身邊的風景作文集合15篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的身邊的風景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的風景作文1
她,燦若風景。
窗外陽光正好,微風輕起。草,在結它的種子;風,在搖它的葉子。風景是別樣的美。
天是晴的,心卻下著雨。我平靜的看著它,亦如它平靜的看著我,無言。慘白的紙,在陽光下顯得觸目驚心。
我選擇了逃避。那張試卷被我置于抽屜一角,仿佛永遠都不會與我再見面。
物理課,攤開試卷。老師行走于講臺之前,在白板上寫下一個個既熟悉又陌生的公式。看著手中的試卷,外表平靜,內心早已波濤洶涌。爭渡!爭渡!怎渡?泅渡,泅渡,誰又是我的那個擺渡人?“聽不懂我下課教你。”同桌輕聲的話語在耳畔響起。
下課了,她拿過我的試卷,給我講題。手執一直自動筆,在試卷上圈點勾畫,從題意理解再到解題思路,最后到公式的運用。她一一地,耐心地講解給我聽。偶爾停下筆來,問我能否聽懂。窗外的陽光傾灑著,在她的間留下一個個光暈,微風悄悄地吹,拂去了內心的些許煩躁,她抬頭看我時,眼眸清澈,宛若風景。
她講得很慢,但我還是不能聽懂,內心著急卻又無可奈何。沒有一句不耐煩的話語,沒有抱怨。只是再耐心地給我講一遍。“中午去食堂的時候再給你講講。”于是,那只自動筆又在紙上輕輕滑動,寫下一個個物理字符,那些符號,因她而變得溫柔。她認真的樣子,好似仙女。風游曳而來,撩撥著她的發絲。我提出的一個又一個問題,她都在試卷上給我寫下詳細過程,邊講解。忽然發覺,她仿佛是我的風景。
快走在食堂的路上,她給我講著物理公式,是人來人往,喧鬧的人群中最亮麗的風景。
選擇無處不在,我選擇海明威,選擇“人可以被毀滅,但不能被打敗。”她認真講解的身影,幻化成一道道的風景,我身邊最別樣的風景。
天,依舊很藍。陽光,依舊明媚。她,燦若風景。時光的紙箋,在初秋刻下深淺不一的風景。花開花落,云卷云舒,唯有她永遠不會變,是身邊最別樣的風景。
身邊的風景作文2
每天,我的身邊都會出現許許多多的美麗的風景。
早上,我會看見爸爸坐在桌前認真地修理著電器,他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒睡,爸爸忙碌著,曾經烏黑的發間滲出一根根白發,那么醒目,那么刺眼,由于長期低頭彎腰,爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。有時,他會直起身來,握起一只拳頭,捶捶腰,他的腰肌帶損一定又犯了。為了多換些錢供我上學,爸爸總是接很多電器修理的活,白天干不完,就晚上加班干。長年累月的勞作,讓他患上了腰肌勞損、頸椎病、肩周炎。我多次勸他歇一歇,但他總說沒事,爸爸伏案勞作的身影已經成了我久已熟悉的風景,這風景里有疲憊,更有爸爸對我深沉的愛。
中午,我如往常一樣到學校門口的小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨,她的臉上總是掛著溫和的笑。“孩子,還是要一碗面?”我點點頭,素面2元錢一碗,剛好是媽媽給我的飯錢,再貴的飯,我是吃不起的。面端上來了,我慢慢吃著,吃到碗底,照例吃到了一個圓圓的荷花包蛋。“阿姨。”我想說,我要的素面里是不應該有雞蛋的,但是,沒等我說出來,阿姨親切地沖我擺擺手:“吃吧,孩子,涼了就不好吃了。”這一幕,早已成了我熟悉的風景,這風景里,有感動,更有阿姨對我的關心。
