風景的作文

時間:2022-11-07 12:17:30 景色 我要投稿

關于風景的作文(合集15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關于風景的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于風景的作文(合集15篇)

關于風景的作文1

  仍舊就是這條路,這條通往學校的路。一向以來,它披著重重的塵埃,讓人無法看清它的光彩。沿路抑或終點,我找不到風景。

  但就是這一天,它變了模樣。紅白石磚覆蓋著原先赤裸的土壤,溫和地壓抑著,這土壤便不再有漫天黃沙的沖動,紅白的色彩點綴著以前單調的景色,讓沉默的街道有了幽默的情調。我踏上這條道,與大地心肉相連。蔥蘢的綠色也代替了以往的荒蕪,盡管沒有春天吐芽的初生綠意,也沒有夏季豐茂的盎然戰(zhàn)意,但它們直挺挺地佇立,兢兢業(yè)業(yè)地環(huán)繞著土地,讓人踏實。我倚在一顆樹旁,感覺到未來有了一點不一樣,漫漫長路,沿途就是否最后有了這亮麗的風景。

  一眼望盡,我在路途發(fā)現(xiàn)了他們。他們有著黑玫瑰一樣的皮膚,歷經(jīng)艱辛而依舊堅定的眼神,鐵鏟,錘子一些工具靜置其旁。我看得呆住了,就是啊,這風景就就是像他們這樣的人創(chuàng)造的,為了完成一次這樣的風景,他們要遭受多少次來自烈日的炙烤呢,他們耗費了多少青春呢?他們就是遠道而來的農(nóng)民工,他們就是這風景的創(chuàng)造者,他們也就是時代的奠基者。也許他們沒有很遙遠的夢,只期望給家庭帶來未來,于就是來到這他們陌生的城市,聞著這沉重的城市的氣息,做著他們那卑薄的工作。但就是他們的存在,就就是這座城市的根,沒有他們,這座城市的風景,高聳的大樓,艷麗的鬧市,蔥郁的綠化也就會轟然破碎。他們的心維系著家庭與國家,讓彼此心臟的跳動,激情而有力。

  這條路就是一道風景,他們——那些千千萬萬的勞動者更就是風景。他們就像春季,大地回暖,生機勃發(fā),一切生與期望整裝待發(fā):就像夏季,樸實厚重:就像秋,情意綿綿,碩果含羞:還有冬,傲骨錚錚。

  仍舊就是這條路,可我明白了為何而走,因為就是通向未來。

關于風景的作文2

  “下雪了!下雪了!”,下午第一節(jié)下課,天上就飄下了鵝毛大雪。

  同學們都一個箭步?jīng)_出教室,我也不例外。啊,外面的天仿佛都變成乳白色的了。教室里一下子沸騰起來了:歡呼聲、笑聲、尖叫聲此起彼伏。教室在一樓的同學戴著帽子,在雪中開心地玩著、跳著、跑著、叫著,興奮極了。我們雖然身在四樓,而思緒也早已飄到了一樓。

  過了一會兒,雪下得更大了,如柳絮,但比柳絮更多,也更白。放學時分,小區(qū)里的梅花也在雪中悄悄地綻放、盛開了。白中透著一絲金黃色,一股幽香從花中鉆出來,彌漫在隨風飄飛的雪花中,似乎把雪花都染香了。都說“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,而我則認為梅和雪是冬日里最好的搭檔了,缺一不可。如果只有梅而沒有雪,那大地就少了一件銀白色的大衣;如果只有雪而沒有梅,那也不行,因為少了梅花,冬天就少了一分滋味。

  雪仍然在下,只不過換了一種形態(tài),不再是單純的雪了,而變成了雨夾雪。顯然,在冬天這場盛大的舞會中,雨也想來湊個熱鬧,她們和雪成雙成對地手拉著手,跳起了一支關于冬天的舞蹈。風為她們鼓掌、吶喊,同時也為她們演奏著舞曲。梅花就是指揮者,纖細的樹枝成了指揮棒,把大合奏指揮得井井有條。晚上六點左右,這場演出慢慢接近尾聲,終于圓滿結束,但人們還是在為這場完美的演出而高興著。

  啊,雪不但有外在美,還有內在美。落在地上的化為甘露,滋養(yǎng)著一批又一批的農(nóng)作物,落在農(nóng)作物上的,像給他們蓋上了一層冰棉被,凍死了農(nóng)作物上的蟲卵和蟲蛹,使農(nóng)作物產(chǎn)量連年提高,人們豐衣足食。我愛這美妙而神奇的冬雪!

