難忘的經歷的作文

時間:2022-08-24 12:40:36 經歷 我要投稿

精選難忘的經歷的作文9篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的難忘的經歷的作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選難忘的經歷的作文9篇

難忘的經歷的作文 篇1

  記憶的長河里,往事像無數顆閃亮的星星,那顆最大的,最亮的,也是最值得回憶的,最令我惋惜難忘的。

  事情就發生在今年暑假。那天,我和哥哥一起去上輔導班。放學回來時,我們正好搭上最后一班車。太陽收斂了它熾熱的光芒,但午后的悶熱還是讓人心情煩躁。我和哥哥在站牌前等著,我東瞅瞅西看看,想著趕緊出來一輛7路車。汽車一輛輛在我眼前呼嘯而過,夕陽給大地披上了一層金紗。遠處,蒸騰的水汽讓周圍的建筑顯得朦朦朧朧,整個城市都那么機械,綿軟無力。

  “怎么還不來?”我皺了皺眉頭,抹了一把頭上的汗,心里愈加沉悶。這時我又向路口望了望,“呀!來啦!”我驚喜的向哥哥叫道,趕緊從兜里掏出一元錢。

  乍一看,這車里黑壓壓的,人肯定不少,恐怕連個落腳的地方都沒了!上車,我把錢投了進去。我看見離車門最近的的窗戶旁邊有點地兒,也容得下我,便靠了過去,抓住前面的欄桿。和我一同上來的還有一個年輕人,看起來二十出頭,剪著短發,穿著樸素,一雙手臂看起來強壯有力。他上車后,低著頭在看些什么。

  車開了,慢慢駛向下一站,我百無聊賴的看著窗外。“吱”,車剎住了,車門砰地一聲打開,我把目光轉向車門,心想:“這次又會進來什么人呢?”

  一位女士出現在我的視線,她個子不高,清清瘦瘦的,卻帶著兩個笨重的行李箱。她把箱子拖到車前,兩手緊緊抓住提手,箱子就像裝滿了石頭,好不容易把一只箱子放到了臺階上。可另一只箱子似乎在成心和她作對,接連幾次,都是差一點點放不上臺階。時間似乎停滯了,車上每一雙眼睛都注視著她。如果有個人幫她一下,應該就能提上來了,我猶豫著把手伸了出去,卻又有點后悔,車上哪嗎多人看著呢……當我終于下定決心時,那個年輕人從我身旁繞過欄桿,伸手掂起一個箱子放到車上,又從女士手里接過另一只提了上來。那個女士一邊上車,一邊不住的說著:“謝謝,謝謝……”年輕人笑了笑,淡淡的說道:“不用謝。”

  車上的人慢慢少了,那個年輕人也不知什么時候下了車。我找了個座位,呆呆的坐著。女士的謝謝,讓我心里癢癢的。那片刻的猶豫,讓我看到了我的懦弱和不夠勇敢,我真后悔自己沒有堅決的伸出手去,那收獲的只會是一份尊重和心靈的喜悅!我暗暗地告訴自己,下次,我一定要勇敢一些,堅決的伸出手去!

難忘的經歷的作文 篇2

  這天上午,我有幸參觀了這個號稱“比上海科技館還要先進的”科學探索中心。

  一開始,我對這個大招牌頗有懷疑。但是置身其中,兩眼珠可能要掉下來了。在如此壯闊的場面中,好奇,纏繞我身。凝望浩瀚的“宇宙”,遲遲不敢前去一看,敬畏,纏繞我身。望著龐大的一個立體科學模型,不知所以,一股熱血沖撞了大腦,邁開腿,沖進去。

  與大多數人一樣,我的目光片刻間聚焦在一片區域,刺眼的燈光直射。科學上毫無疑問的解釋:強烈的燈光使人的瞳孔比正常時大得多,所以一下子,吸引了。“太空失重測試”。

  乍一聽,就特別有一種強烈的號召力。時間、長度絲毫無法拒絕拉開我和它的距離。

  緩緩系上了安全帶,我安安穩穩地固定在輪椅上。三、二、一、初始的感覺極好,猶如濃濃的夢境一般,一種淡淡的睡意。仿佛是嫦娥偷走了身輕藥,舒適地,飄浮在,平和的,微風中。可我定神一看,雙腳還牢牢地拴在這種難移的“太空梭”上,有些神奇。合上雙眼,可盡情感受從西面八方涌來的風,不斷地,擦過臉,神游云霄,無限的舒服。這,是一個美好的理想狀態下的情形。飄啊飄啊飄啊飄啊飄啊飄啊

