美麗的景色小學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-30 16:39:58 曉璇 景色 我要投稿
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美麗的景色小學(xué)作文(精選58篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的美麗的景色小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的景色小學(xué)作文(精選58篇)

  美麗的景色小學(xué)作文 1

  人人都說“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林”,可我一直沒有機(jī)會(huì)去。直到去年暑假,我才得以有幸去到桂林,飽覽了一番桂林的山水風(fēng)光。

  要說起桂林,最有名的地方莫過于漓江了。漓江的水,不比西湖的秀麗,不夠長(zhǎng)江的雄偉,更比不上黃河氣勢(shì)磅礴,但我卻覺得它是最美麗的。我們?nèi)ツ耆ス鹆郑痛瘟艘淮卫旖?/p>

  那時(shí)還是早上,云霧還沒有散盡,我們就出發(fā)了。漓江兩岸山戀起伏,奇峰怪石數(shù)不勝數(shù),山谷在云霧中若隱若現(xiàn),像蒙上了一層輕紗,顯得更加朦朧、神秘了。這漓江好像一條綢帶,在山峰間蜿蜒盤旋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,江面波光粼粼,近看江水又綠得出奇,像一塊無(wú)暇的翡翠。仰望兩岸的`高峰,峰上云霧繚繞,山谷曲折蜿蜒,像一條帶子從云間飄落下來,還有一些稀散的小草星星般點(diǎn)綴其間。船慢慢行進(jìn)突然,太陽(yáng)出來了,云霧散盡,青山綠水現(xiàn)出了自己的倩影。

  一座座屏風(fēng)般的懸懸崖峭壁上,涂抹著七色的彩霞,赤橙黃綠青藍(lán)紫,像給山谷化上了五彩繽紛的濃妝,真是美不勝收。漓江也現(xiàn)出了它的秀姿,它是那么的清,那么的綠,那么的靜,就像一幅美麗的畫卷,充滿了詩(shī)情畫意。咦,前面不是象鼻山嗎?象鼻山就像一頭大象伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子在喝水,真是鬼斧神工,讓人贊嘆不已。

  啊,桂林山水真是名不虛傳,我也算是不枉此行了。桂林,我愛你!

  美麗的景色小學(xué)作文 2

  在一次外出旅游中,我和爸爸、媽媽去了一趟西湖,那里的景色非常的美麗壯觀。

  我就給你們介紹一下,我們心中那個(gè)美麗的西湖吧!聽別人說,西湖這個(gè)熱帶雨林的地方天氣變化是非常快,如果上午是一個(gè)很好的晴天,那么下午就可能下雨,所以它讓我們?nèi)タ次骱䲡r(shí),帶上一把雨傘。接著,我們就去看西湖,正如那位老伯伯所料,上午還是一個(gè)大晴天,下午就開始下起雨來了。我們發(fā)現(xiàn)西湖晴天和雨天的天氣雖然大有不同,但是西湖晴天和雨天的景色都是那么的迷人!當(dāng)我們?cè)谏衔缒莻(gè)陽(yáng)光充足的'上午來看西湖時(shí),我仿佛是個(gè)嬌氣的小姑娘在盡情地綻放出她的美麗。在那個(gè)神秘的小世界里,我仿佛是西湖中的第一條小魚,我在那里盡情地玩鬧,我忘記了學(xué)習(xí)給我?guī)淼目鄲溃晃彝浟讼娜战o我?guī)淼目釤幔晃彝浟嗽谏钪械拇煺郏晃抑皇窍肫鹞沂且恢恍◆~,一只沒有煩惱的小魚。此事,我發(fā)現(xiàn)西湖是那么的慷慨,他總是把自己最好的一面獻(xiàn)給人們。下雨時(shí),西湖好像是一個(gè)密密麻麻的漁網(wǎng)。從那里我們可以釣到許多魚回家:有金魚、小紅魚……還有一些很奇怪對(duì)魚。哦!我陪伴爸爸和媽媽釣魚了,因?yàn)樘鞖夂芡恚覀冊(cè)摶丶伊恕0?我這只小美人魚呀,可真是慚愧,因?yàn)槲疫沒有在西湖玩夠呢!

  我喜歡西湖,因?yàn)椴还苁乔缣欤是雨天西湖都給我們帶來了無(wú)限的快樂!

  美麗的景色小學(xué)作文 3

  一個(gè)星期天,我和同學(xué)們到田野間玩耍,被眼前的美麗景色陶醉了。

  首先映入眼簾的是一棵棵高粱稈。遠(yuǎn)看像一把把圣火,近看像一幅彩畫。它很高,比我還高半個(gè)頭。它的穗很大,足頂我的兩個(gè)拳頭,紅紅的,好像一團(tuán)火正在隨風(fēng)左晃右擺。還有它的根,足有十雙筷子般粗。當(dāng)我們離開時(shí),高粱地便會(huì)發(fā)出“咝咝”的聲音,似乎在說“再見,再見……”

  我們走了一段路,又看見一團(tuán)團(tuán)雪在離地面約一米高的空中搖擺,我們走近一看,原來是一朵朵棉花。它那潔白的棉絮就像一個(gè)個(gè)雪團(tuán),它那銀鈴似的棉桃叮當(dāng)作響,它的棉葉上還沾有幾顆透明的.露水,就像一顆顆珍珠,陸續(xù)而落。吹來一陣風(fēng),沉甸甸上下擺動(dòng)的棉桃向我點(diǎn)頭,向遠(yuǎn)處望去,只見白色和綠色的浪潮向我涌來,我似乎被這些浪涌的浮了起來。

  再往前走,只見一片綠油油的,是什么呢?我們走進(jìn)一看,原來是西瓜,一個(gè)個(gè)籃球大的西瓜,把西瓜藤都給遮住了。一個(gè)挨一個(gè),一個(gè)擠一個(gè),密密層層地排著,數(shù)都數(shù)不清,一個(gè)個(gè)西瓜在陽(yáng)光照耀下,顏色更加燦爛。

  秋天田野的景色真是太美了,我被它吸引,我被它陶醉,我真想變成一個(gè)掌握時(shí)間的人,讓世界停止,不再走動(dòng),讓這美麗的景色永遠(yuǎn)呈現(xiàn)在我的眼前。

  美麗的景色小學(xué)作文 4

  你是否聽到了花兒微微頷首的聲音,它們想睜開眼睛看看外面的世界。但陽(yáng)光刺眼,它們又不得不閉上眼睛,只能在黑暗中一片迷惘。你是否聽到了小草說“熱”的聲音,在酷暑的陽(yáng)光下,草兒打焉了……這時(shí),你是否聽到了其他植物的聲音。

  一場(chǎng)雨,打破了寧?kù)o。幾片烏云,遮住了太陽(yáng)。接著,便下起了小雨。

  早上來到校園,操場(chǎng)上沒有了原來的`喧鬧,迎接我的是一片寂靜。走在操場(chǎng)上,不覺得有些寂寞。雨點(diǎn)陪伴著我,陪伴著我散步。走到學(xué)校后墻,賣菜的聲音已經(jīng)荒寂,地下只有雨水在向下水道流動(dòng)。在健身器材,柳樹葉上全是露珠,十分光滑。碩金石在雨水的沖刷下,更加光滑,更加壯觀。在憩園,幾個(gè)小亭子干凈了許多,“憩園”兩個(gè)大字也呈現(xiàn)大紅色。沁園的花更讓人“沁人心肺”,走上去聞一聞,心間的煩惱便會(huì)消除……

  這時(shí)的花兒,已經(jīng)抬起了頭,瘋狂吮吸著雨水。原來它在太陽(yáng)的照射下,萎靡不振,成了一個(gè)廢植物。現(xiàn)在,花兒重新健壯起來,飽受人們的喜愛。這時(shí)的小草,已經(jīng)洗了一個(gè)舒服的澡,身上全是雨水。酷暑已經(jīng)消除,迎接草兒的是無(wú)比的涼爽。

  雨中的校園多么美麗呀,在雨中的催促下,校園成長(zhǎng)了,它以旺盛的生命力,增加著自己的美麗和活力。雨中的校園,是多么豐富多彩呀,雨中的校園,是多么擁有生機(jī)呀,是多么讓人難以忘記啊!

  美麗的景色小學(xué)作文 5

  你一定去過雄偉的長(zhǎng)城吧?你一定去過美麗的故宮吧?你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧?你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧?告訴你,我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們,而是——彩虹!

  一個(gè)烈日炎炎的下午,我正在和小朋友玩耍,突然,狂風(fēng)大作,烏云密布,眼看就要下雨了,我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門,天上便電閃雷鳴,大雨傾盆。“今天玩計(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著,悶悶不樂的看著窗外。過了一會(huì)兒,雨突然停了,太陽(yáng)出來了,我往窗外一看,那是什么?啊!那竟然是彩虹!

  云霧中的彩虹是那么美麗,就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣,又像后羿射日用的`弓箭一樣,還像一只頑皮的小精靈,像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹!這兩條彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊,這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的奇觀啊!我趕緊拿出了相機(jī),咔嚓咔嚓的照個(gè)不停,看著相機(jī)里的照片,我笑了,彩虹似乎也在微笑……

  彩虹漸漸地消失了,但我還久久的站在窗前,我見到了,見過了,這美麗的奇景,這無(wú)可替代的彩虹,這也真應(yīng)了那句老話:“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能看到彩虹!”

  美麗的景色小學(xué)作文 6

  春天是非常豐富多彩的,古往今來多少詩(shī)人描繪過春天,歌唱過春天啊!從“醉春煙"的楊柳到“綠便山原的春草,從“吹面不寒”的春風(fēng)到“春城無(wú)處不飛”的春花,都被詩(shī)人盡情贊美過。我愛春天,但是我更愛夏天,更愛我家鄉(xiāng)——周舍組的夏天。

  我愛周舍組夏天的荷花,它那一片片嫩綠的荷葉,一朵朵粉紅的荷花都在我的腦海里刻下了美好的記憶。只有在夏天,周舍組的河岸才這樣熱鬧。你聽,到處蕩漾著鄉(xiāng)親們的'歡聲笑語(yǔ);你看,泥巴上到處都是游人的足跡。那些小朋友們,高興地追逐打鬧。那些年輕女士們,坐在樹下聞著花香,縫著刺繡,很開心。

  我愛周舍組夏天的急雨,它傾盆而下,大自然勇敢的接受洗禮,一切塵埃都被雨水洗的干干凈凈。你看那雨后的胡蝶,芳香中翩翩起舞,引的那正在覓食的小鳥也禁不住高聲喝彩起來。雨后那成群的蜜蜂仿佛不忍讓花兒寂寞,在一旁飛來飛去。

  我愛周舍組的夏天的輕風(fēng)。它驅(qū)逐著燥熱,使人感到心曠神怡。夏天,在房間里寫作業(yè)的我,忍不住到跑到后院巷子里坐了下來,一陣陣輕風(fēng)吹來,實(shí)在是太爽了!

  夏天真好,我愛周舍組的夏天!

  美麗的景色小學(xué)作文 7

  我喜歡一望無(wú)際的大海,喜歡峰巒雄偉的高山,更熱愛獨(dú)特的田園風(fēng)光。

  鄉(xiāng)村人家總愛在門前搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜。

  春天,小草偷偷的從土壤中鉆出來,嫩綠嫩綠的。田野里,放眼望去,成片成片滿是青草。幼芽在柳枝張發(fā)了芽,花兒在田野開放了。最有意思的是,站在山坡上一眼望去,一片金黃的菜地里長(zhǎng)出來了金子。仔細(xì)一看,還有幾個(gè)孩子正在捉才采蜜的黃蝴蝶,正準(zhǔn)備撲上去忽然蝴蝶飛到菜花從去了,一下子就沒了蹤影,正所謂“兒童急走追黃碟,飛入菜花無(wú)處尋。”

  夏天,火辣辣的`太陽(yáng)烤著大地。但孩子們似乎都沒感到,一個(gè)個(gè)扎進(jìn)水塘里嬉戲、玩耍。他們一會(huì)兒打水仗,一會(huì)兒捉魚,可愛極了。玩累了,喊渴了不知誰(shuí)一聲招呼,大家光著腳板,一窩蜂的跑到西瓜地了摘西瓜解渴真是太好不過了。大家你一半我一半坐在地里吃西瓜。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。谷子黃了,高粱紅了,與玉米托著長(zhǎng)須,像紅纓槍的紅纓一樣。一隊(duì)整齊的的大雁排成人字形,飛過淡淡的云層。

  冬天,北風(fēng)不停得吹,就像鑲上了刀片一樣刮得人臉生疼,但是農(nóng)民伯伯們?nèi)匀粵]有休息,正在種菜,讓人們跟你國(guó)家感到農(nóng)民的辛苦。

  鄉(xiāng)村,田園,農(nóng)家風(fēng)光,這一切構(gòu)成了一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景線。

  美麗的景色小學(xué)作文 8

  我的校園風(fēng)景非常美麗,當(dāng)你走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是宏基樓上“金色潘南”四個(gè)大字,非常引人注目。校園的西側(cè)是啟智樓,一上樓就會(huì)聽到教室里敲打鍵盤的聲音,這一定是學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行習(xí)作練習(xí)。啟智樓與博學(xué)樓相連,博學(xué)樓里你會(huì)聽到同學(xué)們歡快的唱歌聲,朗朗的讀書聲,操場(chǎng)上你會(huì)聽見同學(xué)們響亮的口號(hào)聲,這是我們學(xué)校的'“四大好聲音”。連接啟智樓和宏基樓天橋,有同學(xué)們的書畫展,素描、毛筆字、國(guó)畫、漫畫……都是同學(xué)們的杰作。校園的主席臺(tái)旁邊是“三園一石”,它像一條蜿蜒在石頭上的長(zhǎng)龍,栩栩如生。操場(chǎng)上有同學(xué)們整齊、協(xié)調(diào)的廣播操隊(duì)伍;有你追我趕的田徑比賽;有同學(xué)們喜歡的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),大家可以在這里盡情地釋放自己的能量。

  春天,校園里的迎春花、柳樹抽出嫩綠的枝葉,到處一片生機(jī)勃勃;夏天,同學(xué)們?cè)谶@里高興地度過自己節(jié)日—“六一兒童節(jié)”;秋天的“教師節(jié)”,我們會(huì)給老師們送上自己深深地祝福;冬天,校園里下大雪的時(shí)候,同學(xué)們堆雪人、打雪仗。

  這就是我風(fēng)景如畫的校園,我熱愛的潘南小學(xué)。

  美麗的景色小學(xué)作文 9

  放學(xué)回家的路上,路邊有許多茂盛的大樹和鮮艷的花朵,好看得很!