關于風景的作文3

  地球的景色有很多。有陽光明媚的晴天;有陰雨連綿的雨天;有白雪皚皚的雪天;還有風格各異的四季。它們那樣迷人,那樣美麗。

  地球的風景不計其數(shù),但我認為最美麗就是冬天和春天了。

  春天鳥語花香,桃紅柳綠,暖風習習,花香縷縷,春意盎然,到處充滿著詩情畫意,綠油油的小草,嬌美的小花,清澈的小溪,翠綠的楊柳,溫暖的太陽,蒙蒙的細雨,淡淡的花香,構成了一幅美麗的春景。

  冬天沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的繁星點點;也沒有秋天的果實累累。卻默默無聞的給人帶來歡樂,給人美的享受,凜冽的寒風呼嘯著,雪花紛紛揚揚的落下來,大地變成粉裝玉砌的世界。有的雪花喜歡黑色,落在地面上;有的喜歡綠色,落在樹上;有的雪花貪玩,壓在其它伙伴的身上。潔白的雪花悄然無聲的落下來紛紛揚揚。像鵝毛,像柳絮,像揚花。風一吹,玉屑似的雪末便飄飄灑灑,像一只白碟翩翩起舞。一切是那樣令人神往。如果雪再下大一點,一定會有一道美麗的風景線—————小朋友們準會爭先恐后的堆雪人。打雪仗,盡管手凍得發(fā)紫,仍然在雪地里跳著,跑著,留下一串串的腳印。

  地球的風景那么美,那么豐富多彩,那么變幻無窮,給人們的享受。地球上的一切實在太美了,我贊美你!

關于風景的作文4

  中午,我剛起床沒多久,就熱得滿身都長了一個又一個的小痱子到處抓癢,吵著說:“哎喲!哎喲!真是熱死我了!”我急忙打開風扇,誰知,他竟壞了,我自言自語地說:“這個破風扇,早不壞晚不壞,偏偏這個關鍵時候壞,老和我作對。”我生氣的走到陽臺,一陣微風吹過,我的火氣漸漸地消了。

  “知了,知了。”我從陽臺往下望 去,哦!原來是知了在叫呀!旁邊那個不是鄰居家的小狗汪汪,他那個樣子好像一跟我一樣怕熱吧!——把一條舌頭伸的老長,不停地在喘氣,真可愛。咦?那是什么?我隨著好奇心跑到了小院池塘的周圍,原來那是兩只小青蛙在玩耍呀!

  我走到小院花園中心,老爺爺們在樹下邊吃西瓜邊聊天,老奶奶做著老年健美操,小伙子和姑娘談情說愛,不是的開懷大笑。天真活潑的小朋友有的小朋友們在大樹下玩耍,有的小朋友在放風箏,有的小朋友在游泳池里打水仗,有的小朋友在小溪里捕魚……院子里充滿了歡聲笑語。

  來到一望無際的田野,讓人輕松自在,惹人喜愛,柳樹姐姐在小河邊梳洗頭發(fā)。勤勞的小蜜蜂們拿著小水桶,采著花蜜……

  這就是我家像夏天的景色,它雖然沒偶春天的春意盎然,沒有秋天的清爽快樂,沒有冬天的雪白結凈,但它有讓人感到溫暖的大自然。

關于風景的作文5

  風景之所以美麗,是因為懂得欣賞;生活之所以燦爛,是因為懂得享受;人生之所以輝煌,是因為懂得奮斗。——題記

  不經(jīng)意間,回憶起,兩年前一個陰雨連綿的早上,我背著行李踏上了漫漫旅程,不知旅途的風景如何,不知旅途的生活怎樣,更不知旅途將帶給我怎樣的人生?懷著好奇,充滿疑問,我開始了自己的旅行生活。

