超市里買了好幾張掛圖，有數(shù)字的，有水果的，有人名的。我讓媽媽把買來(lái)的掛圖都掛在我的臥室里，每天媽媽就教我讀掛圖。再長(zhǎng)大些，上了幼兒園，我就開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單的故事和古詩(shī)。學(xué)會(huì)以后，媽媽就每天晚上就讓我個(gè)她讀一篇古詩(shī)和古詩(shī)。上了小學(xué)，我就開(kāi)始讀帶有拼音的稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的故事了。上了三年級(jí)，我就開(kāi)始讀一些文學(xué)一類的書(shū)，媽媽還帶著我上圖書(shū)光呢，直到現(xiàn)在，我一直都在讀書(shū)，我非常愛(ài)讀書(shū)。
這就是我的生活經(jīng)歷。
讀書(shū)經(jīng)歷的作文10
書(shū)是人生的一部分，每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)。
在我小時(shí)候，媽媽就給我買書(shū)，我每天晚上，都要讓媽媽給我講故事，七歲時(shí)，我上一年級(jí)，我開(kāi)始讀成語(yǔ)故事書(shū)，全部都是帶拼音的。
到了八九歲，我開(kāi)始讀四大名著，最讓我難忘的是：【西游記】和【三國(guó)演義】?jī)杀緯?shū)就像吸鐵石一樣吸引著我，讓我無(wú)法脫身。
11歲時(shí)，我已上五年紀(jì)。每讀一篇文章，我都會(huì)細(xì)細(xì)的思考，當(dāng)有不會(huì)時(shí)，我會(huì)向同學(xué)請(qǐng)教，我獲得收獲時(shí)，我會(huì)向別人提問(wèn)。
讀書(shū)讓我的作文有了很大的進(jìn)步，每寫一個(gè)人物都活靈活現(xiàn)的，下筆如有神，我只要一下筆就有的寫。
可知道讀書(shū)對(duì)我有多大好處，現(xiàn)在你是否也想讀書(shū)，快來(lái)吧!進(jìn)入書(shū)的王國(guó)!
讀書(shū)經(jīng)歷的作文11
夜幕降臨，一輪明月高掛在高高的夜空。每當(dāng)這時(shí)，我正在看書(shū)。
好書(shū)好似一位好友，在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我猶豫的時(shí)候給需要的答案。閱讀好像細(xì)嚼慢咽的宴席，有著酸甜苦辣的味道，給我?guī)?lái)了深刻的印象。
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，是曹文軒的，叫《青銅葵花》，小說(shuō)里有一名男孩，因一次意外事件使他失去了說(shuō)話的功能，但，他并沒(méi)放棄生活，反而堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他有一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的妹妹，叫葵花，媽媽在她很小的時(shí)候死了，爸爸帶她來(lái)到鄉(xiāng)村，爸爸熱愛(ài)向日葵，但有一次去觀察向日葵失蹤了，于是葵花被帶到了青銅家。
漸漸地，兄妹倆產(chǎn)生了深厚的感情，可是，不幸還是降臨到了他們身上。
一次，葵花被城里人接走了，青銅悲痛欲絕，他從喉嚨里喊出兩個(gè)含糊不清的字“葵花”！周圍的人都被這個(gè)意外地事情嚇呆了。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我們的朋友，以后我要閱讀別的書(shū)籍，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書(shū)。
讀書(shū)經(jīng)歷的作文12
記得在小時(shí)候，媽媽給我買了一本漫畫(huà)書(shū)，我愛(ài)不釋手。從此，我的讀書(shū)經(jīng)歷便開(kāi)始了。
三四歲時(shí)，我經(jīng)常看故事書(shū)。那一幅幅生動(dòng)的圖片，充滿夢(mèng)幻色彩的故事，使我興趣盎然。
五六歲時(shí)，我接觸了科技類圖書(shū)。由于有圖片，我看得一點(diǎn)也不枯燥。那時(shí)，我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。看完上面介紹的生活常識(shí)、科學(xué)知識(shí)，我都會(huì)驕傲地講給爸爸媽媽聽(tīng)。那時(shí)，我是多么自豪啊！
上小學(xué)后，我接觸了作文。家中的作文書(shū)便一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前，讓我大飽眼福。也使我愛(ài)上了寫作。現(xiàn)在，我的讀書(shū)范圍已十分廣闊，有科學(xué)、小說(shuō)、作文、名著等等。每個(gè)周末，我都在知識(shí)的海洋里遨游著。我愛(ài)讀書(shū)，我的讀書(shū)經(jīng)歷還在繼續(xù)著……
