秋天的景色四年級作文

時間:2023-03-18 17:53:09 景色 我要投稿

關于秋天的景色四年級作文集錦10篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的秋天的景色四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于秋天的景色四年級作文集錦10篇

秋天的景色四年級作文 篇1

  秋天是我最喜歡的一個季節,可以吃到各種我喜歡的水果,比如:蘋果、橙子、橘子、無籽提子……還可以看到許多優美的景色。

  有一天,媽媽和爸爸帶我來到了福州農業大學,去看農大后面的一片小小的銀杏樹林。我一來到那片小樹林,就有一種強烈的感覺——秋天來了!我發現:銀杏樹它的葉子是金黃色的,像一把把小扇子。小扇子飛翔在空中,好像一只只飛舞的蝴蝶。地上鋪滿了金色的葉子,就像一塊金色的地毯,踩在上面會“咔嚓咔嚓”地響,舒服極了!

  下午,媽媽和爸爸還帶我去江心公園玩,我發現原先岸邊有成千上萬只的小螃蟹,現在都沒有了。我想是因為秋天冷了,它們都躲起來了吧!

  后來,我們還去了果園,從山上俯望下去,哇!整片果園大多數的樹葉都是金黃色的`,蘋果樹上全是紅彤彤的蘋果,猶如一個個小小的紅燈籠;黃澄澄的橘子,就像一個個小燈泡掛在樹枝上,好像風一吹,都會掉到地上。

  接著,我們又來到了田野。田野里金黃的稻子正彎著腰向我們鞠躬;小麥好像微笑著向我們點頭;棉花吐出一朵朵雪白的棉花,農民伯伯和阿姨們在忙著收谷物。

  秋天真好,有我喜歡的水果,有我喜歡的景色,還有我喜歡的稻谷。

  我喜歡秋天的景色!

秋天的景色四年級作文 篇2

  秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,悄悄地摘了幾片黃葉,將夏天的腳印兒輕輕涂掉了。

  這么快,秋天就來了,多么美,秋天就近了。田野里,稻子熟了,高粱紅了,就連淘氣的玉米也穿上了綠襖,端坐在椅子上樂呢!果園里蘋果嚷著冷了,脫下綠皮衣,換上大紅襖,在樹媽媽的懷抱里睡著了。葡萄娃娃幾天不見蘋果娃娃的影子,只好垂頭喪氣的'回到了家里,換了一件紫色的新襖子,無聊的坐在椅子上看電視,漸漸地感到困了,就趴在桌子上睡著了。此時,他恐怕還不知道外面是多么美的金燦燦的景象吧?

  假如你有興趣,就出來吧!你瞧,農民伯伯正在果園里喜滋滋的摘果子,哇!都裝滿了車子,然后又到田野里收麥子,摘棉花,他們臉上掛著喜悅,高興地說:“今年又是一個豐收年。”

  秋天,是豐收的季節,是農民伯伯開心的季節,也是水果、農作物展示自己的季節。

秋天的景色四年級作文 篇3

  秋天的足跡

  ------抓住特點,有序的描寫

  【教學目標】

  1、按一定的順序寫出秋天的特點,內容要具體。

  2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情,并充分調動學生寫作的積極性。

  3、通過引導學生觀察、感受、表達等,培養學生的觀察力和想象力。

  【教學重點】

  1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。

  2、語句要通順、連貫。

  【教學難點】

  使學生學會“以形傳神”運用比喻、擬人、夸張等修辭手法,把景物當做有生命、有情感的事物來表現,寫出它們的內在精神。

  【教學方法】

  觀察法

  【教學過程】

  一、激趣談話,導入秋天:

  師:同學們,老師說一些詞語和詩句,同學們猜猜是哪個季節:一年好景君需記,最是橙黃橘綠時(后半句表示水果成熟了)、月餅、大家猜出是什么季節了嗎?

  生:秋天

  師:非常好,涼意的秋天雖然已過,但它給我們留下了深刻的印象,今天我們跟隨秋天的足跡,展開一篇寫景的作文。

  二、新授

  1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天

  師:我們要選擇一處自己喜歡的地方作為觀察點,這個地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節變化。同學們都想到了哪些地方呢?