  速度越來越快,都有時候跟不上它的節奏了。心跳也噗通噗通地蹦達,好像要靜止一樣。

  但是突然,又慢下去,不爽,至少不會摔下去。本以為這么快,可能人要甩出去,很顯然,他用粗野的大臂拋開,但又伸出溫柔的掌借助,反復輪回。些許恐懼,還伴隨著莫名其妙的刺激感滋生。如同一個皮癢的人喊著抓一下,結果千萬只手伸了出來,抓到哭喊。這時候,想要噴出什么東西也不能。宇航員就是這樣誕生的?

  出其意料地停了下來,眼見旁邊的志愿者長嘆一口氣。這個新手擔心地問我“沒事吧?”

  看到我極其詫異的眼神,他立即解釋,使我更加詫異了,他是這樣說的:“剛才我把機器重啟了一遍,效果不是很樂觀,轉得太快,很危險,似乎停不下來了,你沒什么是吧?”“很好,實在太謝謝你了。”看著后來者慢悠悠地晃這身板,我感到欣喜。

  在這極為短暫的一天里,隨處可見我奔波的身影:偵探、法醫、宇航員、科研人員。總而言之,這是一次難忘的經歷。

難忘的經歷的作文 篇3

  小學生活在我人生篇章中即將翻過去,但有些事情會雕刻在我的腦海里,鼓勵著我繼續前行。

  記得那年的夏天,天氣異常地炎熱,我因為一時好奇,所以去了公園捉了一只蝸牛回來。我把蝸牛放在一個廢舊的塑料杯中,杯子大大的,蝸牛小小的,好像大海中的一座無人島。對了,我在這時突然想起老師曾經說過的一句話,“如果把蝸牛放在水中,一動不動的蝸牛不管怎樣,也會想辦法爬出來。”真的還是假的?這時,我心中的小惡魔爆發了。我呵呵一笑,把蝸牛碰了碰,“可憐你了!”我立馬弄來一小杯冷水倒進了蝸牛的杯子里。

  仔細觀察水杯,終于,蝸牛的兩只小觸角慢慢的探了出來,那觸角左右擺了擺,如同雷達正在搜索四周可疑動靜。不一會兒,它似乎終于發現了自己身在“水深火熱”之中。蝸牛蠕動著它那軟塌塌滑溜溜的身體,緩慢地向前爬著。我心中一想:原來這是一只老蝸牛。

  老蝸牛背著沉重的包袱繼續前進,不知不覺中,它漸漸脫離了“苦海”,爬到了杯子中間。說也奇怪,我竟又想起一個故事 ,故事里說蝸牛有著極高的耐心。真的,我倒要看看它能怎樣?我伸出兩個指頭,輕輕一彈,“咕咚”蝸牛又掉入水中。

  不出所料,蝸牛沒爬了,正在我得意洋洋離開它時,它又開始行動了。我再彈,這樣幾個來回,我漸漸敗下陣來 。

  看著它那“艱定”“辛苦”的腳步,我明白,做什么事情都要認真完成,遇到困難不能輕易退縮。看,這只蝸牛爬上來了,兩只角觸動著,在歡呼呢!

難忘的經歷的作文 篇4

  有一節課讓我終生難忘。一想起它,我就感到很愧疚。那是我在書人上的一節奧語課上發生的事。

  老師每個星期都會被布置三首詩讓我們下去背。那次讓我們背的是,《塞下曲》《浪淘沙》《烏衣巷》。轉眼間一個星期到了。丁老師對同學們說:“上周要求背的是已經會背的舉手。”我聽了這話,有點慌,因為舉手的話,還有一首是不會背。不舉手的話又會挨批評。但當我看到同學們爭先恐后的舉起了手。我也只好把手舉了起來。