晚上,下了晚自習后風急急朝家趕,回到家,天已經黑透,站在漆黑的小區門口,我真有些發怵,我不知道會不會被絆倒,會不會有車開過來撞到我。每當此時,傳達室里的燈總會亮起來,一個慈祥的老爺爺從小窗戶里探出頭,親切地招呼我:“回來啦?”我答:“嗯,回來了。”“快回去睡覺吧。”老爺爺說。于是,我就借助著老爺爺的燈光,一步一步向家走去,只聽見老爺爺在身后輕輕地說:“都回來了。”這一幕,早已成為我熟悉的風景,有溫暖,更有老爺爺對我的關懷。
每天,我就在這些風景吵穿梭,每穿過一處風景,我都收獲一份感動一份愛。
我身邊這些美麗的風景,我永遠珍愛。作文
身邊的風景作文3
一年四季,春夏秋冬,風景各有不同。你是否有留心觀察你身邊的“風景”?他們即使普通卻也動人,即使平凡卻也偉大。
清晨,小區內動人的風景是老張對每個居民的那聲簡單而又溫暖的問候。一身普通的藍色工作服,手里拿著有些破舊的收音機,粗糙的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛和總是上揚的嘴角,這就是老張。“上班啊!”“這么早起來跑步?”“好好上學啊!”“您慢點嘍!”老張幾乎每天早上站在小區門口對每一個人都問候一句,每個人都笑嘻嘻地應答,小孩兒也都蹦蹦跳跳地去上學。每天清晨,老張的問候是一道亮麗的風景線。
傍晚,小區內動人的風景是老張和他的京劇。到了下班的時候,老張一準擺出小桌子,打開錄音機開始唱京劇。老張是唱京劇的高手,他唱的京劇引得很多老人、小孩來圍觀。中年人在家做飯時聽到老張唱京劇也會不由自主地打開窗戶,情不自禁地跟著哼起來,等到飯做好了,他們便朝窗外喊:“老張,你唱得太好了,孩子該回來吃飯了!”而那孩子便依依不舍地和老張揮手告別。大家愛老張的京劇,更愛他給大家帶來的生活樂趣,忙碌了一天之后,大家在他的京劇中得到放松。傍晚,老張的京劇成為小區內一道亮麗的風景線。
夜晚,小區內動人的風景是老張的兢兢業業。有一天晚上,小區里幾乎家家都關燈了,老張仍在四處巡視著。他發現監控被兩個青年男子損壞了,見此情況,老張拿起身邊的電棍向著那兩個青年追去,對方見勢不妙就想溜,老張窮追不舍,最后和他們廝打在一起。碰巧值班的其他保安趕來,一起幫忙抓住了那兩個青年。老張的胳膊受了傷,被人送到了醫院。后來,小區居民代表去看老張,老張還是一臉微笑:“我沒事,你們還來看我,還帶些東西來,太客氣了”言語中,老張還惦記著小區內的監控修好了沒有。這時的老張已成為我心中一道特別的風景。
老張,一個普普通通的保安,盡職盡責地做好他的本職工作,這樣樸實的他就是我心中最動人的風景。
身邊的風景作文4
每個清晨,我都是在媽媽的細語中醒來。她會走到我床前,輕輕拍著我肩膀,而我總會翻個身滾到另一邊去或用被子蒙住頭,而媽媽則是不厭其煩地在我耳邊喊我。
見我起床,將衣服放在床上,待我洗漱完,她就端著一杯熱牛奶或一碗熱粥給我,我接就飛速喝完,然后拿起外套出門。習慣了媽媽的陪伴,媽媽是身邊的一道風景。
回憶是一扇窗,推開了就難合上。小時候,我們一家三口喜歡出去吃早飯。爸爸總是很快吃完,然后去上班。而我總是慢吞吞,見媽媽也吃完,便拿起勺子大口大口地吃。這時媽媽就替我將碎發撥到耳后,用紙巾擦嘴邊的湯汁,然后對我說:“慢點吃,不要急。”于是我就在媽媽的陪伴下吃完早餐。這陪伴的身影就是一種美麗,是身邊一道亮麗的風景。
后來,上了小學,我們不再經常出去吃早餐。在家里吃完,就匆匆到站點等校車。放學后,頑皮的我常和同路的小朋友一起玩耍,要到晚些才回家。轉過路口,便看到媽媽站在門前朝這邊張望。待我走近,媽媽接過書包,讓我早點回家,要不太陽下山天就黑了。這等待的身影不也是身邊的一道風景嗎?