  生:田野果園樹林公園

  師:恩,這些地方到了秋天都會發生不一樣的變化,那發生的變化需要我們認真觀察發現它的特點。我們要怎樣觀察,才能把它的特點描述出來呢?

  生:采用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。

  師:同學回答的非常精彩。老師板書(眼睛—看身體—感受涼意手—采摘果實

  嘴—品嘗秋天(果實)腳—踩落葉耳朵—聽(落葉、流水))同時,我們也可以作一篇簡單的觀察記錄,拍下照片或是完成一幅寫生作品,尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時,一定能感受到到秋天的涼爽,秋天色彩的繽紛,秋天豐收的景象。

  2初步掌握描寫秋天景物的方法

 。1)學會留心觀察,善于發現別人沒有發現的東西,逐步養成細心觀察的良好習慣。

  秋天的顏色——金黃色

  (2)觀察一個地方的不同景物時,要按照一定的順序,例如:從上到下或從下到上的順序,從遠到近或是從近到遠的順序,從四周到中央或從中央到四周的順序等等。

  瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!

  遠遠望去,那些樹葉一叢叢,一團團,一簇簇,像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭奇斗艷,在陽光下閃閃發光。

 。3)突出景物到了秋天都呈現出了哪些特點。例如秋天的.樹葉不僅形狀各不相同,還因為氣溫的變化,呈現出了各種各樣的顏色;秋天枝頭的果實成熟了,從形狀、顏色、氣味等多方面都發生了變化。

  例文:A蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果,黃澄澄的梨壓彎了枝頭,橘子頂著綠葉,像掛在樹上的小燈籠一般。

  B黃黃的柚子掛在樹枝上,沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰,好像一個小同學在蕩秋千一樣。

  C柿子樹上的葉子全都落了,可紅通通的柿子還掛在枝頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠,把樹枝都壓彎了腰。

  D夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫里垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石

  雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看著就使人口水直流.

  E大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。

秋天的景色四年級作文 篇4

  盼望著,盼望著,樹葉黃了,你的腳步近了,你向人們展示出一幅絢麗的美景,你給人們帶來了一派豐收的景象。

  你來了,悄悄地,走進花園里。一時間滿園盡是千姿百態的菊花:有婀娜多姿的“柳舞碟飛”,有精神抖擻的“仙人舞劍”……開得多么誘人!個個美不勝收,爭奇斗艷,招人歡喜。

  你來了,悄悄地,走進果園里?矗渖蠞M是累累碩果。瞧!那小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的……好可愛啊!大大小小,數不勝數。遠遠就聞到一股幽香,芬芳撲鼻,使人忍不住立馬想摘下一個咬上一口,飽嘗那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人間美味。

  你來了,悄悄地,走進田野里。紅褐色的高粱漲紅了臉;金黃色的稻子笑彎了腰;玉米棒子好像一個個壯漢腰間插著一顆顆手榴彈,有著一派英雄氣概;棉花張開了笑臉,露出雪白的花絮;金黃的豆莢也趕來湊熱鬧,把全身的鈴鐺搖的“嘩嘩”響。這時,人們正忙得熱火朝天:“嚓嚓”的割稻子聲;“隆隆”的打谷機聲;滿載著稻谷的拖拉機的.“突突”聲;響徹在整個田野。男男女女在田野旺來穿梭,歡聲笑語在空中回蕩,匯成一支動人的秋收樂章。

  你來了,悄悄地,走進了游子的心田。落葉紛飛的豐收年,游子卻不能回鄉,只能在夢中思念家鄉。當枯黃的最后一片飛葉從樹梢慢慢地往下飛舞時,孤單從心中涌起,多讓人想念鄉民們的歡快的豐收景象。≡谶@豐收的季節中有著多么深的思鄉之情呀!