  我心中不住的祈禱:老師讓我過去吧!那偏偏在這時我聽到了一聲“陸小雅”,我一哆嗦,低著頭。慢吞吞的站了起來。我瞟了一眼盯老師。發現丁老師滿臉都是笑容。仿佛對我很有信心。我便趕緊張口。背起起兩首我熟悉的詩:“浪濤沙,九曲黃河萬里沙……”背到了烏衣巷。我硬著頭皮往下背。同學們一陣哄笑。我心想這下壞了,讓老師失望了。丁老師嚴肅地說:“誰都有不會背的時候。請大家不要笑了。”很明顯丁老師帶照顧我的面子。。我很感激丁老師,又同時為自己不會背書而感到慚愧。

  下課后老師語重心長的對我說:“不要小看這一次背書。這說明你沒有完成作業。敷衍了事。這一次是個深刻的教訓。”對,這不只是一次深刻的教訓,在我看來這還是一節難忘的課。

難忘的經歷的作文 篇5

  爸爸媽媽與我最開心的一次經歷就是去深圳沖浪。

  這天,我聽到這個消息開心得不得了。第二天,太陽剛升起我們就出發了,約2個小時到了酒店的大門,我們一路開車過來的時候就看見了無邊無際的大海,岸上人山人海,人們你擠我碰的,哎,這么早就那么多人了!

  我們入住酒店后來到了海邊。真的太多人了,媽媽說:要跟好啊,要不然會走散。我都沒聽清媽媽說什么,就急著找地方換上泳衣。我換好泳衣就拉著爸爸媽媽下水了,我噗通一下就跳下水了,媽媽跟著我就會說不要游太遠不安全,但是在淺水的地方根本不好玩啊,爸爸看看我就知道我的想法,就說我帶著她去不怕的,我就和爸爸來到深的地方了,突然一個浪向我沖來,我還沒反應過來,跌了一跤,還喝口海水,很咸啊,爸爸就在那里取笑我,這時我看到爸爸后面又來了一個很大的浪,我就不出聲,站穩,憋著氣,只聽嘩嘩一聲,浪打過來了,這次我沒事,但我爸爸他不見了,這時我很害怕,我到處找爸爸,但都是不見,哎,我的腳有東西纏著呢?我跳起來,跳不動還跌倒了,哎,原來是爸爸,他給剛剛浪打倒了,潛入水中,令我找不到他,他還反過來捉弄我,真的討厭。爸爸說是你先不出聲告訴我浪來了,我才捉弄你的,我們打平吧!不要浪費時間在那里生氣了,去玩吧。后來我和爸爸很快樂的在那沖浪。

  時間過得真快,天黑了,媽媽催我們回酒店了,我和爸爸玩得很開心,我也學會了沖浪,這次沖浪我一定會念念不忘的。

難忘的經歷的作文 篇6

  下了課,我坐在位置上補作業,心里充滿了羞愧和難過,仿佛淚水就快要一滴滴的往下掉,腦海中還不時浮現出老師火冒三丈時的情景,耳邊還回響起老師一陣陣恨鐵不成鋼的語言。我越想越覺得害羞,心里難受得好像有無數只蟲子在咬。

  記得那是清明節學校放三天假,假期里我盡情的玩耍幾乎忘記了學生的天職——做作業。直到最后剩下半天時間我才打開校訊通查看作業信息,啊,“語文作 業——‘學練優’只用做兩頁”,收到這條信息我高興得跳了起來,不禁得意的想:真是天助我也,放假前老師不是要叫我們做十幾頁嗎,現在作業信息居然只做兩 頁。于是,為了我天性的懶惰,我寧愿相信作業信息,也不理睬老師寫在黑板上的作業。這下我可有得玩了,只見我拿出一只鋼筆高興得“唰唰唰”繼續做起了語文 作業,心里不由得心花怒放。為了以防萬一,我還特地多做了兩頁,美美地心想到:我說不定還會受老師的表揚呢!