  我家前面臟臟的馬路變干凈了,人們也不到處扔垃圾了。以前我們這里垃圾好多,都堆在那里,沒人管。現(xiàn)在好了,垃圾沒那么多,馬路就干凈多了!散步的人也多了,這可都是清潔工叔叔阿姨們的功勞!

  門前的樹和花開得更茂盛了。一陣風(fēng)拂過,許多葉子就蕩起波紋,好漂亮啊!

  天上的云朵白白的,就像幾朵小棉花糖。藍(lán)藍(lán)的天空藍(lán)得那么漂亮,就像一瓶藍(lán)墨水不小心潑在天空中。

  我家住的這里有許多房子,一棟接著一棟,就像幾座連綿起伏的群山擺在我們面前。

  我的家就住在玉潭鎮(zhèn)振興南路十二棟二樓,你可不要小瞧我們的家,我家可干凈了!如果你想來我家玩就給我打電話,我會(huì)隨時(shí)歡迎你迎接你哦!

  離我家不遠(yuǎn)處的地方有一條河,那就是我們這里最漂亮的.地方,叫沿江風(fēng)光帶。那兒水天一色,鮮花盛開,有許多鳥兒在天空飛著,那兒的樹千姿百態(tài),大的樹都可以當(dāng)好多人的傘了,還有很多柳樹,垂下來的樹枝就像女孩子的長(zhǎng)辮子,好看極了!那里的湖水緩緩流動(dòng),清澈見底,都能清楚看到水底的魚兒了!

  風(fēng)光帶的植物很多,空氣新鮮。很多人都喜歡去那里散步,還有人帶著音響去那里跳廣場(chǎng)舞呢!

  這就是我家鄉(xiāng)的美景,漂亮吧?就連我自己也被迷住了!

  美麗的景色小學(xué)作文 10

  在我的印象中,校園是一個(gè)到處都充滿著書香味的地方,也是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方。

  我愛我的學(xué)校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛我的學(xué)校,那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

  我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗o我知識(shí),給我快樂。我們美麗的學(xué)校,在這里,我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛我的學(xué)校,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導(dǎo)著我們,使我們茁壯成,在這里有我和睦相處的同學(xué),有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動(dòng)力!

  我愛我的學(xué)校,因?yàn)樗o我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識(shí),引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個(gè)新的'天地!在這里,我找到了自信,找到了夢(mèng)想。

  我愛我的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí),長(zhǎng)知識(shí),長(zhǎng)智慧,增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信。看到它,我的心情如此的強(qiáng)烈,因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕牛∥蚁矚g校園,它使我向往,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

  同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,超過波濤洶涌的大海,無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方,笑對(duì)人生,以自信來面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。

  美麗的景色小學(xué)作文 11

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了,陽(yáng)光明媚的早晨來了,我們高興地背著書包去上學(xué)。

  早晨,花兒們都從夢(mèng)中醒來,玫瑰醒了,它露出了自己紅彤彤的臉蛋,可愛極了!太陽(yáng)花也醒了,它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地,漸漸地,花兒們都從夢(mèng)中醒來了,有紫荊花、蓮花、葵花……一陣微風(fēng)吹來,它們的香氣飄進(jìn)了動(dòng)物們的.鼻子里,蝴蝶們聞到了,連忙飛來,在花叢中嬉戲,小蜜蜂也聞到了這種香氣,用最快的速度趕來采蜜。

  小樹也醒了,它挺立在學(xué)校的小路旁,它是那么的粗壯、高大呀!就像一位精神抖擻的士兵。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像在歡迎走在小路上的小學(xué)生,小學(xué)生知道鳥兒正在歡迎自己,高興極了!便向它們揮了揮手。

  我一跨進(jìn)學(xué)校的大門,往操場(chǎng)上望去,金色的草坪展現(xiàn)在眼簾,哇,真神奇,原來,是太陽(yáng)把金光灑在了操場(chǎng)上,使操場(chǎng)變得金光閃閃。我又往教學(xué)樓望去,嶄新的教學(xué)樓進(jìn)入了我的眼簾,真美呀!

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”我一走進(jìn)教室,就聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音真好聽,都快要讓我陶醉,看來同學(xué)們非常珍惜時(shí)間。

  我喜愛校園的早晨。

  美麗的景色小學(xué)作文 12

  大自然,是上天給予人類的寶藏。我們?nèi)≈槐M,用之不竭!小草的萌發(fā),小魚的游動(dòng),小鳥的歡唱,都是生命的躍動(dòng)。讓我們一起去親近大自然!去感受那生命的美好吧!

  一走出家門,你就踏入那大自然的世界之中。踩在肥沃的泥土上,吹著陣陣春天的微風(fēng),看著那芬芳嬌艷,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金的花朵們,不僅心曠神怡。我在花海中暢游著,蜜蜂與蝴蝶在我身邊歡快的舞蹈,辛勤的'采蜜,為這美麗添加幾分風(fēng)韻!

  我走出了花海,來到了草地。看見那些蒼翠欲滴、一碧千里、郁郁蔥蔥的“綠色海洋”,這種場(chǎng)面,既叫人驚嘆,又叫人舒服,也讓我想到了當(dāng)代大詩(shī)人白居易的《賦得古原草送別》中的“離離原上草,一歲一枯榮。”啊!那些小草在微風(fēng)的吹拂下?lián)u頭晃腦,像個(gè)小博士在高傲的掃視。

  走出草地,我看到了另一番情景:畫眉在枝頭放聲歌唱;燕子在空中自由飛舞;小魚在水中游來游去;兩邊的山崖互相對(duì)立,仿佛訴說著各自身上所經(jīng)歷的歲月滄桑。

  這就是大自然!充滿美景的大自然!和諧美好的大自然!與世長(zhǎng)存的大自然!

  美麗的景色小學(xué)作文 13

  我的家鄉(xiāng)在昌北,因?yàn)樯胶艽螅晕覀兎Q這個(gè)村為大山川村。那里一年四季都有美麗的風(fēng)景,是個(gè)彩繽紛的地方。

  春天,樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,水面上和山上的冰融化了。小鳥在天空中歡快地叫著,好像在說:“春天來啦!春天來啦”!山上的花兒開了,有紅的、白的、紫的、藍(lán)的、黃的。五顏六色,五彩繽紛,好看極了。山上的小動(dòng)物在樹上跳來跳去,可愛極了!

  夏天,山上看去是一片綠綠的樹。樹上的樹葉綠油油的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小河里各種各樣的小魚在游來游去,好看極了,有的叫汪刺魚、有的叫石斑魚、還有河蝦和螃蟹呢!河中央還有許多人在洗澡,有的正在游泳、有的正在學(xué)游泳,有的在沙灘上休息。啊,是多么好的一個(gè)天然游泳池。

  秋天,樹葉黃了,在林間飛舞。像個(gè)美麗的小天使。樹上有許多的果子,還有柿子、板栗、山核桃勤勞的人們把山核桃打下來,還能賣不少錢呢!是誰(shuí)畫出了美麗的圖案。大雁排成了個(gè)一個(gè)人字,好像在說:“勤勞的`人們才能畫出美麗的圖案。”

  冬天,雪花在空中自由的飄著,給大地媽媽披上了一件棉被。山上的樹上積滿了白雪,就像一位白發(fā)蒼蒼的老人。小青蛙、小松鼠還有蛇都在冬眠。

  昌北一年四季的風(fēng)景宜人,我真想大聲喊道“我愛你,昌北”!

  美麗的景色小學(xué)作文 14

  我最喜歡的地方就是那美麗的天柱山。因?yàn)樘熘斤L(fēng)景很美麗,景色迷人。

  沒過多久,我和爸爸媽媽就來到了最著名的天柱山。從底下望去,哇,天柱山可真高呀!天柱山下鳥語(yǔ)花香,那聲音真是好聽。我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的山路爬向天柱山山頂,沿路看到了非常多的景物。

  我突然爬到一半的時(shí)候,累倒在地上。我對(duì)爸爸說:“我爬不動(dòng)了。”爸爸微笑著對(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利,加油!爸爸的話動(dòng)了我的心,心里又充滿了勇氣。我奮力地向著山頂爬去,終于爬到了山頂。從這里望下去,一切景物盡收眼底。在一棵棵梅花樹旁邊,一條瀑布從這里飛流直下,真是雄偉壯觀啊!

  山頂上有許許多多的松樹,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著天柱山。那一塊塊千姿百態(tài)的石頭。有的像一條小狗,有的像一只小兔,還有的.像一匹馬。那一個(gè)個(gè)溫泉池冒著氣泡,我在里面一邊泡著溫泉,一邊看著天柱山的美景,真是如仙境一般。太陽(yáng)落山了,天柱山的景色就更加秀麗壯觀了。瀑布變成紅的了,整座天柱山都變成紅的了。天柱山成了一片紅的漁洋。

  天柱山真美麗,我愛你,天柱山。

  美麗的景色小學(xué)作文 15

  鄉(xiāng)村的風(fēng)景那么祥和!綠樹,紅花和勤勞的人們,構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的畫卷。

  剛剛走進(jìn)鄉(xiāng)村首先映入眼簾的就是高大的樹和人們的房子,人們的房子在綠陰下,而大樹像守護(hù)神似的時(shí)刻保護(hù)著人們和房子不讓他們受一點(diǎn)傷害,又像一個(gè)巨人為他們遮風(fēng)擋雨,白楊樹枝繁葉茂,白楊樹被風(fēng)吹的時(shí)候樹葉隨風(fēng)飄動(dòng),沙沙沙,沙沙沙……如同小孩子一樣在歡樂的玩耍,發(fā)出歡快的笑聲。

  在綠色的海洋里有好幾朵花兒,它們這一躲,那一藏的,有的好像花仙子一樣在巡視和觀察有沒有外敵入侵。

  花兒們都百花齊放,吐露芬芳,姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,像在參加選美比賽似的`,美麗極了!每一朵花IL都早早地鉆出頭來,來干什么呢?它們是來嘗嘗人間的酸甜苦辣,它們也是夾看看這個(gè)五彩的世界,它們也忍不住自己的好奇心!非要探出頭來看看春風(fēng)姐姐和柳樹姐姐在干什么呢!

  被打濕的小草顯得那么有精氣神,并抽出新的嫩芽。被太陽(yáng)曬過的小一草卻顯得懶洋洋的,像剛剛睡醒似的。

  勤勞的人們"日出而作,日落而息”。

  連大自然都這么勤勞,我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)呢!

  美麗的景色小學(xué)作文 16

  有人覺得村莊美景比不過城里,可是我不那么以為,由于我是村莊孩子,一切在我心里,我覺得村莊比城市愈加的天然美麗,且聽我娓娓道來吧。

  春天到了,大地媽媽變得蒸蒸日上,面目一新的相貌呈現(xiàn)在人們眼前。小花、小草、大樹……都有了蓬勃生機(jī)。楊柳姑娘抽出了嫩芽,不由讓我想起一句詩(shī):“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  夏天到了,農(nóng)人伯伯開端把油菜花桿拿到日光激烈的當(dāng)?shù)亓栏桑栏山窈螅烷_端用機(jī)器榨菜油。你聽啊,知了在樹上蟬叫,遽然走過一位孩子知了立刻中止了鳴叫,這難道不是“意欲捕鳴蟬,遽然沉默立。”

  秋天到了,農(nóng)人伯伯開端豐收了。稻子金黃金黃的,遠(yuǎn)看似一堆黃金,給大地鋪上一層金黃的地毯。楓葉火紅火紅的,遠(yuǎn)看似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,菊花五顏六色的.,有紅的、有黃的、有紫色的……它們睜開了惺忪的眼睛嗎,綻放著絢爛的笑臉。有時(shí),小朋友們?nèi)プ伏S蝶,又飛入菜花中,孩子們四處尋找,讓我想起了一句詩(shī):“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。”還有小朋友放了學(xué)就去放風(fēng)箏呢,“兒童提散學(xué)歸來早,忙趁春風(fēng)放紙鳶。”正應(yīng)了此情此景。

  冬季到了,村莊很冷,可是我們也沒閑著,村莊的人們?cè)跍嘏募抑忻|忙西,做家務(wù),養(yǎng)蠶,拾掇屋子……忙得不亦樂乎。此刻小動(dòng)物們也開端動(dòng)蟄伏了,它們?cè)缭谇锾炀蛢?chǔ)藏了糧食,等候第二年春天的到來。

  村莊一年四季的風(fēng)光真美啊!你們喜愛嗎?

