經歷的作文

時間:2023-06-10 13:06:48 經歷 我要投稿

【必備】經歷的作文合集9篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的經歷的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】經歷的作文合集9篇

經歷的作文 篇1

  小時候,我最怕走夜路了,一想到夜幕下那斑駁的影子和風吹樹葉的“沙沙”響,我不禁瑟瑟發抖。所以,每次走夜路我都會拉著媽媽的手,心驚膽戰地跟著。

  我一直在鄉下的外婆家長大,外婆家有個偌大的庭院,里面種了很多樹,第一眼便會給人“庭院深深深幾許”的感覺。外婆家的廚房在庭院的一角,離堂屋還要走上一分鐘的路程,每次吃完晚飯我都要等著跟大人一起走回堂屋。也許是媽媽意識到了我的.膽小,在一次晚飯后,她和外婆好像迫不及待地對我說:“我們出去有事,你吃完飯回堂屋和爺爺一起看電視。”說完沒等我反應過來,她們就走了。

  廚房就剩我一人了,我立刻就沒了胃口,心不由得揪成了一團——外面漆黑一片,我怎么走回堂屋啊。但不回去,坐在這兒也是“痛苦”的。于是,我硬著頭皮走出廚房,剛站到院子里,我就害怕了。

  昏黃的燈光下,那斑駁的樹影就像惡魔的爪子般像我伸來,我的頭皮一陣陣發麻,我的眼淚不爭氣地滾了下來,我突然間有點恨媽媽和外婆,怎么這么狠心把我一個人丟下;也有點恨爺爺,為什么一個人在樓上不下來接我。我想張開口喊爺爺,但莫名的自尊讓我張不了口,我只能一步一步的挪著。

  “吱吱”,什么聲音?我的心提到了嗓子眼,我的腦海里浮現出一個又一個場景,是身著黑袍的巫師,還是無惡不作的盜賊向同伙發出的暗號?又或者是……我不敢再想,漲紅了臉,鼓足了膽子,一轉身!

  嘿,啥都沒有!就是幾只不知名的小蟲子在花圃里唱歌罷了!

  真是嚇死我了,第一次走夜路,真夠嚇人的!我拍拍胸脯,對自己說:“好像也沒那么恐懼嘛。”我開始三步并作兩步走起來,一下子就走到了堂屋,“唉,明明幾秒鐘就可以完成的事情,對我來說,卻搞得像一個世紀般漫長,看來,我真是膽子太小了。”我對自己生出幾分不滿,“我應該感謝媽媽的安排!”

  站在堂屋門口,抬頭仰望星空,秋天的月光,一派洗凈鉛華的氣質,安詳恬淡。月光下的樹在秋風的拂動下搖曳著,那“婆娑”的聲響驀然間如貝多芬的小夜曲美妙至極!

  正是這次嘗試,讓我在成長的道路上邁出了堅實的一步。我相信,只要勇敢地面對困難,笑對挫折,腳踏實地,那么在我們的身后,那寫滿嘗試的成長道路上,將會開出世上最最炫麗的成功之花!

經歷的作文 篇2

  記得那時我才4`5歲,最大的理想就是當一個籃球球星.所以籃球就成了我形影不離的好朋友,雖然那時候一個籃球就可以擋住我的小半個身子,但是我還是很喜歡拍籃球.

  小時候我和爺爺奶奶住在鄉下,鄉下是很少有籃球賣的,所以我這顆爸爸從城里給我帶的籃球在村里小伙伴眼里可是個"寶",我一拿出來就有許多小伙伴都來搶,有的哪怕是碰一下也好.但是那時的我是別人越喜歡,我就越不給他看,不給他碰,所以我在村里大家都家我"小氣鬼".

  有一天,我覺得"小氣鬼"這個名字不好聽,所以決定,把球給大家玩玩.這一下可好,十幾個人一起圍生來搶,球掉到地上,被踩來踩去.終于,我最不想發生的事情發生了,球被踢到了河了.我心急如焚,連忙來到河邊,幸好球離岸邊不遠,我想用手把求撈上來,可是一個不小心,我"撲通"一聲掉到了水里.伙伴們以為我回游泳,就在岸邊哈哈大笑.可是當我在水里亂撲騰的時候他們才發現我不會游泳.馬上向四處求救.爸爸聽到呼救聲后馬上趕了過來,爸爸以前是海軍,水性特別好,他也不顧了,直接跳下了河.上岸以后.我是成了一只"落湯雞",而爸爸卻嚴肅地看著我,牽著我的手回了家.

