游覽經歷作文

時間:2022-11-25 14:21:31 經歷 我要投稿

關于游覽經歷作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的關于游覽經歷作文,歡迎大家分享。

關于游覽經歷作文

關于游覽經歷作文1

  暑假里,爸爸媽媽和他的朋友們帶我和我的小伙伴們一起去了焉支軍馬場。

  那里有碧綠碧綠的小草探著腦袋偷偷地看我們,有湛藍湛藍的天空,有雪白雪白的云朵,像小白兔、小羊、小狗、小公主……還有健壯的馬群在奔騰,我看到萬馬奔騰的景象,真想騎馬呀!那里還有許多不起眼的"風景":五彩繽紛的野花,像星星一樣繁多;蒲公英像棉花糖一樣蓬松;金燦燦的油菜花像金色的海洋一樣,向山腳下奔涌而去;又高又瘦的蘆葦甩著它潔白的辮子,在微風中舞蹈,還有初生的小馬駒在草原上無憂無慮的嬉戲,馬媽媽在旁邊悠閑地散步。自由自在,形態各異,好像一副精美的油畫。

  我看到了小草在彎腰,天空在微笑,笑來了紅紅的晚霞,云朵在奔跑,馬兒在吃草,"風景"在化妝。美麗極了。

  我看見這遼闊的草原,成群的馬匹。可是,我最喜歡是那匹品種優良的棕色的嗎。我多么渴望能當一個藏族小男孩呀!我在那里奔跑,在那里懶洋洋的躺著,享受自由的樂趣。同伴跟我一樣,自由地"睡"在那兒,一動也不想動。

  忽然,我想到:假如追上馬的話,我不就可以騎在它的背上了嗎?于是,我自告奮勇地拔腿就跑,去追馬去了。

  一路上,我拔了幾根蘆葦,插在我的衣服上。我一路狂奔,飛一樣的感覺:我感覺我也變成了一株蘆葦,和它們"長"在了一起。

關于游覽經歷作文2

  我愛張家界,我愛它的怪石突兀,我愛它的險峻,我愛它的靜而不絮,下面,我就給大家描述一下我游覽的過程吧。

  我在國慶節那幾天,和媽媽一起出來旅游的時候去的。我們坐了好久的火車終于順利抵達張家界。我們一進到風景區就看到了一張地圖,看完后我們向前走。看到了一塊牌子,上面寫著:附近猴子出沒。我聽了,便迫不及待地向前走,可走了一會兒,連猴子的影子都沒看到。正當我垂頭喪氣的時候,卻有一個黑影搶走了我解渴用的桃子,我定睛一看,啊,原來那猴子正高樹上津津有味地品嘗我的桃子哩。我想搶回桃子,卻爬不到這么高,于是百般無奈的我只好善罷甘休,將桃子拱手相讓。

  慢慢地,開始要走山路了,我們開始走得十分吃力,我突然發現四周景物是那么地美好適人:樹林中小烏在枝頭盡情歌唱;絕壁上出了幾道裂痕,幾棵植物在頑強生存;樹木從下向上看,樹木竟高聳入云;路邊忽然會跳出幾只小猴,淘氣的動作使人忍俊不禁,令人感到無比愜意。

  到第二天,來到一眼清泉邊,泉水不斷地從泉眼里涌出來,要是用手接一捧泉水喝的話,那么喝下去后,將會感到一股沁人的清涼,從你心中涌上來,涌出來……給人從頭到腳的清涼。

  我們來到了十里畫廊,啊,我的眼前出現了一片絢麗多姿的世界。一開始我們看到了“老人采藥”,其實這是由大自然構造出來的一幅山水畫:一座山的形狀就像一位老人在山間采藥。往前走,又領略到了讓人嘆為觀止的景物:“司春女神”就是一座山很像一只巨手,手上面有一棵樹在聳立著。還有“三姐妹”、“天狗望月”、“海螺峰”等等。這些都是大自然的杰作啊!