  美麗的景色小學(xué)作文 17

  我的家鄉(xiāng)在河南省平頂山郟縣的一個(gè)小村子里,那里一年四季都很美,我對(duì)那里有種特別的情感。

  春天到了,沉睡了一的小生靈們都醒了。河流奔跑起來了,燕子從南方飛回來了,花草樹木也都發(fā)芽了。春風(fēng)姑娘撅著小嘴輕輕的吹拂著大地,深吸一口清新的空氣,別提有多愜意了。走進(jìn)田野,四周全是綠色像翡翠一樣的毛毯,我欣喜的捉住一只蝴蝶,又愛憐的把它放走。這時(shí),我聽見樹枝上的小鳥在唧唧喳喳的說些什么,好像在說:“,春天終于來了。”

  到了夏天,樹木都長(zhǎng)出了新的葉子,樹林里的樹木高大挺拔,那縱橫交錯(cuò)的樹木就好像是衛(wèi)兵在堅(jiān)守職位。路邊都開滿了美麗的花朵,無(wú)論是名貴的花還是那些不起眼的'小花都是那么的美。可愛的小蜜蜂在花叢中采蜜,它們的勤勞多值得我們啊。

  到了,果園里的果實(shí)都了,紅色的山楂,酸棗,黃色的梨,看起來令人垂涎三尺,吃起來就別提了最重要的是麥子高粱等農(nóng)副作物都成熟了,人們都忙著豐收,只有貪玩的小孩在自由自在的玩耍。到處都能看到秋收的景象,那是多么令人高興啊。

  冬天的早晨,霧是那么的濃,雪越下越大,整個(gè)村子都是那么白,那么美。天是白的,地是白的,樹是白的等等,只有松杉還穿著綠衣服。花朵葉子都鉆進(jìn)了大地母親的懷抱,但是,沒有像其他花兒一樣柔弱,只有它在這寒冷的冬天里燦爛的綻放。

  我很愛我的家鄉(xiāng),我愛那里的一草一木,我愛那里的一切,我一定好好學(xué)習(xí),讓老家變得更美。

  美麗的景色小學(xué)作文 18

  提起夏天,我第一個(gè)反應(yīng)就是熱!又大又熱的太陽(yáng)炙烤著大地。把地曬得滾燙滾燙。光腳踩在上面,真的讓人不得已跳得三丈高。不過,夏天的景色也是美麗動(dòng)人,一起欣賞吧!

  早晨,太陽(yáng)公公早早地起了床,那炎熱的太陽(yáng)公公好似大火球。云兒出來了,正陪著太陽(yáng)公公玩耍呢!看,云兒變成了橘色。水面上好像曬了金子一樣一閃一閃的,發(fā)出金色的`光芒。

  柳樹低著頭,一陣風(fēng)吹過,它們翩翩起舞,那舞姿真動(dòng)人。柳條還時(shí)不時(shí)地微笑著,在向我們敬禮似的。知了時(shí)不時(shí)地唱起歌來。那歌聲叫醒了鳥兒,叫醒了魚兒,叫醒了全世界。

  到了午時(shí),一陣微風(fēng)吹過,一朵朵荷花像一群俊俏的小姑娘正隨風(fēng)舞動(dòng)。大人小孩兒都在涼爽的空調(diào)里安眠,而空調(diào)則加快步伐忙碌地工作著。

  眾所周知,夏天的天氣陰晴不定,變化莫測(cè)。你看,剛剛還是晴天的,現(xiàn)在又是狂風(fēng)大作,電閃雷鳴。不過雨后的彩虹像一座天橋,好似可以到達(dá)仙境一般。

  夏天的夜空也是很迷人的。星星一眨一眨的,像一只只眼睛注視著世界。月亮婆婆的嘴角掛著恬靜的微笑,星星圍著她,聽她繪聲繪色地講故事。它們聽得那樣開心。人們睡了,夏天的晚上,便迎來了白天時(shí)候從未有過的靜寂。

  夏天是多么美好,多么快樂的季節(jié),欣賞啊,夏日美景!

  美麗的景色小學(xué)作文 19

  一進(jìn)學(xué)校門就能看到二三排小樹、操場(chǎng)、花臺(tái)、還有兩棵董棕樹,一棵在大門的一邊,一棵在圍墻的一角。

  春天,樹木重新發(fā)出嫩綠的葉子,花臺(tái)上開満了各種各樣的花,有菊花、蘭花等。它們把操場(chǎng)給圍住了,清風(fēng)吹來,站在操場(chǎng)上感覺真爽快。

  夏天,熾熱的'太陽(yáng),直射下來,坐在教室里熱急了,同學(xué)樣都到樹底下乘涼。其中有兩棵董棕樹,董棕樹的桿粗得要兩名同學(xué)才能抱完。樹枝展開就像一把巨傘,每當(dāng)同學(xué)樣打籃球累了的,或者是做作業(yè)的,玩游戲的,都來這兩棵董棕樹下乘涼。

  秋天,樹木的葉子枯黃了,秋風(fēng)吹來,樹葉一片連一片飄落下來,就像一只只黃蝴蝶在飛舞。可大門旁邊有一棵桂花樹,這樹上開満了桂花,桂花的香味迷人極了。同學(xué)樣都到那里去觀賞。

  冬天,樹木的葉子都落光了,看上去就像枯死一樣。其它只是葉子落完了,并沒有死。這時(shí)只有校園的董棕樹是那樣的綠。那樣的艷。

  我喜歡我們的校園,更喜歡我們的校園的美景,因?yàn)樗俏覀兊臉吠粒俏覀兂砷L(zhǎng)的澆灌之地,它伴隨著我們永遠(yuǎn)健康成長(zhǎng)。

  美麗的景色小學(xué)作文 20

  我 愛 我 家

  我的家鄉(xiāng)法庫(kù)是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方,這里群山環(huán)抱,碧水相依,是個(gè)風(fēng)光秀麗的山城。

  春天的二龍山是美麗的。山上各種花你不讓我,我不讓你競(jìng)相開放。你看那桃花露出粉紅的笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一片美麗的朝霞;雪白的梨花、槐花也都開了,這些花紅的像火,粉的似霞,白的如雪,漂亮極了!

  夏天的廣場(chǎng)是最熱鬧的了。老人們打撲克,學(xué)生們玩滑板,小朋友們做游戲,大家開心極了!最吸引人的是廣場(chǎng)中央的音樂噴泉,在孩子們的歡呼聲中開始噴水了,孩子們都跑去欣賞那時(shí)起時(shí)伏、時(shí)高時(shí)低,一會(huì)像盛開的鮮花,一會(huì)像飛濺的瀑布,好不神奇! 秋天的'果園是最美的。各種果子成熟了,紅彤彤、紫瑩瑩的。秋風(fēng)一吹,樹葉紛紛落下,像一群群彩蝶飛向我們,漂亮極了!有許多外地游客都被這里迷人的景色吸引住了。

  冬天,南大橋里的水結(jié)冰了,這時(shí),孩子們都到冰上去玩。有的溜冰,有的滑冰車,還有的打冰嘎兒,這里成了孩子們的樂園! 我的家鄉(xiāng),時(shí)時(shí)有美景,處處是寶地。我愛這美麗的家鄉(xiāng)——法庫(kù)。

  美麗的景色小學(xué)作文 21

  今天是星期日,我與媽媽向往常一樣跑步去公園。

  我們剛剛跑進(jìn)公園,就被眼前的“山水畫”吸引住了:翡翠一樣的荷葉像翡翠一樣的荷葉像一把把打開的傘;有些荷葉已經(jīng)卷起來了,就像一個(gè)個(gè)藏著珍珠的貝殼。

  突然,我“哇”地大叫了一聲。原來,在被灌木叢圍起來的小路里,一簇簇薔薇花在悄悄的怒放,最大的一簇中的鮮花朵樹簡(jiǎn)直可以創(chuàng)造吉尼斯世界紀(jì)錄:總共有五六十朵呢!我還在花叢中像采蜜的小蜜蜂一樣?xùn)|看看,西聞聞,最后得出結(jié)論:畫面分為清香與香甜兩種味道。那時(shí)候,我真的覺得自己是一只快樂的小蜜蜂。

  接著,我們走出花叢,繼續(xù)往前走。走啊走啊……終于到達(dá)目的地了!我麻利地把所有的運(yùn)動(dòng)器材都玩了一遍,然后和媽媽一起往回走。

  走著走著,我又發(fā)現(xiàn)了一片“世外桃源”。那里面,花朵在盡情地怒放,蜜蜂在盡情地舞蹈,一派生機(jī)勃勃的景象。

  我忍不住走進(jìn)去,看到了一種不知名的'小花正在和那些“高傲的公主”斗艷;聽到了“蜜蜂合唱團(tuán)”快樂的歌聲;聞到了從花心里散發(fā)出來的甜甜的花香……這時(shí),一只大黃蜂飛過來,嚇得我趕緊往外逃……

  美麗的景色小學(xué)作文 22

  古人云:“欲把西湖比西子,淡汝濃抹總相宜。”在陽(yáng)光明媚的一月里,我又一次來到了西湖。

  一眼望去,眼前一片明艷,紅艷艷的梅花,淡淡的新綠,喜氣洋洋的人們,使我總想放聲尖叫,表達(dá)我內(nèi)心的愉快。我坐在手劃船上,燦爛的陽(yáng)光照射著我,暖洋洋的。看看西湖,湖是活的`,層層波浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽(yáng)光,伴著我的心,在追逐,在嬉戲;湖是柔的,像一塊晶瑩剔透的寶玉,閃爍著耀眼的光澤;湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出了藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的草。好美哦!我坐在船上,情不自禁地吟起了小詩(shī),哼起了小曲。

  睛朗的天空下,湖面的游船也越來越多了,有的是漁家小舟,有的是手劃船,有的是小游艇。最漂亮的是一艘大龍舟,是整個(gè)西湖上最大最豪華的船。高高的龍頭昂首挺立,龍身又長(zhǎng)又大,龍尾高高翹起,與龍頭遙相呼應(yīng)。整條船泛著金燦燦的光芒,真像一條飛龍躍入湖中,栩栩如生。船里坐著的人們有的在欣賞風(fēng)景,有的在喝茶聊天,有的在玩耍嬉戲,不時(shí)從船內(nèi)傳出爽朗的歡笑聲,回蕩在西湖左右,回蕩在我的身邊。看得我直想飛過去,鉆進(jìn)船中,和他們一起玩耍,體現(xiàn)“騎龍”的樂趣。

  “上有天堂,下有蘇杭”,西湖可真是百看不厭呀!

  美麗的景色小學(xué)作文 23

  一年四季的小公園是那么好玩那么美麗,尤其是美麗的小公園,真是讓人流連忘返。

  今天,我與我的朋友去小公園玩,一進(jìn)去就看到小草把頭悄悄地探出了地面,好像是給春姑娘打招呼。冬青樹上長(zhǎng)出了綠色的嫩芽。桃花與梨花都開了,那紅紅的桃花粉白里透紅,紅里透粉,柳樹上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,我都能夠到。柳樹像一位小姑娘,柳條像她的頭發(fā),垂下來,串串紅樹開的`花是紫色的,我認(rèn)真的看了看樹上沒有葉子,直接開花了。還有紅月梨樹,它開的花是白色的,白色的花還帶著一陣陣清香,只要春姑娘輕輕一吹,帶著清香的花就飄落了下來,這花輕輕地落在冬青樹上,還有的直接落到地上,它有五片花瓣,月季長(zhǎng)出了綠色的葉子帶著紅紅的,工人們給她們澆水,就好像是在給她們洗澡一樣。一棵大樹上掛著一塊牌子,上面寫著:禁止入內(nèi),謝謝合作。哎呀!這么美麗的小公園是誰(shuí)帶來的呀!他給了植物五彩繽紛的顏色,他給了紅月梨香味!

  我與我的小伙伴還到后面的跳跳床上去玩,玩得非常開心。天快黑了,我們時(shí)而回頭再看一看好玩又美麗的公園,就戀戀不舍的回了家。

  美麗的景色小學(xué)作文 24

  一次偶然的機(jī)會(huì),我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。一大早,一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖刷的一塵不染。傍晚,我獨(dú)自繞著鄉(xiāng)間小路,來到田園里。我美美的感受著田野里清香的空氣,盡情的欣賞著鄉(xiāng)村恬靜而又美麗的晚景。

  眺望遠(yuǎn)處,啊,好一副美麗的圖畫;柔和的夕陽(yáng),絢麗的云彩,橫臥在不遠(yuǎn)處的天邊群山上,倚山而建的一簇簇村落,一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶以前說過;一層山水一層人。我望這群山在遐想;大山背后又是一層怎樣的山水,怎樣的.人呢?這里看不到城市的車水馬龍,聽不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿這神秘。

  近處,是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來,稻子一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排絲瓜架,瓜蔓兒開滿了一朵朵金黃色的花。辛勤的小蜜蜂們正在“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒有蜜蜂的歌唱,卻有這豐收的喜悅。瞧,一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛撫著他們,催他們?nèi)胨?/p>

  鄉(xiāng)村的傍晚多美啊!我如果有臺(tái)照相機(jī),一定要把那起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地的豐收景象都一一拍攝下來,讓它們永遠(yuǎn)留存在我的記憶里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚,我多么喜愛這鄉(xiāng)村恬靜的生活!