  “荊棘之路”

  “路上的風景好美啊!”我沉浸在新生活中,只顧玩樂,卻未發(fā)現(xiàn)這些風景正如玫瑰一樣,漂亮的外表下,藏匿著無數(shù)的刺,而我正是那個一步步向危險靠近的人,只被它美的一面吸引,卻沒覺察到危機的到來,那無情的分數(shù)像刺一樣扎進我的心里,猶如晴天霹靂,震得我不知所措。雖是如此,我卻總是被荊棘刺傷。初一的我,太不懂得珍惜。

  “退縮之期”

  走過了荊棘之路,我雖沒被它擊垮,卻被它奪走了生活的信心。像氣球一樣,原本膨脹的心癟了下去,再也鼓不起來,就這樣,我的成績起伏不定,一次次地,我退縮了,我選擇了逃避,不知該怎么辦,無助的我,始終抓不住自己的救命稻草,卻總是想著萬丈深淵。初二的我,太沒有勇氣。

  “奮發(fā)之時”

  過往的風景歷歷在目,但現(xiàn)在的我已明白:荊棘固然可以將我刺傷,困難固然可以讓我退縮,但只要我有磨不滅的意志和不變的信念,我依然可以笑對明天!正如劉歡所唱的:“心若在,夢就在,一切只不過是從頭再來……”初三的我,多了一份堅定。

  讓我們一起揚起生活的風帆,為了理想而奮發(fā)。

關于風景的作文6

  品一杯香茗,坐在陽臺上,享受冬日陽光親近的溫暖,翻開書,駐足于眼前這道風景線。

  在書中,我體會到了李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀,我看到了陶淵明沉醉于“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的勞作,我拍到了蘇軾高唱“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的場面,我欣賞到了李清照“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的樂趣。在唐詩宋詞這本書中,我看到了世間最美的彩虹,這道風景將永留我心中

  在書中,我看項羽揮淚自刎的壯觀,看到了虞姬生死相隨的癡情;我看到了荊軻唱著:“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”去刺殺秦王的悲涼,看到了商紂王烈火焚身的后悔。這一個又一個震撼我視角的畫面,已刻下所有的悲壯,歷史銘記了這一切,而我也記住了這一切。

  在書中,我看到林黛玉悔恨去世的嬌容,看到了唐僧師徒取得真經(jīng)的笑容,看到了劉備關羽張飛桃園結義的面容,看到梁山好漢齊聚的英姿,我又看到了茶花女悲慘死去的場面,看到湯姆嬉戲玩耍的調皮,看到了……在這道風景中,我看到了感人、愉快或凄美,游歷了各國。這一切的一切,是如此的美好。

  在書中,我了解動物的千奇百怪,知道了植物的生活習性,看盡了天氣現(xiàn)象,明白了茶道、足球。在一個又一個畫面中,我沉醉于心中的風景——書,我被它們降服了,我深深地愛上了它。

