實用的風景的作文(集錦4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的風景的作文4篇，歡迎大家分享。
風景的作文 篇1
翻開記憶之冊，總會有一些迷人的記憶浮現，其中最炫目的，卻總是記憶中的那些迷人的風景。
一個冬日里，爸爸突然來了興致，拉我到海山湖邊看雪后初晴的風景。
我們沿著海山湖岸堤漫步，發現這場大雪后水漲了許多。走到原本高懸于水面上的跨橋上時，看到水漫到了離橋面幾公分的地方。抬頭放眼望去，晴陽下的海山湖雖不及海面之壯闊浩瀚，也不及長江之奔騰不息，但是在雪的映襯下，倒也有一番獨特的美感。
雪中海山湖靜靜地臥在高山環抱中，優雅如一位素妝的仙女，美麗而溫柔。她披著白紗，羞答答地靜默著，和藍天對望著。
橋頭駐足望去，山中之柔水，水中之雄山，交相輝映，如一幅山水畫卷，真是“白山險巖若擎柱，碧水柔波欲漫堤。”
信步而行，我們走到御洪大橋。往下一看，如臨萬丈深淵，頓時有眩暈的感覺。一條瀑布漫過大閘，沖瀉而下，在不遠處匯成一條玉龍，聲如震天。碧浪飛濺，如星斗滿天。這正應了李白那千古名句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”滔滔河水奔涌而下，有萬馬奔騰的不擋之勢，又似蛟龍鬧海般風起云涌，眼看著漸行漸遠，終于消失在群山之中。
不知不覺，我們來到高山腳下的.湖南岸，抬頭一看：白雪壓青松，冰凌掛懸崖。疾風吹勁草，紅柿惹寒鴉。沿著曲曲折折的林間沙路我和爸爸贊嘆不已，峰回路轉，一個小山村突現眼前，紅磚碧瓦間，不時幾聲公雞的啼鳴，惹得愛管閑事的狗兒也汪汪叫上幾聲。村頭的一棵大樹樁上栓了一頭老牛，趴在北墻根曬著太陽，津津有味地品嘗著青翠的玉米葉，一頭小牛在它身邊蹦跳著，也搶著吃那最鮮嫩的葉片。忽然傳來一陣清脆的鈴聲，一位老漢手牽一頭小毛驢踏雪而來。看到這番景象，我不禁想：如果陶淵明來到這里，定然不舍得歸去吧？
穿過山村，一座山峰拔地而起，直插云霄。山頂白雪皚皚，山腰青松林立，山腳黃草颯颯，我頓時來了興致，說：“爸爸，來個對聯吧。白雪藏青松，正如蒼龍隱臥。”爸爸笑笑，脫口而出：“疾風掃黑崖，恰似猛虎下山。”我們哈哈大笑，正說笑著，一位垂釣的老人的身影闖入視線。岸邊白雪飛揚，湖中碧波蕩漾，老人靜靜垂釣，悠閑自得。我笑著說：“爸爸，好一個‘孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。’想當年張岱在湖心亭看到蘭陵客時的欣喜也不過如此吧！”爸爸笑笑說：“嗯，很會享受生活啊。”
是啊，美好的生活需要我們去感知，去享受。記得詩人汪國真曾說過：熟悉的地方沒有風景，我卻不贊同。故鄉的生活永遠留在我的心中，在我的眼里，家鄉處處皆風景。
風景的作文 篇2
假日午后，停下筆，站起來伸個懶腰。學習之余，喝一杯溫奶茶，是一件多享受的事啊!
我走出書房向大廳緩步走著，從大廳的桌子上捧起媽媽已經為我泡好的奶茶，喝了一口，溫度剛剛好。我轉身走進洗手間，想向洗衣服的媽媽說聲“謝謝”。可是，我只看到了洗衣盆中半濕的襯衫，盆中的洗衣粉泡沫在陽光下變出五彩的色彩。“咦，媽媽去哪了?”