  美麗的景色小學(xué)作文 25

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。我家那座簡(jiǎn)樸的小屋前有一條河。山上的清泉順流而下,匯集在小河中。小河里的.水“嘩啦啦”地流淌著,像一位仙女一邊唱著歌,一邊舞動(dòng)著柔美的身體。小河中有一些小魚小蝦在水中游來游去,一會(huì)游到這里的一條石縫中,一會(huì)又躲在那里的石頭后面。一會(huì)這兒瞧瞧,那兒看看,好像在玩捉迷藏。小河里的水又青又綠,靜得都可能倒映出河旁的綠樹,綠得仿佛是一塊誘人的翡翠。在屋子后面有一片桔子林。一棵棵桔子樹雖說只有一兩米高,可是卻枝繁葉茂。這一顆樹的樹枝穿插在那一顆樹的樹枝中。這一堆葉子搭在那一堆葉子上,一片挨著一片,一片擠著一片,不留一點(diǎn)兒縫隙。那一片片樹葉子呈墨綠色,在陽(yáng)光的照射下,綠得發(fā)亮。一個(gè)個(gè)金黃的桔子壓彎了枝頭。只要你伸直手臂就可以摘到。若是你在這里摘桔子,總會(huì)瞧見一只母雞率領(lǐng)一群小雞在啄地上爛掉的桔子,那么專注,那么盡職。偶爾也會(huì)有一只雄雞趾高氣昂地站在那里,保護(hù)著一旁的母雞。鄉(xiāng)村的景色和城市截然不同。這世外桃源,這鄉(xiāng)村美景,讓我無(wú)論走到天涯海角都無(wú)法忘懷。

  美麗的景色小學(xué)作文 26

  清晨,我在家邊走廊上欣賞外面的美景,天還朦朦亮,鳥兒早已在鳴婉歌唱,鳥兒眾多不同,而聲又不同,縱橫交錯(cuò)的歌聲,形成了一首美妙的歌曲。

  突然覺得微風(fēng)涼涼的,山天交接之處,一團(tuán)團(tuán)薄薄的白霧從山頂直伏而下,很快,所有的山都被薄薄白霧籠罩了。我似乎聞到了雨的濕氣。周邊的田野一望無(wú)際,種著許多各種各樣的農(nóng)作物。綠幽幽的,讓人看著,非常舒暢。羊腸小道望不到盡頭。樹木挺的筆直,枝葉繁茂。不一會(huì),嘩~嘩,豆大的雨滴傾盆而下,山上的薄霧變成了濃霧,遠(yuǎn)處的山被濃霧籠罩的.只能看見影子。鳥兒拍著濕重的翅膀從我眼前穿梭而過。田里的高粱似乎快活的喊:下大點(diǎn),再下大點(diǎn)。紅薯也跟著喊:不要停,不要停。筆直的樹也跟著喊了跟著起來,黃豆也不耐煩了也跟著喊了起來許多植物都喊了起來,田間頓時(shí)熱鬧了起來,直到……雨停了。

  鳥兒在樹枝上梳妝的自己濕潤(rùn)的羽毛,農(nóng)作物們又開始沉睡,陽(yáng)臺(tái)的安全攔已經(jīng)濕透了,我非常享受的吸著雨后濕重的味道,微風(fēng)依舊清清涼涼,鳥兒依舊鳴婉歌唱,樹木依舊挺得筆直,周邊的田野依舊一望無(wú)際,羊腸小道依舊望不到盡頭,霧依舊籠罩著山,我沉醉在這清晨美景之中。搖搖欲墜。

  美麗的景色小學(xué)作文 27

  我在西江鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書,我對(duì)我們的校園是再熟悉不過了,下面就讓我來給大家介紹一下我們的校園吧。

  春天,一走進(jìn)校園,你就真的感覺到春天來了。剛進(jìn)去是前院,左右兩邊有兩塊大大的草坪,里面的草寶寶不知什么時(shí)候已經(jīng)穿上新衣跳出來了。現(xiàn)在這里,再也不是以前的光頭了。春風(fēng)姐姐摸著他們的頭,他們好像很得意似的,搖著頭,招著手在炫耀自己。再看中間的大花園,里面的花朵公主不知什么時(shí)候穿上禮服到來了。這不正像詩(shī)里描寫的“荷花才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?看,它們有白的,紅的,粉紅的,紫的。尖尖的角顯出七彩的顏色,美極了。花園后面就是我們的'教室,有舊的、新的。它們的外觀雖不同,但室內(nèi)擺放和清潔情況都一樣。

  來到后院,剛進(jìn)去是國(guó)旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗在上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)后邊有兩個(gè)小花壇,里面種滿了美麗的花草。旗臺(tái)以南就是寬闊的操場(chǎng),左右兩邊也都種滿了各種不同的花和樹,還有不同的花木介紹牌。

  夏天,校園草坪里的草碧綠碧綠的,花園里百花各顯不同的神氣,拼命地散發(fā)著香味,為校園增色不少。

  我們的校園真美啊!

  美麗的景色小學(xué)作文 28

  國(guó)慶假期里我回到了奶奶鄉(xiāng)村的家,那里秋高氣爽,云淡日麗!

  秋天是金黃色的季節(jié);金燦燦的樹葉落在村子里的小路上,仿佛一片金色的海洋,走在路上的人們就像一條條自由自在的魚兒在海洋里遨游,美極了!

  秋天更是豐收的季節(jié);走到鄉(xiāng)村小路的盡頭,能看到大片大片的田地,勤勞的農(nóng)民伯伯正在開著老舊的收割機(jī)在黃燦燦的稻田里收割稻子和小麥。到了傍晚,“紡織娘”吱吱地叫著,仿佛吹響了美妙動(dòng)聽的“豐收之歌”。辛苦了一天的人們滿載而歸回到家里,伴著“紡織娘”的歌聲,甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  村子的院壩里種著幾顆茂盛的大樹,它們筆直地立在地上像個(gè)軍人,在夜晚里保衛(wèi)者熟睡的人們。到了白天,農(nóng)民們?cè)谔锏乩锔苫罾哿耍妥诖謇锏某靥吝叄蓭灼叹G的荷葉,擋在頭上遮太陽(yáng),疲憊的雙眼望著遠(yuǎn)處的幾顆“蒼天樹”,讓人一下子感到無(wú)比放松和清涼,甚至比過城里的風(fēng)扇和空調(diào)。

  村子對(duì)面有一片清凈的湖水,到了傍晚湖邊經(jīng)常有人在賞月。湖面在月光的照耀下無(wú)比的平靜。水色和月色融為一體,在微風(fēng)的吹拂下好似一面沒有磨過的鏡子。這面湖真清呀!清得能把湖底各種各樣的石頭看得清清楚楚。這面湖真綠呀!綠得那仿佛就是一塊潔凈的'玉石。正如詩(shī)豪劉禹錫縮寫的“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)靜未磨”呀!

  鄉(xiāng)村的景色很美,但勤勞的人們更美!我喜歡那里,那里能發(fā)現(xiàn)大自然的美,小動(dòng)物的美······唯獨(dú)那里才能讓人有種不想離開的感覺。

  美麗的景色小學(xué)作文 29

  我的家鄉(xiāng)一年四季景色美不勝收,但我尤其喜歡家鄉(xiāng)的秋天,因?yàn)榍锾煸谖已壑惺亲蠲赖摹?/p>

  秋天的果園最美。紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠;黃澄澄的大鴨梨像一只只葫蘆懸掛在枝頭;一串串紫溜溜、綠瑩瑩的'葡萄吊在架子上,紫如丁香,綠如翡翠,一顆顆晶瑩透亮,像成串的珍珠,使人口水直流。

  秋天的樹林最美。梧桐樹和槐樹的腳下早已躲滿了淘氣的葉子娃娃,他們?cè)缭绲仉x開了樹媽媽,來到了大地媽媽的懷抱。秋風(fēng)姑娘也來湊起了熱鬧,時(shí)而把葉子娃娃卷起來,時(shí)而又放下,好象在玩蕩秋千呢。楓樹姑娘可漂亮啦,秋天剛到,她就早已換上了紅色的禮服,假如你漫步在紅楓林中,就會(huì)覺得自己仿佛進(jìn)入了紅色的海洋——黃紅、橘紅、深紅、暗紅,還有那半透明的粉紅。

  秋天的田野最美。到處是一片豐收的景象,一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)像雪一樣白的棉絮;玉米可高興啦,你瞧它特意換了一束金纓咧開嘴笑了,露出滿口金牙;沉甸甸的稻子也早已笑彎了腰;高粱是最怕見生人的,這不,秋姑娘來了還不好意思地低著頭羞紅了臉呢!其實(shí)大家都是老朋友了何必這樣害羞呢!

  美麗的景色小學(xué)作文 30

  在我的校園里,我喜歡美麗的操場(chǎng),高大雄偉的教學(xué)樓,可我最喜歡的還是那莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)。

  我們的主席臺(tái)要比平地高出半米來,有三級(jí)臺(tái)階,逐級(jí)而上。有三根銀色的旗桿,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像白銀一樣,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。在主席臺(tái)的四周長(zhǎng)滿了鮮花,有白的百合、紅的玫瑰、粉的蝴蝶花、黃的迎春花,它們白的如雪、紅的似火、粉的`如霞、黃的賽金,種類繁多,清香四溢。每當(dāng)我們?nèi)ド鞎r(shí),總是嚴(yán)肅認(rèn)真,散去之后同學(xué)們你追我趕,熱鬧歡騰。在升旗臺(tái)左右兩側(cè)側(cè)的花壇中分別用草坪堆出“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字,這八個(gè)大字是讓我們永不放棄學(xué)習(xí),只要加油就一定可以成功。在升旗臺(tái)的正前方有幾棵楊樹,就像幾位保鏢保衛(wèi)著我們的校園,為我們遮風(fēng)擋雨帶來快樂。在升旗臺(tái)的后方就是我們的教學(xué)樓。只要一上課,朗朗的讀書聲便傳了出來,那聲音,要是和音樂一起發(fā)出,一定會(huì)非常非常好聽的,會(huì)是世界上最動(dòng)聽的聲音。

  每到星期一,我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來到升旗臺(tái),參加升旗儀式。這時(shí)大隊(duì)委員會(huì)宣布各班衛(wèi)生情況,做得好的班級(jí),提出表?yè)P(yáng),并頒發(fā)一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,這是全體學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻,得到的班級(jí)非常興奮,沒得到的班級(jí)也不氣餒。

  這就是我學(xué)校的主席臺(tái),你喜歡嗎?你也來寫一寫你們學(xué)校美麗的主席臺(tái)吧!

  美麗的景色小學(xué)作文 31

  世界上有許多迷人的風(fēng)景,每人的心中也會(huì)有自己認(rèn)為是最美的一處風(fēng)景,也許是雄偉的中國(guó)長(zhǎng)城,也許是氣勢(shì)磅礴的黃果樹瀑布,也許是別人的一句問候,也許是百花齊放的春景。但我

  認(rèn)為,我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。

  雪花是雪白的,有著各種各樣的形狀,它沒有污染,很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛的精靈們。

  下雪前,原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云,夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無(wú)窮,烏云遮住了藍(lán)的.像一塊大水晶似的天空,天空瞬間變得昏昏沉沉的,仿佛要塌下來似的,令人窒息。雪慢慢地落下來了,先是小顆粒狀的,過了一會(huì)兒,便變成了鵝毛似的,最后,成了秋天的落葉一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬間融化了,變成一滴晶瑩的小水珠,難道這不是純潔的象征嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。

  雪還在不停地下著,它們像玉一樣圓潤(rùn),像霧一樣輕,被刺骨的寒風(fēng)刮的在空中無(wú)拘無(wú)束地直打轉(zhuǎn),落在泥土上,可以凍死害蟲;落在草叢上,為小草披上一層銀裝;落在圍墻上,落在屋頂上,落在樹枝上,整個(gè)世界都變成潔白的了,好像一幅潔白的水彩畫!

  雪停了,我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹赝嫠V蜒┤耍蜓┱獭?/p>

  雪啊!你是純潔的象征,使人們更加崇敬你;你是世上最美的衣服,為大地萬(wàn)物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫,被人們所驚嘆;你是最美的風(fēng)景,讓我更加地喜愛你!

  美麗的景色小學(xué)作文 32

  面對(duì)城市的喧囂和鄉(xiāng)村的綠野,我們一直在奔跑,尋找心中的美景。

  在稻香中奔跑

  在一望無(wú)際的田野里,我們和稻香一起跑著笑著。我們都知道,我們是小時(shí)候追求夢(mèng)想的孩子。我們笑了,讓蟲子帶著我們跑,唱著鄉(xiāng)下簡(jiǎn)單的歌,一起依靠,親吻稻香,找到夢(mèng)想,一起成長(zhǎng)。

  農(nóng)村的民謠總是樸實(shí)無(wú)華,村里的稻香樸實(shí)無(wú)華。回到原來的.美好,忘記城里的盛宴,帶著飯香跑!