  到家以后我才知道,爸爸為了救我,新買的一部"大哥大"都壞了.我感覺到鼻子一酸,眼眶里有東西在打轉,卻掉不下來,我不知道這是委屈還是感動.爸爸走后,媽媽開始了對我的思想教育:"跟你說過多少遍了,不要玩水^^^^^^"臨睡前,我還不死心,自己偷偷摸摸拿著魚網去撈球,在門口碰上了迎面而來的爸爸.后果可想而知:屁股"掛彩"了

  這一天,我突發奇想,想跟媽媽學炒菜,我跟媽媽說了,媽媽也贊同,我就開始學了起來。

  我就讓媽媽教我炒蕃茄炒蛋因為這是我喜歡的一道菜。媽媽讓我先把番茄洗干凈,然后把番茄切地一塊一塊的,我看著紅紅的番茄,心里沒滋滋的,自以為一定能炒得非常好吃!也要讓媽媽看看我炒的菜多好吃!我首先在鍋里倒了合適的.油,又從冰箱里拿出了一個雞蛋,然后把雞蛋打破在碗里,均勻地攪拌了一會兒,因為我看過媽媽炒,所以有一些會。

  雞蛋攪拌好了后,我把它倒在了鍋中“噼里啪啦”油花四濺,還有一顆小油跳到了我的領子上,差點跳到我臉上,嚇得我連退幾步。然后我又接近鍋子,把番茄也倒了進鍋里,又是一陣油花四濺,不過這次我可不怕了,我趕緊蹲下。接著我又放了一些調料,再炒了一會。啊哈!大功告成了!

  我把炒好的番茄雞蛋端到桌上,一陣陣香味在我鼻子里鉆來鉆去,看著我這盤勞動成果,我大喊一聲:“開飯了!”就迫不及待的嘗了起來。心里美滋滋的。

經歷的作文 篇3

  童年往事很多,有自豪的,有遺憾的,有快樂的,有悲傷的……今天又是數學測驗使我想到那一次期末考試中的事……

  伴隨著鈴聲走進教室,同學們都聚精會神地做數學試卷,我也不例外。題目簡單,做起來挺順利的。當我正在檢查時,傳來同桌的求救聲:“應用題第三題怎么做?答案告訴我!”我想:現在是考試時間,如果我給你講,老師發現了會很麻煩的。再說考試本來就不可以討論的,要獨立完成。我轉頭說:“現在是考試時間,你先把題目抄下來,下課時再給你講。”

  她似乎明白我的意思,就急得淚如泉涌,并且央求說:“如果這次考試不及格,我媽媽要讓我會四川讀書了。我不想回啊,求求你啦,告訴我好不好?看著她的表情,不由得想到我上二年級時,一竅不通,也是想得到答案得迫切心情。想到這里,我就假裝寫字,把答案些到草稿紙上遞過去。她把草稿取走了,就這樣答案流到她的試卷上。

  直到下課我才明白,我做錯了,這樣不僅影響了她的學習,還影響了她的將來。這件事使我明白了,在生活中遇到了困難,不僅要靠自己。

  時間過去了很久,所有的事情歷歷在目,我想像這樣的事情很多同學都會碰到,那么象這樣的事情發生在你們身上時,你們知道應該怎么做了吧。

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么能見彩虹沒有人能隨隨便便能成功……”當你聽到這首歌的時候,會想起什么事,請以“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么能見彩虹沒有人能隨隨便便能成功……”當你聽到這首歌的時候,會想起一些令我難忘的事。

  在我成長的過程中,發生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

  記得在我讀三年級時的一個晚上,老師布置了很多作業,令我非常郁悶。老師在布置有什么作業時我的思想正在開小差,所以忽略了其中的一份作業。那一天的作業很快就被我做完了。這時的我非常高興,也覺的非常的累,于是就出門去逛逛.經過同學家時,我看見還有很多同學還在書桌上做作業。同學們的父母看到我這么早就出來游玩,他們都很驚訝我如何能這么快就做完了作業.我很驕傲

  地抬起頭,對他們說:“我確實是做完作業了!”