如今,上高中的我每天很晚回家,媽媽總是沒睡非要待我上了床,看我光了燈才去睡。每天很早要起床,而我喜歡賴床,媽媽就提前起床,然后喊我。我起床時還是睡眼朦朧,而媽媽已經換好衣服準備送我去學校。媽媽每天晚睡早起,為我辛勞,看著她那忙碌的聲影,就覺得是道風景。
有句話說:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”,有時候美就在我們身邊,裝點著我們的人生。仔細觀察,你會發現最美的風景就在我們身邊,可能是媽媽的陪伴,等待,也可能是媽媽忙碌的背影,抑或是朋友間的友情,同學間的互相幫助,師生間的師生情。
這些都會成為我們身邊的美麗風景,雖然有時會被忽視,但不可否定它存在。
身邊的風景作文5
一道彩虹,是最美的風景線;一把傘,也承載了一種溫暖。——題記
望著窗外止不住的大雨,我的心收縮,收縮,再收縮。我可沒有帶傘啊!底頭看看表,哎,還有15分鐘就要下課了。眼看校門口聚集了許多花花綠綠的傘,大大小小的堆積在一起,又忽而散開了,好像傘下的人們在悠閑的跳著華爾茲,又好像正在舉行一場激烈的占位賽。我實在是不敢想,冒雨回家的場面。
終于,悠長的鈴聲響了起來,平常放學最積極的我,仍然呆呆的坐在位子上,耳邊可以清楚地聽到同學們在走廊里嘰嘰喳喳的吵鬧聲。過了一會,整個教學樓都變得空蕩蕩的,我不由的嘆了口氣。哎,爸媽啊,難道生意真的比女兒重要嗎?
望著擺在面前一片濕漉漉的土地,我咬了咬牙,拼了!我把書包頂在頭上,前腳微微挪動了一下,沖出了教學樓。雨點不停地打在我身上,樹葉也被雨點打動著,好像在為我鼓勁加油。
突然有個身影映入我的眼簾,誰還會這么晚來學校?肯定是爸爸!于是,我高興地向他奔去。可就在我將要叫他的那一刻,他緩緩轉過身,我發現他張了一張和我爸爸極像的臉。粗獷的輪廓,高而瘦的身形,兩眼凹陷,他穿著一身雨衣,手里握著傘。
“學校只有你一個人了嗎?”他微笑著問我。我點了點頭,心里有一種說不出的失落。“你父母呢?沒來接你?”我底下頭,咬牙看著地面,雨點不停地打著,卻沒有打在我身上身邊的風景作文600字身邊的風景作文600字。“哎。”只見他嘆了口氣“我估計那小子是跟別人走了,這傘就送給你了。”他笑著遞過傘,轉身消失在雨幕中。
我握著被他握過微微發熱的傘柄,我知道,有一種溫暖在傳遞。
已經過去幾個星期了,那把傘還倚在我家的院子里。我不知道他是誰,也沒有辦法把它還回去,在下一個雨天,我會把這份溫暖傳給另一個需要他的人。也許最終,它會傳回到它主人的手里。
傳遞下去,經過的風景都會美麗。
身邊的風景作文6
在我們的身邊,有各種各樣的風景。春天的小草探出頭,夏天的太陽笑盈盈,秋天的樹葉色彩迷人,冬天的大雪紛紛。
在我的印象里,春天來得總是讓人措手不及。不知不覺,小草都冒出了腦袋,地上開始有了些黃綠。走在早春的街道上,讓我想到好多有關春天的詩,例如:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”、“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”、“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”等等。這些景色,是獨一無二的!