  法庭是不受限制的

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的籃球場(chǎng)上,我們無(wú)拘無(wú)束地聽著無(wú)拘無(wú)束的音樂。接球,運(yùn)球,運(yùn)球,上籃,投球!為自己加油,為自己加油,在這個(gè)荒蕪的球場(chǎng)上奔放。在球場(chǎng)上創(chuàng)造自己的青春,給自己一個(gè)陽(yáng)光燦爛的笑容,不要害怕流言蜚語(yǔ)。在這種戀愛的心情下,你要為夢(mèng)想奔放!

  在球場(chǎng)上奔放,就是為自己的青春奔放。在來去匆匆而又輕輕的青春里,唯一能證明自己的,就是瀟灑!

  在陰涼處散步

  在像楓葉一樣的小路上,一個(gè)人獨(dú)自慢慢走著。看風(fēng)吹樹葉,聽花的聲音。人生的道路上,應(yīng)該有熱情奔放,但也不缺少慢慢走。追的太快,可能會(huì)損失很多。停下來慢慢走!看著盛開的世界,失去了也不要難過。珍惜尋夢(mèng)的機(jī)會(huì),邊留邊準(zhǔn)備跑步,更好的詮釋自己的夢(mèng)想。

  有時(shí)候我們確實(shí)必須跑,但我們也必須停下來。要尋夢(mèng),必須行走,行走也是尋夢(mèng)。

  我心中的美好,代表著一種渴望,代表著對(duì)青春最好的詮釋。

  美麗的景色小學(xué)作文 33

  在秀麗的虎形山腳下,有一所美麗的校園,那就是我的學(xué)校——永安市第六中學(xué)。

  從進(jìn)入校園那天開始,我的心中、腦海里就不禁涌現(xiàn)出一個(gè)字眼兒:“美”。

  一走進(jìn)校門,“誠(chéng)信、勤奮、啟智、創(chuàng)新”映入我的眼簾,這便是我校的校訓(xùn),它教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕W(xué)習(xí)。沿著左側(cè)階梯往上走,有一個(gè)壯觀、設(shè)計(jì)新穎的升旗廣場(chǎng)。站在升旗廣場(chǎng)中間,仿佛置身于一個(gè)古羅馬斗獸場(chǎng),但卻比那少一分野蠻,多一分雅致。用紅色大理石鋪成的升旗臺(tái),四周花團(tuán)錦簇,中間立著一根約8米長(zhǎng)的旗桿,四周是用花崗巖壘成的圓形階梯。每周一,我們?nèi)熒荚谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,那場(chǎng)面別提多么壯觀了!我不由地發(fā)出贊嘆:“真美!”

  在我校,還有一個(gè)美麗的操場(chǎng),紅色的跑道圍繞在綠茵茵的足球場(chǎng)周圍。操場(chǎng)上,還有供學(xué)生娛樂鍛煉的乒乓球臺(tái)、沙坑、壘球場(chǎng)以及其它一些體育設(shè)施。每當(dāng)下課、會(huì)操,總會(huì)看到一個(gè)個(gè)活潑的身影在操場(chǎng)上追逐嬉戲,那些歡樂的笑聲、活潑的身影,不正是我校又一道美麗的風(fēng)景線嗎?

  我喜歡紅色的跑道,我喜歡綠色的`操場(chǎng),但我更喜歡這座年輕的教學(xué)樓。三座教學(xué)樓錯(cuò)落有致,外形構(gòu)造新穎、美麗。不僅這樣,這里的教學(xué)設(shè)施更是齊全:電腦室、音樂室、繪畫室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室……為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境,讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。

  美麗的學(xué)校,增長(zhǎng)了我的知識(shí),陶冶了我的情操。我要在這兒好好學(xué)習(xí),將努力化成音符,將智慧化作力量,把美麗的校園歌唱!

  美麗的景色小學(xué)作文 34

  家鄉(xiāng)那美麗的風(fēng)景,令人難忘。

  一年四景,家鄉(xiāng)的美麗景色一天比一天美麗,同如出嫁的新娘,讓人著迷。

  以前,我小的時(shí)候,風(fēng)景雖然秀麗,但是老有人破壞環(huán)境:小河那清澈的水一天比一天糟糕,綠油油的草坡一點(diǎn)一點(diǎn)的變成黃土,到哪都聽不到一聲蟲鳴鳥叫,哪怕是麻雀的嘰嘰喳喳聲。現(xiàn)在,人們的環(huán)保意識(shí)漸漸提高,風(fēng)景一天比一天的美,同如女大十八變。如今,這風(fēng)景區(qū)已經(jīng)是我們的玩耍勝地和休息寶地。我把鞋子丟在一邊,光著小腳丫在草坪上歡快的跑著跳著。

  有事,我在不高興的時(shí)候,對(duì)著那悠悠的山谷大叫:“我不開心!”“我不開心……我不開心……”傾聽那好聽的回音,臉上露出久違的笑容,甜甜的,有點(diǎn)像奶油冰淇淋的味道,也有點(diǎn)像春天的新鮮露水的味道,一切都是那么美好。

  有時(shí),我坐在小河邊上的'石頭上,聽著那細(xì)細(xì)的流水聲,讓小魚兒親吻著我的腳趾,逗得我“咯咯”笑。

  中秋節(jié)夜晚時(shí),洗完澡,在草地上鋪上席子,躺在上面,欣賞著那圓圓的月亮;一會(huì)兒覺得是一個(gè)大玉盤掛在樹梢,一會(huì)兒又想月亮里有沒有嫦娥玉兔和那棵桂花樹。

  大年三十,我和小伙伴穿著喜氣洋洋的大紅色衣服,買了幾掛鞭炮,一邊吃著那香噴噴的餃子,一邊看那美麗的煙花,轟隆隆的聲音在我的耳畔已經(jīng)變成了美妙、悅耳之聲……

  家鄉(xiāng)的一切都是那么美,我愛家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)景。

  美麗的景色小學(xué)作文 35

  我的家鄉(xiāng)在河南省的焦作市,那里有風(fēng)景優(yōu)美的龍?jiān)春珗@。

  龍?jiān)春珗@建立于2006年9月,公園占地面積1700畝,其中人工湖水面700余畝。公園的正面,也就是北門建設(shè)了一個(gè)大型的雕塑叫“夸父逐日”,特別的雄偉壯觀。公園的東西南北都有出入口,還有3個(gè)大型的廣場(chǎng)和4個(gè)生態(tài)停車場(chǎng)。是一個(gè)景色優(yōu)美、水景豐富、全開放性的`大型街心花園。

  到來春天,公園里的花一個(gè)個(gè)都綻放的非常美麗,有的才展開幾片花瓣,有的全展開了,還有的還是花骨朵,好像飽滿的馬上就要破裂似的。就連空氣中都到處彌漫著百花的清香,就連小蜜蜂都成群結(jié)隊(duì)的趕來了呢。

  如果你想放風(fēng)箏,就來到北廣場(chǎng)吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)飛的又高又遠(yuǎn)。東廣場(chǎng)的湖邊有一個(gè)個(gè)小木船,那里特別適合拍照,坐在船上看著波光粼粼的水面、聽著天鵝優(yōu)美的叫聲你會(huì)感覺身心愉悅,好像所有的煩惱都拋到了九霄云外。到了傍晚,喜歡跑步健身的人群都在公園西側(cè)的小路上,他們幾乎每天都會(huì)來這里鍛煉身體。再告訴你一個(gè)秘密,如果你留意的話,還會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有一大片自植園,里面有許多同學(xué)和小朋友們親手種下的樹木,上面還寫有他們種植的時(shí)間和姓名。如果你喜歡也可以自己來種植。如果你又餓又累,北門停車場(chǎng)的旁邊還有許多美味的特色小吃,你還可以坐下來邊吃邊休息那。

  這就是我家鄉(xiāng)最優(yōu)美的龍?jiān)春珗@,我最喜歡的龍?jiān)春珗@。

  美麗的景色小學(xué)作文 36

  校園什么地方最美?要我說,當(dāng)屬校門口的小池塘,那兒的風(fēng)景最美!

  春花

  池塘兩邊,種植著許多海棠花。每當(dāng)春天來臨,那樹上,便會(huì)開出許多粉紅的小花,遠(yuǎn)望,猶如一座正在吐著花瓣的噴泉;近賞,繁花似錦,風(fēng)一吹,好似無(wú)數(shù)只振動(dòng)翅膀的粉蝶在這樹枝和樹梢上搖曳。有時(shí)風(fēng)大一些,花瓣便被吹落在我們的臉上、手上,嫩嫩的花瓣輕輕撫摸的著我的`臉,又像個(gè)精靈——瞬間滑落進(jìn)池塘。那感覺,舒服極了!

  夏蟬

  “知了……知了……”一陣陣叫聲此起彼伏,在池塘邊的綠陰里,傳來蟬兒悠揚(yáng)的歌聲。那曲調(diào),抑揚(yáng)頓挫,一波三折,這兒停了,那兒又接著唱起來。圍著這一片池塘,蟬兒們好像在舉行一場(chǎng)集體大合唱,好不熱鬧!

  秋月

  時(shí)間,飛轉(zhuǎn)即逝。秋,降臨大地。

  在池邊賞月,多么美好的事。瞧!那圓月緩緩升起,顯得格外明亮。

  仰望圓月,似乎能看見影影綽綽的人影在晃動(dòng),一會(huì)兒在這,一會(huì)兒在那,是嫦娥在月宮里舞蹈嗎?低頭看池塘,那圓月倒映水中,月宮里跳舞的人不見了,只留月光的明亮,寧?kù)o,意味悠長(zhǎng)……

  冬雪

  雪,悄然飄落。

  在池塘周圍的石板上,已經(jīng)積起厚厚的一層雪,掉光了葉的樹枝,枯萎了的草叢,都被冰雪所覆蓋。然而嚴(yán)寒之下的它們,正在醞釀著來年的春光,等待著能夠抽枝發(fā)條,破繭重生的時(shí)刻。

  四季輪回,小池塘,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

  美麗的景色小學(xué)作文 37

  夏天的夜晚,常常會(huì)在院子里擺上幾條凳子或幾張竹椅,以便大家可以聚在一起聊聊天、乘乘涼。我們農(nóng)村盛夏的夜晚這樣度過的。

  晚飯過后,三五成群地聚在一起,聊著的見聞。陣涼風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來,掠過屋旁的田野,“沙沙沙”的樂曲中此起彼伏的蛙鳴聲;不遠(yuǎn)處的梨樹上幾只知了正扯著嗓子使勁地叫呢,深怕別人把它忘了;墻角的草叢中蛐蛐也正賣弄自己甜美的歌喉,這是的舞臺(tái),盡情地表演。

  躺在竹椅上,抬頭仰望著高遠(yuǎn)的天空,星星正一眨一眨沖你笑。覺得星星離你越來越近了,它來你身邊,仔細(xì)一看,是一群發(fā)著綠光的螢火蟲,是那么有趣,總是提著個(gè)燈籠,四處飛舞。沒有人打擾你,你會(huì)被的景象所吸引,你分不清誰(shuí)是天空中的星星,誰(shuí)是飛舞著的螢火蟲。

  夏天的夜晚到外頭散散步是非常愜意的,走在村里的小路上,總會(huì)碰到熟人。夏天的是中最涼爽的時(shí)候,走在外頭人會(huì)覺得有精神。夜晚的空氣也格外的清新,地吸一口氣,你會(huì)覺得很舒服,可以洗去的`疲勞。

  夏天的夜晚是熱鬧的,夏天的夜晚是涼爽的,夏天的夜晚是快樂的,著迷人的、獨(dú)特的夏夜。

  美麗的景色小學(xué)作文 38

  我的眼睛望著窗外,看著那一棵棵高大的樹從我面前閃過,時(shí)間一分一秒地過去了,太湖也離我們?cè)絹碓浇恕?/p>

  一下車,泥土的清香伴著風(fēng)迎面撲來。果然,昨天的雨把太湖兩岸的泥土變清香了呢!那香氣是幽幽的,淡淡的,把太湖都包圍起來了。一縷縷陽(yáng)光照耀著大地,照耀著太湖,太湖變得更加光彩奪目,美麗動(dòng)人。

  登上了小船,望望四周,一切都是那么美。湖里的.水很清澈,可就是不見魚兒游過。船離水面很近,用手在里面劃幾下,那奇妙的感覺難以言傳,上了甲板,微風(fēng)不停地吹著我的臉頰。微風(fēng)就像母親的手一樣,讓人感受到了溫暖。我回頭望去,只見船劃過的地方留下了道道漣漪,就像一條條白色的絲帶。

  云兒漸漸地散。陽(yáng)光從天空直射下去,照在水面上,照在被風(fēng)吹起的漣漪上,粼粼波光頓時(shí)五光十色,像被仙人施展了魔法一般,使人有一種身臨仙境之感。

  不一會(huì)兒,太陽(yáng)露出了整個(gè)身體,照遍了如詩(shī)如畫的太湖的每個(gè)角落。暖烘烘的太陽(yáng),幽幽的香氣,還有周圍的一切,都讓我著。嘰嘰喳喳的鳥叫聲,串成了一首精妙絕倫的歌謠。它們傳入了耳中,流入了人們心中,每個(gè)人都陶醉在太湖的美景中了。

  太湖,只是大自然的一角,但是這小小的一角,卻給人們?cè)鎏砹嗽S許多多的快樂!