  在書中,我看到洪戰(zhàn)輝的責任心,看到了微塵的愛心,看到王百姓的愛國心,看到了農(nóng)婦的善心,看到醫(yī)生的仁心,看到了葉正篤的大氣……

  煙花綻放是天空的風景,蝴蝶起舞是花的風景,鴛鴦戲水是湖的風景,書是我心中的風景。這道風景,比煙花燦爛,比蝴蝶美麗,比鴛鴦漂亮,是我心中永遠的璀燦。

關于風景的作文7

  清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風,招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現(xiàn)出無限生機。一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!……哦!春雨呀,原來你跟著春姑娘一起來到大地,使大地生機勃勃,散發(fā)著清新的氣息。你靈巧的手,拔動著人們的心弦,拔動著人們美好的希望。二月里的春風,在白天,暖洋洋的,帶點潮濕味兒,吹在臉上,卻有點像棉花絮拂著臉上的味道;可是一到夜晚,特別是深夜,那股尖厲勁兒,真有點像剪刀呢。夜風在河灘里飄動著,沙灘里的柳樹,像喝醉了酒似的,使勁地舞動著她滿身的嫩油油的枝條。風來了。先是一陣陣飄飄的微風,從西北的海灘那邊沙沙地掠過來,輕輕地翻起了夜行人的衣襟,戲弄著路上的枯葉。曠野里響著一片輕微的簌簌聲。一會兒,風大了,路旁的高粱狂亂地搖擺著,樹上的枯枝克喳克喳地斷落下來。一陣可怕的嘯聲,從遠遠的曠野上響了過來,陰云更低沉了。沉雷似乎已經(jīng)沖出了烏云的重重包圍,克啦啦啦像爆炸似的響著,從西北方向滾動過來。春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過行嗎,我是小學4年級的。

關于風景的作文8

  風景在不同人的眼里有不同的含義,有人認為是山川景色,有人認為是花草樹木,有人認為是江河湖海……于我而言,不過是兒時外婆家附近的一個廣場。

  “外婆,你好了沒有啊?說好帶我學自行車的!”剛吃過晚飯,還沒等外婆收拾好碗筷,我就迫不及待地把新自行車推出了家門。“等等啊,馬上好了。”外婆邊整理好洗干凈的碗邊答道。“快點嘛!”我有些不滿地嘟起嘴。趁說話這會兒工夫,外婆也在門口換起了鞋,她起身拉了拉衣服,走出了家門。

  廣場上,一群和外婆年紀相當?shù)臓敔斈棠汤@著廣場散著步,聊著天,時不時發(fā)出陣陣笑聲。我把自行車推到一個坡上,滑下去,再推上坡,滑下去……一遍一遍,樂此不疲。外婆則在一旁看著我,瞇著眼,嘴角含笑,十分慈祥。我學自行車似乎特別順利,沒有摔跤,也沒有過放棄的念頭,不一會就能穩(wěn)穩(wěn)地騎上一段路了。

  夏天的夜降臨得很晚,路燈亮起,廣場也更加熱鬧。我扔下自行車和其他小朋友玩起游戲。外婆則將自行車放到一邊,加入了散步的隊伍,時不時往孩子堆里瞥一眼。

  昏黃的燈光下,月光皎潔,樹影婆娑,老人們散著步談笑風生,孩子們嬉笑打鬧,構成了夏夜一幅美好的畫,也構成我一直銘記于心的風景。

  人們繞著廣場一圈圈地走著,時針也繞著鐘面一圈圈地轉著。我漸漸長大,隨父母去到另一座城市,離開了那個廣場,也離開了外婆。

  后來,聽外婆說,那個廣場已改建成學校。而我的童年似乎也在廣場變成學校的那一刻結束了。

  從小到大,我走過許多路,看過許多山河,游過許多名勝,始終念念不忘的風景卻是那個承載著我的童年的廣場。

關于風景的作文9

  雨,淅淅瀝瀝地下著,雨絲很細很密。天地間仿佛都籠罩著一層迷漫的輕紗,恰似一幅煙雨空蒙的水墨風景畫。

  我小心地走在雨中的街巷,道路潮濕而光滑,一不注意就會滑倒。

  走著,走著,不遠處的一位老奶奶“撲通”一聲跌倒在了地上。可路上的行人卻都是瞅一眼便匆忙地走開,沒有一絲停留的神色。我正想跑上去扶起老奶奶,卻突然停住了腳步。最近網(wǎng)上又出了些故意摔倒以博得財物碰瓷的新聞。我到底是扶還是不扶呢?我正左右思量的時候,一位看似七、八歲的小女孩快步拉著她母親的手向老人走去,與母親一同小心翼翼地攙起老人,并扶著顫顫巍巍的老人走遠了……

  我心中涌過一股暖流,多么善良的孩子啊!這也讓我陷入了沉思:剛才那些人,為什么都視若無睹呢?是因為太過匆忙?還是和我一樣因為顧忌上當受騙,打消了幫助他人的念頭。而這位小姑娘,卻因為心靈純真無邪,相信人與人是可以相互信任、相互幫助的,才沒有這些顧慮吧!