春天,是綠色的風景。
夏天,一個炎熱的季節,天上的太陽熱辣辣的烘烤著地面,看著清涼涼的水,誰都想去游一圈。水面上地亭亭玉立的荷花,真是美啊!“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植”。現在才發現,寫得真好。還有詠蓮佳句,例如:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”、“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”等等。荷花,是夏天的代言人。
夏天,是橙色的風景。
秋天,是一個豐收的季節。在秋天,去田野看看吧!秋高氣爽,一望無際。去田野看楓葉,去看蒲公英,去看果實豐收……記得,那年秋天,爸爸媽媽和我帶著我家的小狗去田野里玩,具體玩了什么,我記不清。那時,也就四五歲吧……只記得和小狗高興地跑,瘋狂地跑,拼命地跑……到處是成熟的莊稼,到處是豐收的景象,秋天,在我的印象里,是非常美好的。
秋天,是金色的風景。
冬天,前年的冬天,下了好大的雪。我記得很清楚,在達活泉公園,我和爸爸媽媽去看雪景,看被白雪覆蓋的亭子、山、水,我甚至會為一片沒有被人踩過的雪地而欣喜。放眼望去,眼中一片銀白,感到出奇的寂靜,以至于都不敢大聲說話。,我甚至聽到了小草在地下積蓄力量的聲音。白雪為大地蓋上一層被子。
冬天,是白色的風景。
我們的身邊,處處有風景,只要用心觀察,小草的冒芽,花朵的盛開,果實的豐收,晶瑩的雪花……都能讓你感到欣喜,只要你有一顆善于發現美的眼睛。
身邊的風景作文7
坐在考場,頭卻朝向外面的一片天空:厚密的積云霸占了大半個藍天,顯得些許慘淡,皆因這塊不善的積云把太陽藏了起來,而后,積云的褪去才讓藍天重顯活力。咦?這風景似曾在何時見過。
鳥兒的叫聲把我帶回到過去的時空,回到那盞奶白的燈光下的覺悟……
和母親好久沒說話了,家里的空氣似乎失去了氧氣,只留下其余的氣體,單調而無味。我很怕,很怕每次與母親的談話最終都演變成爭吵,也很怕這種見面、相處卻不說話的情景一如既往地上演。可我依舊沒有什么舉動。
鐘聲響起,又是十一點了,又是一夜的末段。可惜我卻沒跑進甜美的夢境,而是埋在書山的作業堆里。為了靜心,我索性鎖上房門,不讓任何人打攪我。自己坐在書桌前,把頭淹沒在一道道題中,別無遐思。“咚咚咚”門被敲響了,傳來母親的聲音:“睡了沒?”我只是淡淡地答上一句:“還沒!”之后,母親也沒說話了,隱約聽見她拖鞋在地板拖過的微渺的聲音。我繼續剛才的任務。
慢慢地,頭越來越靠近桌面,腰越彎越下,終于我趴在了書桌上。實在累了,便收拾好東西,站起身準備去睡。走出去,發覺母親的房間的燈光還亮著。母親還沒睡?走近,房門沒關緊,我輕輕地推開,在那奶白燈光下,一個身軀伏在桌上,手屈著撐著頭。我踮起腳尖,輕輕走過去,心想:母親,她在等我?很快,答案出來了,在她那被頭發蓋著似乎想要遮住自己神情的臉上浮現。額頭皺著,擔心的字眼一筆一劃地刻在她面上……卻擊在我心房。我徹夜沉浸在這覺醒中。
推開那扇門,才發覺,那道景色一直潛在身旁。一個太陽,為了一顆小草,隱藏起偉大的光輝。
身邊的風景作文8