  美麗的景色小學(xué)作文 39

  在我們百年老校——通師一附的大校園里,有很多美的景和物。其中,最引人注目的是座落在校門前草坪上巨大的“和愛球”。

  “和愛球”是一個(gè)綠色的巨大鏤空?qǐng)A球。每當(dāng)我經(jīng)過它的身邊,總要高高地仰起頭來,才能看清它的樣子。好像只有天上的巨人才能搬得動(dòng)似的。它的球體由鏤空雕刻的五十六個(gè)手拉手的小人組成,象征著中國(guó)是五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。每當(dāng)夏天的時(shí)候,“和愛球”沐浴在耀眼的陽(yáng)光里,熠熠生輝,顯得威風(fēng)凜凜。冬天的時(shí)候,雪花飄落在“和愛球”上,頓時(shí)變成了一個(gè)“大雪球”。

  走進(jìn)我們的校園里,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)一處美麗的風(fēng)景——蓮池。它是一處被假山和翠竹環(huán)抱的池塘,池面上靜靜地漂浮著幾朵睡蓮。通過水面能看到池底排列的鵝卵石,和在石頭間追逐嬉戲的小魚。蓮池邊的大石頭上,還刻著張謇爺爺寫的詩(shī),因?yàn)楫?dāng)年是他老人家創(chuàng)立了我們這所學(xué)校。春天,春雨過后,竹林青翠欲滴,微風(fēng)吹過,晶瑩剔透的露珠在竹葉間滾動(dòng),仿佛一顆顆鉆石閃著動(dòng)人的光芒。微風(fēng)拂過池水,掀起了一層層的'漣漪擴(kuò)散開來,攪碎了一池假山、翠竹和天空的倒影……鳥兒們站在枝頭伴著微風(fēng)吟唱。每當(dāng)我穿過校園,路過蓮池,看著滿眼的翠綠,聽著鳥兒的歌聲,總會(huì)讓我感到心曠神怡。

  我們的校園一年四季向我們展示著她不同的風(fēng)景,能每天都在如此美麗的“和愛園”里讀書、學(xué)習(xí),這真是一件幸福的事情!

  美麗的景色小學(xué)作文 40

  一直以為最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方_最開闊的天在內(nèi)蒙古大草原,最柔弱詩(shī)情的是江南,海天相接的融合在天涯海角……

  淡淡的色彩,在靜靜地回憶里期待著;悄然的聲息,在濕漉漉的雨里徘徊著;暖暖的陽(yáng)光,在蔚藍(lán)的天空下注視著。突然間,留在心底的那道風(fēng)景變得寧?kù)o了下來。

  留在心底的風(fēng)景,是多彩的天空。天空,聆聽著新生兒呱呱的歌聲,聆聽著一盞撲不滅的生命之燈;天空,望見青春的花樹瑟瑟地低垂了它們蒼白的發(fā)鬢,悄悄地窺視著那破舊的老鞋又蹣跚游走;天空,映照著情侶互相挽著的手,沉浸在七夕的鵲橋上,天空下種種交織的風(fēng)景,任時(shí)間徜徉在大海里,是如此的安詳。

  留在心底的風(fēng)景,是可愛的家鄉(xiāng)。彎成一彎的橋梁,靜靜的.倒映在湖面上;漫步在老街的青石板,心中留下?lián)]之不去的感傷;路邊斑駁的磚墻,青苔點(diǎn)點(diǎn)。聽見誰(shuí)歌聲悠揚(yáng),門旁的風(fēng)鈴搖晃著叮叮當(dāng)當(dāng),細(xì)數(shù)心底的風(fēng)景,精彩的畫面的署名,叫做“家”。

  留在心底的風(fēng)景,是單純的幻想。夜晚,我在睡夢(mèng)中想著自己擁有一雙翅膀,飛出束縛的籠子,飛出人們的視野,在無(wú)邊成長(zhǎng)的迷惘里,尋找。成長(zhǎng)的風(fēng)景,彌漫開,流逝在光陰里,卻又不停息的存在著,是那般耐人尋味。

  原來,最美的風(fēng)景在身邊,在心底。

  野花繁而幽香,種子那一刻萌芽;佳木秀而繁陰,音符在那一瞬編織;風(fēng)霜高潔,落葉在那一秒又有了生機(jī);水落石出者,夢(mèng)想便在那一季揚(yáng)帆起航。四季的風(fēng)景便留在心底的風(fēng)景,如此長(zhǎng)久,那么安靜……

  美麗的景色小學(xué)作文 41

  有一天早上,才四點(diǎn)多鐘,我的媽媽就把我給弄醒了,她說我們要去外公那兒玩,我本來想拒絕,可是一想到我的好朋友譚宇浩也在那兒,于是我就同意了。

  一路上我們經(jīng)過的地方風(fēng)景都非常優(yōu)美,我坐在車上悠閑地欣賞著外面的風(fēng)景。突然,我好像看到了一只野雞,還有外面清澈透明的小河里不時(shí)游過的幾條魚,還有乖乖跟在羊媽媽身后的幾只可愛的小羊,這一路上可真有趣!

  正當(dāng)我們開車經(jīng)過一面山壁的時(shí)候,我們聽到好像有什么東西砸在了車頂上,我開門一看,原來是一股清澈的`泉水。我用一個(gè)塑料袋接了一點(diǎn),聞一聞,看一看,我好像從里面聞到了一股香味,我又嘗了嘗,覺得清涼可口,比純凈水還要純凈,于是我們就接了兩瓶。

  我們之后進(jìn)入了更美的“風(fēng)水寶地”,這個(gè)地方美得讓我不知道怎么形容,我覺得完全可以用書上“美不勝收”這個(gè)詞語(yǔ)來形容。

  之后我們又行駛了快一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,才終于到了外公家。外公家的小狗好像知道我們要回來一樣,老遠(yuǎn)就聽到了它興奮地汪汪聲,接著就看到它跑出來迎接我們了。我抱著它去譚宇浩那兒玩,我們跟小狗玩了很久才盡興。我上次看到這只小狗時(shí)它還很小,它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得很壯了,雖然很久沒見,但我們還是有心意相通的感覺。

  如果你問我美景、老家和小狗,我更喜歡哪個(gè)呢?我會(huì)告訴你,我都很喜歡。

  美麗的景色小學(xué)作文 42

  每個(gè)人的內(nèi)心深處都有幾處景色,而最美麗的一處卻要好好去尋找。

  記得小時(shí)候,最喜愛的就是下雨天,一到下雨天,我們就躲在房間里玩耍,雨一停,我們就會(huì)像會(huì)飛的雞一樣,飛速的跑出門來看彩虹,雨后的彩虹真的很美。

  愛幻想的我又一次“漫步”于雨后的彩虹中,不經(jīng)意間看到了彩虹的另一種美。霎時(shí),降雨變化吸引了我,把我?guī)нM(jìn)了幻想中……。

  那個(gè)下雨天,沒有車,沒有人,草沒有“低頭”,將強(qiáng)的“站著”。似乎告訴我它是多么的'堅(jiān)強(qiáng),似乎叫我像它那樣堅(jiān)強(qiáng),不要倒下,無(wú)論發(fā)生什么事,都要堅(jiān)強(qiáng),勇敢的堅(jiān)持下去。

  小時(shí)候,一見下雨天,就開心得在床上跳,跳到雨停了就出來看彩虹,彩虹一消失就哇哇大哭!也就是這時(shí)候最能體現(xiàn)出媽媽對(duì)我們的愛,在彩虹漸漸消失的時(shí)候,媽媽站在身邊,告訴我,不要傷心,彩虹會(huì)再次出現(xiàn)的。自從那次以后,彩虹就是我心中的美景,一直到現(xiàn)在,在彩虹消失的時(shí)候媽媽都會(huì)出現(xiàn)在眼前對(duì)我說:不要傷心,它還會(huì)再出現(xiàn)的。十幾年如一日,或許一輩子都是這樣,雨后的彩虹讓我知道母親的重要性!讓我知道母親有多愛我!讓我知道愛的存在!

  雨后的彩虹格外美,雨后的天空格外藍(lán),雨后的小草格外堅(jiān)強(qiáng)!而雨后的我,格外靜寂!

  雨后的彩虹是我一生的最愛!一起去好好觀賞美麗的彩虹吧!它真的非常美麗!

  美麗的景色小學(xué)作文 43

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鎮(zhèn)上,這是一個(gè)有山有水的地方。不管春夏秋冬哪個(gè)季節(jié),都風(fēng)景如畫!所以,家鄉(xiāng)的每一個(gè)地方,我都喜愛……

  春天,百花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴。就這樣,春姑娘披著翠綠的衣裳悄悄的來到了我們的身邊,小草從地上偷偷的探出偷來,想要呼吸一下新鮮的空氣。小樹的枝頭吐出了嫩芽,好像充滿了希望;花兒們也不甘示弱,都開出了美麗的花朵;小鳥在枝頭歡快的向我們打招呼。啊!家鄉(xiāng)的春天給我?guī)砹撕芏嗪芏嗝利惖木吧?/p>

  夏天,荷花欣然怒放,讓我想起了美味可口的蓮子。夏天真是太熱了,小河里的水清涼清涼的,于是小河變成了我們歡快的'樂園,小朋友們每天都進(jìn)去游泳,小河充滿了歡聲笑語(yǔ)。啊!家鄉(xiāng)的夏天,充滿了歡樂!

  秋天,黃黃的落葉像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀】础镆跋窠鹕暮Q螅人胄澚搜坪踉趹c祝人們的豐收。啊!家鄉(xiāng)的秋天,給我們帶來了豐收的喜悅!

  冬天,秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離開,冬爺爺帶著寒冷來到了我們的身邊,大地披上了天寒地凍的衣裳。下雪了,我們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱蹋_心極了。啊!家鄉(xiāng)的冬天,充滿了樂趣!

  家鄉(xiāng)的四季真美啊!一年四季的景色都是那么誘人,那么讓人留戀!像一個(gè)美麗的大花園!我愛我的家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)四季美麗的景色!

  美麗的景色小學(xué)作文 44

  “世界上不是沒有美,而是沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”曾經(jīng)有人說這樣過。今天,我來帶領(lǐng)你走進(jìn)我的家鄉(xiāng)看看。

  放眼望去,四面的山如屏障一樣,擋在我的前頭;又像虎背熊腰的大將軍,守衛(wèi)著家鄉(xiāng);更像連綿不斷的巨龍,平臥在家鄉(xiāng)肥沃的土地上。那高大筆直的柏樹,一排排,一行行,聳立在山上,給人親切的感覺。沿著彎彎曲曲的山路上山,在路邊的草叢里,你有時(shí)可以看到一只活蹦亂跳的小松鼠,有時(shí)可以看到一只聳著尾巴的雄雞,在草地上大踏步地走來走去。站在山頂上往山腳下望去,哇!正是秋季,樹葉有的黃,有的綠,還有的紅。

  進(jìn)了村后,進(jìn)入眼簾的是一座座低小的,樸素的房子。房子前有一大塊園子,里面有的種瓜,有的種花,有的種西紅柿,有的`種絲瓜,有的種大白菜,有的種……

  走進(jìn)莊稼地,一大片高粱、小麥。地里,農(nóng)民伯伯正汗流浹背地收莊稼呢!瞧那玉米正呲著牙,跟你笑呢!看那牙多黃,我估計(jì)他里面裝了十斤面粉了!你再瞧那高粱,又高又紅,那高可不是一般的高,比人還高咧!

  走進(jìn)果園,那些蘋果像個(gè)害羞的小姑娘紅著臉和你打招呼呢!你看那棵柿子樹,上面掛滿了紅紅的小燈籠,她們你擠我碰的迫不及待等著人們?nèi)フ兀?/p>

  這就是我的家鄉(xiāng),你想去我的家鄉(xiāng)看看嗎?我的家鄉(xiāng)歡迎你哦!

  美麗的景色小學(xué)作文 45

  婆婆家在一個(gè)依山傍水的地方。哪里風(fēng)景美!

  她家后山腳下有一條小溪。消息如鏡清如玉,靜如水。藍(lán)天、白云、柳樹、桃花……各種各樣的東西都映在水中,仿佛大自然是一位神奇的畫家,把他的“杰作”留在了張柔的美麗圖畫上。水中明亮的鵝卵石五顏六色,如珍珠白、橙黃色、灰白色、棕黃色……它們像花朵一樣在水中燦爛地綻放,給小溪的畫面增添了一絲美麗。

  艷麗的花朵吸引著人們的愛。婆婆在小溪兩岸種了各種嬌嫩的花。紫色的牽牛花就像一個(gè)小喇叭,每天早上播放歡快的音樂迎接日出;紫色的雞冠花苗條而優(yōu)雅,在茂密的層層綠葉中,乍一看,你可能真的以為有一只大公雞直立在草叢中;雪白的梔子花一簇簇綻放,散發(fā)出一股濃濃的醉人香味,像一簇簇盛開的`桂花;夜來香雖然在花叢中不顯眼,但卻是我的最愛。小黃花聚在一起,很香,能驅(qū)蚊殺蟲.那么多花聚在一起開個(gè)球,像天上的彩霞一樣耀眼,像天上的長(zhǎng)虹一樣絢爛!