  小女孩的所作所為使我的心靈經(jīng)受了一次洗禮,眼前的雨景又增添了一種獨特的美麗。我好像看到城市的喧囂和人心的雜念被雨水沖刷,人們之間少了一些欺詐和提防,多了一些坦誠和互助,世界變得更加和諧美好。

  這應該就是我們心中最美的那道風景吧!

關于風景的作文10

  “滴答,滴答”窗外下起了傾盆大雨,哦,我看見了,那是夏天的腳步。

  輕輕地,她踏進了山間。山間頓時像披上了一層素白的銀紗。山,模糊了;書、樹,模糊了。這柳絮般的雨仙子飄然而下,瞬間吞噬了這萬里青山。啊,春天——豪放。

  緩緩地,她邁入了田野。田野里處處飛舞著她靚麗的身影。她快樂地與田野伯伯嬉戲著,水花濺得好高,恰如她那清泉般的笑容。“嘩啦嘩啦”雨大了起來,不正是她那銀鈴般的笑聲嗎?哦,夏天——率真。

  慢慢地,她走進了校園。天真的孩子們開心地投入夏天的`擁抱,以按串串百靈鳥歌聲一樣的笑聲來迎接她。校園里,一把把印著米老鼠的小花傘陸續(xù)撐了起來;一雙嬌小的腳丫拍打著水花,多愜意呀!有些有創(chuàng)意的小朋友高舉著小傘,快速地旋轉著傘。打到水泥上的雨水紛紛飛濺出去,濺起那一潭潭可愛的笑聲。哈,夏天——有趣。

  ……

  不知過了多久,雨停了。太陽公公迫不及待地探出了頭。

  天空瓦藍瓦藍,猶如一幅藍色的畫。幾朵白云飄了過來,它們有的像狂吼的獅子,有的像正在跳躍的白兔,有的像正在吃草的山羊……它們給藍天增添了一份美麗。小鳥在天上自由自在地飛著。有的在云中飛來飛去,有的停在樹的枝頭,還有的銜著樹枝在樹上搭窩筑巢。

  樹上,葉子變得越發(fā)翠綠。幾只小猴在樹上蕩來蕩去,像是在玩追逐游戲。

  草地上,小草長得高高,宛如一條綠色的地毯。小羊在草地上吃草,吃得非常開心。

  夏天可真美,真熱鬧!

關于風景的作文11

  我登上泰山,住上一晚。第二天清晨四時,沿著崎嶇的山路,繞過主峰,來到觀日峰。我站在巨石上,呼吸著清新的空氣,任山風拍打我汗津津的臉,靜心地等待“泰山日出”那絢麗而壯觀的景象。

  放眼望去,眾山伴著云霧,在我腳下,仿佛是艘艘輪船在云海中“浮動”。遠處,天空與大地間由一根白綢緞割開。漸漸地、漸漸地,在東方,那白練中映出了一絲粉紅,天空變成了魚肚白。我目不轉睛地盯著那粉紅。人們從山下熙熙攘攘地向山上涌來,很快山頂已是人山人海。這時,那一絲粉紅綢緞變得更粗,那粉紅色也變成了耀眼的赤紅,幾片云兒也飄來看熱鬧,它們被那個紅東西感染了,東方的天際像著了火似的。在那黑壓壓的人群中立刻響起了“咔嚓”聲,到處星光點點,映襯著遠處火紅的天空。

  云兒越聚越多,把那赤紅的緞帶團團圍住。驀地,那緞帶中央,突然冒出個金紅的小點兒,本火紅的天空一下鍍上了一層金。云海中,眾山把大半個身子都露了出來。金紅的小點看到有這么多觀眾,似乎有些不好意思,遲遲不敢露面,真讓我著急,“她”的廬山真面目到底是什么樣呢?

