關于競選班干部演講稿合集7篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的競選班干部演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
競選班干部演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
很高興能夠站在這個講臺上,面對同學們熟悉的面孔參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會爭取為大家服務。
充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜悅、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
今天我競選的是xxx這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。
在這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是×××,今天,我競選的班干部是文藝委員。
美麗的花朵,需要的不是攀摘,而是欣賞;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃燒;一個人的名字,需要的不是忘卻,而是記憶,擦亮你的名字,同一片藍天,我們每個人都有做太陽的機會。
如果一個班級中沒有宣傳委員,那么就算有多少才華,也只能被埋沒,等著別人來挖掘。
今天,我就想要當一名挖掘者。
以后,我會盡力地幫助老師和同學,成為一名名副其實的文藝委員。
如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯四年級二班的蓬勃活力!
競選班干部演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學:
你們好!
我叫xx,是五年級學生,今天我有幸參加班干部的競選比賽,倍感高興,其次我先要感謝老師和同學們的信任,給了我一次鍛煉的機會。
我是一個愛好廣泛,性格開朗的女孩。我熱愛學習,人緣極好,尊敬師長,愛護幼小。我很喜歡寫作和閱讀,我不僅學習較好,而且業余生活中愛好廣泛,繪畫、朗誦、書法、舞蹈……
從三年級至五年級,一直擔任著班長和學習委員,F擔任宿舍號長,班里小組組長,學校少先隊員大隊長。我并不覺得壓力大,因為我認為這樣能更好的鍛煉我的組織能力、語言表達能力。
尊敬的老師,親愛的同學,請相信我,我有足夠的能力和信心,我會出色的協助老師,關心愛護同學,做好班集體的每一份工作。
其次,為了把班級工作搞好,我建議:各小組舉辦一個文報社。當學習哪篇課文時,要提前搜集、查閱相關資料,或者在小組中選出一位較好的同學,每周周期每小組出示一篇作文,粘在黑板報上,讓同學朗讀一下,這樣互相學習,增加寫作水平,又開展了綜合性學習。
老師,同學們,我認為我是有能力勝任的!為了副班長這個職位,我一定會努力的,請給我信任和支持。
謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇4
敬愛的老師,親愛的同學:大家好!
今天我來競選班委這一職務。
曾經有位名人說過:如果我是露珠,我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯初1(幾)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會:從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持;從語數本子的分發到幫助同學的學習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向大家表示衷心的'感謝!
媽媽告訴我:班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!那么班長,就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班委,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來自初(幾)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班委,我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會在每星期安排時間,聽取大家的批評和建議,不斷改進工作方式。我想只要我們初(幾)班多少個人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會辦不成?
如果我當選了班委,我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起,把班級當作培養責任的場所,讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班委,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們,帶動大家齊步前進!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
同學們,投我一票吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來會是最棒的!謝謝!
競選班干部演講稿 篇5
大家*午好,首先感謝*老師給予我這次展示自己的機會,讓我能夠參與這次班干部競選。今天,我要競選的職位是語文小組長。參加這次競選,我有足夠的信心,我自信我能夠勝任這項職務。
原因有三點:一:我有管理同學的能力,老師布置的作業,我會督促組員按時完成,并且盡量工整正確。二:我希望能幫助同學提高成績,如果同學們遇到難題,可以來找我,我會進自己的力量去幫助你們。三:如果我當上了語文小組長,我對待工作會認真負責的,用同樣的態度去面對同學,決不。四:我有當語文組長的經驗,這樣就能更好把這項職務做的更好面對某些有缺點的同學,我會教他們改正,并向其他有優點的同學學習,大家互相幫助、取長補短,這樣就能激發同學們學習的熱情,就能更好的團結起來,讓我們班的學習成績提升上去。
綜上所述,我自認為已具備了擔任語文小組長的條件,如果競選成功,我將在老師的領導下,和同學們一起開拓創新,共同前進,把工作做細致,做全面.如果我競選不上,也沒有關系,因為我肯定也有不足之處,我會再接再厲,爭取下一次競選語文小組長成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票,支持我。
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇6
親愛的老師,同學們
大家好!
很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的面孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到萬分激動!因為我已不再是那個天真的小女孩,經過五年的學習生涯,成功的喜悅,失敗的教訓,讓我茁壯的成長。
班長是一個許多同學都向往的職位,需要一個有能力.有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我會努力的。
如果我當上班長,我一定會更嚴格要求我自己,為同學們樹立一個好榜樣,我會遵守班長的職責,協助老師搞好班集體。
我一定會盡心盡力,認真負責地為班級服務,為同學們服務。我會做同學們的好朋友,老師的好助手。
我會努力提高自身素質,以優秀的成績來回報老師和同學。我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們,開展豐富多彩的課外生活。
我會公平對待每一個同學,做到公事公辦,私事私了,不會去包庇某一個同學。
我認為,班長不只是一個稱號,不只是一個光環。他背后有著實質性的內容,與同學們息息相關。所以給我一個鍛煉的機會,我會經得住考驗,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智。
競選班干部演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
這天,很榮幸我能走上講臺,和這么多樂意
為班級作貢獻的同學一齊競選班干部職務,爾卡耐基說過:“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,就就應認為自我有資格擔任這個或那個職務!彼,我想給自我一個鍛煉的機會,一個成長的機會,一個展現自我的機會。
想必一個最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏,不管我競選班干部是否成功,我都會讓自私、無知遠離我,只有憑著拼勁,為大家著想,為班級做事,才配得上班干部這個響當當的旗號,才能夠讓他成為同學們心中向往的亮點。
假如我有幸當上班干部,我會首先改變自我,以身作則,與同學們友好相處。假如我當上了班干部,我會將同學們的利益放在第一位,讓同學們真正體會到群眾如家一般的溫暖,假如我落選了,只能說明我還有許多缺點,我不會灰心,也不會氣餒,我將繼續加強自我完善。
我只是想擁有這個機會,用關愛使我們三(3)班這個奮斗的團體變得更加完美,更加和諧。期望大家能支持我!
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