  第二天早上,我去上學了。到了學校,組長叫我把作業拿出來,我聽他的話把所有的作業都拿了出來,組長叫我拿出最后一件,我非常驚訝,不是只有四件嗎?組長神氣的說:“當然不是了,一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣,馬上走了過來,叫我去窗扉邊把作業補完整。那時同學們都在笑我說:“哈哈哈哈,都是你自己上課時開小差忘了作業,你才會被老師責罰。哈哈哈哈~~~。”那時我就覺得我自己非常委屈。我想:這事不怪別人,都怪我自己,是我自己上課不認真聽老師講,才造成今天的錯誤。我走回座位,把作業補完以后給了老師檢查,老師檢查了后我下定決心,以后一定要認真聽老師講課不要像現在一樣被老師責罰。

  大清早,剛打開房門,我就大吃一驚:雪下得真大,一夜之間大地披上了銀裝。

  我踏著滑溜溜的路去上學。走著走著,一不留神,摔倒在地。我嘟噥著:“這鬼路,真危險!”

  這時,對面駛來一輛自行車,我急忙躲到一邊。突然,聽到“咔嚓”一聲,回頭一看,是那個騎自行車的小伙子和另一個騎自行車的姑娘撞到了一起。姑娘火了,爬起來,憤怒地瞪著那個小伙子說:“你沒長眼睛啊?”小伙子一聽立刻回擊:“怎么怨我,你為什么不讓到?”“那你呢?如果汽車來了,你也不讓道嗎?”兩個人越吵越兇。

  爭吵聲引來了許多圍觀者,把路都堵塞了。我想,正是上班時刻,他們在這兒吵影響了交通多不好呀!實在看不下去了,我壯著膽子走上前去喊了一聲:“你們別吵了。看,都擋住大家的路了。”可吵架的兩個人好像沒聽見似的。正在這時,一位警察叔叔擠進人群。他高聲制止說:“別吵了!”嘿,這一聲真靈,他們立刻停止了爭吵。警察叔叔批評他們說:“人與人之間要相互諒解。如果人人都為了一點小事而爭吵,社會還不亂了套?你們看看,連這位小同學都知道維護交通秩序,而你們呢……”一席話,說得那兩個人慚愧得低頭不語。

  小伙子和姑娘悄悄地走了,人們各自都散去了,交通又暢通無阻了,我揮手與警察叔叔告別,快步朝學校走去。

  當學生對照草稿和修改稿,看到經過自己修改后的作文流暢生動多了,成功的喜悅油然而生。這種教師指導下的學生自主評改作文練習多了,學生慢慢就會明白作文草稿寫好后要多推敲,多琢磨的道理。“文成于改”是作文教學的重要經驗,這需要學生在實踐中反復練習,親身體驗。當他們嘗到了自主評改作文的甜頭后,寫作興趣就會高漲,久而久之,就養成了自主評改作文的好習慣,從而受益終身。而教師一人包攬評改學生的作文,無論怎樣精批細改,都不可能收到如此效果。

  總之,只有確保學生在作文評改活動中的主體地位,才能練就他們自主評改作文的過硬本領,才能養成他們自主合作評改作文的良好習慣。

  今年我十一歲了,一直都在父母的陪同下做事,我多么希望有一天能像大人一樣做點什么事。就在上周,我真的“單獨行動”了!

  這是個星期六,又到了我上作文課和奧數課的時間了,但新的問題突如其來:由于爸爸媽媽都有非常重要的事情,沒辦法陪我去上課,于是,我自告奮勇地說:“我不用您們陪,我自己去!”,話剛說完,爸爸媽媽就象不認識我一樣,吃驚地看著我。不過他們都同意了。臨走前,媽媽再三囑咐我,過馬路一定要小心不要闖紅燈!上課不要溜號要認真聽講,媽媽幫我背上書包帶好電話。這時,我覺得自己像一個馬上就要上戰場的士兵一樣!我全部武裝開始出發,很快地,我到達了目的地——中嵐寫字樓,立即用手機報告:“我已安全到達目的'地。”上完奧數課,我馬上打電話向媽媽報告,然后又到了另一間教室,繼續上課。這兩節課我上得格外認真,因為我覺得要讓父母放心。

  上完課,媽媽來接我的時候,看到我一個人正在收拾書包,十分高興,還夸我長大了。

  經歷了這件小事,使我真真實實的體會到成功與快樂的滋味!