  后山的山頂和山腰都是綠色的,一片綠色,郁郁蔥蔥。春天,草拔出細(xì)長(zhǎng)的葉子,大叔長(zhǎng)出一叢叢“毛”。它們滿是綠色的汁液,嫩得讓人摸不著。當(dāng)你仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)柚子樹上開滿了小花,像雪花一樣潔白優(yōu)雅。看著遠(yuǎn)處的山頂,你可能會(huì)認(rèn)為那是未融化的雪。

  也許鄉(xiāng)下的風(fēng)景在別人眼里不起眼,但卻烙在心里。

  重慶墊江桂溪鳳山小學(xué)六年級(jí):龔玲倩

  美麗的景色小學(xué)作文 46

  鄉(xiāng)村美景,是自然和諧的,也是令人向往的。

  夏季一到,鄉(xiāng)村是避暑的好地方。一棵棵綠樹投下一片片濃蔭。在綠葉間,在重重疊疊的枝椏里,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小鳥站在枝椏上,也在歡快地唱著歌。

  遠(yuǎn)處,一片片花田伴隨微風(fēng)翻起了波浪,里面的鮮花正爭(zhēng)奇斗艷的開放著。遼闊無(wú)垠的草地上,一片繽紛。陽(yáng)關(guān)照在花瓣上,猶如一塊塊寶石在發(fā)光。紫的、白的、黃的,純潔、嬌小、鮮亮,這么多、這么密、這么遼闊。

  微風(fēng)吹來,令人感到一陣清涼,清涼之中攜帶陣陣花香。幾只蜜蜂正悠然自得的采蜜,蝴蝶也撲閃著翅膀在花叢中翩翩起舞。形成了一幅風(fēng)景畫。

  下雨過后,近處,幾只雞抖抖身子,梳理我們的羽毛。母雞率領(lǐng)著一群小雞在覓食;聳著尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上大踏步的.走來走去。

  鴨子正在歡叫著,在小水塘中游著,或是時(shí)不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。

  在一邊,一條小溪正歡快地流著,唱起“叮咚”的歌來。小溪清澈見底,里面的沙石若影若現(xiàn)。幾只雞正在綠草地上嬉戲。

  一到晚上,當(dāng)最后一抹霞光消失時(shí),鴨不叫了,雞也不覓食了。牛和羊默默無(wú)聞的走著,所有又恢復(fù)了寧?kù)o。蛙叫一聲聲地環(huán)繞在周圍,蟈蟈伴奏著,形成了一段優(yōu)美的歌。

  鄉(xiāng)村美景,如詩(shī)如畫。不論什么季節(jié),不論哪個(gè)時(shí)候,都有許多幅獨(dú)特、迷人的風(fēng)景畫。

  美麗的景色小學(xué)作文 47

  晚上,我站在陽(yáng)臺(tái)上,觀賞著秋夜美景。

  今天天氣明朗,我向天空望去,一輪明月懸掛在天空,雖然還不太圓,但我覺得它像婆婆那樣慈祥可親,它又像一面鏡子,好像映出了嫦娥姑娘那美麗的臉龐。皎潔的月光照著大地,像是給大地披上了銀紗,輕盈透明,又充滿了神秘的色彩。

  地面上,被月光照到的一小片草地露出了真面目。一棵棵矮小的碧綠的小草,簇?fù)碇呀?jīng)入睡的野花,仿佛給野花蓋上了被子,生怕野花著了涼不能去參加明天的舞會(huì)。小草的葉尖上掛著一顆顆晶瑩的水珠,仿佛一顆顆珍珠。

  月光又照到了我家那兩盆花上,可它們已收攏了花瓣,微風(fēng)一吹,它們好像在睡夢(mèng)中舞蹈一樣,扭動(dòng)著柔軟的腰肢。我舉目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處天空星辰點(diǎn)點(diǎn)。眨著明亮的眼睛,好像是仙女們掛起的夜明珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在朝我擠眼,每顆星都有一個(gè)動(dòng)人的傳說。它們又好像在悄悄地訴說著什么。它們?cè)诘?搖搖欲墜,有的半明半昧……

  我看著看著,不禁陷入了沉思:這些明月、草地、盆花、星辰給空曠的秋夜增添了色彩,這比起那桂林山水呀西湖呀另有一番情趣。這是個(gè)美麗的夜晚,雖然點(diǎn)綴它的只是些普通的景物,但我覺得沒有比這更美的了。

  這時(shí),一陣微風(fēng)拂過臉龐,使我從沉思中醒來,感到很舒服。它好像趕走了我的一切憂愁。我好像漂流到了仙境一般,美妙極了。

  我愿成為一個(gè)畫家,畫下這秋夜美景。

  美麗的景色小學(xué)作文 48

  我們的學(xué)校有很多美景,今天就讓我?guī)銇砜匆豢窗桑?/p>

  走進(jìn)校門,來到操場(chǎng),操場(chǎng)周邊圍著一圈高大筆挺的樟樹,好像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們。操場(chǎng)中間有一塊大大的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一張綠色的地毯。體育課上,同學(xué)們都在草坪上玩耍嬉戲,這里就是我們的樂園。操場(chǎng)上還有一條紅色的塑膠跑道,如同一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,讓我能安全地在上面跑步。

  越過操場(chǎng)就來到了山水池,我們學(xué)校的水池雖小,但也是我校的一大景點(diǎn)。山水池里有著各種各樣五顏六色的小魚,它們有時(shí)躍出水面,有時(shí)成群結(jié)隊(duì)潛入水底,就像是在捉迷藏。真是太可愛了!山水池上面還有一座假山,那座山的形象十分獨(dú)特,讓人無(wú)法形容。周邊還有好多小花小草,看起來美麗極了。山水池的.旁邊還種著一些水稻,現(xiàn)在都已經(jīng)快成熟了,望著可真讓人流口水呢!

  繞過山水池,就來到了鋤禾園。鋤禾園里有著許多讓人垂涎欲滴的農(nóng)作物。如西瓜、玉米、西紅柿……整個(gè)鋤禾園都彌漫著瓜果的芳香,真是讓人想嘗一口呢!園子的邊上就是我們的“迷你動(dòng)物園”了,這里是同學(xué)們最向往的地方。里面有著好多乖巧的小動(dòng)物,有美麗的孔雀,可愛的兔子和機(jī)靈的鴿子……這些小動(dòng)物為我們的校園更添一份生機(jī)。

  我的校園處處是美景,我愛我的校園!(莫元鍇泰河學(xué)校)

  美麗的景色小學(xué)作文 49

  我喜歡美景,尤其是對(duì)家鄉(xiāng)的美景情有獨(dú)鐘。每年的暑假,我們?nèi)叶紩?huì)回老家度過一個(gè)悠閑的假期。

  每天清晨,一陣陣動(dòng)聽的鳥鳴聲都會(huì)把我從夢(mèng)中叫醒。我連忙穿上衣服走出家門,因?yàn)榈搅宋覀內(nèi)胰顺孔叩臅r(shí)間了。這時(shí),太陽(yáng)公公已經(jīng)從東方露出了紅彤彤的笑臉,我們?nèi)胰擞姓f有笑,邊走邊呼吸著鄉(xiāng)村的清新空氣。

  我們來到田野間,只見一片片金黃的稻穗笑彎了腰。一陣微風(fēng)吹來,它們頻頻向我們點(diǎn)頭,好像對(duì)我們說:“早上好!”路邊的野草掛著晶瑩的水珠,充滿著勃勃生機(jī)。看,對(duì)面的銀杏樹林整齊地排列著一棵棵銀杏樹,像一個(gè)個(gè)站崗的`士兵守護(hù)著這一片稻田。偶有幾片翠綠的葉子隨風(fēng)飄舞,我好似聽到了它們傷心的哭泣:“媽媽,我不要離開你溫暖的懷抱!”

  不遠(yuǎn)處,已經(jīng)有幾個(gè)農(nóng)民在莊稼地里面朝黃土,背朝天地干農(nóng)活了。他們佝僂的身影深深地印在我的腦海里,讓我不由得想起了《憫農(nóng)》這首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。

  繼續(xù)往前走,來到了美麗的小溪邊。溪水緩緩地流淌,清澈見底。水里的魚兒有的歡快地游著,有的卻一動(dòng)不動(dòng),像是在睡覺。岸邊,兩排楊樹又高又壯,圓圓的葉子像一把把小扇子。一陣風(fēng)拂過吹過,樹葉沙沙作響,樹上傳來一陣陣知了的歌聲:“知了,知了。”

  在鄉(xiāng)村生活的每一天都是快樂的,無(wú)憂無(wú)慮。每天清晨,我呼吸著新鮮的空氣,欣賞著鄉(xiāng)村的景色,陶醉在這如詩(shī)如畫的田園生活中。

  美麗的景色小學(xué)作文 50

  “我的家在東北松花江上,那里有漫山遍野的大豆、高粱……”一首動(dòng)聽的歌曲唱出了家鄉(xiāng)美麗動(dòng)人的景色。

  家鄉(xiāng)一年四季都是美麗的。初春,暖烘烘的太陽(yáng)和煦地照耀著大地。花、草、樹木和小河被春風(fēng)輕輕地喚醒。小河就像一個(gè)光著小腳丫的小孩兒歡快地唱起“叮叮咚咚”的歌曲,好像在告訴人們春天已經(jīng)到來了。小草聽到太陽(yáng)的召喚高高興興地鉆出泥土,伸出嫩綠的小芽,露出甜甜的微笑,好像特別喜歡這美麗的世界。樹也不甘示弱,在太陽(yáng)撫照下,微風(fēng)輕拂下長(zhǎng)出嫩綠的芽苞,好像在向人們炫耀自己的美麗。

  炎熱的盛夏也很迷人,清晨微風(fēng)輕輕吹過你的臉,使你不時(shí)感覺到一絲絲的涼意。中午,太陽(yáng)高照,曬得大地火辣辣的,如果在這時(shí)吃上一根涼爽的冰激凌,或到松花江邊散步,那種感覺真的.很難用語(yǔ)言表達(dá)出來。夕陽(yáng)照耀下的松花江畔十分美麗動(dòng)人。

  金秋,黃黃的落葉飄落河邊,小魚游過來,把它當(dāng)作小船;小螞蟻爬過來把它當(dāng)作小房子;同學(xué)們拾起來把它當(dāng)作標(biāo)本。金秋是收獲的季節(jié),黃澄澄的梨掛滿枝頭,紅通通的果子掛滿樹枝,惹得孩子們站在樹下直流口水。這紅的黃的為金秋繪制了一幅多彩的豐收?qǐng)D。

  寒冷的冬天是最令孩子們向往的,這里的孩子最不怕冷,也最喜歡這潔白如銀的季節(jié)。雪花紛紛落下,這里穿上了節(jié)日的盛裝。孩子們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,那笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。

  這里是冰的海洋,雪的世界。我愛我的家鄉(xiāng),因?yàn)樗錆M了希望。

  美麗的景色小學(xué)作文 51

  大地生機(jī)盎然的美,在于那四季的更替,暑來寒往的神氣變化,春天的腳步在向我們悄然走來,繁花盛開在一碧千里的草叢中,像星星閃爍著晶瑩的光芒;夏天的成熟、緊張,熱烈讓我們琢磨不定,不愧為黃金的盛夏;秋風(fēng)伴著涼絲絲的清風(fēng),在我們身邊潛行循環(huán),碩果累累的果樹令人饞涎欲滴;冬天的寒冷和著一屢屢的陽(yáng)光又顯得十分可愛,河中熱氣在河面上旋不定,心中的美景就是在這多姿多彩的大自然中。

  每當(dāng)村莊在夜將盡未盡的時(shí)候,郁郁蔥蔥的樹林,高大挺拔的樹木巍然挺立在半坡之中時(shí),你將看到的是,樹影婆娑下的村莊炊煙繚繞,可謂是奇幻美妙,令人嘆為觀止。沁人心脾的花香在空中來回旋,然后撲鼻而來。風(fēng)在經(jīng)歷了一些周折彎之后又在我們身邊停下。小草在經(jīng)歷了寒冬的扼殺之后,又堅(jiān)強(qiáng)不屈的張出了嫩綠的牙尖,一場(chǎng)大雨之后小草嫩綠嫩綠的。

  春時(shí)百花斗艷,草木叢生;夏到,生機(jī)勃勃,旋律緊張;秋日,萬(wàn)物金黃,果實(shí)累累;冬臨,冰雪彌漫,霜霧撒地。

  隨著季節(jié)的變化,萬(wàn)物的的.變,花草無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)著。天空蔚藍(lán)空曠,鳥雀在空中自由自在的飛翔。湖中的魚兒十分有閑情逸致,時(shí)而在湖中跳躍,時(shí)而在水中嬉戲。林中的鳥兒在繁花嫩葉中唱著歌呼朋引伴。大自然的景物美化著我們的家鄉(xiāng)。

  大自然的美景,它不斷地變化著,它的美麗在我的心中也將留下不可磨滅的印象,因?yàn)椋俏倚闹械拿谰啊?/p>

  美麗的景色小學(xué)作文 52

  今天是元旦。我和爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、表哥一起去越秀公園看花展。

  早上天氣很冷,但我們還是冒著刺骨的寒風(fēng),高高興興地來到越秀公園門口。到了門口,看到周圍人山人海,把越秀公園的大門圍了起來。我們買了票進(jìn)入公園后,看到一只調(diào)皮可愛的猴子站在中心。他一手拿著兩串香蕉,一手拿著一些桃子,坐在椅子上津津有味地吃著。看他吃的多好吃!