看遍了打家劫舍,聽遍了碰瓷,了解了社會的陰險狡詐,我們往往被消極之事蒙蔽了心神,失去了原本滾燙的.熱心,卻忽略了身邊那些美好的風景。
走在車水馬龍的道路上,遠遠地便望見一位站在“車來車往”的馬路中央,不停地搖擺著雙手的老人。出于好奇,我便湊近去大聽情況。老人指著身旁的土車,臉上滿是無奈之色。這時我才看到,老人旁邊裝滿樹枝的土車,以及車前的無法越過的“山坡”。看著眼前這位骨瘦嶙峋的老人,又望了望自己弱小的身軀,嘆了口氣顯示自己的無力。
道路上的汽車一輛輛疾馳而去,沒有一人下車詢問老人站在馬路中的原因。正當我嘗遍世間冷暖對這個社會心灰意冷,準備離開之時,一輛摩托車忽然闖入我的視線。從摩托車上走下一位中年男子,溫和憨厚的笑容在她的臉上綻放。他走到老人身旁可以彎下的身軀,詢問老人:“大爺,你怎么站在馬路中央,這太危險了!”老人指了指旁邊的土車,只見男子會意的點點頭,走到土車旁邊,推起老人那架著樹枝的土車,跨過那險峻的“山坡”,將土車推到馬路上。中年男子看了看老人細心地問:“大爺您家在哪我幫你把土車推回去吧!”老人握著中年男子的手:“不用了,年輕人,今天謝謝你了,你是個好人會有好報的。”中年男子笑著擺了擺手,然后乘著摩托車離去,我站在原地望著老人推土車回家的背影,久久無法回神……
我為剛才自己眼睜睜看著老人站在中央沒有去勸說感到羞愧和悔恨,我對中年男子由衷的感到敬佩。我身邊的風景告訴我,這個社會依舊是美麗的,這個社會依舊是有好人存在的。
身邊的風景也動人。
身邊的風景作文9
過去、現在,人們常常為各種事而奔波。每日奔走在擁擠的人潮中卻從未駐足停留,從未發現身邊的風景動人。
驕陽炙烤著大地,我漫無目的的走在林蔭小路上,心中仍在埋怨爸爸非要來看他的朋友,還非要在這么熱的天。忽然,一片金黃闖入我的視線。
那是一片向日葵花田,我徜徉在田間小路上。走到一株向日葵旁坐下,希望它那寬大的花盤能夠為我遮擋一下毒辣的陽光,卻忘記了它那嬌嫩的花瓣仍在忍受著怎樣的炙烤。時間漸近中午,日頭正盛,我臉上的汗水順著臉頰流下,路邊的花也早已向太陽屈服,低下了頭。抬頭,卻看到向日葵依然挺立,縱然花瓣已經因為水分不足而有了枯萎的跡象,可那花盤卻始終追隨著太陽的腳步,堅定而執著。
于是熱日炎炎下的那株向陽而生,生而無畏的向日葵就成了我身邊動人的風景。
夜晚,涼風習習,望著窗外越來越暗,我的心越發不安。“叮鈴鈴——”終于下課了,我飛快地收拾好書包,跨上自行車飛速往家蹬。我怕黑,從小就怕,聽著耳邊呼呼的風聲,看著前方婆娑的樹影,總感覺會有什么怪物跳出來。直到看見遠處一個小小的光點,我才稍稍安心。漸漸地,光點越來越大,直到變成一個光圈,不出意料,我又看到了他,那位頭發花白的老爺爺,他總是在這擺攤,亮著一盞燈,照亮了攤位,也照亮了我回家的路。經過他身邊的時候,沖他一笑,他也沖我一笑,沒有言語,只是一個笑容,便溫暖了我的心房。
于是黑夜里老爺爺的笑容和他的燈光,就成了我身邊最動人的風景。
何必極目遠眺?身邊的風景也動人。
身邊的風景作文10
時間不知不覺已流入十月,風緩緩吹過臉龐,沒有一絲蕭瑟的秋意;太陽灑了滿臉的陽光,竟有些暖意,甚至感覺有些夏天的味道,此時的我便走到一棵大樹的樹蔭下,去尋找一片涼爽。