  等了許久,“她”在云、山的鼓勵下,終于讓我看到了“她”的芳容,天空被“她”那璀璨的光芒照亮了,我難以把目光從“她”身上移開,心早已飛到天際。朝霞在“她”身旁飄動,為“她”伴舞,眾山穿上了紅色的盛裝,在風兒的伴奏下“呼----呼---”地輕聲歌唱。這場音樂舞會進入了高潮。我飄飄欲仙,完全被這壯觀的一幕深深吸引。

  最后一剎那,“她”化做一輪金日,沖出云層,冉冉升上了天空,金色的光輝灑滿大地。我呆呆地站在巨石上,傻傻地凝望著東方,癡癡地回味著日出景色,久久地不愿離去……

關于風景的作文12

  我的家鄉(xiāng)在杭州,有“上有天堂,下有蘇杭”的美譽。有西湖、雷峰塔、九溪十八河等美麗的景點。,但我最喜歡的是春天的太子灣。

  春天走進臺子灣,只見兩岸綠樹成蔭。路上鮮花環(huán)繞,陣陣花香撲鼻而來。

  首先引起我們注意的是一大片綠色的草坪。草坪上的人們,有的放風箏,有的玩耍玩耍,有的躺在草地上,享受大自然的氣息……到處都是生機勃勃的景象!

  草坪周圍是郁金香,像酒杯,紅色,粉色,黃色和橙色...真的是五顏六色,五顏六色,五花八門。紅色的郁金香像紅色火焰的云;粉紅色的郁金香像天空中的夏虹;白色郁金香像白云...它們綠色的莖和葉直立,有些花瓣已經(jīng)完全展開。好像是芭蕾舞女,很漂亮,和蜜蜂在花叢中飛舞;有些含苞待放,飽滿得就像要裂開一樣;有的花瓣只展開一半,像一個害羞的小女孩用手遮住半邊臉頰,偷偷看著春光。一陣微風吹過,五顏六色的郁金香在風中搖曳,人仿佛置身于花的海洋,真的很美…

  走過大草坪,路邊一條小河嘩嘩地流著,唱著歡快的歌。走過小橋,是一片櫻花林,開著白粉色的櫻花,小橋流水,仿佛是一幅巨大的山水畫。一陣風吹來,那么多櫻花紛紛飄落,在風中歡快地飛舞,飛到人們的頭上、臉上、衣服上、河流上,像一陣櫻雨。

  如果說我的家鄉(xiāng)杭州像天堂,那么太子灣就是天堂里的大花園。

關于風景的作文13

  夜空中,星,稀疏。幾簇光點,竄向夜的上空,“啪”!華麗綻放,漠然消逝 ……華麗綻放的瞬間,令人為之所動。 然而,它再美,也不過是剎那的美好。有時候,那“夜月一簾幽夢,春風十里柔情 ”的景色固然令人陶醉,但是,卻從不及身邊不被發(fā)掘的景色。

  場景。NO。1 小時候,家門前有一片小池塘,一到夏天就真算是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”了。每每到了夜晚,奶奶總喜歡抱著我在樹蔭下乘涼,給我講童謠,說故事,唱兒歌 …… 他一邊搖著蒲扇,一邊生動講述著。每到這時,總有那么幾顆調皮的小星星跑到池塘里來湊熱鬧。我一抬頭,它們又跑到天上去了,還無辜地眨著眼睛。 場景。NO。2

  曾經(jīng)被開水無情地燙傷過,被灼傷時真的很痛,父親開車拼了命的往醫(yī)院趕。我也無心看窗外的風景,只覺得燈火璀璨的那般耀眼,好像一不留神,就會刺痛心靈。后來,母親總是背著我隔三差五地往醫(yī)院跑。每次換藥,她的臉總是比我的更蒼白,每次醫(yī)生涂酒精,她總是我握緊了拳頭,而每當我痛得叫喊時,她的眼眶都紅了。 場景。NO。3

  那個晚自習,跟她吵了一架,就一直沒理睬對方。晚自習后,她來道歉,我想說些什么,卻不知怎么說。于是,干脆掉頭就走。下了樓,才發(fā)現(xiàn)雨很大。豆大的雨點好似要吞噬整個校園,心想:“就沖出去吧!”剛準備走,卻聽見熟悉的聲音正在叫我的名字,一回頭,只見她氣喘吁吁地打起傘,為我撐上。后來,她父親先來,他把傘借給了我。剎那間,一絲愜意涌上心頭,那個背影在人群中逐漸消逝。