  我愛張家界,它好似一位畫家,將美畫在紙上。那紙,便是險峻的峭壁。

關于游覽經歷作文3

  這次旅游像一塊摩崖石刻,那雄偉的萬里長城,凝固在記憶里,佇立在東方。

  那是一個暑假,我們全家去北京游玩,按照旅游計劃,今天上午,我們要去游覽長城。我一想到要親眼看到長城的巍峨與雄偉,我心里有一種說不出的喜悅,我們收拾好行裝,乘上了旅游車,緩緩來到長城腳下。蔚藍的天空飄著朵朵白云,我望著那連綿起伏的長城,好似巨龍騰淵,鱗爪飛揚。興奮的隨著人群,一步一步沿著古老的石梯向上攀登,但是沒過多久,盡管我打著太陽傘,還戴著太陽帽,仍是又累又熱。望著天上那火辣辣的太陽,不禁心中有了打退堂鼓的想法,山上秀麗的景色,也不覺得引人注目了。

  我可真想喝口甜滋滋的水呀!“媽媽,我們休息一會吧,我已經很累了!”我撒嬌的對媽媽說,“好不好嘛?”“這怎么行?在堅持一會吧!”媽媽“呼呼”喘著氣,很累的樣子,可仍在堅持著,“既然到了長城,就一定要爬到最高峰,否則,就沒上長城的意義了,不是說不到長城非好漢嗎?努把力,前面就要好漢坡了。”于是,我深吸了一口氣,向無邊無際的長城邁出了腳步,我心里也不斷激勵自己。最終,在太陽最旺盛的中午走到了終點。我開心極了,在長城頂上我們還拍了很多珍貴的照片。我忽然覺得,這段路并沒有多難走,人生就像爬長城,累了,休息一會,加把力繼續向前走,沒有什么困難可以阻擋我們,只要我們對它樹立堅定的信念,加以刻苦的努力,為完成自己的理想向用不到盡頭的終點沖刺!

  站在長城高處,我仰望天空,天空依然蔚藍!

  游覽,中國常用詞匯,表示從容地到各處參觀、欣賞名勝、風景等。

關于游覽經歷作文4

  我游覽過海南那一望無際的`大海,欣賞過水平如鏡的西湖,還去過莊嚴、雄偉的天安門等,這些地方帶給我非常開心的心情,可我游覽圓明園時是帶著另一種心情。

  暑假在北京的時候,姥爺和媽媽說帶我去圓明園玩,我聽后既開心又興奮,一路上猜想著有關圓明園的優美景色,到了之后我才知道圓明園中的景色與我想像中的截然不同。

  到了圓明園后,我們首先就看見門口的幾堆殘墻斷壁,而且上面還有被火燒過的痕跡。我問媽媽:“這是怎么回事,為什么這些殘墻斷壁上有被燒過的痕跡呢?”“因為這里被八國聯軍放火燒過,所以才會這樣的。”媽媽親切地回答道。我感到非常惋惜,我們又繼續往前走。不一會,我們來到園中的一個小博物館,在這里我了解到圓明園中本來有十二獸首,是十二生肖里面的動物,它們是圓明園的一個重要景點,但現在被八國聯軍搶去了,雖然有一部分歷經艱辛,通過不同渠道找回來了,但至今還有兩尊獸首仍未回到祖國的懷抱。我從博物管的電視中還看到,當時八國聯軍燒殺搶掠,到處是一片火海、一片哭聲,那火燒了三天三夜才被滅掉。看了這些,讓我的心情很沉重,剛開始的那種興奮也沒有了。媽媽告訴我這體現了當時我國的國力非常弱,才會被別國欺負。

  出了博物館,我又去了荷花池,幸好荷花池還沒有被完全毀壞,我看見那荷花好大一朵心想:這一定要種很長時間才行。還有一種荷葉可裝得下0——2歲的小孩……,還沒等我一一看完就到下午了,媽媽和姥爺異口同聲的叫我走了。

  時間老人走的真是太快了,以后我有時間還要來,希望那時的圓明園能煥然一新。

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