我懷著疑問走向臥室，映入眼簾的仿佛是一幅美麗的圖畫。媽媽躺在沙發上睡著了，她那用卡子輕輕夾住的發絲從肩膀上垂下，在風中微微拂動;媽媽睡的很淺，偶爾睫毛輕輕顫動，仿佛隨時就會醒來。她的睡眼略顯疲憊，讓我不禁有些心疼;她的手從沙發上輕輕垂下，手指雖細長，但已不是白皙細嫩的模樣。陽光從窗子照進來，投到媽媽身上，暖洋洋的景象，我心中最柔軟的`地方被觸碰了一下，心中也暖暖的。一個光點映入眼簾，仔細一看，才發現原來是媽媽手上發出的。她手上有一塊濕潤的、油膩的印記，難道是還未洗凈的洗衣粉泡沫?
看著媽媽的睡臉，我竟感到時間定格了。在這晴朗卻多風的午后，我發現媽媽竟然如此美麗。這感動的一瞬間，眼前映出那溫暖的畫面：深夜苦讀時，媽媽為我端來溫熱的牛奶，任外面冷風拍打窗子，任時間流逝，但心中卻是溫暖的;當我快入眠時，媽媽走進臥室，將我的被角蓋緊肩膀，您又抬起手臂，沒了聲音。只聽見輕輕的呼吸聲，令我的心立刻平靜下來，家永遠是我最溫暖、最安全的港灣。
手中的奶茶漸漸變冷，回過神來，發現媽媽微微皺眉，是冷了吧?為媽媽抱來一床棉被。我輕手輕腳退出房間，但眼前卻一直浮現媽媽的睡臉。輕輕泛起微笑，喝一口奶茶，品位母愛的味道。
風景隨處都在，而我身邊的風景卻異常美麗。母親——我身邊永遠的風景!
風景的作文 篇3
一 他的世界
飄著棉絮的藍天下，一顆入秋的梧桐，周圍是一望無際的空闊，洋洋灑灑地飄散著，落葉對繁枝的不舍。他靜靜的靠坐，那被秋脫去繁華的外殼，食指與中指的僵持，讓風去貪婪地吸食一縷煙的沒落。
他喜歡天空的顏色，喜歡讓風打亂頭發的那一刻，喜歡看著落葉歸根的默默。因為，他的性格是憂郁的藍色，他眼前的世界被亂發分割，他總覺得落葉的逝去美過流星的隕落……
二 他
他不敢想象自己忍受了16年的可愛形象——平頭。于是，在高二時，背著長輩的百般阻撓，留起了“似周又非周”（周杰倫）的酷酷頭發，他覺得，發梢截開的世界，頹廢卻很瀟灑，但他又不會像流氓痞子一樣弄得“花紅柳綠”、“卷曲360”，他只會時不時的去挽挽頭發，于是，他的同學總會時不時去逗逗他，而他也很配合地念出那些經典臺詞：“你污辱我，不~可以，因為你輕視了我的人格；你想摸我頭發，更不
~可以，因為你弄亂了我的發型！”接著便是一陣大笑。他覺得，人總要時不時地自戀一下，就像阿Q認為要時不時地坐一下牢，人生才能完美一樣。
他有個外號，“老胖”，可實際上，他并不胖，也許只是由于他的朋友都太瘦了，才顯得他胖，而每當一雙雙“罪惡”的手伸向他肚皮，并夾雜著那不太雅觀的外號時，他總回蹦出那句，“我不胖！我只是比較豐滿！！！”于是，大家一齊作“嘔吐+噴飯+狂倒”狀！便又是一陣嬉鬧。
他很任性，那種可以讓人接受的任性。他會叫同寢室的人半夜起來拿毛巾、關電扇、拾被褥，并用“兇兇”的口氣說，“你不做，就不和你好了~”此法總會在“對視——嘟嘴”后奏效。
他的同窗好友，總是令他難以割舍。
三 他的多愁
他不覺得“多愁”只屬于少女，它同樣屬于偉岸的男子漢。當然，不是那種西施般的病態愁眉，更不是因為看韓劇而浪費木材的歐巴桑的廉價眼淚。
他的愁云，總是在黑夜來臨……