就在我沉醉在心中那份涼意時,一陣淡淡的香氣迎面襲來,心中頓時產生疑惑:一顆普通的大樹怎么會散發花兒般的芬芳氣息?原來在大樹下的角落里生長著一株不知名的小花,它正在秋風的吹拂下,向我微笑。粉紅色的小花瓣中間圍著一簇金黃色的花蕊,兩片碧綠的小葉子小心的呵護著這朵小花,一個又細又長的莖在支撐著她的身體,小花充滿著生機和活力……這是一朵怎樣的花呀!我繼續看下去,發現它從樹根下的泥土中冒出來,艱難地繞過粗壯的樹根,所以它的莖又細又長。這朵小花雖然在高大的樹下很渺小,甚至很難發現它,但它卻努力生長著,用纖細的莖托起了一份自己的夢想。
我簡直不能相信,這是我看到的一幅最平凡,而又最美麗的“風景”。人們如此偏心,贊美、歌頌堅韌的竹子,卻唯獨忘記了這些弱小的花草,這花并不柔弱,為了開花的使命,為了日后的芬芳,它忍受著樹根的壓迫,陰影的折磨,這種想和命運抗爭的精神,可以和世上任何一種力量抗衡!正是自然界中有這種力量的存在,我們人類才會更加不屈不撓,有了這種力量,貝多芬才會擺脫病魔的束縛,寫出《命運交響曲》;有了這種力量,司馬遷才能贏得勇氣寫出《史記》;有了這種力量,殘奧會中的運動員才能克服困難,挑戰自我……
但是在我們的周圍,這樣的“花兒”,這樣的“風景”,不覺的太少了嗎?我希望同學們能夠像這朵小花一樣,像那些英雄一樣,面對困境挑戰自我,創造出屬于自己的一處“風景”,努力托起一份自己的夢想,那時你會發現一切都那樣自然。
“風景”也許就這么平凡,一朵小花會讓我們遐想許多。
身邊的風景作文11
時間就像一只兇猛的野獸,不知疲倦的追逐著我們,隨時有可能把我們吞噬。一回頭,身后早已是風沙漫天。所以我們也只能不回頭的奔跑,殊不知,我們錯過了什么。
新學期伊始,每個人似乎都把自己調到了學習的最大功率。激增的壓力無時無刻不催促我們快步向前,生怕自己會拋棄,埋沒在風沙之中。我亦是其中的一員。
也許是還未習慣那“朝六晚十二”的作息方式。一個周末的中午,我伏在桌上,一邊看著書,一邊抗拒著那幾乎不可抗拒的倦意。門響了,媽媽走進來對我說:“院里的那棵白玉蘭樹開花了,你去看看吧。”
那一瞬,我的臉上浮現出懊悔——我怎么會錯過了那含苞待放的瞬間?轉念一想,既然錯過了那絢爛的一瞬,那就去遇見綻放的生命吧。于是便下了樓。
走到院子里,那棵玉蘭樹仍是平靜的站立在那里,顯得那么安詳,那么與世無爭。我緩步走近,怕打破了這份寧靜。走到樹下,抬起頭,躍入眼簾的是數不盡的翠綠,還有點綴其間的一簇簇潔白。一陣清香沁人心脾,我陶醉的閉上了眼睛,眼前浮現起幼年在白玉蘭樹下拾花瓣的情景——那時的我認為香水就是用花瓣泡出來的。“已經多少年了?”我喃喃道。
沒有回答。一陣清風吹過,樹葉發出沙沙的響聲。一片花瓣從空中飄落,恰好落在我的頭上。我鄭重其事的把它托在掌心,目不轉睛的盯著潔白的造物。我仿佛聽見了它的嗔怒。又一陣風吹過,花瓣從我的掌心墜向大地,隱沒在土地中。我呆立在原地,心中充滿了懊悔。我很想對那片花瓣說一聲抱歉,可現在終究是沒有機會了。
不是每一次的遇見都可以熟視無睹,也不是每一次等待都可以從頭再來。
身邊的風景,看起來微不足道,實則是我們的為人處事態度。若是一個對身邊風景都不屑一顧的人,又在遇見自己的親人朋友或是愛人之時,如何能夠珍惜?