  今天是第十一屆廣州園林藝術(shù)博覽會(huì)的第一個(gè)開放日,所以我們?nèi)タ戳嘶ㄕ埂_@個(gè)花展有30多個(gè)景點(diǎn),每個(gè)都裝飾得很漂亮,但給我印象最深的是“有趣的.猿猴”。“有趣的猿”很美。中間有一個(gè)小池塘。小池塘里有許多五顏六色的鵝卵石。一群金魚在水里快樂地游泳。小池塘后面有一些桃樹和桂花樹。桃樹大約有1米高,像一把小雨傘。粉紅色的桃花一簇簇挨著一簇,一朵接一朵,在寒風(fēng)中笑得發(fā)抖。桂花雖然沒有桃花那么艷麗,但是卻那么優(yōu)雅大方,充滿活力,真的讓我刮目相看。尤其是它濃郁的香味,幾乎滲透到每一個(gè)空氣分子,真香!小池塘周圍種了幾朵水仙花。粉紅色的小白花在六片花瓣的中間有一個(gè)淡黃色的子冠,看起來可愛而清澈。細(xì)長(zhǎng)的綠葉是那么的郁郁蔥蔥,給人一種清新淡雅的感覺。此外,還有富貴奢華的牡丹,端莊大方的君子蘭,優(yōu)雅高貴的茉莉,美麗的月季和驕傲的菊花,每一種花都很美。《趣猿》最可愛的地方就是有幾只可愛的小猴子在后面的樹和柱子上吃水果。太可愛了!

  這個(gè)花展真好看!

  美麗的景色小學(xué)作文 53

  日落,當(dāng)太陽(yáng)即將落山。它把地球上最后一點(diǎn)紅光打散了,然后就下山了。

  當(dāng)夕陽(yáng)還是早晨的太陽(yáng),就把光帶到了黑暗的地方,把溫暖帶到了寒冷的國(guó)度。它和孩子們?cè)诮鹕纳碁┥贤嫠#煌炎詈蟮挠鄷熑鲈诘厍蛏希钡饺章洌芟裎覀兊睦蠣敔斈棠蹋?/p>

  當(dāng)他們步入老年時(shí),他們?nèi)匀徊煌洶炎詈蟮臍q月獻(xiàn)給我們的年輕一代,就像夕陽(yáng)把最后的余暉撒在地球上一樣,就像我的祖父母一樣。

  我爺爺早上四五點(diǎn)出門上班,晚上可能上夜班,第二天天亮才回家。每天早上,我奶奶做飯。有時(shí)候中午學(xué)完回來。那時(shí)候父母不在家,奶奶照顧我和妹妹。我妹妹很嬌氣。如果她不順利,她就會(huì)制造麻煩。我對(duì)奶奶說:“奶奶,我來幫你照顧妹妹吧!”奶奶說:“不,我妹妹是這樣的。另外,我正忙著一個(gè)人來。到外面自己玩去!”我奶奶一個(gè)人照顧我和妹妹,但是很辛苦!

  還有一件事,晚上我準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候,奶奶正在廚房里切我最愛吃的東西。突然廚房里發(fā)出嘶嘶聲。出于好奇,我跑進(jìn)廚房看了看。啊!原來奶奶不小心割傷了手。“奶奶,跟你沒關(guān)系!”誰(shuí)知道奶奶說:“沒事,小時(shí)候幫忙切菜,切手是常事!”這讓我很感動(dòng),因?yàn)槲夷棠淌軅?時(shí)候?yàn)榱瞬恢睕]有告訴我,這種為了不著急隱瞞事實(shí)的精神值得人們?nèi)ジ袆?dòng)。他們?yōu)樽訉O付出了多少心血。我想再次對(duì)爺爺奶奶說:“謝謝,謝謝你們對(duì)我們的關(guān)心。”

  美麗的景色小學(xué)作文 54

  大自然猶如一幅美麗的畫卷,在這個(gè)世界上的人和物都是畫卷中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,令人沉迷、陶醉。

  一陣風(fēng)吹過,吹走了正月的云天,空中出現(xiàn)了一輪明月,今時(shí)的月兒圓啊,圓像一個(gè)銀盤,又像一個(gè)少年的臉,意氣風(fēng)發(fā)。最早出現(xiàn)的啟明星在深藍(lán)的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣闊的天幕上,它在那里射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空上的明燈,夜幕上又欠了棋子似的星斗,他們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`光芒交織在了一起,無(wú)數(shù)的小星斗有的像小時(shí)候就認(rèn)識(shí)的大熊座,小熊座像勺子一樣的北斗七星,還有許多不知名的小心錯(cuò)落有致,顯得奇妙無(wú)窮,他們雖然不像陽(yáng)光那么刺眼,也不像月亮那么清澈,但它們卻是明亮的。

  風(fēng)兒徐徐吹過,引來了幾只布谷鳥“布谷一一”像一首催眠曲勞動(dòng)一天的人們聽著歌聲甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不一會(huì)兒四周響起了鳥叫,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近像一次“鳥兒大合唱”縷縷的流水聲為它們伴奏,還加上風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉的“沙沙”聲,花兒似乎被美妙的歌聲喚醒,在草地上翩翩起舞,這片草地就是它的舞臺(tái)!

  忽然,四周一片寂靜,鳥不叫了,花兒不動(dòng)了,它們都睡了。只有星星和月兒在天空中俯視夜晚的景色。噓!別“吵醒”它們了。

  我喜歡這種美一一純潔、清秀,俏麗、寧?kù)o、自然的美!

  美麗的景色小學(xué)作文 55

  都言:“水是最為寧?kù)o的,最為澄澈的。”西湖便是一枚銅鏡,映照著城市人的心境。

  幾乎是每歲的冬,我赴約似的,找尋這片仙境非為人世間所承載的美景,需是用心去覓的。當(dāng)公交沖破晨霧,推開喧囂的大門時(shí),我驀然心生穿越時(shí)空的奇遇鮮在繁華中央有一方寧謐。

  少行人,道旁的梧桐恭候著我們的到來,我已不大記得年前這位老朋友的模樣。這即是通往湖畔的道路。我又望見那一抹綠楊,我又沉淪在那一面銀光,我又細(xì)聞一聲回響。佇立于這位淡妝濃抹總相宜的佳人旁,無(wú)所謂萊茵河上的白月光,無(wú)所謂黃河掀起拍岸浪,無(wú)所謂未名湖畔低垂楊。有的,是滿目恬淡的綠景;有的,是煙雨空蒙的湖光。綽約仙子在仲冬相見的第一眼,便在心頭彌留了一季的芬芳。

  腳步眷戀這一方佳景,徐徐地行,渴望拖住時(shí)間的步履。繞過伸出岸道的涼亭,湖心里錯(cuò)落著暗色的荷的枝。唯有三兩只依水而居的鳥兒,在不堪折的枝頂微微晃。

  船舫倚著湖岸,也已有人劃向湖心。惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。所描繪的當(dāng)是這樣吧!

  蘇堤是墨色的`長(zhǎng)帶,相契相系,適逢日光露面,平添了一番生機(jī)。游人多了起來。我們便尋了一把木椅。眼前是綠意蔥蘢的山丘,紅瓦的古剎隱約在其間,漸而明亮的天色映得身后湖面粼粼,在波色乍明的恍惚間,清寒古道,香銷菡萏,素凈的湖水,齊齊涌入記憶的花蕾。

  颙望初陽(yáng)勾勒的山際,此行終將歸去。癡癡回望,麻雀啁啾在西湖近旁。

  美麗的景色小學(xué)作文 56

  春姑娘來了,她為大地披上了一件綠油油的衣裳。這時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,梧桐樹抽出了嫩綠的枝條,它的葉子就像一把把小扇子,掛在那又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝上。柳樹也抽出了嫩綠的枝條,就像一位亭亭玉立的仙女。花壇里,百花齊放,有蝴蝶花,有牽牛花,還有迎春花……有的花就像一只只飛舞的蝴蝶,有的花就像一只只正在吹奏的小喇叭,還有的花就一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋……同學(xué)們有的在欣賞花朵,有的在樹蔭下背誦古詩(shī),還有的在跑步……

  春姑娘走了,夏姐姐悄悄地來了,天上的掛著一個(gè)火辣辣的太陽(yáng),讓同學(xué)們睜不開眼睛。這時(shí)的`梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密了,就像一只只成人的手掌。池塘里,荷花就一位位小精靈,快活地在荷葉上翩翩起舞。這時(shí),我就想到了描寫荷花的詩(shī)句。荷葉挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花在這些大圓盤之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,還有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。同學(xué)們?cè)跇涫a下,有的在跑步,有的在看書,還有的在和小魚玩耍。

  秋姑娘不知不覺地來到了我們的身邊,這時(shí)梧桐樹的葉子枯黃了,落下來就像一只只金燦燦的蝴蝶。桂花的香味非常迷人,迷得連同學(xué)都趕來了。花壇里的菊花各式各樣,有粉紅色的,有淡紫色的,還有菊黃色的。

  冬爺爺來了,雪精靈為校園鋪上了雪白的地毯。梅花就像一個(gè)個(gè)小小的果子,香味也非常迷人。同學(xué)們?cè)谛@里打雪仗,堆雪人。

  美麗的景色小學(xué)作文 57

  放假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩,體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活。

  一走進(jìn)姥姥家的院子,頓時(shí),小豬們呼呼嚕嚕的叫著,小白狗圍著我邊轉(zhuǎn)邊跳,毛茸茸的小兔子把兩只前爪搭在我的腿上。它們像在歡迎我們的到來。我們進(jìn)了屋,姥姥把大西瓜切開,分給我們吃。

  吃完瓜,我去姥姥家屋后的一片小竹林里去玩。我先抬頭看瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,悠閑的白云自由自在的在飄來飄去。對(duì)了,那還是個(gè)看小雞的好地方呢!到那里看雞,肯定會(huì)瞧見一只母雞率領(lǐng)的一群金黃色的小雞在竹林中盡情地覓食,或是看見聳著尾巴的大公雞,在那里高傲的大踏步地走來走去。突然,一只老母雞“咯咯咯”地大叫起來。我到雞窩里一瞧,啊!原來是下了一個(gè)蛋呀!我把手小心的伸進(jìn)稻草里,迅速的拿起一個(gè)熱乎乎的'雞蛋,靈活的一轉(zhuǎn)身,溜走了。

  到了傍晚,本來就很安靜的村子變得更安靜。只是偶爾傳來一兩聲狗叫。最后一抹晚霞也漸漸消失了,天地暗了下來,借著月光,我看見兩只豬寶寶在豬媽媽的懷里睡了,小兔子也躺在窩里,縮的身子不動(dòng)了,只有剛剛啃完骨頭的小白狗依然盡職盡責(zé)的保護(hù)家的安全。無(wú)聲的村莊,漆黑的夜晚,我躺在炕上聽著紡織娘的叫聲和豬圈里的呼嚕聲,甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  啊!鄉(xiāng)村生活多么富有詩(shī)情畫意呀!我愛姥姥家,我愛鄉(xiāng)村生活!

  美麗的景色小學(xué)作文 58

  我的家鄉(xiāng)在天津,那里有許多美麗的景色,有綠油油的田野,有清澈的小河,我最喜歡到田野里去玩耍了。

  每到星期天,我都要爸爸帶著我到田野里玩耍。我們清晨早早的起來,洗漱完畢,爸爸就用摩托車帶著我到離家不遠(yuǎn)的村邊,那里有一大片一大片的田野。一望無(wú)際的田野里,到處翻滾著綠色的波濤。草是綠的,樹是綠的,水是綠的,那被小路劃成棋格般的田地更是被綠色覆蓋著。滿山遍野的綠,把我的心也染綠了。

  田野里的綠確實(shí)讓人陶醉,但是田間小路更是色彩斑斕。小路上有無(wú)數(shù)絢麗多彩,不知名的花朵,有黃的,藍(lán)的,白的,紫的,各種各樣的顏色在這片綠海中隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)兒一吹,那美麗的花朵好像在向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭微笑;又如一位位小演員,在綠色的舞臺(tái)上翩翩起舞。

  美麗的`田間小路旁,就是那一望無(wú)際的田野。白楊樹綠的更加蒼翠,地里的小麥綠的像碧玉一樣。讓人看了,心曠神怡!

  你看,那條小溪綠的多深呢。水緩處,那讓人陶醉的綠隱藏在水底,看的見卻摸不著;水急處,那濺起朵朵晶瑩透亮的水花如飛珠滾玉一般,拍打著鵝卵石,這發(fā)出的聲音,像一首動(dòng)聽的樂曲,令人陶醉。多姿多彩的綠呀,誰(shuí)能不為你動(dòng)心呢?

  家是我們的港灣,我愛我的家鄉(xiāng),我愛我的家,希望我的家鄉(xiāng)越來越美麗。

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