讀書(shū)經(jīng)歷的作文13
我第一次接觸書(shū)的時(shí)候，還是在上幼兒園，那時(shí)候，我看的是連環(huán)畫(huà)，那時(shí)候的我還不認(rèn)識(shí)字，只能從圖畫(huà)中看懂意思。
隨著我的年齡逐漸變大，我慢慢地從原先的看圖話到可以看那些注音的那些故事書(shū)了。
一次，媽媽帶我去臨海的圖書(shū)館，首先被我看中的是《木偶奇遇記》和《格林童話》，哇！這是我做夢(mèng)都想要的啊！我毫不猶豫地選擇了這兩本書(shū)，讓媽媽給我買下，媽媽答應(yīng)了，我開(kāi)心極了，喜滋滋地走在回家的路上，恨不得馬上就把書(shū)看完。
漸漸地加拼音一類的小說(shuō)已經(jīng)不能使我滿足了，我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)書(shū)庫(kù)一一一學(xué)校圖書(shū)館。那豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我，我把所有的課余時(shí)間都放在了借書(shū)上，熱愛(ài)閱讀使我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書(shū)中優(yōu)美的詞句，記描寫的精彩段落。漸漸的，我的也寫得越來(lái)越好了。
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)書(shū)吧！它就是我們的朋友。
讀書(shū)經(jīng)歷的作文14
每個(gè)人或多或小都會(huì)讀書(shū)，都有一個(gè)讀書(shū)經(jīng)歷，我也不例外。
小時(shí)候，我曾經(jīng)是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)且老記住玩的小孩子。有一天，我要出去玩，可奶奶卻叫我回來(lái)，說(shuō)：“如果你讀2分鐘書(shū)，就馬上給你出去玩。”我聽(tīng)了，把臉都繃成好像苦瓜似的。不過(guò)，那時(shí)我因?yàn)橄肟禳c(diǎn)去玩，我只能硬著頭皮拿起書(shū)本去讀書(shū)，可是我讀了不夠2分鐘，就已經(jīng)被書(shū)中的知識(shí)吸引了，讀了不只2分鐘，而是讀到吃中午飯。慢慢地，慢慢地，我喜歡上讀書(shū)了。現(xiàn)在，我手上一拿起書(shū)，就會(huì)猶如磁吸鐵一樣，恨不得讀上7、8個(gè)小時(shí)。可惜奶奶不給，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)被同學(xué)稱為“四眼婆”了，我已戴上差不多400度的近視眼鏡，可是我不甘心，要是無(wú)人在的話，我就讀上幾個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了不少書(shū)了，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《城南舊事》、《紅巖》、《童年》……
讀書(shū)經(jīng)歷的作文15
沙士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是世界最高級(jí)的補(bǔ)養(yǎng)品，每當(dāng)我坐在書(shū)柜前，手里捧著一本書(shū)時(shí)，我就覺(jué)得自己是世上最富有的人。”讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人談話。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我就會(huì)請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話的小老師——書(shū)。
上一年級(jí)時(shí)，我迷上了精彩的連環(huán)畫(huà)，上面的內(nèi)容生動(dòng)簡(jiǎn)略，圖畫(huà)和文字融為一體。后來(lái)，我便嘗試讀一些經(jīng)典名著，其中，《假如給我三天光明》這本書(shū)深深地吸引了我。它主要講了海倫凱勒，一個(gè)又聾又啞又瞎的女孩，她艱難地從絕望中走了出來(lái)，并順利地考進(jìn)哈佛大學(xué)，真是讓人難以置信！于是，我便更加努力地去讀書(shū)。我好像一只被埋在書(shū)堆里的螞蟻，又好像一棵新生的小禾苗貪婪地吮吸著書(shū)里的知識(shí)。就這樣日積月累，我的知識(shí)越來(lái)越豐富，有人還給我起了個(gè)外號(hào)——“小書(shū)迷”。
讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野、豐富閱歷、益于人生。書(shū)籍是望遠(yuǎn)鏡，書(shū)籍就是一盞明燈，讓我們看得更遠(yuǎn)，更清晰！讓我們一起去讀書(shū)吧！
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