  一件親身經歷的事

  我親身經歷過許許多多的事,其中有一件深深地印在了我腦海里。

  那是一個星期六的晚上,爸爸媽媽外出有事去了,只有我一個人在家。我寫完了作業,閑得無聊,就坐在沙發上津津有味看起電視來。按著遙控器,畫面上

  突然出現了“點播”。我心血來潮按照電視上的提示,拿起茶幾上電話就撥“xxxxxxxx”這個電話號碼。這時,電話里傳出了一個聲音“恭喜你,你進入了。”屏幕上也顯現出了一個框框,里面有幾個序號,每個序號上面都有名稱,有歌曲、電影片段、卡通大世界、相聲小品、猜謎等等。我根據提示,按了號碼“x”。電視屏幕上出現了許多歌曲的名稱,我點了我喜歡歌曲“北京歡迎你”。我越聽越高興,我想:真是太好了,用電話點播,能看見自己喜歡的節目。過了一會兒,這個歌曲聽完了,我有連續地點了許多別的我喜歡看的節目。

  過了十幾天,我放學回家,感覺家里的氣氛沉悶,媽媽坐在沙發上,手里哪著電話收據問我:“這是怎么回事?”我一看,驚呆了,這不是我前幾天點播節目花的錢嗎?原來點節目也要花錢。我驚慌失措地站著,低著頭一看,點播竟然花了一百多塊錢。爸爸教育我說:“要牢記住,無論做什么事都要三思而行。”這個難忘的教訓給我的教育是極為深刻。

經歷的作文 篇4

  這世界本就如同湖泊一般,容納萬千,卻也要經歷萬千。雨雪打擊著的湖泊,它從未氣餒,只是心口蕩起層層漣漪,將雨水之力匯集,逐漸壯大自己,等著經歷之后,那耀眼、絢麗的彩虹從它身體中誕出。

  花兒有了經歷變得嬌艷,果實有了經歷變得可口,人有了經歷變得成熟……時間帶來的不光是“殺豬刀”,而是傷口下那些經歷的填補,那是成長的勛章。

  森林中,寂寥無人,只聽得見幾聲鳥鳴,樹木叢生中,一只鷹正在等待著她的鷹寶寶的出生。雖說現在只是一個看似不起眼的蛋,但未來它們會是天空中的王者。鷹寶寶終于被孵出來了,可臉上卻寫滿了單純。鷹媽媽會帶著他們去山崖學飛,萬丈深淵,一個不小心就粉身碎骨。才剛學會飛的小鷹如何能飛過這懸崖,但自然就是如此殘忍,不飛的高,哪看的遠。小鷹一個接一個飛過,筋疲力盡的墜落,剩下的就靠自己的'歷練了。

  幾月后,掌握了森林法則的他們,在無數次的捕獵失敗中,臉上的稚嫩早就轉為凌厲,飛上萬丈高空,看著更廣闊的大地,經歷后的他們更加威風。

  人也是需要經歷的。活了14年,經歷了十四年。從呱呱墜地的嬰孩,長成了一位大姑娘,最近的這三年,我們都經歷了很多,這是我們容易躁動的一段時間,但一次次風浪成就了更好的我們。三年前,這場經歷開始了。陌生的面孔在教室中相遇,我知道,這個教室中,注定會有青春火花的迸射。這幾年,我們一起笑過,一起哭過,一起比拼過,一起努力過,在一起的每一分每一秒都是經歷,時光如刀,雕刻著我們,那一刻我們都是——最好的我們。

  經歷后的我們更加成熟,再也不是滿臉的青澀。經歷之后我們的友誼更加堅固,我們越發了解彼此。雖然總會有分離,但未來的相聚,會比現在更完美。

  不經歷風雨,哪能見到彩虹?