他對生死的冥想擠過眉，他對戰爭的殺戳切過齒，他為愛情的忠貞流過淚。當他的心情指數只滿兩格時，他總會一個人，走向黑色的夜。他覺得，黑色可以吞噬喧鬧，盡管釋放了寂寞，卻只有那種黑色的沉淀，才平靜得了那顆顫動的心，因為可以有一方黑色的凈士，令他自由地吞吐……
他說：
也許只有哭到微笑才算痛快可我沒有理由讓淚水滂沱
那薄如蟬翼的未來經不起誰去拆
在這黑暗中詩化的悲哀 有冷風將它覆蓋
搖頭無奈——一枝繁花的凋落是無聲的對白卻有綠菌等待
入林尋花的期待只得一行青苔卻尋不來不遙遠的感慨
原來一切都會成為黑色的原來……。
信誓旦旦給了承諾 兩鬢斑斑 留給了我
黑色的墨在黑色的夜 焚香化作白色的頑抗在飄散
上梢的琥珀卻不會停留遙看
它的衰落
時間也會差錯讓滄海被自己淹沒
當歲月成為蹉跎
黑色便成了白色……
每次在黑夜中走回教室，總會有幾張紙條，靜靜地躲在桌角，他知道，那是他的紅顏知己給他的開導和解脫。在他一邊驚嘆“信息時代的快速”和適應瞳孔的收縮之時，無數的感動便已將惆悵趕走，只剩下一拂微笑和對適才的多愁暗暗羞愧。
他把所有的.字條保留著一盒、兩盒……
他的紅顏知己，總是令他汗顏滿額。
四他的善感
他是醫盲。
但他知道難受，終于一天，他起床，兩臉夾“難受”極了，腫得只能用“那種”動物形容，所以，只能請假去醫院。于是，驗血、打針、打針……他不怕那根東西插進肉里的刺痛，可他害怕看見那根針一半插進皮下，一半還瀟瀟灑灑地留在外頭，你一動，那攪動血漿的感覺，真不好受。4天，在醫院忙來忙去，課落下了，沒關系，他是高手；可臉上的腫，卻“雷打不退”！“告別”學校“許久”，有些令他茫茫然了起來……
第五天早晨，他睜開眼，兩行溫乎乎的東西從眼角滑下，停在耳窩中打轉，熱乎乎的，并且癢癢的，怎么了？他回想……
那個夢！
對了，他在第4天的晚上，夢見自己早已坐在教室，同大家一起學習了，但不知哪來的幾個老師，硬生生地闖進，要將他隔離開來，于是，他掙扎，他們拉；他哭泣，他們拖；他央求，他們抬……
很無知，很可笑的一個夢，那“離別鏡頭”仿佛與“新白娘子傳奇”里的法海與白蛇存有幾分相似，“‘老師’是‘法海’，同學是‘許仙’，我是‘白娘……’，呸呸，什么亂七八糟的。”他想。
淚水還在耳窩里打轉，只不過冰涼了下來。
那何必哭呢？奇怪，他想把那埋藏在心底的“潛意識”重新挖掘出來，隔離……分開……不情愿……哭泣……分離……難過……傷心……
分離——痛苦！
驀地，他發現自己對同窗竟有這樣一份情誼，他一直以為，朋友，只是在你旅途上的一個個過客，偶爾給你微笑，抑或給你一個靈犀般的啟示，終究，他們都會輕盈離開，而后，再去尋求另一些過客。
原來，他錯了。
耳窩里的晶瑩，早已干涸，留下兩行濕濕的軌跡，沒有蒸發……
他這一生，流過無數次淚，但只有兩次，是那么的珍貴。
初中，是讓他難以忘卻的時段，當中考結束，他如愿地考上省一級重點中學后，面對的是一個暑假的抑郁。他在一個烈日橫行的午后，騎上車，回到那間熟悉卻空蕩的教室，仿佛懷念已故老人的悲傷般，靜靜地，搬起一把椅子，放在最后一排的桌子上，小心地坐上去。
很空，很靜，很祥和；很虛，很冷，很寂寞。