愿我們的腳步能慢一些,珍惜每一次遇見。
身邊的風景作文12
他的腳步匆匆,身邊的風景動人。
——題記
他的腳步一年四季都是匆匆。我總是在黃昏時坐在門口,看著遠處綠油墨般的田野,聽著棲停在梨樹上鳥雀的高歌,那富有節奏和韻律美的腳步總是那么準時響起。那是父親的腳步。
不知是父親太忙的緣故,還是別人留他下了吃飯,我竟沒有聽到那熟悉的腳步聲,心里不免有些失落。
暮色很守時地覆蓋在這個如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前,倚在門框邊,搓了搓手,哈了口暖氣,借著紅燈籠照下來的微光,久久地望著那個轉彎角。
墨色的漆黑死死裹著我,吞噬著周遭的風景。紅燈籠從頭頂上照下來一層淡淡的黃光,輕輕披在我的身上,散落在地上。眼睛有些許朦朧,把頭埋進膝蓋中,不愿將軟弱呈現出來。
不知過了多久,腳步聲悠悠地飄進我的耳朵,伴著水泥地滄桑的回音,開始有些縹緲,好像從很遠的地方傳來。我抬起頭,在那小小的紅燈籠散發的微弱的光下,有個模糊而寬大的身影漸漸靠近,扯動著身邊的風景,顯得如此動人。
他朝著我揮手,隨即勾起一抹笑,淺淺的,淡淡的,很安詳的自他的嘴角綻開,漾出微微的漣漪,說道:“在外面這么冷,快些進去。”我吸了吸鼻子,點點頭。父親拉過我的手,絲絲暖意從他那厚實長滿粗繭的手中傳過來,層層包裹著我的心,就好比這紅燈籠散下來的光,蔓延在我全身。
那天的紅燈籠那般執著地留在記憶里——那個泛著微黃淺光的紅燈籠,那穩重堅實的腳步聲,身邊的風景也是如此動人,一直落在心底。
身邊的風景作文13
誰說風景只是那些外面的青山綠水,鳥語花香?其實啊,只要你仔細一觀察,身邊的風景也動人。
十月的陰雨天,出門太急我忘了帶傘。放學了,我在教學樓的走廊里面來回踱步,想等雨停后再出去,可惜雨并沒有停下來的意思。于是,我決定背著書包沖出去。腳踩踏過的地方起了水花,豆大的雨點拍打在我臉上,我顧不得淋雨,只是朝校門口沖去,想去追那輛停在校門口的公交車。可惜,它也像雨一樣,無情的走了,留下我一個人在那發呆。
“雨太大了,孩子過來,奶奶抱你走吧“!
“奶奶,你身體不好,我自己能走”。
這段對話如一縷溫暖的陽光照進我的胸膛,溫暖了我的全身,使我竟有一種莫大的感動。
我忍不住駐足回望。
那小女孩樣子乖乖的,大約五六歲的樣子,緊緊跟著奶奶腳步,唯恐落在后面。奶奶舉傘的手不停地把雨傘往孩子那邊移,她一半的身體淋在雨中,盡管如此,她的臉上卻蕩著幸福而滿足的笑意。
不知何時,公交車已經緩緩停在了我面前,我上車后還是忍不住回頭望一望她們,那一眼讓我想起小時候奶奶常抱著我,一手抱著我,一手打著傘去外面看雨。雨點落在她身上她也不以為然,更想起那時她一抱我便是一天也毫無怨言,臉上也掛滿了那溫暖了我的明媚笑容……
下車后,恍惚間好像有誰在叫我的名字,但是周圍嘈雜一片,雨聲淹沒了那個聲音。我看雨也小了些,便繼續往前走。忽然一只手抓住我的書包帶子,“你怎么來了?”我扭過頭,一張熟悉的臉浮現在眼前。奶奶撐著一把傘,有些無奈地說:“因為你又沒帶傘。”奶奶撐著一把傘,傘下是背著書包的我。我接過了傘,撐在了兩個人的頭頂,這次換我來關心你吧。
并肩走在傘下,望著奶奶不知何時已經變白了的頭發和爬滿皺紋的臉,我的眼睛濕潤了。
身邊的風景也動人,我認為世界上最美麗的風景就在這里——愛。
身邊的風景作文14
我在老家過年,忙了一天累壞了。晚上躺在床上,和好久不見的媽媽睡在一起。
過了半年,我媽眼睛微皺,憔悴多了。我很驚訝。為什么我媽變化這么大?媽媽,才幾個月。為什么感覺自己心態不好?我想念你想要的。母親這樣回應。原則上我應該說她惡心,但不知怎么的她哽咽了說不出來。
我的兒子,你的英語是個問題。我媽突然很認真的教我。我暗暗吃驚,她這幾天不在我身邊,怎么會這么了解我?嗯哼。我們都躺著,我必須確定她的故事。加油,兒子,你能行的!