經歷的作文 篇5

  時間過得可真快啊!轉眼間又到了周末。早晨,我起了個大早,跟著媽媽到街上去買今天中午的“美味宴席”

  來到菜市場,一股魚腥味就撲鼻而來。和菜販子討價還價的聲音也源源不斷地傳到我的耳朵里來。我和媽媽說:“中午來幾只螃蟹怎么樣?”媽媽很爽快的答應了。來到賣螃蟹的攤位邊,媽媽的眼睛頓時就成了一個精確的“掃描器”。在堆積如山中的螃蟹堆里尋找體積比較大的螃蟹。不一會兒,媽媽就選出了四只大螃蟹。一經比較,媽媽又從四只螃蟹中挑出了一只較小的,想把它抓住放回去。就在這時,出乎意料的事情發生了!

  由于一邊和小販討價還價中,媽媽沒有注意到,她的手已經放到螃蟹的嘴邊了。不咬白不咬,螃蟹立馬咬了下去。隨著一聲慘叫,媽媽的`手已經被咬出了一道深深的口子,血也一個勁地往外冒。付了錢,我和媽媽急急忙忙地回了家,打算把這幾只倒霉的螃蟹給煮熟吃掉。當媽媽把它的肚子剪開時,它也知道痛,腳一直在收縮著。但是,無論它怎么掙扎,到最后也是被我們吃進肚子里去了!

  今天,雖然在菜市場被擠了半個多小時,但是,我得到的成果也不少啊!以前我還覺得當媽媽很舒服,現在,我可不那么認為了!

經歷的作文 篇6

  攀巖是近兒年才流行的一個新名詞。這是一項勇敢者的運動。對于我這個喜好新鮮事物的男孩子來說當然不能錯過。這不,趁“十一”放假攢足了精神,我來到天津樂園的 “青少年集訓營”進行我從未嘗試過的攀巖活動。 來到巖壁面前,它的矮小大大出乎我的意料,我以為它會有陡峭的墻壁,S形的流線體,曲折的道路。但出現在我眼前的'只有平平的一面墻壁,上面稀稀疏疏錯落排列著若干扶手。這么簡易的一面墻有什么?我用兩成力氣就能爬上去。邊想著邊來到攀巖的出發點。指導員將安全設施綁在我身上,我開始爬了。一開始十分順利,我心里美滋滋的,可是爬到中間部分時,我突然找不到合適扶手了,抬頭一看,上一個扶手太遠了,伸了半天手也沒夠著。

  我的心漸漸慌亂起來,兩條手臂也是酸酸的了。只得孤注一擲,往上躥。我兩腿收攏,雙手用力向下壓,腰部慢慢后移,兩腿使勁一蹬,兩手一抓,沒想到只抓住了一團空氣,只聽“噢”的一聲,我就重重地摔在海綿墊上。 第一次的失利喚起了我骨子里的那股天生的倔強勁。 站在巖壁下面,我定了定神,開始仔細地觀察巖壁,終于,我 找到了一條能到達巖頂且省力的道路。“紀飛,這回可不能 太輕視它了,沉住氣,征服它!’’我在心里暗自鼓勵自己。我用熟練的手法攀爬著,抓牢每一個扶手。又到了中間部分,我沉住氣,用我的腳夠我手上的扶手,又用左手與右手同時勾住同一個扶手,雙腳松開扶手,蕩秋千似的蕩起來。

  蕩了幾下,我看準兩個扶手,兩腿蜷起,腰部加勁,看準時機,一個魚躍,雙腳穩穩地蹬在那兩個扶手上,隨即,松開兩手,身體緊緊地貼在了巖壁上。我精彩的動作引來下面陣陣掌聲。此時的我沒有絲毫的沾沾自喜,后面的路程也好像縮短了許多,我三下五除二就爬上了巖頂。 爬上頂峰的我心情好得無法形容。坐在頂上,悠閑地眺望樂園全景,真是美不勝收,加之剛才勝利攀巖的喜悅,心中好像吃了蜜一樣的甜。