  到了星期一,我滿懷喜悅的背上了小書包,走在去上學的路上。鳥兒時不時向我“嘰嘰喳喳”地唱著歡樂的歌兒,向我們示意新的一天,花兒們似乎在沖我們歡快地笑著,風兒吹來,它們舉起幾片嫩綠的葉兒向我們打招呼,使我感到十分愜意。

  不知不覺,我就來到了教室,我第一時間把作業全部擺在了桌子上,堆成了一堆,交給了我們的組長。正當我準備轉身之時,組長立即叫住了我問:“你的語 文作業怎么只做了第二課呢?”“不是只做第二課嗎,昨天信息發的呀!”我帶著疑惑不安地問道。“可能是你看錯了吧,應該沒事!”直到這時,我才明白自已的 作業果真沒完成,我心里不由得忐忑不安,我竟然沒有完成作業!我竟然為了偷懶寧愿相信發錯的信息,也不老老實實完成黑板上老師布置的真正作業!想到平時老 師最討厭最厭煩家庭作業沒做完的人,我的心就不由得打了一個冷冷的寒顫。老師會怎么說呢?我似乎已經看見了老師眼里透露火光,燃燒著熊熊大火時的情景!我 只有自言自語地安慰道:“這一次罵了我……下一次我一定不會再犯了,就當我買了一個免費的教訓。”

  第一節是語文課,隨著一陣陣的的鈴聲響起,我們的班主任——唐老師也接著走進了教室,同學們立即帶著喜悅地心情為老師鼓掌,而我心里更多的卻是一份 恐懼。果然不出我所料,老師沒過多久,就清理起了家庭作業,然而,她第一句話開口就問:”作業‘學練優’有哪些沒有完成,把手舉高!”我緩慢的把手舉得矮 矮的,生怕被老師和同學們看見,只見這時,老師生氣的微微地皺起了眉頭,緊緊撅著嘴,好像馬上就要火山爆發了一樣,因為,同我一起舉手的,居然有十幾人。 “這些人站起來!”頓時,老師又吼了一聲。這下,我算是顏面盡失了,坐在我后面的語文課代表也一個勁地叫我站起來,我感覺到自已特別的難堪,好想從地上挖 一個小縫鉆進去。

  老師只是瞟了我們一眼,然后老師的表情卻越來越難看,她的一雙眼睛如冰球,放射出寒冷的光,嘴唇微動卻說不出一句話來。我想老師肯定對我們失望透了,這次我們真的是讓老師傷心了!

  事后,老師叫我們說出原因,雖然老師相信我們事出有因,但還是給我們了一個教訓。這件事以后,我每次就認真把老師黑板上布置的作業抄在記事本上,回家后再與校訊通信息進行核對。這一次沒完成作業的經歷我一直銘記在心,它提醒我做什么事情都不要偷懶。

難忘的經歷的作文 篇7

  大家一定都去看過電影吧。我在昨天也去看過一次,而且,這是一次難忘的經歷。那是因為這次沒有任何人陪我和哥哥去,而是我們自己坐車從浦東到浦西去的。要知道這是我從小到大的第一次呢!

  為什么只有我和哥哥呢?那是因為媽媽的同事在網上買的電影票,本來是自己看的,但是,后來又不看了。于是,媽媽把它帶回來給我和哥哥看。但是,要求是要我和哥哥獨立去看電影。媽媽還提前一天把坐車路線告訴了我們。

  下午,我們來到了車站,坐上了977路公交車轉隧道四線。可是,等到站了,我們在車站里沒有看見隧道四線車,卻看見了隧道三線車。后來我們從電話里知道了要往回走一站路。于是,我們往回走了一個車站,可是,也沒有隧道四線。我們又往回走了一個車站。可是,還是沒有隧道四線。就這樣我們一個一個的車站往回走,都快走到家了。哥哥喪氣地說:“我們還是回去吧。”于是,我們又走回下車的那個站。后來,我們又通過電話知道了在時代廣場上的車站有隧道四線。于是我們來到了時代廣場。可是,沒有找到隧道四線,我們只好回家了。

  晚上,媽媽幫我重新畫了一張路線圖。第二天,我們來到了地鐵,坐上了9號線來到了陸家嘴路站,再坐上了8號線來到了大世界站。等出了站,我們來到一條斑馬線旁東張西望,終于看到了電影院的'售票處。可是,售票處上面掛著一塊牌子,牌子上說要到大樓的背面才是電影院。于是,我們跑到大樓背面,總算來到了電影院。整整折騰了兩天,終于看上了這部電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》。

  這兩天真讓我難忘。因為我學會了獨自出行、認路、識別方向。我覺得我長大了!