  熟悉的地方也有風景,它真實而耀眼,可以轟轟烈烈,也可以波瀾不驚。

  去追尋你身邊的風景吧!我相信沿著這這道風景一直走下去,前方一定如所希翼的一樣美好。

關于風景的作文14

  淮南龍湖公園是個五彩繽紛的世界。

  燦爛的陽光照耀著金碧輝煌的大門,門邊兩幅閃閃發(fā)光的龍飛鳳舞壁畫,在明媚的陽光下栩栩如生,你看!畫中的龍和鳳仿佛要從畫里飛出來似的。

  游園分別進三門,看點游序不同。游客說:“東門先看橋,南門先看湖,北門先看山"似有道理。東門進園西行百米,便是”龍湖公園第一景”——“水上長城”——"龍湖棧橋".

  跨進南門,首先映入眼簾的是碩大的噴泉。雖然今天沒有噴泉盛開的景象,但水面上顯映出五彩斑斕的色彩,別有一番魅力。

  調皮的風兒從我身邊溜過,我陶醉在其中,沉醉在幻想之中:第一孔水柱騰空而起,直入云霄;緊接著,一些千姿百態(tài)的花型水柱也隨其而來。那時,陽光照得水兒跳跳舞,把噴泉打扮的五彩繽紛……我不禁感嘆:陽光真是一個魔術師!

  繞過噴泉,通過大道,就看見一座刻著“芳洲橋”三個大字的小橋,橋的下方有一個遠遠的大橋洞,圓柱上刻著精美的花紋。橋的兩旁盛開著花兒,喇叭花吹著清亮的小喇叭,玫瑰花們開著盛大的舞會,菊花訴說著秋日的夢……

  走過小橋,就可以看見龍湖。龍湖那一湖的清水在陽光的照耀下波光粼粼,看!他們在跳躍,就像一面面鏡子折射出彎道光芒,水波漣漪,雖不靜止如水壯如大海,但那調皮可愛的樣子實在惹人喜愛,雖沒有夏日的“接天蓮葉無窮碧”,但這“春來江水綠如藍”也美的讓人愛憐。湖水清澈,水波澹澹,魚兒嬉戲,真是酒不醉人人自醉!

  陽光下的龍湖公園真美啊!

  

關于風景的作文15

  人們常常贊揚公園里的花朵,樹木的嬌艷美麗、翠綠挺拔。然而人們卻常常忘記了這樣一種樹,這種樹整日灰頭土臉地站在馬路的旁邊,形成了一條“特殊”的風景線。

  這便是行道樹。

  它們每日靜靜地站在車水馬龍的馬路旁邊,在塵土飛揚、尾氣漫天的環(huán)境中默默地

  生長。它雖不像松樹般堅毅,但也算得上是挺拔;雖不像梧桐樹般繁茂,但也算是繁蔭;雖不像銀杏般翠綠美麗,但在盛夏時也能緩解路人緊張而焦急的心情;它便是行道樹,它幾乎沒有什么特點,導致被人們隨意地安插在馬路旁邊,隨意地起了個名字——行道樹。

  行道樹每日不停地奉獻著,空氣中的塵土許多都吸附在它的樹葉上,它的樹葉不斷地為人們凈化著空氣。然而人們卻不怎么領情:人們敬仰在森林中自顧自生長的樹,欣賞它們的高大、挺拔與力爭向上。人們寧可花錢去公園欣賞那些受人呵護的樹木,也不會對行道樹身上停留一會,還會鄙夷的目光掃視這默默奉獻的樹木。

  這樣默默奉獻的行道樹,難道不像那些城市環(huán)衛(wèi)工人嗎?他們每天從凌晨2時開始清掃城市,當人們出門時,街道已經(jīng)變得干凈整潔了。可是人們卻總是鄙夷的目光盯著他們,絲毫不對他們的奉獻表示感謝。而我卻要贊揚他們,他們是這個城市里,不可缺少的一部分人。他們的無私奉獻難道不值得贊揚?

  過去,我也很少注意到馬路旁的行道樹,而現(xiàn)在我會用贊揚的目光看著它們,我想它們在這城市中并不普通,是特別的,是一道不尋常的風景線。

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