經歷的作文 篇7

  同學們,你們偷吃東西過嗎?有沒有被爸爸媽媽發現呢?我就有一次經歷。

  小時候,我得了肺炎,所以有些東西不能吃,比如:我最喜歡的`零食,蝦……這讓我委屈極了。每次放學,看到其他小朋友都在吃冷飲漢堡,而我卻不能吃,讓我饞得直流口水。我再三請求媽媽,媽媽只好給我買了一包薯片,但只能摸不能吃,我每天晚上都會摸一下,再睡覺。直到有一天晚上,媽媽在看電視,爸爸在洗澡,我輕手輕腳地來到了廚房,拿起薯片,撕開了一個小口,拿起兩片就“溜之大吉”了。晚上,媽媽來到我房間,馬上聞到了薯片的味道,對我說:“你是不是吃了薯片呀?”我聽了一驚,就故意岔開話題,就對媽媽說:“媽媽,明天早飯吃什么呀?”可媽媽不上當,繼續問我,我也只好老老實實地交代了。媽媽一聽,哈哈大笑,我生氣地說:“笑什么笑,有什么好笑的!”媽媽說:“我本來想告訴你,這些東西你明天就可以吃了。現在為了罰你,只好再禁止兩天嘍!”唉,早知道這樣,我就不吃了!

  同學們,你們可不要學我哦!做人可一定要誠實呀!

經歷的作文 篇8

  我這個星期六,我還得想往常一樣去上萬惡的補習班,去迎接那些無聊的數字,枯燥的字母。我坐上了公共汽車,隨便找了一個位子坐下。拿出兜里的手機,順手掏出耳機,播著我最喜歡聽的那幾首歌,開著流量,和朋友聊著QQ。

  過了兩站,車上人越來越多。突然穿了了嘈雜的聲音,是一個中年婦女的聲音,大聲的毫不避諱的'說:“上車啊磨蹭什么!”身后走上臺階的是一個四五歲的小男孩。婦女還抱著一個兩三歲的小孩,那個小孩頭上包著紗布。有人見了她,忙給她讓位,她二話不說坐了上去。順手把大孩子扯了過了,說:“讓你照顧好弟弟,你干什么吃的,啊?!”那婦女說話很大聲,很粗魯,我忍不住扣緊了耳機。婦女說著睡著用手拍了男孩額頭。男孩哭了,嘴巴蹩著,很委屈,用手擦了擦眼淚,睜著水靈靈的眼睛開著婦女,什么話也不說。婦女又連續拍了那個男孩兒三下,一邊說:“哭什么哭,再哭還要打你。”男孩兒畢竟還小,哭的更大聲了,是嚎啕大哭。婦女直接一腳踹了上去,男孩快要摔跤了,有的乘客趕緊扶了上去,一個年輕的阿姨說:“說就說,別打孩子,他都委屈成那樣了。”婦女撇了一眼,說:“他不聽話的很,該打。”乘客開始小聲議論。我瞬間覺得,這世界上還是有壞人有好人。

  我下了車,回想起剛才那一幕,母親的殘忍,乘客的關愛,心中不沒有多了一些思緒……

經歷的作文 篇9

  在我的內心深處,那刻骨銘心的經歷,時常浮現在我的眼前,他讓我終身不忘。

  噩耗傳來:“你爺爺去世了,讓你快回家!”老師的一句話,如晴天霹靂,我猛地愣在那里不知所措,突然大叫一聲“爺爺!”扔下手中的筆一邊失聲痛哭著一邊跑回家,看見爺爺躺在地上我悲痛欲絕,不顧一切地撲到爺爺身上嚎啕大哭…… ……

  爺爺去世那年時九十高齡了,由于爸媽忙于工作,聽媽媽說:我小時候,爺爺天天像抱只小貓一樣的一刻不離手。都上二年級了,只要我在家,爺爺總是形影不離地陪在我身邊。有一次,媽媽讓我去附近的商店買東西,不想一輛車向我風馳電掣般地沖過來。緊跟在幾步之外的爺爺,不顧危險緊跑幾步抱起我躲在一邊,那輛車緊擦爺爺的后背駛了過去,才使我躲過那場災難。

  爺爺非常慣我,上學之后,還時常賴在他的懷里不下來。只要我想吃的,爺爺從未說過一個不字,無論如何也要讓我吃到。因此,和爺爺之間培養了深厚的感情。最讓我欣慰的是,在爺爺去世的'那幾天里,來我家里悼唁的人絡繹不絕,時常聽到人們談論爺爺一些我從未知道事,什么工作期間平易近人啦,工作嚴肅認真、踏實肯干啦和生活作風節儉…… ……都讓我敬佩不已、

  爺爺的去世,在我童年的心靈深處,打下了深深地烙印,每當回憶起他的音容笑貌和經歷的一幕幕,心里依然感到無比的溫暖。我永遠銘記在心!

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