  你來了,悄悄地,為我們帶來了收獲的快樂,生命的孕育,思念的熱切與寧靜的閑適。你,同樣具有勃勃生機,猶如我們的生命一樣,每一天都煥發著新的光彩。

秋天的景色四年級作文 篇5

  秋天的景色五彩繽紛。在秋天,我們會有:植物的舞會、人們的豐收......讓我們走進秋天,感受它的美,聆聽它的聲音吧!

  瞧!楓樹林里鋪上了五顏六色的地毯,楓葉姑娘、楓葉先生也都換上了火紅的紗裙和杏黃色的禮服,這時,它們也不再像以前那樣嬉哈打鬧,都靜靜地等侯秋姑姑的到來。

  秋姑娘穿著一條花裙子來了,她還帶了幾位音樂家——秋風、秋雨。

  “呼、呼。”隨著秋風的奏鳴曲,秋雨也彈起了優美的舞曲:“滴答、滴答!

  楓葉們翩翩起舞,一會兒翻跟頭,一會兒轉圈,一會兒像蝴蝶似的'飛來飛去,漂亮極了!

  “我們漂亮吧!”一位驕傲的楓葉姑娘對楓樹林旁邊的稻田說。

  稻子們很羨慕楓葉們,也把金黃的舞裙和禮服穿上,“你們一起來吧!”稻子對高粱說,就這樣,一個傳一個,大家都一起跳舞,像五顏六色的海洋。

  “唰、唰”咦?什么聲音?不是秋風也不是秋雨。呀!是農民伯伯,他們也來了,奏起了豐收的歌曲,歡迎秋姑娘呢!

  秋天,一個聲音美妙的季節。

秋天的景色四年級作文 篇6

  秋高氣爽,風和日麗,在這個星期天的中午,我在爺爺的帶領下去欣賞秋天的美。

  我們來到家鄉的公園,那里的紅棉樹、柳樹、榕樹……在秋風的吹拂下,樹葉兒隨風飄動翩翩起舞。飄累了,它們就落在樹媽媽的腳下休息了。

  離開了公園,我們來到了堤圍岸上,堤圍對岸的五個波波粼粼的大魚塘深深的.吸引了我的眼球,我心想那肥美的魚兒肯定在亨受著這舒適的日光浴。

  沿著堤圍轉了個彎,來到一個露天的泳場,因為天氣轉涼,來這里游泳的人已經明顯的減少了,向泳池的對岸望去座立著兩座大山,東南方是龍江山,西南方是西樵山,山與水的互相暉映,我不禁感嘆我的家鄉是多么美。

  我們回到了家,家里的一棵石榴樹上掛著一個個又大又紅的石榴果子,哦!秋天不只是景色很美,還是果實成熟的季節,收獲的季節。我愛秋天。

秋天的景色四年級作文 篇7

  秋天來了!公園、田野、果園也變了!

  走進公園,枯黃的枝葉紛紛往下落,就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,自由自在的飛舞,漸漸地,漸漸地落到地面,像給大地媽媽蓋上一條金色的毯子。美麗極了!人們看了,不由得發出一陣陣贊嘆:“太美麗了!”

  在這個秋高氣爽的季節里,美麗的桂花仙子露出了甜蜜的笑容。不停地把香味散出來,要是你走進公園,你一定會被撲面而來的芳香吸引。那些在春天潔白如玉的小花,現在已經變成一顆顆小小鮮紅的果子啦!像一個個紅彤彤的小燈籠掛在枝頭,好看極了!

  然而,菊花仙子也不甘示弱,瞧!她們有金黃的、紫紅的、雪白的……美麗的菊花在屬于她們的季節里競相怒放。

  田野里,高粱舉起了火紅的'旗幟,稻谷笑彎了腰。

  果園里,一陣陣香味撲鼻而來,蘋果露出了紅紅的小臉蛋。一陣雨后,紫葡萄一大串一大串掛在架子上,閃閃發光,好像一顆顆美麗的紫水晶。

  農民伯伯有的打開收割機,開始收割稻谷,收割機轟轟地唱起了豐收的歌吟;有的在收割玉米,把一個個玉米棒子掰下來;還有的三五成群摘果子。好一派豐收的盛景。

  我愛五彩繽紛的秋天!秋天真美!