我歪著頭,在昏暗的月光下看著媽媽的臉。盯了很久,看到她一直閉著眼睛,心里感慨萬千。
早睡。突然她的嘴唇動了。我立刻縮回到床上,我又驚了:我媽一直知道我在看她。
當我再次離開母親的時候,我的內心是平靜的,于是我平靜地向母親揮手告別,上了車。我看著媽媽的身體漸漸模糊,但那精致的身影卻在我心里很清晰!此時不禁心潮澎湃,眼淚一下就流了出來。
日落時,天空布滿了彩霞。面對如此美妙的風景,我沒有時間去欣賞,甚至感到難過!
從小把我帶大的爺爺處處照顧我媽,家里人好像都要離開我了。他們曾經照耀在天空,是12點的太陽,但他們用盡全力培育我成長,讓我可以這樣。
他們的太陽要下山了。
但我希望我能驕傲地崛起,成為一個新的朝陽。
它們都是我身邊最美的風景,伴隨我長大的我從來沒有注意過。現在,風景正在悄悄地逐漸消失。
這一刻,我深深的記得身邊的風景。是家人,是他們真摯的心,是他們最深的愛。
身邊的風景作文15
春天來了,潺潺的溪流,美麗的鳥兒,在天空中飛翔。微風拂過草地,一片片新芽長出大地綠綠的,春天的景色不是很美嗎?但這只是自然界的風景,但我要說的是在我們的生活中,在我們的社會中,那些美麗的風景,他們看起來沒有夕陽那么美,也沒大海那么寬闊他們雖然非常平凡但他們就是這個世界上最美的風景。
在我看來,最美的風景當然就是我們的老師,可能有的人會說老師有什么美的,老師們個個看起來都很老很土是啊!老師們看起來是很土,但你們知道老師們為什么看上去很老呢,可能誰也不知道因為由于老師們的工作繁忙,老師們沒有時間用化妝品來掩蓋逝去的青春,由于老師們關系我們每一個學生的學習成績,本來就已經蒼老的臉上又多了一絲皺紋,由于老師們要為我們備課,他們犧牲了太多時間來關注娛樂,所以老師們非常辛苦他們是最平凡但最偉大的人。
老師們辛勤忙碌的身影是我們每天都能看到的,但是誰又去注意過呢誰又去關心過呢!
老師們每天起早貪黑,早上要忍著寒風走到學校來,有時連飯也沒吃,生怕哪個同學出事到了。晚上他們回到家并不是看電視而是認真地為明天的課程備課,有的時候是在靜靜地批改卷子知道十二點鐘才睡覺老師們的風景看起來是辛苦的。
有的時候老師的風景又那么的快樂,每次考試下來同學們的優異成績總會使老師眉開眼笑,但有的時候班里哪個同學打架了,老師會露出那恐怖的笑容會給你帶來深入骨髓的記憶!
老師的風景就想一個五味瓶,既裝滿了甜又有苦和辣老師的風景,那么地平凡卻又那么地偉大老師的風景就在我們的身邊,我愛老師的風景!
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