回憶將一個個知己放回了座位，一個不落，鼻子很酸，眼睛很濕。他覺得，世界上最美的三個字，不是情人的“我愛你”，不是母親的“寶寶乖”，而只是平凡簡單的“在一起”。他懊惱時光的匆匆，他還沒來得及數清每個同窗臉上的黑痣，還沒看清每個老師額頭上的皺紋，還沒走過校園的每個角落。而這，在那張畢業照的“咔嚓”之后，已成奢望。他愛那個“家”，他想永遠的回放那三年的每一刻……
啜氣，像孩子一樣，用手背擦拭眼窩，在教室的那個角落，留下一汪帶不走的苦澀……
耳窩里又浪漾著溫乎乎的熱淚，順著那行軌跡，不過，是那樣的不能停遏……
那封塵已久的感動，再次讓他動容。他不知他這一生的第三次珍淚會不會等到一年后在這樣一個教室落下，為了那一張張更難忘卻的笑靨……
他的班級，總是令他為之顫動。
五 最美的風景
他覺得，那一路沿途的風景
最美的
不是晨曦的蓬勃，不是驕陽的烈火，不是紅日西下的蕭瑟
也不是雨燕飛過眼瞼的驚愕，不是鯉魚入水濺起忐忑，不是鴻雁成行南飛的雄壯離歌，更不是一片白色襯托下萬籟的寂寞。
最美的
是那一雙雙手與你緊握；是一張張畫面定格，點綴在你的那條銀河；是那一聲歡笑，一抹憾淚，在一個個暖春盛夏，無私地陪你走過……
六 后記
一棵梧桐一場蕭瑟一抹黃昏一片寂寞
一桿筆輕盈滑落
他說
他寫下了
在那條臻志之途上
最美的
一片景色……
風景的作文 篇4
法國著名雕塑家羅丹曾說過：“生活不是缺少美，而缺少發現美的眼睛。”是啊，那美麗的風景其實就在我身邊。
深谷蒼松
有一次，我與父母回爺爺家爬山游玩，在爬到半山腰時，我發現有一個好像被人用斧子劈開的一個山谷。而在山谷的邊緣處，長著一棵蒼松，讓我驚訝極了。山谷又長深，下面就像一個無底洞，毫無陽光，十分黑暗。山谷的四周全是深灰色的巖石，是那么堅硬，絲毫沒有生機。而就在那黑暗的邊緣處，巖石的上面，竟然有一棵松樹生長起來了！那松樹緊緊貼伏著懸崖峭壁，那粗壯的'根為了獲得水分，在巖石與巖石的縫隙里掙扎著向下延伸，并為了不落入黑暗而緊攫住巖石，是那么遒勁而有力。它的樹皮那么粗糙，有著一道道裂紋，極像一位飽經風霜的老者。它的樹冠是深綠色的，全力以赴地向上生長著。樹葉像刺一樣尖利，但又十分旺盛，都為了那來之不易的陽光做足了準備。我深深地被這一幕震撼了，那蒼勁的青松頑強的生命力是我眼中的風景。
負重蝸牛
清晨，一場淅淅瀝瀝的小雨剛剛結束，它那甘甜的雨水，喚醒了自然萬物，也喚醒了那只小蝸牛。
小蝸牛在雨水的呼喚下爬出土地，爬上葡萄藤，背上重重的殼，向那鮮美的葉子進發。它向前爬著，可時間早已過了清晨，火辣辣的太陽高高掛在空中，熾烤著自然萬物。蝸牛爬到枝蔓上，任憑太陽光照射，都不放棄。它慢慢前進，把觸角和頭向前一伸，身體隨著向前移動，殼也順勢前行。每走一步，都好像那么艱辛，那后面留下的黏液，也是它成功前行的象征。太陽還是依舊照著，可蝸牛依舊前行，也許它知道，堅持不懈，終有一天獲得成功。那堅持不懈的蝸牛，也是我眼中的風景。
大千世界，有許多自然之物。它們用自己的獨特演繹著一首首生命之曲，用頑強毅力詮釋生命的內涵，是它們用靈動的質感組成一道道亮麗的風景，它們是我眼中最美的風景。
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