秋天的景色四年級作文 篇8

  秋姑娘帶著秋天的涼爽,帶著秋天的豐收,悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,來到了人間。

  果園里,果子都成熟了,紅彤彤的蘋果就像孩子們的笑臉;黃澄澄的梨已經排好了整齊的隊伍;粉嫩嫩的桃子像一個個小燈籠;紫瑩瑩的葡萄在陽光下閃閃發亮……各種各樣的水果你擠我碰,正等著人們去摘呢!

  公園里,五顏六色的菊花在風中翩翩起舞,漂亮極了;黃黃的桂花,米粒般大小,散發出淡淡的香味;藍色的牽;ㄏ褚粋個小喇叭,吹起了秋天的號角,它們好像都在比誰最好看呢!就連樹葉都在爭奇斗艷,看誰更美麗。瞧!銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子,扇呀扇,扇走了夏天的炎熱;楓樹的葉子就更美了,那紅紅的楓葉像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽;梧桐樹的葉子旁邊長滿了許多鋸齒,像一把把小電鋸;小草也換上了金色的衣裳,給大地鋪上了一層金色的地毯。

  田野里,紅紅的高粱像一把把燃燒的火把,遠遠望去,像一片片紅霞。金黃的稻谷像一片片金色的海洋,白白的.棉花像天上落下的朵朵白云,安靜地等待著采摘。農民伯伯懷著開心的心情收割著高粱和稻谷,采摘著棉花,享受著豐收的喜悅。

  樹林里,小喜鵲銜來了樹枝準備造房子;小螞蟻找來充足的食物準備迎接冬天;小松鼠也在四處尋找著大大的松果;蛇也正找著舒適的巢穴準備好食材過冬了。瞧。大雁們排著整齊的“人”字型隊伍飛向暖暖的南方。

  我愛秋天,愛她的成熟,愛她的色彩,愛她的碩果累累,更愛她給大家帶來許多的歡樂!

秋天的景色四年級作文 篇9

  知了的叫聲漸漸走遠了,天氣變冷了,我已知道,秋天已悄然來到。一排排大雁飛向南方,好像在對我們告別。一群調皮的小狗在金黃的田野里你追我趕。樹上的葉子爭先恐后地飄向大地,就像給大地鋪了一層地毯,踩上去“咔嚓,咔嚓"真好聽。

  果園里,紅通通的蘋果掛在枝頭,就像一個個害羞的小姑娘在蕩秋千;黃橙橙的梨像抹了一層蜂蜜一樣;紫色的.葡萄掛滿枝頭,水汪汪的,狠不得讓人摘一顆嘗嘗鮮;黃黃的香蕉像一只彎彎的小船······

  田野里,金黃的稻谷像一片金色的海洋;高粱舉起燃燒的火把;蘿卜家族的兄弟們都敞開了雪白的肚皮,就像在競選肚皮大王······

  啊!我愛這迷人的秋色!

秋天的景色四年級作文 篇10

  秋仙子帶著她的伙伴們來裝點我們美麗的家園啦!

  校園里,大樹哥哥成了她們第一個裝點得對象。她們給大樹哥哥披上外套,當然,樹葉妹妹也不例外。樹葉妹妹的外套可是彩色的呢!紅色、藍色、紅中透綠……可是,有些樹葉妹妹待不住,就從它們的“家”蹦了下來。有些樹葉妹妹真的是太可憐了,身上的衣裳已經破了好幾個洞,慘不忍睹啊。草地上,小草姐姐也穿上了秋仙子給的彩色衣裳,可能是因為有些怕冷吧,有的已經鉆進大地里“秋眠”了。

  田野里,稻谷們早已披上金色外套,天天和秋仙子嬉戲。不過,農民伯伯們怎么可能放過它們,不久,它們就得回倉庫“睡覺”了。

  果園里,果子們都成熟了。蘋果早已紅透了臉;雪梨早已披上橙黃色外套……甘甜可口的'水果讓人嘗了念念不忘。

  感謝秋仙子和她的伙伴們,把我們的家園裝點得五彩繽紛。謝謝你,那擁有著神奇魔法的秋仙子!

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