難忘的經歷的作文 篇8

  我站在起跑線上,那顆緊張的心狂跳不止,不時的抬頭看看發令員,擔心那冷酷無情的槍會隨時打響

  發令員機械地說了聲“各就各位”。我近乎麻木地蹲下,時間在此刻仿佛凝固了。我屏住了呼吸,靜候那一聲打破靜寂的槍聲。

  “砰!”我先愣了一下,然后飛跑了出去。六道的同學一馬當先,我和五道的同學并駕齊驅。在200米彎道處我們班的趙銘超了上來,我成了第四名。超越就能進入決賽,放棄就是淘汰。這個答案在我面前再簡單不過了。我調整了一下呼吸,使勁地邁動著沉重的步伐。大約又跑了60米,我已將五道的同學遠遠地甩在了后面。

  “加油!堅持!”我在心里默默地為自己鼓勁,并拼命地向前沖,試圖超越前面的兩位選手。但腿仿佛灌了鉛一樣沉重,呼吸也變得急促起來,口干舌燥,隨時都可能停下來。“加油!嚴楚童加油!”我聽見了同學們雷鳴般的吶喊聲。頓時,我眼睛一熱,感動的淚水在眼眶里打轉。“堅持住!我行!”我堅定地對自己說。終于,我用盡全身力氣沖過了那條終點線。

  最后我以領先0。08秒的優勢進入了決賽,同學們為我歡呼雀躍。

難忘的經歷的作文 篇9

  每個人一生中都會經歷無數件事情,或開心、或痛苦、或難忘……他們就像那一顆顆珍藏在心底的珍珠。但最閃亮的那顆往往都是最難忘、最記憶猶新的。而我,也有那么一顆最“耀眼”的珍珠。

  那是一個春意盎然的早晨,一切都是那么的安靜、美好。而我的心卻是忐忑不安,因為即將就要參加重慶市青少年才藝電視大賽的海選了,緊張的氛圍彌漫在空氣中。我簡單的化了妝,梳了頭。便急匆匆的和媽媽向影劇院走去,一路上,我的每一步都顯得那么沉重,畢竟我沒有過這樣的經歷,心情十分緊張,就好似一位新兵立馬就要上戰場似的。

  來到影劇院后,我立刻被這華麗的舞臺設施和強大的親友團陣容所震撼了,栩栩如生的舞臺布置,熱鬧非凡的親友團,這頓時又讓我勇氣倍增,并主動要求媽媽回到位置上去,不一會兒。比賽開始了,那豪情壯志的演講、鏗鏘有力的架子鼓表演、優美動聽的鋼琴曲演奏、舒緩身心的古箏彈奏……一個個節目都讓我應接不暇、席不暇暖。

  可要輪到我演講了,原本勇氣倍增的超人頓時又變成了軟弱的小兔子,稿子中的內容一遍遍浮現在我的腦海中,來回穿梭著、閃動著。當15號選手的表演即將接近尾聲時,我腦子里原本準備好的自我介紹“砰”的一聲,便成為一張白紙。我惴惴不安地走上舞臺,瑟瑟發抖地說:“大家好,我叫劉子薇。”“啊?這跟我原先準備好的稿子不一樣啊,我該怎么接下去?我要說什么?我應該怎么做才能讓評委和觀眾不察覺?”一連串的問題在我腦袋中轉啊轉……可是,當我看到媽媽那慈祥的臉龐時,心想:“一定不能讓媽媽失望!”于是,我又鼓起勇氣接著演講了。回到位置上后,媽媽和外公一個勁兒的夸我,說我后面演講的特別到位,如癡如醉。聽完夸獎后,我開心的笑了。回到家后,老師帶來了喜訊,告訴我晉級了,能站上更大的舞臺展現自己,錘煉自己,我的心才得以慢慢的恢復平靜。

  這次難忘的經歷使我懂得:做一件事,不管它有再多的困難,再多的曲折,但是,只要我們堅持不懈,就一定能到達勝利的彼岸!

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